Giáo án lớp 2 tuần 19

động não Đ D: SGK TG: 30 phút 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài : -GV hướng dẫn HSđọc chủ yếu là đọcthầm từng đoạn ,cả bài và trao đổivề nội dung bài văntheo các câu hỏi cuốibài.. Toán : LUYỆN T

Thứ hai,dạy ngày tháng năm 200

Toán : TỔNG CỦA NHIỀU SỐ

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1

a.Giới thiệu tổng

của nhiều số và

cách tính :Mục tiêu :

hành , động não

- ĐD: Que tính , bảng

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

+GV viết lên bảng :

2+3+4= và giớithiệu đây là tổngcủa các số 2,3và4.Đọc là “Tổng của2,3,4” hay “hai cộng

ba cộng bốn” Cho

HS tính tổng rồi đọc Chẳng hạn : “ 2cộng 3 cộng 4 bằng9” hay “ Tổng của2,3,4 bằng 9”

-GV giới thiệu cách

viết theo cột dọccủa 2+3+4 (như SGK)rồi hướng dẫn HSnêu cách tính rồitính (như SGK )

+ GV giới thiệu cáchviết theo cột dọccủa tổng : 12+34+40rồi hướng dẫn HSnêu cách tính và tính(như SGK)

+ GV giới thiệu cáchviết theo cột dọc

15+46+29+8 rồihướng dẫn HS nêucách tính và tính

(như SGK )

+ Hướng dẫn thực hành tính tổng của nhiều số :

GV theo dõi giúp HShoàn thành bài

GV chấm chữa bài(nếu có bài sai)

Bài tập về nhà : 1,2,3,4 (3) Vở BTT

9

- Nêu cách tính

12 * 2 cộng 4bằng 6, 6 34 cộng 0 bằng

6, viết 6

40 * 1 cộng 3bằng 4, 4 86.cộng 4 bằng 8, viết8

- HS nêu cách tính

HS làm các bài1,2,3(91)

TUẦN 19

+ +

PP: Trò chơi Thi giải

toán

Đ D TG: 5phút

Tập đọc : CHUYỆN BỐN MÙA. (Tiết 1)

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Hoạt động 1

Giới thiệu chủ

điểm và bài đọc

- Mục tiêu : Giúp HS

hiểu ý nghĩa của chủ

- Mục tiêu : Giúp HS

đọc bài lưu loát Hiểu

-Chú ý phát âm rõ,chính xác ; giọngđọc nhẹ nhàng ;đọc phân biệt lời cácnhân vật : Nhấngiọng ở các từ ngữgợi tả , gợi cảm :

sung sướng nhất,ai cũng yêu,

luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :

a.Đọc từng câu : *Từ mới : bập bùng

:

b.Đọc từng đoạn trước lớp :

GV hướng dẫn HSđọc ngắt nghỉ hơi vànhấn giọng đúngmột số câu

+Giúp HS hiểu nghĩacác từ được chúgiải cuối bài đọc +GV giải nghĩa thêm

- Lắng nghe , Mở SGK( 4,5)

- Theo dõi

Hs tiếp nối nhau đọctừng câu trong mỗiđoạn

Chú ý : - Các từ có

vần khó :vườn bưởi, ruớc, tựu trường,

+Hs tiếp nối nhauđọc từng đoạn trongbài

Ví dụ :-Có em /mới

có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có

giấc ngủ ấm trongchăn.//

-.Hs đọc từng đoạntrong nhóm :

- Lần lượt từng HS

từ Thiếu nhi Trẻ emdưới 16tuổi.

C đọc từng đoạn trong nhóm

GV theo dõi, hướngdẫn, hướng dẫn cácnhóm đọc đúng

d.Thi đọc giữa các nhóm :

e.Cả lớp đọc đồngthanh

trong nhóm đọc , các

HS khác lắng nghe ,góp ý

- Các nhóm thi đọc -Từng đoạn ,cảbàiĐT,CN )

- Đọc (1 đoạn)

BUỔI CHIỀU

Tập đọc : CHUYỆN BỐN MÙA (Tiết 2)

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 3 :

Hướng dẫn tìm

hiểu bài :

Mục tiêu : Giúp HS

nắm thêm một số

từ mới Hiểu nội

dung câu chuyện Qua

bài GD các em ý

nghĩa các mùa trong

năm

PP: Đàm thoại , hỏi

đáp động não

Đ D: SGK

TG: 30 phút

3.Hướng dẫn tìm hiểu bài :

-GV hướng dẫn HSđọc (chủ yếu là đọcthầm ) từng đoạn ,cả bài và trao đổivề nội dung bài văntheo các câu hỏi cuốibài

3.1 Câu hỏi 1:

-GV yêu cầu HS quansát tranh minh họatrong SGK, tìm cácnàng tiên Xuân, Hạ,Thu, Đông và nói rõđặc điểm cả mỗingười

3.2 Câu hỏi 2a :

-Cho HS đọc thầmđoạn Đông cầm tayXuân , nói với Xuân;

GV hỏi thêm : Các emcó biết vì sao khiXuân về vườn câynào cũng đâm chồinảy lộc không ?

3.3.Câu hỏi 2b:

?-Mùa xuân có gì haytheo lời bà Đất ? -GV hỏi thêm :Theo em,

-HS đọc-Đại diện nhóm lêntrình bày , cả lớpthảo luận GV chốtlại từng câu

-1 HS đọc câu hỏi(Bốn nàng tiên trongtruyện tượng trưngcho những mùa nàotrong năm ?)

-Quan sát -Cả lớp đọc thầmđoạn 1, trả lời

- Đọc -Suy nghĩ trả lời

-HS đọc thầm đoạn

2 và trả lời )

Suy nghĩ trả lời

- HS thảo luận theonhóm

-Đại diện các nhóm

Hoạt động 4 Củng

-GV hỏi HS về ýnghĩa bài văn (

4.Luyện đọc lại :

5.Cũng cố dặn dò :

-GV nhận xét tiếthọc

-GV hướng dẫn HSliên hệ nội dung bàiđọc với thực tế địaphương Chú ý vớitỉnh Quảng trị làvùng 4 mùa không rõrệt , mùa xuân vàmùa thu rất ngắncòn mùa đông vàmùa hạ dài

Dặn dò : Về nhàđọc lại bài và xemtranh để tiết kểchuyện kể đượctốt hơn Sưu tầmtranh ảnh về 4 mùa

trả lời trước lớp Cảlớp và GV nhận xét,bổ sung

-Suy nghĩ trả lời

-Ca ngợi bốn mùaxuân, hạ, thu,đông.Mỗi mùa đềucó vẻ đẹp riêng ,đều có ích cho cuộcsống )

-Các nhóm phân vai :Xuân, Hạ, Thu, Đông,bà Đất và ngườidẫn chuyện

-Thi đọc chuyện theovai

Toán : LUYỆN TOÁN

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hướng dẫn HS làm

bài tập

Mục tiêu :Giúp HS

khẳng định lại bài

Mục tiêu : Giúp HS

nắm lai và phát

hiện một số kiến

thức trong bài mà

các em chưa nắm

được

PP: Đối thoại , Trả

lời câu hỏi , động

não

-Hướng dẫn HS mở vởbài tập tim hiểu vàlàm bài1,2,3 4(2 )

-Theo dõi giúp đỡ HShoàn thành bài

- Chấm bài

- Thông báo kết quả -Nêu số bài làm sai -Giảng lại phần chưahiểu

- Nêu tên trò chơi : Tròchơi tiếp sức

Giao nhiệm vụ

Theo dõi và rút kinhnghiệm

- Nhận nhiệm vụ

- Thực hiện

Đ D

TG : 10 phút

Hoạt động 3 :

Tổng kết dặn dò

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

Theo dõi Nhận xét , công bốkết quả cuộc chơi

- Về nhà xem lại bài

Mục tiêu : Giúp HS

Thư giãn trong giờ

học Rèn tính nhanh

- Hướng dẫn HS đọcbài cá nhân theođoạn , bài

- Lắng nghe

- Theo dõi

- Thực hiện

- Lớp trưởng điềukhiển

- HS mở SGK 138)-1HS đọc bài

- Đọc bài

- Đọc cá nhân

cách đọc trơn trôi

chảy, phát âm rõ

ràng rành mạch ,

lưu loát ,tự nhiên

Hoạt động 3 Rèn

viết chính tả

Mục tiêu : Giúp HS

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

PP: Giảng giải

TG: 5 phút

- Hướng dẫn HS yếuđọc nhiều hơn

- Đọc cho HS ngheviết vào bảng các từkhó viết trong đoạn 1của bài Chuyện bốnmùa

- Sửa sai

- Đọc từng câu -Đọc cả đoạn viết

- Chấm một số bài

- Nhận xét bài viếtcủa lớp Dặn về nhàviết tiếp đoạn cònlại của bài

-Viết từ khó vào bảngcon

-Nghe , viết vào vở

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy

bài mới

- Mục tiêu : Giúp HS

nắm được cách

-Gắn một tấm bìa có 2 chấm tròn lên bảng và hỏi : Có mấy chấm tròn ?-Gắn tiếp lên bảng 5

- Theo dõi

- Trả lời

- Suy nghĩ ,trả lời

thực hiện tính trừ

có dạng số có 2 chữ

số trừ đi số có hai

- Mục tiêu : Giúp HS

biết tính kết quả của

phép nhân dựa vào

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

tấm bìa Mỗi tấm bìa cío 2 chấm tròn Sau đó nêu bài toán :

- Yêu cầu HS đọc lại phép tính trong bài toán trên

-?: 2+2+2+2+2 là tổng của mấy số hạng

-Hãy so sánh các số hạng trong tổng với nhau

-Như vậy tổng trên là tổng của 5 số hạng bằng nhau , mỗi số hạng đều bằng 2 tổng này được chuyển thành phép nhân 2 nhân 5và được viết là 2x5 Kết quả của tổng cũng chính là kết quả của phép nhân nên ta có 2x5 =10 (Viết lên bảng ) - Yêu cầu HS đọc phép tính

- Vậy 2 là gì? 5 là gì -Bổsung :Kết quả của phép nhân chính là kết quả của pc -HD HS làm bài tập 1,2,3 (93)

- Theo dõi giúp đỡ

- Chấm bài ,chữa một số bài sai nếu có

- Nhận xéttiết học

- Dặn về nhà làm các bài tập 1,2,3 4

trong vở BTT

- Đọc phép tính theoyêu cầu

- Là tổng của 5 sốhạng

- Các số hạng trongtổng này bằng nhauvà bằng 2

nắm nội dung bài

một cách rõ ràng

Kiểm tra Bài cũ :

- Mục tiêu : Đánh giá

kiến thức của HS

PP : Nêu vấn đề

TG: 5 phút

B Hoạt động 2:

Dạy bài mới

-Mục tiêu Giúp HS

biết kể chuyện

một cách tự nhiên ,

lưu loát

-PP: Kể chuyện.Hỏi

đáp, thảo luận .

Quan sát , kể theo

nhóm ,đóng vai

- ĐD: Tranh minh họa

SGK

TG: 25phút

- Nêu yêu cầu

- Ghi điểm

1.Giới thiệu bài :

Giáo viên nêu mụcđích yêu cầu của bài

2.Hướng dẫn kể chuyện :

2.1.Hướng dẫn kể lại đoạn 1 theo tranh :

-GV hướng dẫn HSquan sát 4 tranh trongSGK , đọc lời bắt đàuđoạn dưới mỗi tranh, nhận ra từng nàngtiên trong mỗi tranh :Xuân, Hạ, Thu , Đôngqua y phục và cảnhlàm nền trong từngtranh

(GV khuyến khích HSkể bằng ngôn ngữtự nhiên, tránh đọcthuộc lòng theo SGK

GV và HS nhận xét

2.2.Kể lại toàn bộ câu chuyện

(cả lớp và GV nhậnxét, bình chọn bạnkể hay nhất)

2.3 Dựng lại câu

- HS xung phong lênkể các câu chuyệnđã học

- Lắng nghe mở SGK

-1 HS đọc yêu cầu 1

-2-3 HS kể đoạn 1câu chuyện trước lớp-Từng HS kể đoạn 1trong nhóm

-Từng HS kể lạiđoạn 2 trong nhóm .Sau đó 2-3 em kểtoàn bộ câu chuyện,cả nhóm nhận xét ,bổ sung

-Đại diện các nhómthi kể toàn bộ câuchuyện

1 HS nhắc lại(Dựnglại câu chuyện theovai là kể lại câu

Hoạt động : 3

Củng cố dặn dò :

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học GD

các em tình yêu

thương đối với vật

nuôi trong nhà

PP: Liên hệ , hỏi đáp

TG: 5phút

chuyện theo các vai :

-GV mời 1 HS nhắclại : Thế nào làdựng lại câuchuyện theo vai VD :để dựng lạiChuyện bốn mùacần có 6 ngườinhập 6 vai Người kểchuyện ,bốn nàngtiên Xuân ,Hạ,Thu,Đông và bà Đất.Mỗinhân vật sẽ nói lờicủa mình )

-GV cùng HS thựchành dựng lại 4dòng đầu (Từ đầuđến đâm chồi nảylộc) GV nhập vaingười kể 1 em làĐông,em kia là Xuân )-GV công bố điểm ,kết luận nhóm kểhay nhất

*-GV nhận xét tiết

học -Biểu dương nhữngnhóm, cá nhân kểchuyện tốt , những

HS chăm chú nghebạn kể ; nhắc HSchú ý quan sát đểthấy vẻ đẹp củamỗi mùa trong năm -Khuyến khích Họcsinh về nhà kể lạicâu chuyện cho anhchị em và gia đìnhcùng nghe

chuyện bằng cáchđể mỗi nhân vậttự nói lời của mình

-Từng nhóm HS phânvai thi kể chuyệntrước lớp

-Mỗi nhóm chọn 1

HS làm giám khảo

- Lắng nhe rút kinhnghiệm

Chính tả (TC) : CHUYỆN BỐN MÙA

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 Kiểm

tra: Bài cũ : TG: 5phút

- Mục tiêu :Đánh giá kiến

thức của HS

PP: Nêu yêu cầu

Hoạt động 2: Dạy

bài mới

-Mục tiêu Giúp HS biết

nhìn chép lại bài

một cách rõ ràng

biết trình bày sạch sẽ

-PP :Quan sát , đàm

thoại , hỏi đáp động

não , Tập chép

- ĐD: SGK

TG: 15phút

Hoạt động 3: Hướng

- Nêu yêu cầu

- Nhận xét ghi điểm

1.Giới thiệu bài : GV

nêu mục đích yêucầu của tiết học

2.Hướng dẫn tập chép :

2.1 HD chuẩn bị :

-GV đọc 1 lần đoạnvăn

-Giúp HS nhận xét : -Đoạn chép này ghilời của ai

+Bà đất nói gì ?

+Hướng dẫn HSnhận xét Đoạn chépcó những tên riêngnào ?

-Những tên riêng ấyphải viết như thếnào ?

2.2 HS chép bài vào vở , GV theo dõi uốn nắn

2.3 Chấm -chữa bài :7-10 bài

- Viết vào bảng con các từ có vầ ăng ,ăn

-Lắng nghe mở SGK

- 1-2 HS đọc lại

- HS nhận xét ( Lời của bà đất ) -Trả lời

-( Xuân , Hạ ,Thu , Đông )

-(Viết hoa chữ cái đầu )

-HS viết vào bảng contên riêng , từ ngữcác em dễ viết sainhư ( tựu trường ,ấp ủ

.*HS chép bài vào vở

-HS chữa lỗi bằng bút chì

-1 HS đọc yêu cầucủa bài

-HS làm bài vào vở

- Mục tiêu : Giúp HS khắc

sâu bài học Biết sửa

sai và rút kinh nghiệm

cho mình

PP: Giảng giải

TG: 5phút

3.HD HS làm bài tập chính tả

3.1 Bài tập 2: ( lựa chọn )

Nhận xét chốt lạilời giải đúng

-HS đọc bài trước lớp

-HS đọc bài Chuyệnbốn mùa tự làmbài tập vào vở

-Một số HS đọc bàilàm của mình trướclớp

Toán : LUYỆN TOÁN

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động

Mục tiêu :Giúp HS

khẳng định lại bài

-Theo dõi giúp đỡ HShoàn thành bài

- Chấm bài

- Thông báo kết quả -Nêu số bài làm sai -Giảng lại phần chưahiểu

Theo dõi và rút kinhnghiệm

nắm lai và phát

hiện một số kiến

thức trong bài mà

các em chưa nắm

được

PP: Đối thoại , Trả

lời câu hỏi , động

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

- Nêu yêu cầu -Nhận xét kết quả

- Về nhà xem lại cáchsử dụng đồng hồ

- Thực hiện -Lắng nghe

Kiểm tra Bài cũ :

- Mục tiêu : Đánh giá

kiến thức

PP: Nêu vấn đề

TG:5 phút

B Hoạt động 2:

Dạy bài mới

-Nêu yêu cầu Nhận xét , ghi điểm

1.Giới thiệu bài :

Giáo viên nêu mụcđích yêu cầu tiếthọc

2.Hướng dẫn làm

2 HS làm bài tập 1,2

của bài LTVC tuần16

- Lắng nghe , mở SGK( 8)

-1 HS đọc yêu cầu

-Mục tiêu : Giúp HS

Nắm được vốn

từ về Bốn mùa ,

Biết đạt và trả lời

câu hỏi khi nào

-PP: Hỏi đáp, thảo

2Bài tập 2 : (viết )

- GV nhắc HS Mỗi ýa,b, c, d, e nói vềđiều hay của mùa .Các em hãy xếp mỗi

ý cho đúng lời bà Đất -GV phát giấy khổ tocho

- Dán bài trong giấykhổ to lên bảng Cảlớp theo giỏi bổ sungchốt lại lời giải đúng

2.3bài tập 3(miệng).

- GV cho từng cặp HSthực hành hỏi đáp( Một em nêu câu hỏimột em trả lời

- Sau khi hoàn thành

GV cho HS viết vào vởcó ít nhất 1 câu hỏivà 1 câu đáp

-Yêu cầu nhắc lạinội dung tiết học -Nhận xét tiết học

Dặn dò : về nhà làm

các bài 1,2,3 trong vở

BT Tiếng Việt

bài , cả lớp thựchiện yêu cầu củabài tập

-HS trao đổi trongnhóm :

-Một số HS nêutrước lớp tên 3 thángliên tiếp nhau theothứ tự trong năm :-Đại diện các nhómnói trước lớp têntháng bắt đầu vàkết thúc của mỗimùa trong năm Lầnlượt đủ cả bốnmùa xuân , hạ , thu ,đông

-HS lần lượt nói têncác tháng và thángbắt đầu sau đó chebảng HS xung phongnói lại

-1 HS đọc yêu cầucủa bài, cả lớp đọcthầm lại

-HS làm bài cá nhânviết vào giấy nháp -HS viết vào vở có

ít nhất 1 câu hỏi và

1 câu đáp -Nhiều HS đọc bài làm của mình

Hoạt động ngoài giờ lên lớp : GIÁO DỤC PHÒNG TRÁNH BOM MÌN

Bài 3: HẬU QUẢ CỦA TAI NẠN BOM MÌN Các hoạt động Hoạt

động của GV

Hoạt động của

HS Hoạt động1: Khởi

động

Mục tiêu : Tạo

-Tổ chức cho HS tròchơi “ Quả gì “

Nêu các loại có tên là

- HS trả lời

- Lắng nghe

Mục tiêu : Đọc

truyện “Trò chơi

Bước 1 Đọc truyện Bước 2 Trả lời câu hỏi

- Nêu câu hỏi Nêu cáctác hạicủa tai nạnbom mìn đối với Tânvà gia đình

Ngòi các tác hạiđãnêu trong câuchuyện,theo em còncó những tác hạinào đối vớiTân ?

Bước 3: Nghe kể

chuyện và trả lời

- Bom mìn còn gâytác hại nặng nềnào nửa đối với giađình họ

- Bổ sung ý kiến củaHS

Bước 4 :Quan sát

tranh và kể một câuchưyện từ nhữngbức tranh SGK trang

14 Yêu cầu HS quan sátvà tự dựng câuchuyện

- Bổ sung

- 2Đọc lại ,-Quan sát tranh

-Trả lời

- Nêu ý kiến

- Suy nghĩ trả lời

- Quan sát tranh

- Tự suy nghĩ và tựdựng câu chuyện

- Kể trước lớp