1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

lop 2 hai buoi

18 209 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bà cháu
Chuyên ngành Toán, Tập đọc, Tiếng Việt, Âm nhạc, Thể dục
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010-2011
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 152 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.. - HD học sinh nêu nội dung bài.. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV hớng dẫn học sinh làm trong vở bài tập toán 1/ HD học sinh luyện tập.. Ôn trò

Trang 1

Tuần 11

Thứ hai, ngày 1 tháng 11 năm 2010

Chào cờ

………

Toán.

Luyện tập.

I/ Mục tiêu.- Giúp HS

- Thuộc bảng trừ 11 trừ đi một số

- Thực hiện đợc phép trừ dạng 51 - 15

- Biết tìm số hạng của một tổng

- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV :

- HS : bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ HD học sinh luyện tập

Bài 1: HD làm cá nhân

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: HD làm BL, BC.( cột 1,2)

- GV kết luận chung

Bài 3: HD làm vở.a,b

- GV kết luận chung

Bài 4: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

2) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả miệng

* Đọc yêu cầu

- Làm BL, BC

* Nêu yêu cầu bài tập

-HS làm bài, chữa bảng

* Đọc yêu cầu bài tập

- Làm vở, 1 HS làm bảng phụ

- chữa bảng

………

Tập đọc.

Bà cháu.

I/ Mục tiêu.

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, bớc đàu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý báu hơn vàng bạc châu báu

- Giáo dục ý thức tự giác học tập, biết yêu quý hiếu thảo với ông, bà, cha mẹ

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh: sgk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Trang 2

1/ Kiểm tra bài cũ.

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* HD luyện đọc, giải nghĩa từ

- GV đọc mẫu

- Đọc từng câu

- Luyện đọc từ khó:

nảy mầm, ra lá

- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ

- HD đọc câu dài:

- Đọc đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc cả bài

- Nhận xét, ghi điểm

* Tiết 2.

* Tìm hiểu bài

- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi,

h-ớng dẫn HS trả lời

- HD học sinh nêu nội dung bài

- Liên hệ

* Luyện đọc lại

- Thi đọc diễn cảm

- Nhận xét, ghi điểm

c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Lớp chú ý nghe

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc cá nhân

- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn

- Đọc cá nhân

- Đọc cho nhau nghe

- Đại diện nhóm đọc

- Đọc cá nhân, đồng thanh

- Đọc lại toàn bài

* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi

- HS nêu

………

Chiều

Tiếng việt+

Luyên đọc: Bà cháu.

I/ Mục tiêu.

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, bớc đàu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý báu hơn vàng bạc châu báu

- Giáo dục ý thức tự giác học tập, biết yêu quý hiếu thảo với ông, bà, cha mẹ

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh: sgk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1)Giới thiệu bài

2) HD luyện đọc,

- Đọc đoạn,

- Đọc đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc cả bài

- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn

- Đọc cá nhân

- Đọc cho nhau nghe

- Đại diện nhóm đọc

Trang 3

- Nhận xét, ghi điểm.

2)Củng cố - dặn dò

- Liên hệ

- Đọc cá nhân, đồng thanh

- Đọc lại toàn bài

- HS liên hệ

………

Âm nhạc.

Học hát: Bài Cộc cách tùng cheng.

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

………

Toán+.

Luyện tập.

I/ Mục tiêu.- Giúp HS

- Thuộc bảng trừ 11 trừ đi một số

- Thực hiện đợc phép trừ dạng 51 - 15

- Biết tìm số hạng của một tổng

- Biết giải bài toán có một phép trừ sạng 31 - 5

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV :

- HS : bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV hớng dẫn học sinh làm trong vở bài tập toán

1/ HD học sinh luyện tập

Bài 1: HD làm cá nhân

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: HD làm BL, BC

- GV kết luận chung

Bài 3: HD làm vở.a,b

- GV kết luận chung

Bài 4: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

2) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả miệng

* Đọc yêu cầu

- Làm BL, BC

* Nêu yêu cầu bài tập

-HS làm bài, chữa bảng

* Đọc yêu cầu bài tập

- Làm vở, 1 HS làm bảng phụ

- chữa bảng

………

Thứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2010

Thể dục

Ôn bài thể dục phát triển chung Trò chơi: Bỏ khăn.

I/ Mục tiêu.

- HS tập đúng, đẹp bài thể dục phát triển chung Ôn trò chơi Bỏ khăn, yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động

- Rèn cho HS có kĩ năng tập luyện, tác phong nhanh nhẹn

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

Trang 4

II/ Địa điểm, ph ơng tiện.

- Địa điểm:Trên sân trờng,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn

- Phơng tiện: còi

III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ

học

2/ Phần cơ bản

* Ôn bài thể dục phát triển chung

* Trò chơi: Bỏ khăn

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống bài

- Nhận xét, đánh giá giờ học

4 - 6

18 - 22

4 - 6

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* Lớp trởng điều khiển các bạn tập

- Tập theo nhóm

- Thi giữa các nhóm

- Đánh giá, nhận xét

* GV nhắc lại luật chơi

- Lớp thực hành chơi

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

………

Toán.

12 trừ đi một số 12 - 8.

I/ Mục tiêu.: Giúp HS

- Lập đợc bảng 12 trừ đi một số , biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 -8

- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 -8

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : que tính

- HS : que tính

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra

2/ Hớng dẫn học sinh lập bảng trừ

* Ghi phép tính:

12 – 8 = ?

- HD thao tác trên que tính

- Nhận xét

- Vậy 12 – 8 = 4

* HD đặt tính rồi tính:

12

- 8

4

* HD lập bảng trừ

- HS thao tác trên que tính tìm kết quả

- Bằng 4

- HS nhắc lại

* 12 – 3 = 9 12 - 5 = 7 12 - 7 = 5

12 – 4 = 8 12 - 6 = 6 12 - 8 = 4

12 - 9 = 3

Trang 5

3- Luyện tập.

Bài 1: HD làm miệng

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: HD làm cá nhân

- GV kết luận chung

Bài 4: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

4) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- HS học thuộc bảng trừ

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

* Đọc yêu cầu

- Làm bài, nêu kết quả

- HS nhắc lại

* Đọc yêu cầu bài tập

- Làm vở, chữa bảng:

………

Chính tả ( Tập chép )

Bà cháu.

I/ Mục tiêu.

- HS chép lại chính xác một đoạn trong bài chính tả: Bà cháu 9 không mắc quá 5 lỗi trong bài), làm đúng bài tập trong bài

- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp cho học sinh

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : bảng phụ

- HS : bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra

2/ Hớng dẫn tập chép

* HD viết chính tả

- GV đọc mẫu bài trên bảng phụ

- HD tìm hiểu nội dung

- HD viết chữ khó

- Nhận xét, sửa sai

+ Viết chính tả

- GV đọc mẫu lần 2

- Quan sát, uốn nắn

- Đọc lại

- Thu bài, chấm bài

3/ Hớng dẫn làm bài tập chính tả:

Bài 2,3: HD làm cá nhân

- GV kết luận chung

Bài 4 : a

- Chữa bài

4) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

* HS chú ý nghe

- Viết bảng

* Nhắc lại t thế ngồi viết

- Nhìn bảng phụ, chép bài

- HS soát lỗi

* Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, bổ sung

- Đọc yêu cầu bài tập Làm BL

………

Trang 6

Tập đọc.

Cây xoài của ông em.

I/ Mục tiêu.

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ sau dấu câu, bớc đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi

- Hiểu ý nghĩa của bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thơng nhớ, biết ơn của hai mẹ con, bạn nhỏ với ngời đã mất

- Giáo dục ý thức BVMT

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh:

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* HD luyện đọc

- GV đọc mẫu

- Đọc câu

- Luyện từ khó

- Đọc đoạn

* Tìm hiểu bài

- GV hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài theo hệ

thống câu hỏi cuối bài

* Luyện đọc lại

3/ Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Lớp chú ý nghe

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc cá nhân

* Luyện đọc theo nhóm

- Đọc cho nhau nghe

- Đại diện nhóm đọc

- Đọc lại toàn bài (cá nhân, đồng thanh)

* HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi

* HS thi đọc từng đoạn

- HS trả lời câu hỏi cuối bài

- Luyện đọc theo nhóm

- 1- 2 HS dọc cả bài

Chiều

Toán+.

12 trừ đi một số 12 - 8.

I/ Mục tiêu.: Giúp HS

-Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 -8, thuộc bảng trừ 12 trừ đi một số

- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 -8

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : que tính

- HS : que tính

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Trang 7

Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra

- nhận xét

2/ Hớng dẫn luyện tập

Bài 1: HD làm miệng

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: HD làm cá nhân

- GV kết luận chung

Bài 3, 4: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

4) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- HS học thuộc bảng trừ

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

* Đọc yêu cầu

- Làm bài, nêu kết quả

- HS nhắc lại

* Đọc yêu cầu bài tập

- Làm vở, chữa bảng:

………

Kể chuyện.

Bà cháu.

I/ Mục tiêu.

- Rèn kĩ năng nói: Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện( HS khá, giỏi) “Bà cháu”

- Rèn kĩ năng nghe: tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn

- Giáo dục ý thức tự giác học tập

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh: sgk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* HD kể chuyện

* Kể theo đoạn

- Trực quan tranh

- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện

* HD kể toàn bộ câu chuyện

- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay

nhất

- Nhận xét, ghi điểm

3)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Lớp chú ý nghe

* Đọc yêu cầu

- Quan sát tranh

- Kể trong nhóm

- Kể nối tiếp từng đoạn

* Dành cho HS khá , giỏi

- 2-3 hs kể lại toàn bộ câu chuyện

Tiếng việt+

Luyện đọc bài " Đi chợ " Ôn bài tập chính tả

I- Mục tiêu

- Rèn kĩ năng đọc cho HS

Trang 8

- Làm các bài tập tiết chính tả

II- Đồ dùng dạy học

- HS : SGK, VBTTV

III- Hoạt động dạy học

1- Luyện đọc

- Đọc cá nhân

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc toàn bài

2- Hớng dẫn làm bài tập chính tả

- Gv hớng dẫn HS làm các bài tập trong VBTTV

- Chữa bài trên BL,BC

3- Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

Thứ t, ngày 3 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu.

Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong gia đình.

I/ Mục tiêu.

- Nêu đợc một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh; tìm đợc từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ "Thỏ thẻ"

- Giáo dục ý thức tự giác học tập

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ HD làm bài tập

Bài 1: HD làm miệng

- GV kết luận chung

Bài 2: HD làm cá nhân

- GV kết luận chung: đun nớc, rút rạ, dập

lửa, thổi khói,

2) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS quan sát tranh, nêu

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, bổ sung

Toán.

32 - 8.

I/ Mục tiêu.: Giúp HS

-Biết thực hiện các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 32 – 8,

- Biết giải bài toán có một phép trừ

- Củng cố cách tìm số hạng cha biết

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV :

- HS : que tính

Trang 9

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra

2/ Hớng dẫn thực hiện phép trừ:

32 – 8 = ?

- GV nhận xét thao tác trên que tính

- Vậy 32 – 8 = 24

* HD đặt tính rồi tính:

32

- 8

24

3/ Luyện tập

Bài 1: HD làm cá nhân(a)

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: HD làm BC(a, b)

- GV kết luận chung

Bài 4: HD làm BC, BL

- Gọi nhận xét, bổ sung

( củng cố cho học sinh cách tìm số hạng

trong một tổng)

Bài 3: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

3) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- HS thao tác trên que tính

- Bằng 24

- HS nhắc lại

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

* Đọc yêu cầu

- Làm bài,

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, chữa bảng

* Đọc yêu cầu bài tập

- Làm vở, chữa bảng:

………

Đạo đức.

Thực hành kĩ năng giữa học kì I.

I/ Mục tiêu.

- Củng cố lại các kiến thức đã học và kĩ năng thực hành đóng vai theo một số tình huống đã học

- Rèn cho HS kĩ năng đóng vai

- Giáo dục HS yêu thích bộ môn

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : nội dung bài

- HS : sgk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

* GV yêu cầu HS nêu các bài đạo đức đã

học

- Nhận xét, bổ sung

* Đóng vai theo một số tình huống

* HS nêu:

Bài 1: Học tập, sinh hoạt đúng giờ

Bài 2: Nhận lỗi và sửa lỗi

Trang 10

- GV đa ra một số tình huống.

- Nhận xét, kết luận

3) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* HS thực hành đóng vai các tình huống đó

………

Tập viết.

Chữ hoa: I .

I/ Mục tiêu.

- HS viết đợc chữ cái hoa I, viết đợc câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, biết viết cụm từ ứng dụng

- Rèn kĩ năng viết đúng cỡ mẫu chữ, đều nét và đẹp

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở và viết chữ đẹp

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : chữ mẫu

- HS : bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới :

a/ Giới thiệu bài

b/ Bài giảng

+ HD viết chữ hoa I

- Trực quan chữ mẫu I

- Nhận xét, nêu cấu tạo chữ

+ Hớng dẫn viết

- Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ

+ HD viết cụm từ ứng dụng

- Trực quan cụm từ ứng dụng

- Giảng cụm từ

+ HD viết

(cỡ vừa và nhỏ)

+ Luyện viết

- HD viết vở, chấm điểm

3) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ

* Viết bảng

- Nhận xét, sửa sai

* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh

- Viết bảng con

* Nhắc lại t thế nhồi viết

- Viết vào vở

………

Chiều

Toán+.

32 - 8.

I/ Mục tiêu.: Giúp HS

-Biết thực hiện các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 32 – 8,

- Biết giải bài toán có một phép trừ

Trang 11

- Củng cố cách tìm số hạng cha biết.

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV :

- HS : que tính

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

GV hớng dẫn HS làm các bài tập trong VBTTV

1/ Hớng dẫn luyện tập

Bài 1: HD làm cá nhân

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: HD làm BC

- GV kết luận chung

Bài 4: HD làm BC, BL

- Gọi nhận xét, bổ sung

( củng cố cho học sinh cách tìm số hạng

trong một tổng)

Bài 3: HD làm vở

- Chấm, chữa bài

2) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

* Đọc yêu cầu

- Làm bài,

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, chữa bảng

* Đọc yêu cầu bài tập

- Làm vở, chữa bảng:

Tự nhiên và xã hội.

Gia đình.

I/ Mục tiêu.

- HS biết đợc công việc thờng ngày của từng ngời trong gia đình (Lúc làm việc và lúc nghỉ ngơi)

- Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình

- Giáo dục ý thức học tốt bộ môn

II/ Đồ dùng dạy học.

- GV :

- HS : sgk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Trang 12

1/ Kiểm tra bài cũ.

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- Nhận xét, kết luận

* Hoạt động 2: Làm việc với sgk

- Trực quan tranh 24, 25

- GV kết luận

* Hoạt động 3: Thi đua giữa các nhóm

- GV kết luận

* Hoạt động 4: Tự giới thiệu về gia đình

- GV kết luận

c) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* HS thảo luận nhóm nêu các công việc hằng ngày của ông bà, bbố mẹ

- Trình bày trớc lớp

* HS quan sát tranh, thảo luận

- Từng nhóm trả lời

* Thi nói nhanh, nói đúng

* HS tự giới thiệu về gia đình mình

………

Tiếng việt+.

Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong gia đình.

I/ Mục tiêu.

- Nêu đợc một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật; tìm đợc từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà

- Giáo dục ý thức tự giác học tập

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ HD làm bài tập

Bài 1: HD làm miệng

- GV kết luận chung

Bài 2: HD làm cá nhân

- GV kết luận chung: đun nớc, rút rạ, dập

lửa, thổi khói, quét nhà, nấu cơm, nhặt

rau …

2) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS nêu miệng

* Nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, bổ sung

………

Thứ năm, ngày 4 tháng 11 năm 2010

Thể dục.

Trò chơi: Bỏ khăn Ôn bài thể dục.

I/ Mục tiêu.

- Ôn trò chơi: Bỏ khăn, yêu cầu thực hiện nhanh, ôn lại bài thể dục

- Rèn cho học sinh tác phong nhanh nhẹn trong tập luyện

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

Ngày đăng: 11/10/2013, 10:11

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Thuộc bảng trừ 11 trừ đi một số. - Thực hiện đợc phép trừ dạng 51 - 15. - Biết tìm số hạng của một tổng. - lop 2 hai buoi
hu ộc bảng trừ 11 trừ đi một số. - Thực hiện đợc phép trừ dạng 51 - 15. - Biết tìm số hạng của một tổng (Trang 1)
- Thuộc bảng trừ 11 trừ đi một số. - Thực hiện đợc phép trừ dạng 51 - 15. - Biết tìm số hạng của một tổng. - lop 2 hai buoi
hu ộc bảng trừ 11 trừ đi một số. - Thực hiện đợc phép trừ dạng 51 - 15. - Biết tìm số hạng của một tổng (Trang 3)
- Lập đợc bảng 12 trừ đi một số, biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 -8 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 -8. - lop 2 hai buoi
p đợc bảng 12 trừ đi một số, biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 -8 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 -8 (Trang 4)
2/ Hớng dẫn học sinh lập bảng trừ * Ghi phép tính:   - lop 2 hai buoi
2 Hớng dẫn học sinh lập bảng trừ * Ghi phép tính: (Trang 4)
-Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 -8, thuộc bảng trừ 12 trừ đi một số - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 -8. - lop 2 hai buoi
i ết cách thực hiện phép trừ dạng 12 -8, thuộc bảng trừ 12 trừ đi một số - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 -8 (Trang 6)
-HS học thuộc bảng trừ. - lop 2 hai buoi
h ọc thuộc bảng trừ (Trang 7)
- Viết bảng con. - lop 2 hai buoi
i ết bảng con (Trang 10)
-HS : bảng con. - lop 2 hai buoi
b ảng con (Trang 15)
-HS : bảng con. - lop 2 hai buoi
b ảng con (Trang 17)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w