Thể Dục tiết 2-10 năm 2010

Phần mở đầu:* GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.. Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, qu

Trang 1

Thứ sáu ngày 20 tháng 8 năm 2010 Bài 2: Đội hình đội ngũ - Trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lị cị tiếp sức”

I M ục tiêu : -Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin

phép ra vào lớp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II ĐDDH: - 1 còi, 2- 4 lá cờ đuôi nheo.

III KTBC: - Hỏi HS về nội qui và yêu cầu tập luyện (3 phút)

IV Giảng bì mới:

B 8p

18

p

4p

1 Phần mở đầu:

- GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài

học.Nhắc lại nội qui tập luyện, chấn

chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.

- GV theo dõi và nhắc nhở thêm

* GV hướng dẫn cho HS chơi.

2 Phần cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ:- GV điều khiển

lớp tập, sửa động tác sai cho HS (lần

1- 2)

- GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai

sót cho HS các tổ.

- GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu

dương thi đua: 2 lần.

b) Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi

“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò

cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và qui định chơi (Mỗi trò chơi,

chơi 2- 3 lần)

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ,

HS thắng cuộc chơi và chơi đúng luật.

3 Phần kết thúc: - GV nêu yêu cầu.

GV cùng HS hệ thống bài.

* Cán sự tập hợp lớp.

- Cả lớp lắng nghe và nhắc lại nội quy tập luyện.

- HS khác nhận xét, bổ sung.

- Cả lớp đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- HS chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.

* Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.

- Từng tổ luyện tập, tổ trưởng điều khiển tập: 2- 3 lần

- Cán sự tập hợp lớp điều khiển các tổ thi đua trình diễn.

* Khởi động chạy tại chỗ và hô to theo nhịp: 1, 2, 3, 4; 1, 2, 3, 4, …

- HS tập hợp theo đội hình chơi.

- Cả lớp thi đua chơi.

- HS thực hiện đúng động tác thả lỏng.

* HS khá, giỏi H/dẫn giúp

HS yếu cùng luyện tập

V Hoạt động nối tiếp: (2p)

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà và chuẩn bị bài học sau

Trang 2

Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010 Bài 3: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Chạy tiếp sức”

I.Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu

và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.

II ĐDDH: - Như bài 2.

III KTBC: - GV chọn 1-2 tổ trình diễn đội hình đội ngũ (3 phút)

IV Giảng bài mới:

8p

18

p

4p

1 Phần mở đầu: * GV yêu cầu HS.

- GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài

học, trang phục tập luyện.

a) Đội hình đội ngũ: - GV điều

khiển lớp tập có sửa chữa những sai

sót cho HS (lần 1- 2)

- GV quan sát, nhận xét, sửa chữa

những sai sót cho HS các tổ.

- GV cùng HS quan sát, nhận xét,

biểu dương thi đua giữa các tổ: 2

lần.

- GV yêu cầu HS.

b) Trò chơi vận động: - Chơi trò

chơi “Chạy tiếp sức” GV nêu tên

trò chơi, giải thích cách chơi và quy

định chơi.

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương

tổ thắng cuộc chơi.

3 Phần kết thúc: - GV yêu cầu HS.

* GV cùng HS hệ thống bài.

* Cán sự tập hợp lớp.

- HS nhắc lại nội quy tập luyện và chấn chỉnh đội ngũ.

- HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.

* Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.

- Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập: 3- 4 lần.

- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.

- Cán sự lớp điều khiển tập cả lớp để củng cố: 2 lần.

- HS tập hợp theo đội hình chơi

- Cả lớp chơi thử: 2 lần.

- Cả lớp thi đua chơi: 2-3 lần.

- Các tổ HS đi nối nhau thành một vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau khép lại thành vòng tròn nhỏ, đứng lại quay mặt vào tâm vòng tròn.

*HS

khá, giỏi hướng dẫn giúp HS yếu cùng nhau luyện tập

V Hoạt động nối tiếp: (2 phút)

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà và chuẩn bị bài học sau

Trang 3

Thứ sáu ngày 27 tháng 8 năm 2010 Bài 4: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn”

I Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay

trái, quay sau * Tư thế đứng nghiêm, thân người thẳng tự nhiên là được

II ĐDDH: - Địa điểm: Như bài 3 - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.

III KTBC: - Gọi vài HS lên đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay tái, quay sau.(3 phút)

B 8p

18

p

4p

1 Phần mở đầu:* GV nhận lớp, phổ

biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn

chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.

a) Đội hình đội ngũ:

GV yêu cầu.

- GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa

chữa động tác sai cho HS.

- GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu

dương thi đua các tổ tập tốt.

- GV điều khiển.

b Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi

“Kết bạn” – GV nêu tên trò chơi, giải

thích cách chơi và qui định luật chơi.

- GV quan sát , nhận xét, xử lí các tình

huống xảy ra và tổng kết trò chơi.

3 Phần kết thúc: - GV yêu cầu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

* HS Trò chơi “Thi xếp hàng”

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2:

- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau (Cán sự điều khiển lớp tập: lần 1-2).

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.

- Cán sự tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn: 2-3 lần

- Cả lớp tập để củng cố: 1-2 lần.

- HS tập hợp đội hình chơi.

- Cả lớp cùng chơi.

- HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

V Hoạt động nối tiếp: (2 phút)

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà và chuẩn bị bài học sau.

Trang 4

Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010 Bài 5: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Bỏ khăn”

I Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái,

quay phải, quay sau.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

II ĐDDH: - 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay.

III KTBC: - kiểm tra dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,

quay sau (3 phút)

B 8p

18

p

4p

1 Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ

biến yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội

ngũ.

2.Phần cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ: - GV điều khiển

lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác

sai cho HS.

* GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai

* GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu

dương các tổ tập tốt.

* GV yêu cầu.

b) Trò chơi vận động: - GV nêu tên trò

chơi, giải thích cách chơi và qui định

chơi.

HS tích cực trong khi chơi.

3 Phần kết thúc:

* GV yêu cầu.

- GV cùng HS hệ thống bài

* HS chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát một bài.

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái quay sau, dàn hàng, dồn hàng.

* Cán sự chia tổ tập luyện.

- Tổ trưởng điều khiển tổ tập (3 - 4 lần).

- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn (2 lần).

- Cán sự lớp điều khiển lớp tập để củng cố ( 2 lần).

* Chơi trò chơi “Bỏ khăn”.

- HS tập hợp theo đội hình chơi và lắng nghe.

* HS chạy đều nối thành một vòng

tròn lớn, sau khép thành vòng tròn nhỏ rồi đứng lại, mặt quay vào tâm vòng tròn.

Trang 5

V Hoạt động nối tiếp: (2p) -GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà và

chuẩn bị bài học sau.

Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010 Bài 6: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Đua ngựa”

I Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái,

quay sau.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

II ĐDDH: - 1còi, 4 con ngựa (làm bằng gậy tre, gỗ và bìa), 4 lá cờ đuôi nheo và kẻ sẵn

sân chơi trò chơi.

III KTBC: - Kiểm tra lại một vài em về thực hiện đội hình đội ngũ tiết học trước (3 phút)

a) Đội hình đội ngũ: * GV điều khiển

lớp tập (lần 1- 2).

* GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai

* GV quan sát, nhận xét, đánh giá,

biểu dương các tổ tập tốt.

* GV điều khiển.

b) Trò chơi vận động: * GV nêu tên

trò chơi, giải thích cách chơi và qui

định chơi.

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ

thắng cuộc chơi.

c) Phần kết thúc: * GV hướng dẫn.

* Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”

* Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

khớp gối, vai, hông.

* Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp.

* Kiểm tra bài cũ.

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Chia tổ tập luyện (do tổ trưởng điều khiển) 4- 5 lần.

- Cán sự tập trung lớp cho các tổ thi đua trình diễn (1- 2 lần).

- Cả lớp tập để củng cố (1- 2 lần).

* Chơi trò chơi “Đua ngựa”

- HS các tổ đi nối nhau thành vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau khép dần

* HS khá, giỏi chỉ giúp

HS yếu cùng Luyện tập.

Trang 6

- GV cùng HS hệ thống bài lại thành vòng tròn nhỏ, đứng lại mặt quay vào tâm vòng tròn.

V Hoạt động nối tiếp: (2p) - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà và

Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010 Bài 7: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Hoàng Anh, Hòng Yến”

I Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Thực hiện cơ

bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau,đi đều vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II ĐDDH: - 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III KTBC: - Kiểm tra lại đội hình đội ngũ tiết học trước (3p)

B 8p

18

p

4p

1 Phần mở đầu: * GV nhận lớp, phổ

chỉnh đội hình đội ngũ.

* GV điều khiển tập cả lớp ( lần 1 và

2)

- GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho

HS các tổ.

- GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu

dương các tổ tập tốt

định chơi.

- GV quan sát, nhận xét HS chơi.

- GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ

thắng cuộc chơi.

3 Phần kết thúc: * GV yêu cầu.

* HS lắng nghe.

- HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.

* Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ (lần 3 và 4).

- Cán sự lớp tập hợp cả lớp, cho các tổ thi đua trình diễn (lần 5 và 6).

- Cả lớp tập để củng cố (lần 7 và 8).

* Chơi trò chơi “Hoàng Anh,

Hoàng Yến”

- Cả lớp chơi 2 lần

- Mỗi lần cho 2 tổ lần lượt thi đua chơi.

- Cán sự cho cả lớp chạy đều (theo thứ tự 1, 2, 3, 4, …) nối nhau thành

Trang 7

- GV cùng HS hệ thống bài một vòng tròn lớn, sau khép lại

thành vòng tròn nhỏ.

- Tập động tác thả lỏng.

V Hoạt động nối tiếp: (2p) – GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà và

Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010 Bài 8: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”

I Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng

phải, vòng trái - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II ĐDDH: - Như bài 7.

III KTBC: - Kiểm tra lại đội hình đội ngũ dã học ở tiết trước (3p)

B 8p

18

p

chỉnh đội ngũ.

- GV theo dõi, nhận xét, sửa sai HS.

* GV tự chọn trò chơi và H/ dẫn HS.

* GV kiểm tra bài cũ.

* GV điều khiển.

- GV quan sát, sửa chữa sai sót cho

các tổ.

các tổ tập tốt.

* Trò chơi khởi động.

* Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Cả lớp tập (2 lần).

- Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ.

- Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn (1 - 2 lần).

- Cả lớp tập để củng cố (1 - 2 lần).

* Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”.

Trang 8

HS hoàn thành vai chơi của mình.

* HS chạy theo địa hình sân trường, lập thành vòng tròn lớn, sau khép dần thành vòng tròn nhỏ, chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng rồi dừng lại, mặt quay vào tâm.

V Hoạt động nối tiếp: (2p) - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà và

Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 Bài 9: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II ĐDDH: - 1 còi , vẽ sân chơi trò chơi.

III KTBC: - Kiểm tra lại về đội hình đội ngũ đã học ở tiết 8 (4p)

8p

18

p

4p

1 Phần mở đầu: * GV phổ biến nhiệm

vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội

ngũ.

* GV điều khiển lớp tập 1- 2 lần.

- GV quan sát, sửa chữa sai sót cho HS

các tổ.

* GV điều khiển để củng cố.

b) Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”

* GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và qui định chơi.

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ

hoặc HS chơi nhiệt tình không phạm

luật.

* HS lắng nghe.

* Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.

* Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.

* Cả lớp tập.

- Tập hợp HS theo đội hình chơi.

- Cả lớp thi đua chơi.

- HS đi thường theo chiều sân tập 1- 2 vòng, về tập hợp thành 4

* HS khá, giỏi giúp

HS yếu cùng nhau luyện tập.

Trang 9

* GV cùng HS hệ thống bài hàng ngang, tập động tác thả lỏng.

V Hoạt động nối tiếp: (1 p) - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà.

- Dặn chuẩn bị bài học sau.

Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010 Bài 10: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”

bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II ĐDDH: - Như tiết 9.

III KTBC: - Kiểm tra lại vài động tác về đội hình đội ngũ (3p)

8p

18

p

4p

1 Phần mở đầu: GV phổ biến nhiệm

vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội

ngũ.

- GV hướng dẫn chơi trò chơi.

a) Đội hình đội ngũ: * GV yêu cầu.

sót, biểu dương thi đua các tổ.

b) Chơi trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy

nhanh” - GV nêu tên trò chơi, giải

thích lại cách chơi và qui định chơi.

- GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ

hoặc HS tích cực trong khi chơi và chơi

đúng luật.

3 Phần kết thúc: - GV yêu cầu.

1 lần Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển: 6 lần.

- Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn: 1- 2 lần.

- Cả lớp tập để củng cố: 1- 2 lần.

- HS theo dõi.

- HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ

Trang 10

tay theo nhịp

V Hoạt động nối tiếp: (2p) - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà.

Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 Bài 11: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Chuyển đồ vật”

I Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang,

dọc).

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái - Biết cách đổi chân khi đi sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II ĐDDH: - 1 còi, 4 quả bónh, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sẵn sân chơi.

III KTBC: - Nội dung do GV chọn (3p)

B 8p

18

p

1 Phần cơ bản: - GV nhận lớp, phổ

lớp tập 1- 2 lần.

sót cho HS.

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi

đua giữa các tổ.

b) Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”

* GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

- GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiể: 5- 6 lần.

- Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn: 1- 2 lần.

- Cán sự điều khiển cả lớp tập để củng cố: 1- 2 lần.

Trang 11

huống xảy ra và tổng kết trò chơi.

3.Phần kết thúc: * GV yêu cầu.

- Cho cả lớp cùng chơi.

- HS hát một bài, vừa vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010 Bài 12: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”

I M ục tiêu : - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang,

B 8p

18

p

- GV yêu cầu.

a) Đội hình đội ngũ: * GV điều khiển.

* Lớp tập: Ôn dàn hàng, dồn hàng,

đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.

* Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi

Trang 12

- GV hoặc cán sự điều khiển.

b) Chơi trò chơi: “Lăn bóng bằng

tay”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương.

* GV cùng HS hệ thống bài.

đua trình diễn.

* Tập cả lớp để củng cố.

- HS tập hợp đội hình chơi.

- Cả lớp cùng chơi, thi đua giữa các tổ với nhau.

- Thực hiện một số động tác thả lỏng.

* Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay.

Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Bài 13: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Trao tín gậy”

dọc).

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp – Biết cách chơi và tham gia chơi được.

II ĐDDH: - Chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ sân chơi.

III KTBC: - Kiểm tra dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái (4p)

B 8p

18

p

1 Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ

- GV yêu cầu.

* GV hướng dẫn chơi.

a) Đội hình đọi ngũ:

- GV điều khiển lớp tập.

- GV yêu cầu.

- GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai

* HS xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, hông, vai, …

- HS chạy nhẹ nhàng thành một hàngn trên địa hình tự nhiên ở sân trường 100-200m rồi đi thường thành 4 hàng ngang.

* Chơi trò chơi “Chim bay, cò

bay”.

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái-đứng lại đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- HS chia tổ tập luyện do tổ trưởng

* HS khá, giỏi hướng dẫn

HS yếu cùng

Trang 13

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi

đua.

b) Trò chơi vận động: - GV nêu tên trò

chơi, giải thích cách chơi và qui định

chơi.

- GV điều khiển, quan sát, nhận xét,

biểu dương.

3) Phần kết thúc: - GV chọn.

điều khiển.

-Cả lớp tập, từng tổ thi đua trình diễn.

- Chơi trò chơi “Trao tín gậy”.

- Cả lớp cùng chơi theo đội hình thi đua giữa các tổ HS.

- HS thực hiện một số động tác thả lỏng.

- HS đứng tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay.

nhau luyện tập.

V Hoạt động nối tiếp: (2p) -GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà.

Thứ sáu ngày 01 tháng 10 năm 2010 Bài 14: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Trao tín gậy”

dọc).

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được.

II ĐDDH: - Chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi.

III KTBC: - Kiểm tra lại một vài động tác về đội hình đội ngũ (4p)

B 8p

18

p

1 Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ

biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học, chấn

lớp tập.

- HS xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông.

- Cả lớp đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập.

Tiêu đề	Đội hình đội ngũ
Tác giả	Lê Văn Tiến
Trường học	Trường TH số I Hồ Xuân Tây
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hồ Xuân Tây

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	252 KB

Thể Dục tiết 2-10 năm 2010

Hoạt động nối tiếp: (3 phút)