Kế hoạch dạy học Sinh 12 học kỳ 2

TRƯƠNG THPT…. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: HOÁ –SINH CN Độc lập Tự do Hạnh Phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : SINH HỌC LỚP 12: CƠ BẢN Học kì II Năm học: 20162017 Giáo viên: A.KẾ HOẠCH DẠY HỌC I.Khung phân phối chương trình Khối 12 +Chính khóa: Kì II: (Tuần 20 tuần 26 ) x 2 tiết tuần + (tuần 27 tuần 37) x 1 tiết tuần = 24 tiết +Tự chọn: không II.Chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học (Thực hiện theo chuẩn do Bộ GDĐT ban hành) III.Mục tiêu chi tiết, lịch trình cụ thể KHỐI 12 BÀI HỌC TIẾT HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC PHƯƠNG TIỆNCÔNG CỤTƯ LIỆU CẢI TIẾNĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP Bài 26 : Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại 28 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Không sử dụng phương tiện Bài 26 : Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại(tt) 29 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Không sử dụng phương tiện Bài 26.Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại(tt) 29 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Không sử dụng phương tiện Bài 28: Loài 30 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Tranh Voi Châu Phi và Ấn Độ, ngựa hoang và ngựa vằn Mẫu vật dền gai và dền cơm Bài 29: Quá trình hình thành loài 31 Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Hình 29.Hình thành loài bằng cách li địa lí Bài 30 Quá trình hình thành loài (tt) 32 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Sơ đồ mô tả quá trình hình thành loài lúa mì hiện nay từ các loài lúa mì hoang dại (hình 30) Bài 32 Nguồn gốc sự sống 33 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Tranh Mô tả thí nghiệm của Milơ và Urây Sơ đồ hóa các giai đoạn tiến hóa hóa học và tiến hóa tiền sinh học Bài 33 Sự phát triển sinh giới qua các đại địa chất 34 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Bảng các đại địa chất và sinh vật tương ứng Khai thác bảng theo những câu hỏi trong các đề thi Bài 34 Sự phát sinh loài người 35 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Sơ đồ hóa các giai đoạn phát sinh loài người Kiểm tra 1 tiết 36 Kiểm tra Đề kiểm tra Bài 35 Môi trường và các nhân tố sinh thái 37 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Sơ đồ tổng quát mô tả giới hạn sinh thái của sinh vật Sơ đồ hóa Bài 36 Quần thể sinh vật và mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể 38 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Một số hình ảnh về quần thể và các mối quan hệ trong quần thể Bài 37 Các đặc trưng cơ thể của quần thể 39 Lý thuyết Hỏi đáptìm tòi Quan sát tranhtìm tòi Tranh: các tháp tuổi của quần thể sinh vật Tranh các kiểu phân bố của quần thể HS sưu tầm các hình ảnh, số liệu thu thập theo sự hướng dẫn của GV để trình bày trước lớp

Trang 1

TRƯƠNG THPT… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: HOÁ –SINH- CN Độc lập- Tự do- Hạnh Phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : SINH HỌC LỚP 12: CƠ BẢN Học kì II Năm học: 2016-2017 Giáo viên:

A.KẾ HOẠCH DẠY HỌC

I.Khung phân phối chương trình

-Khối 12

+Chính khóa:

Kì II: (Tuần 20- tuần 26 ) x 2 tiết/ tuần + (tuần 27- tuần 37) x 1 tiết / tuần = 24 tiết +Tự chọn: không

II.Chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học

(Thực hiện theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành)

III.Mục tiêu chi tiết, lịch trình cụ thể

KHỐI 12

Trang 2

BÀI HỌC TIẾT HÌNH THỨC TỔ

CHỨC DẠY HỌC

PHƯƠNG TIỆN/CÔNG CỤ/TƯ LIỆU

CẢI TIẾN/ĐỔI MỚI

PHƯƠNG PHÁP Bài 26 :

Thuyết tiến hóa

tổng hợp hiện đại

28

-Lý thuyết -Hỏi đáp-tìm tòi Quan sát tranh-tìm tòi

Không sử dụng phương tiện

Bài 26 :

Thuyết tiến hóa

tổng hợp hiện

đại(tt)

29

Bài 26.Thuyết tiến

hóa tổng hợp hiện

đại(tt)

29

Lý thuyết -Hỏi đáp-tìm tòi Quan sát tranh-tìm tòi

Bài 28: Loài 30

- Tranh Voi Châu Phi và Ấn Độ, ngựa hoang và ngựa vằn

Mẫu vật dền gai và dền cơm

Bài 29: 31 -Hỏi đáp-tìm tòi - Hình 29.Hình thành loài bằng

Trang 3

Quá trình hình

thành loài

Quan sát tranh-tìm tòi cách li địa lí

Bài 30

-Quá trình hình

thành loài (tt)

32

Sơ đồ mô tả quá trình hình thành loài lúa mì hiện nay từ các loài lúa

mì hoang dại (hình 30)

Bài 32

-Nguồn gốc sự sống 33

- Tranh Mô tả thí nghiệm của Milơ và Urây

Sơ đồ hóa các giai đoạn tiến hóa hóa học và tiến hóa tiền sinh học

Bài 33

Sự phát triển sinh

giới qua các đại địa

chất

34

-Bảng các đại địa chất và sinh vật tương ứng

Khai thác bảng theo những câu hỏi trong các đề thi

Bài 34

Sự phát sinh loài

người

35

Sơ đồ hóa các giai đoạn phát sinh loài người

Trang 4

Bài 35

Môi trường và các

nhân tố sinh thái

37

Lý thuyết -Hỏi đáp-tìm tòi Quan sát tranh-tìm tòi

Sơ đồ tổng quát mô tả giới hạn sinh thái của sinh vật

Sơ đồ hóa

Bài 36

Quần thể sinh vật

và mối quan hệ

giữa các cá thể

trong quần thể

38

-Một số hình ảnh về quần thể và các mối quan hệ trong quần thể

Bài 37

Các đặc trưng cơ

thể của quần thể

39

-Tranh: các tháp tuổi của quần thể sinh vật

-Tranh các kiểu phân bố của quần thể

-HS sưu tầm các hình ảnh,

số liệu thu thập theo sự hướng dẫn của

GV để trình bày trước lớp

Bài 38

Các đặc trưng cơ

thể của quần thể

40 -Lý thuyết

-Hỏi đáp-tìm tòi ,

-Tranh đường cong tăng trưởng của quần thể sinh vật

-Đồ thị tăng trưởng dân số thế giới

Trang 5

Bài 39

Biến động số lượng

cá thể của quần thể

41

-Lý thuyết -Hỏi đáp-tìm tòi

-Tư liệu về sự biến động số lượng

cá thể của quần thể

Bài 40

Quần xã SV, đặc

trưng cơ bản của

QX

42

-Tranh ảnh về mối quan hệ giữa các loài trong quần xã

Hổ trợ CNTT

Bài 41

- Hình 41.1.Diễn thế sinh thái hình thành rừng cây gỗ lớn -Sơ đồ diễn thế ở đầm nước nông

Bài 42

Sơ đồ mối quan hệ giữa các thành phần chủ yếu của một hệ sinh thái -Hình ảnh một số hệ sinh thái tự nhiên và nhân tạo

Sơ đồ hóa các kiểu hệ sinh thái

Bài 43

Trao đổi chất và

năng lượng trong

hệ sinh thái

45

Sơ đồ một lưới thức ăn trong hệ sinh thái

-Tranh các loại tháp sinh thái

Trang 6

Bài 44

Chu trình sinh địa

hoá và sinh quyển

46

-Sơ đồ tổng quát về chu trình trao đổi vật chất trong tự nhiên

-Hình ảnh một số chu trình sinh địa hóa(cacbon, nitơ, nước,…)

Bài 45

Dòng năng lượng

trong hệ ST

47

-Lý thuyết -Sơ đồ khái quát năng lượng

truyền qua các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái

-Sơ đồ minh họa dòng năng lượng trong một hệ sinh thái đồng cỏ

Bài 46

Thực hành : Quản

lí sử dụng bền vững

nguồn tài nguyên

48

Thực hành

-Bảng gợi ý nội dung điền các hình thức sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên

Bài 47

Ôn tập phần tiến

hóa và sinh thái

học

49

Lý thuyết

Bảng (HS làm trước)

HS chuẩn bị trước theo sự hướng dẫn và trình bày trước lớp

trước theo sự

Trang 7

Ôn tập chương

trình sinh học cấp

THPT

hướng dẫn và trình bày trước lớp

IV.Kế hoạch kiểm tra đánh giá

KHỐI 12

HÌNH THỨC

KIỂM TRA

ĐÁNH GIÁ

SỐ LẦN TRỌNG

SỐ

THỜI ĐIỂM

xuyên

Kiểm tra thường xuyên Dò bài/ bài tập nhanh

tuần 22

Cơ chế hình thành loài khác khu vực địa lí và cùng khu vực địa lí

TN( 20 câu)

Lần 2:

tuần 33

Chuỗi thức ăn,lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng

24

+Bằng chứng và cơ chế tiến hóa

+Sự phát sinh và phát triển

-TN (25 câu)

Trang 8

của sự sống trên Trái Đát

33(theo

kế hoạch

KT của trường)

+Bằng chứng và cơ chế tiến hóa

+Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đát +Cá thể và quần thể sinh vật

+Quần xã sinh vật +Hệ sinh thái, sinh quyển

và bảo vệ môi trường

TN: 80%

TL: 20%

V.Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát, nâng cao: môn sinh khối 12 không có phần này B.KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP

PPCT

ĐỔI MỚI

Quần thể sinh vật và mối quan hệ giữa các cá thể

Dạy học theo

dự án

Trang 9

trong quần thể C.CÁC KẾ HOẠCH TÍCH HỢP; LỒNG GHÉP

6.Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, tích hợp

Tuần Tiết

theo

PPCT

22 29 Bài 26 Học thuyết tiến

hoá tổng hợp hiện đại II.3 Chọn lọc tự nhiên

II.4 Các yếu tố ngẫu nhiên

Chọn lọc tự nhiên là nhân tố chính hình thành các quần thể sinh vật thích nghi với môi trường

Một quần thể đang có kích thước lớn nhưng

do các yếu tố thiên tai hoặc bất kì yếu tố nào khác làm giảm kích thước của quần thể một cách đáng kể

Có ý thức bảo vệ động vật hoang dã vì chúng đang bị săn lùng quá mức, có nguy cơ tuyệt chủng, góp phần bảo vệ đa dạng sinh học

Lồng ghép Liên hệ

Bài 29 Quá trình hình thành loài

I.1 Vai trò của cách li địa lí trong quá trình

Những quần thể nhỏ sống cách biệt trong các điều kiện môi trường khác nhau dần dần được chọn lọc tự nhiên và các nhân tố tiến hoá khác làm cho khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen, kết quả là hình thành loài mới

Trang 10

hình thành loài mới

26 34 Bài 33 Sự phát triển

của sinh giới qua các đại địa chất

Nguyên nhân gây BĐKH;

Hậu quả của BĐKH : Trái đất trong quá trình hình thành và tồn tại luôn biến đổi gây nên những biến đổi mạnh mẽ về sự phân bố của các loài trên trái đất cũng như gây nên những

vụ tuyệt chủng hàng loạt các loài

Hành động chống BĐKH: khắc phục những biến đổi bất lợi của môi trường; bảo vệ môi trường

Tích cực bảo vệ môi trường

Lồng ghép

26 35 Bài 34 Sự phát sinh

loài người

Nhận thức đúng đắn về nguồn gốc và sự hình thành loài người

Liên hệ

27 37 Bài 35 Môi trường

sống và các nhân tố sinh

I Môi trường sống và các nhân tố sinh thái

thái

Các nhân tố sinh thái vô sinh và hữu sinh, trong đó con người là nhân tố có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của nhiều loài sinh vật

Lồng ghép

28 38 Bài 36 Quần thể sinh Các mối quan hệ giữa các cá thể về số lượng Liên hệ

Trang 11

vật và các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể

II Quan hệ giữa các cá thể trong quần thể

và sự phân bố của cá thể trong quần thể duy trì

ở mức độ phù hợp giúp cho loài pháy triển ổn định

Hình thành thói quen nuôi trồng hợp lí, đúng mật độ giảm sự cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể

28 39 Bài 37 Các đặc trưng

cơ bản của quần thể sinh vật

BĐKH ảnh hưởng mạnh mẽ đến các đặc trưng

cơ bản của quần thể sinh vật

Ứng dụng trong chăn nuôi gia súc, bảo vệ môi trường

Liên hệ

29 40 Bài 38.Các đặc trưng

cơ bản của quần thể sinh vật

V.Kích thước

VI sự tăng trưởng của quần thể sinh vật

Giới hạn số lượng cá thể của quần thể phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường Môi trường sống thuận lợi, gia tăng số lượng cá thể trong quần thể

Dân số tăng nhanh là nguyên nhân gây BĐKH

Có nhận thức đúng về chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình

Liên hệ

Biến động số lượng cá

Các nhân tố trong tự nhiên ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật, gây biến động số lượng

Lồng ghép

Trang 12

thể của quần thể sinh vật

cá thể sinh vật

Giải thích được các vấn đề liên quan trọng sản xuất nông nghiệp và bảo vệ môi trường

Giáo dục ý thức tự giác, tôn trọng quy luật tự nhiên

31 42 Bài 40 Quần xã sinh

vật và một số đặc trưng cơ bản của quần xã

III Các mối quan hệ sinh thái trong quần xã sinh vật

Mối quan hệ giữa các loài trong quần xã sinh vật

Nâng cao ý thức bảo vệ các loài sinh vật trong

tự nhiên và hệ sinh thái

Biết cách phối hợp chăn thả những loài sinh vật có cùng nhu cầu dinh dưỡng nhằm tránh sự cạnh tranh giữa các loài

Lồng ghép

Liên hệ

32 43 Bài 41 Diễn thế sinh

thái

IV Tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái

Diễn thế xảy ra do tác động mạnh mẽ của ngoại cảnh, khai thác tài nguyên

Giáo dục ý thức tự giác, chủ động tuyên truyền khắc phục các kĩ thuật canh tác lạc hậu

Chỉ ra tầm quan trọng của diễn thế sinh thái để

từ đó xây dựng kế hoạch trong việc bảo vệ, khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí, tăng cường trồng cây gây rừng

Lồng ghép

33 44 Bài 42 Hệ sinh thái Mối quan hệ giữa các loài sinh vật trong hệ

Trang 13

II Thành phần cấu trúc của hệ sinh thái

III Các kiểu hệ sinh thái trên trái đất

sinh thái, cân bằng trong hệ sinh thái, bảo vệ môi trường

Bảo vệ hệ sinh thái tự nhiên, xây dựng hệ sinh thái nhân tạo

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên

34 45 Bài 43 Trao đổi vật

chất trong hệ sinh thái

Mối quan hệ giữa các loài sinh vật đảm bảo vòng tuần hoàn vật chất trong quần xã

Có ý thức bảo vệ tài nguyên rừng, động vật, thực vật

Lồng ghép

34 46 Bài 44 Chu trình sinh

địa hóa và sinh quyển

Chỉ ra tầm quan trọng của chu trình sinh địa hóa và sinh quyển

Khí CO2 thải vào khí quyển cao → gây hiện tượng nhà kính làm cho trái đất nóng nên gây thêm nhiều thiên tai cho trái đất

Khai thác có mật độ, đúng kĩ thuật kết hợp bảo

vệ các loài sinh vật biển sinh sản và phát triển;

nâng cao ý thức bảo vệ các loài sinh vật quý hiếm, hệ sinh thái ven bờ

Lồng ghép

Liên hệ

35 77 Bài 45 Dòng năng

lượng trong hệ sinh thái và hiệu suất sinh

Nguồn năng lượng trong hệ sinh thái được khởi đầu từ năng lượng mặt trời thông qua quang hợp của cây xanh, vận chuyển qua sinh

Lồng ghép

Trang 14

I Dòng năng lượng trong hệ sinh thái

vật tiêu thụ, sinh vật phân giải Liên hệ

35 48 Bài 46 Thực hành về

quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên

Thu hoạch

Nhận xét về tình hình sử dụng tài nguyên thiên nhiên

Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, hạn chế gây ô nhiễm môi trường

Nâng cao ý thức về sự cần thiết phải có biện pháp sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên, hình thành hành vi và ý thức tự giác bảo vệ môi trường

Lồng ghép

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	110 KB