Kế hoạch dạy học sinh 6

Chuẩn của môn học Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được * Về kiến thức - Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, nấm,

Trang 1

TRƯỜNG THCS CHÀ NƯA TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN: SINH HỌC 6

CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

Trang 2

Năm học: 2010

1 Môn học: Sinh học 6

2 Chương trình: - Cơ bản.

- Năm học 2010-2011

3 Họ và tên: Tao Thị Thu Hà

Điện Thoại: 02303506070

- Địa điểm văn phòng tổ bộ môn: Phòng hội đồng nhà trường

- Điện thoại:

- Lịch sinh hoạt tổ: Chiều thứ 3 hàng tuần

- Lịch phân công trực tổ: Luân phiên

4 Chuẩn của môn học

Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được

* Về kiến thức

- Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm

vi sinh vật, nấm, thực vật, động vật và cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường sống

- Nêu được các đặc điểm sinh học trong đó có chú ý đến tập tính của sinh vật và tầm quan trọng của những sinh vật có giá trị trong nền kinh tế

- Nêu được hướng tiến hóa của sinh vật(chủ yếu là động vật, thực vật), đồng thời nhận biết sơ bộ về các đơn vị phân loại và hệ thống phân loại động vật, thực vật

- Trình bày các quy luật cơ bản về sinh lí, sinh thái , di truyền Nêu được cơ sở khoa học của các biện pháp giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe, bảo vệ cân bằng sinh thái, bảo

vệ môi trường và các biện pháp kĩ thuật nhằm nâng cao năng suất, cải tạo giống cây trồng vật nuôi

* Về kĩ năng

- Biết quan sát, mô tả, nhận biết các cây, con thường gặp; xác định được vị trí và cấu tạo của các cơ quan, hệ cơ quan của cơ thể thực vật, động vật và người

- Biết thực hành sinh học: sưu tầm, bảo quản mẫu vật, làm các bộ sưu tập nhỏ, sử dụng

Trang 3

các dụng cụ, thiết bị thí nghiệm, dặt và theo dõi một số thí nghiệm đơn giản.

- Vận dụng kiến thức vào việc nuôi trồng một số cây, con phổ biến ở địa phương; vào việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng; vào việc giải thích các hiện tượng sinh học thông hường trong đời sống

- Có kĩ năng học tập: tự học, sử dụng tài liệu học tập, lập bảng biểu, sơ đồ,

- Rèn luyện được năng lực tư duy: phân tích, đối chiếu, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa các sự kiện, hiện tượng sinh học

5 Yêu cầu về thái độ

- Có niềm tin khoa học về về bản chất vật chất của các hiện tượng sống và khả năng nhận thức của con người

- Có trách nhiệm thực hiện các biện pháp giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe cho bản thân, cộng đồng và bảo vệ môi trường

- Sẵn sàng áp dụng các tiến bộ khoa học kĩ thuật thuộc lĩnh vực Sinh học vào trồng trọt và chăn nuôi ở gia đình và địa phương

- Xây dựng ý thức tự giác và thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống,

có thái độ và hành vi đúng đắn đối với chính sách của Đảng và Nhà nước về dân số, sức khỏe sinh sản, phòng chống HIV/AIDS, lạm dụng ma túy và các tệ nạn xã hội

6 Mục tiêu chi tiết:

Mục tiêu

Nội dung

Mục tiêu chi tiết Bậc1 Bậc2 Bậc3 Lớp: 6

7 Khung phân phối chương trình.

Học kỳ 1: 19 tuần - 36 tiêt

Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự

chọn

Tổng số tiết Ghi chú

Lý thuyết thực hành Bài tập, ôn tập Kiểm tra

Trang 4

8 Lịch chi tiết

Chương Bài học Tiết Hỡnh thức tổ

chức DH

PP/học liệu, PTDH KT-ĐG

Đặc điểm của cơ thể sống,

nhiệm vụ của sinh học

1 Hoạt động nhóm, quan sát tìm tòi-nghiên cứu

-SGK,SGV

-Vật mẫu

-Bảng phụ

-Phiếu học tập

Đặc điểm chung của thực vật 2 nt nt

Có phảI tất cả thực vật đều có

hoa

Chương I: Tế bào thực vật (2 tiết lý thuyết + 2 tiết thực hành = 4 tiết)

I

Thực hành: Kính lúp , kính

hiển vi và cách sử dụng

Thực hành: Quan sát tế bào

thực vật

Cấu tạo tế bào thực vật 6 nt nt

Sự lớn lên và phân chia tế bào 7 nt nt

Chương II: Rễ (4 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành = 5 tiết)

II

Các loại rễ ,các miền của rễ 8 Hoạt động

nhóm, quan sát tìm tòi-nghiên cứu

SGK,SGV

-Vật mẫu

-Bảng phụ

-Phiếu học tập Cấu tạo miền hút của rễ, 9 nt nt

Sự hút nớc và muối khoáng

của rễ

Biến dạng của rễ. 11 nt nt

Thực hành: Nhận biết và phân

loại rễ

Chương III:Thân (5 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành + 1 tiết ôn tập + 1 tiết kiểm tra = 8 tiết) III Cấu tạo ngoài của thân 13 Hoạt động

SGK,SGV

-Vật mẫu

-Bảng phụ

-Phiếu học tập Cấu tạo trong của thân 14 nt nt

Thân dài ra do dâu, thân to ra

do đâu

Vận chuyển các chất trong

thân

biến dạng của thân 17 nt nt

Trang 5

Thực hành: Phân biệt các loại

thân, TN vận chuyển nớc và

MK hoà tan,

SGK,SGV -Vật mẫu -Bảng phụ -Phiếu học tập

Ôn tập 19 Hoạt động

nhóm

-SGK,SGV -Bảng phụ -Phiếu học tập Kiểm tra 1 tiết 20 Trắc nghiệm, tự

luận

nt

Chương IV: Lá

(7 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành + 1 tiết ôn tập = 8 tiết)

IV

Đặc điểm bên ngoài của lá

-SGK,SGV -Bảng phụ -Phiếu học tập

Cấu tạo trong của phiến lá 22 nt nt

Quang hợp(Tiếp), ảnh hởng

của các điều kiện bên ngoài

đến quang hợp ý nghĩa của

quang hợp

Cây có hô hấp không? 25

Phần lớn nớc vào cây đi dâu ? 26 nt nt

Biến dạng của lá 27 nt nt

Thực hành: Chứng minh sự

quang hợp

nt

Bài tập 29 Hoạt động

nhóm

nt Chơng 5: Sinh sản sinh dỡng

( 2 tiết lý thuyết )

V

Sinh sản sinh dỡng tự nhiên

-SGK,SGV -Bảng phụ -Phiếu học tập

Sinh sản sinh dỡng do ngời 31 nt nt

Chơng 6: Hoa và sinh sản hữu tính.

(3 tiết lý thuyết + 1 ôn tập + 1 Kiểm tra = 5 tiết)

VI Cấu tạo và chức năng của

hoa

Các loại hoa 33 nt nt

ôn tập học kỳ I 34 -Hoạt động -SGK,SGV.

Trang 6

nhóm -Bảng phụ.

Kiểm tra học kỳ I 35 Tự luận -Đề kiểm tra

Thụ phấn 36 Hoạt động

-SGK,SGV

-Bảng phụ

Học kỳ 2: 18 tuần - 34 tiờt

Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự

chọn

Tổng số tiết Ghi chỳ

Lý thuyết thực hành Bài tập, ụn tập Kiểm tra

8 Lịch chi tiết

Chương Bài học Tiết Hỡnh thức tổ

chức DH

PP/học liệu, PTDH KT-ĐG

Thụ phấn(tiếp)

-SGK,SGV

-Vật mẫu

-Bảng phụ

-Phiếu học tập Thụ tinh,kết hạt và tạo quả 38 nt nt

Chơng 7: Quả và hạt (6 tiết lý thuyết) VII Các loại quả 39

Hạt và các bộ phận của hạt

40 -Tự luận-nêu vấn đề

-Quan sát tìm tòi –nghiên cứu

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

-vật mẫu

Phát tán của quả và hạt 41 -Tự luận-nêu

vấn đề -Quan sát tìm tòi –nghiên cứu

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

-vật mẫu

Những điều kiện cần cho hạt

nảy mầm

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

-vật mẫu

43 -Tự luận-nêu vấn đề -SGK,SGV.

Trang 7

Tổng kết vầ cây có hoa -Quan sát tìm

tòi –nghiên cứu

-Bảng phụ -vật mẫu

Tổng kết về cây có hoa 44 -Tự luận-nêu

vấn đề -Quan sát tìm tòi –nghiên cứu

-SGK,SGV -Bảng phụ -vật mẫu

Chơng 8: Các nhóm thực vật (9 tiết lý thuyết + 1 tiết ôn tập + 1 tiết kiểm tra = 11 tiết) VIII Tảo 45 -Tự luận-nêu

vấn đề -Q sát tìm tòi –nghiên cứu

-SGK,SGV.

Rêu-cây rêu 46 nt nt

Quyết –cây dơng xỉ 47 nt nt

Hạt trần -cây thông 48 nt nt

Hạt kín -đặc điểm của thực

vật hạt kín

49 nt Lớp hai lá mầm và lớp một lá

mầm

50 nt nt

ôn tập

51 -Nêu và giải quyết vấn đề -Thảo luận nhóm

-SGK,SGV.

-Bảng phụ -Phiếu học tập

Kiểm tra giữa kỳ 2 52 -Trắc nghiệm

–tự luận

-Đề kỉêm tra

KháI niệm sơ lợc về phân loại

thực vật

-SGK.SGV -Bảng phụ -vật mẫu

Sự phát triển của giới thực

vật

54

-Tự luận-nêu vấn đề

-SGK,SGV.

Nguồn gốc cây trồng

55

-Tự luận-nêu vấn đề

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

Trang 8

-vật mẫu

Chơng 9: Vai trò của thực vật.

(5 tiết lý thuyết)

IX

Thực vật góp

phần điều hoà khí hậu

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

-vật mẫu

Thực vật bảo vệ đất và nguồn

nớc

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

-vật mẫu

Vai trò của thực vật đối với

động vật và đối với đời sống

con ngời

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

-vật mẫu

Vai trò của thực vật đối với

động vật và đối với đời sống

con ngời

-SGK,SGV.

-Bảng phụ

Bảo vệ sự đa dạng của thực

vật

60 -Trực quan -Nêu và giải quyết vấn đề

-SGK,SGV

-Tranh hoặc bảng phụ

Chơng 10: Vi khuẩn - Nấm - Địa y (4 tiết lý thuyết + 1 ôn tập + 1 bài tập + 1 Kiểm tra + 3 thực hành = 10 tiết)

X vi khuẩn 61 -Trực quan

-Nêu và giải quyết vấn đề

-SGK,SGV

-Tranh phóng to:Các dạng vi khuẩn

Mốc trắng và Nấm rơm 62

Đặc điểm sinh học và tầm

quan rọng của lấm

63

Địa y 63 -Trực quan

-SGK,SGV

-Tranh hoặc bảng phụ

-Vật mẫu

Bài tập 65 -Hoạt động

nhóm

-SGK,SGV

-Bảng phụ

Trang 9

ôn tập 66 -Hoạt động

nhóm

-SGK,SGV -Bảng phụ

Kiểm tra học kỳ 2 67 Tự luận -Đề kiểm tra Thực hành:tham quan thiên

nhiên

68

-Hoạt động nhóm

-SGK,SGV -Chuẩn bị địa

điểm

-Dự kiến phân công nhóm Thực hành:tham quan thiên

nhiên

69

điểm

-Dự kiến phân công nhóm Thực hành:tham quan thiên

nhiên

70

điểm

-Dự kiến phân công nhóm

Tiêu đề	Kế hoạch dạy học môn: Sinh học 6
Tác giả	Tao Thị Thu Hà
Trường học	Trường THCS Chà Nưa
Chuyên ngành	Sinh học
Thể loại	Kế hoạch dạy học
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Chà Nưa

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	197 KB