ga lop 1

Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS đọc CN, đồng thanh... - Rèn kĩ năng đọc , viết , đếm và so sánh các số trong phạm vi 10 - Tăng cường khả năng vận dụ

Trang 1

Tuần 6 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010

- Rèn kĩ năng đọc, viết nói cho hs

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ , phố , thị xã

III Các hoạt động dạy – học:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- HS đọc CN, đồng thanh

Trang 2

To¸n

Trang 3

Tiết 21 : Số 10

I Mục tiêu

- Giúp học sinh : + Có khái niệm ban đầu về số 10

+ Biết đọc, viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 10, nhận biết số lượng trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 1 đến 10

- Rèn kĩ năng đọc , viết , đếm và so sánh các số trong phạm vi 10

- Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức toán học vào thực tế cuộc sống

* Trọng tâm: - Có khái niệm ban đầu về số 10 Biết đọc, viết ,đếm , so sánh và nhận biết số lượng trong phạm vi 10

II Đồ dùng

GV: + Các nhóm có 10 mẫu vật cùng loại

+ Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10

HS : Bộ đồ dùng học toán

III Các hoạt động dạy học

(5 )’

(30 )’

A Kiểm tra bài cũ

- Số 9 đứng liền sau số nào ?

- Đếm từ 1 đến 9 và 9 đến 1 ?

B Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Giảng bài Hoạt động 1 : Giới thiệu số 10 Mục tiêu: HS có khái niệm ban đầu

HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- 9 em thêm 1 em nữa là 10 em Tất cả có 10 em

- HS lấy và nêu : 9 que tính thêm 1 que tính là 10 que tính

- 1 số HS nhắc lại : có 10 que tính

- HS quan sát tranh và nêu đ ược :9

chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính

Trang 4

Bµi 4 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng

Bµi 5: Khoanh vµo sè lín nhÊt

+ 10 gåm 8 vµ 2 ( 2 vµ 8)+ 10 gåm 7vµ 3 ( 3 vµ 7)+ 10 gåm 6 vµ 4 ( 4 vµ 6)+ 10 gåm 5 vµ 5

- Häc sinh viÕt b¶ng con

- Häc sinh viÕt vµo vë

Trang 5

- Rèn kĩ năng đọc, viết, nói cho hs.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri , gà gô

Trang 6

- Trò chơi: “ Thi tìm tiếng mới’’

Chuẩn bị bài sau: q qu - gi

- HS quan sát và đồ chữ theo

- Nhận xét+ Chữ g gồm nét cong và nét khuyết dới

Trang 7

Tiết 22 : Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố về : Nhận biết số lợng trong phạm vi 10

- Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10

- Tăng cờng khả năng vận dụng kiến thức toán học vào thực tế cuộc sống

*Trọng tâm: Nhận biết số lợng, so sánh cấu tạo các số trong phạm vi 10

II Đồ dùng

GV: Các tấm bìa có ghi các số và các dấu đã học học

HS: Bộ đồ dùng, que tính

(5 )’

(30 )’

A Kiểm tra bài

- Đếm từ 0 đến 10và 10 đến 0

B Bài mới

1 Giới thiệu bài 2.Dạy bài luyện tâp Hoạt động 1: Củng cố dãy số từ

Bài 1 : Nối ( theo mẫu )

- Giáo viên treo tranh lên bảngBài 2 : Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn Bài 3 : Điền số vào ô trống

- HS làm bảng10 9 10 109 10 8 10

- HS đọc xuôi ngợc 0→10

- Phân tích cấu tạo số 10

-HS yêu cầu của bài : đếm số lợng con vật trong tranh và nối với số phù hợp

- HS nêu miệng KQ-1 Học sinh làm mẫu 1 bài

- HS làm bảng

- Học sinh nêu : đếm số hình tam giác và ghi số vào ô trống

Trang 8

b), c) GV nêu nhiệm vụ của từng phần

Bài 5 : Viết số thích hợp vào ô trống

- Cho HS làm bài (miệng )-HS nhận xét tự chữa bài Cácsố bé hơn 10:9,8,7,6,5,4,3,2,1,0.+Số bé nhất là: 0

+Số lớn nhất là: 10-HS tự làm bài và chữa bài

- Mỗi đội cử đại diện lên bảng -Bạn nào xếp nhanh, đúng bạn đó thắng

- HS nêu cấu tạo của số 10

- Đếm từ 0 đến 10 và ngợc lại

Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010

Trang 9

Tiếng việt

Tiết 51+52: Bài 24 : q qu - gi

I Mục tiết :

- HS đọc, viết đợc :qu, gi, chợ quê, cụ già

Đọc đợc câu ứng dụng: chú t ghé qua nhà cho bé giỏ cá

- Rèn kĩ năng đọc, viết, nói cho HS

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Quà quê

* Trọng tâm: - Đọc viết đợc :qu , gi, chợ quê, cụ già

- Rèn đọc từ, câu ứng dụng

II Đồ Dùng dạy học

GV: Vật mẫu, Tranh minh họa

HS: Hộp đồ dùng thực hành TV

III.Các hoạt động dạy học

- Giải thích từ : qua đò, giỏ cá

Trang 10

- Ai hay cho em quà?

- Đợc chia quà em có chia cho ai

- HS viết bảng :qu, gi, quê, cụ già

- Đọc bảng: 3 – 5 em

- Quan sát tranh

- HS khá đọc, đọc thầm tìm tiếng mới

- Đọc từ ( cụm từ), đọc cả câu

- HS đọc tên bài: quà quê

- Mẹ với một giỏ quà

- Quả vải, mía ,khế

Trang 11

Tiết 23: Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố về : Nhận biết số lợng trong phạm vi 10

Đọc,viết,so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ

0 à10

- Rèn kĩ năng đọc viết so sánh các số

* Trọng tâm: Rèn kĩ năng đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10

II Đồ dùng:

GV: Các nhóm đồ vật có lợng khác nhau

HS: bảng con Vở, bộ đồ dùng

(5 )’

(30 )’

- Đếm từ 0 đến 10và 10 đến 0

B Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Giảng bài Hoạt động 1 : Thực hành – luyện

tập

Mt : HS biết làm bài tập trong SGK

- GV treo tranh Bài tập 1

Bài 2 : Viết số từ 0 à 10 Bài 3 : Viết số thích hợp ( Tơng tự bài 2)

Bài 4 : Viết các số theo thứ tự

- HS làm bảng 0 7 10 9 10 9 9 9 10< 10 >

- Cho HS nêu số lợng các đồ vật trong từng tranh

- Cho HS lên nối từng tranh với số phù hợp

- HS viết vào vở

- 0 ,1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10

HS viết số thích hợp vào các toa tàu

10 , 9 ,8 ,7 ,6 ,5 , 4 ,3 ,2 ,1 Cho các số: 6 ,1 ,3 ,7 , 10

Trang 12

(5 )’

-Giáo viên nêu yêu cầu bài tập

Bài 5 : Xếp hình theo mẫu

-Giáo viên xem xét , giải thích thêm

cho học sinh yếu

Hoạt động 2: Trò chơi

Mt : Củng cố so sánh các số đã học

- Yêu cầu nội dung trò chơi :

+ Giáo viên nêu ra 2 số bất kỳ.HS sẽ

tự gắn đợc 2 phép tính so sánh trên

bìa cài

-Ai ghép nhanh đúng là thắng cuộc

Ví dụ : Giáo viên nêu 2 số : 8 , 6

3.Củng cố ,dặn dò :

Số nào lớn nhất trong dãy?

Ôn bài và xem trớc bài: Luyện tập

chung

-Học sinh viết bài a)Theo thứ tự từ bé đến lớn

1 , 3 , 6 , 7 , 10b) Theo thứ tự từ lớn đến bé

Trang 13

Tiết 53+54: Bài 25 : ng - ngh

I Mục tiêu :

- HS đọc, viết đợc : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

Đọc đợc câu ứng dụng: nghỉ hè , chị nga ra nhà bé nga

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé, bé

Trang 14

- Bê là con của con gì?

- Nghé là con của con gì?

- Màu lông của bê, nghé nh thế nào

+ Chữ: ng- > Đa bút ngh-> ê Đa bút

HS viết bảng :ng, ngh, cá ngừ, nghệ

- Đọc bảng: 3 – 5 em

- Quan sát tranh

- Đọc từ ( cụm từ), đọc cả câu

- HS đọc tên bài: bê, nghé, bé

- Đều còn bé

- Con của con bò

- Con của con trâu

- Bê có màu lông vàng nghé có màu xám

- Ăn cỏ

- Đọc bài trong vở

- Viết vở từng dòng

Toán

Trang 15

Tiết 24: Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố về : Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 à 10 , sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định So sánh các số trong phạm vi 10

- Nhận biết hình đã học : Hình tam giác

* Trọng tâm: Rèn kĩ năng đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10 Nhận biết hình

đã học

II Đồ dùng

GV: Các nhóm đồ vật có lợng khác nhau, hình vẽ bài tập số 5

HS: bảng con Vở, bộ đồ dùng

(5 )’

(30 )’

B Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Giảng bài Hoạt động 1 : Luyện tập

Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống

Hỏi : - Số đứng giữa số 0 và 2 là số

- Liền sau số 1 là số nào ?

* Lu ý chiều của mũi tên để xác định thứ tự dãy số

Bài 2 : So sánh các số

Bài 3 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm

- HS làm bảng10 7 10 106 9 4 8

- 2 học sinh đếm xuôi từ 0 – 10

Đếm ngợc từ 10 – 0

- Số đứng giữa số 0 và số 2 là số 1 - Liền sau số 1 là số 2

-Trên cơ sở thứ tự dãy số -Học sinh tự làm bài trên bảng-Học sinh làm vở

4 5 2 57 5 4 4

1

Trang 16

-Giáo viên hớng dẫn chữa bài cho học

sinh thấy rõ có 3 hình tam giác (tam

giác (1 ) và (2 ) và tam giác tạo bởi

3 < < 5

- 2 em lên bảng thực hiện a) 2 ,5 ,6 ,8 ,9

b) 9 ,8 ,6 ,5 ,2

- Học sinh nêu suy nghĩ của mình

HS 2 đội thi đua

-HS đếm nối tiếp từ 1 đến 10 và ngợc lại

Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010

Tiếng việt (1)

(2)

Trang 17

Tiết 55+56: Bài 26 : y - tr

I Mục tiêu :

- HS đọc, viết đợc :y , tr, y tá, tre ngà

Đọc đợc câu ứng dụng: bé bị ho mẹ cho bé ra y tế xã.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà trẻ

- GV giới thiệu tranh và từ : y tá

* Dạy tr tơng tự

c Đọc từ ứng dụng:

- Ghi bảng

y tế cá trê chú ý trí nhớ

Trang 19

Tiếng việt Tiết 57+58 :Bài 27: Ôn tập

A Mục tiêu :

- HS đọc, viết chắc âm, chữ vừa học trong tuần

- Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ, phố bé Nga có nghề

giã giò

- Rèn kỹ năng đọc, viết cho hs

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Thỏ và S Tử

* Trọng tâm: - Đọc viết đợc âm, tiếng, từ đã học trong tuần

- Đọc từ và câu ứng dụng

II.Đồ dùng dạy học

GV: Bảng ôn, tranh minh hoạ truyện kể

HS : Bảng , SGK

III Các hoạt động dạy học

b.Ghép âm (chữ) thành tiếng

- Yêu cầu ghép âm thành tiếng

*Bảng 2: Ghép tiếng với các dấu thanh

- Đọc các tiếng ghép ở cột dọc với hàng ngang (bảng 1)

- Đọc các tiếng và dấu thanh ở bảng 2

Trang 20

- ý nghĩa câu chuyện:Truyền thống

đánh giặc cứu nớc của trẻ nớc Nam

c Luyện viết:

- Hớng dẫn viết

4.Củng cố ,dặn dò :

- Trò chơi: Tìm tiếng có âm vừa ôn

- Về học bài , Chuẩn bị bài sau:

- Cá nhân đọc, tổ đọc, lớp đọc

- HS quan sát và nhận xét : + Chữ : tre -> Đa bút

+ Chữ : ngà, quả nho -> Lia bút

- HS viết bảng: tre ngà, quả nho

-Tranh 2: Vua đang cần ngời giúp nớc

- Tranh 3: Chú bé lớn nhanh nh thổi

- Tranh 4: Ngựa và chú đi đến đâu giặc chết nh rạ

- Tranh 5: Chú nhổ cả tre đánh giặc

- Tranh 6: Đất nớc trở lại bình yên

Trang 21

- KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh vÒ:

+NhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 10 ViÕt c¸c sè tõ 0 à10

+NhËn biÕt thø tù mçi sè trong d·y sè tõ 0 à 10

+NhËn biÕt h×nh vu«ng, tam gi¸c, trßn

- RÌn kü n¨ng nhËn biÕt, viÕt c¸c sè tõ 0 à 10

- Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n

* Träng t©m: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh

0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0 0 0

Trang 22

§óng 2 h×nh vu«ng cho 1 ®iÓm

§óng 5 h×nh tam gi¸c cho 1 ®iÓm

§óng 4 h×nh tam gi¸c cho 0, 5 ®iÓm

Thø ba ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010

TiÕng viÖt

TiÕt 59+60:«n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m

Trang 23

- Củng cố các âm và chữ ghi âm đã học Đọc viết đúng nhanh các chữ ghi âm đã học này.

III Các hoạt động dạy – học

Trang 25

- Hớng dẫn cách viết : 1 + 1 = 2

+ Dấu “ +’’ gọi là dấu cộng

b, Phép cộng : 2 + 1 = 3

c, Phép cộng : 1 + 2 = 3 Hớng dẫn tơng tự 1 + 1 = 2

- Cho đọc ĐT để xoá dần

- GV nhận xét chung về bài kiểm

- Có 1 con gà thêm 1 con gà là có tất cả 2 con gà

Trang 26

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập

- Học sinh trả lời nhanh

- HS xung phong đọc thuộc công thức : 5 em

- HS làm miệng

- Học sinh làm bài vào vở

- 3 học sinh lên bảng đặt tính rồi làm

- HS tính kết quả của từng phép tính rồi nối với số phù hợp

Trang 27

- HS bớc đầu nhận biết đợc chữ in hoa và làm quen với chữ viết hoa.

Đọc đợc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

- Rèn kỹ năng nhận ra và đọc đợc chữ in hoa trong câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ba Vì

* Trọng tâm: Nhận biết chữ in hoa và làm quen chữ viết hoa

Rèn đọc câu ứng dụng

II Đồ dùng

- GV:Bảng chữ thờng- Chữ hoa; Tranh minh hoạ

- HS : SGK, Bảng

2 Nhận diện chữ hoa:

- Chữ in hoa nào giống chữ in thờng ?

- Chữ in hoa nào khác chữ in thờng ?

Trang 28

(5 )’

Ghi bảng: Bố mẹ cho bé và chị Kha

đi nghỉ hè ở Sapa

- Tìm chữ in hoa?

- Giới thiệu Sapa: Sa Pa có khí hậu

mát mẻ là nơi nghỉ mát nổi tiếng ở

Lào Cai

* Đọc SGK

b Luyện nói:

- Giới thiệu Ba Vì: Núi Ba Vì là nơi

xảy ra cuộc chiến giữa Sơn Tinh và

Thuỷ Tinh Nơi đây có đồng cỏ tơi tốt

với nông trờng bò sữa nổi tiếng Có

rừng Quốc Gia Ba Vì Có nhiều khu

du lịch nh : Ao Vua , Khoang Xanh,

Trang 29

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính cộng

- Tăng cờng khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống

* Trọng tâm: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3

II Đồ dùng

Bộ thực hành toán Tranh bài 1 /45 Sgk

(5 )’

(30 )’

B Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Giảng bài Hoạt động 1:Củng cố bảng cộng

trong phạm vi 3

Mt :Học sinh thuộc công thức cộng trong phạm vi 3.

Bài 2 : Tính rồi ghi kết quả theo cột dọc

-Nhắc nhở học sinh viết kết quả thẳng cột

Bài 3 : viết số thích hợp chỗ chấm

- HS làm bảng

1 + 1 = 1 + 2 =

2 + 1 = 2 = 1 +

-Học sinh lần lợt đọc lại

- Học sinh nêu yêu cầu của bài

- Đặt bài toán : Có 2 con thỏ thêm 1 con thỏ.Hỏi có tất cả mấy con thỏ ? Ghi : 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3

- HS làm vở

Trang 30

(5 )’

-Nhận xét kết quả

Bài 4 : Nhìn tranh nêu bài toán rồi

viết kết quả vào từng bài toán

Bài 5 : nhìn tranh nêu bài toán

dấu = để có 1 + 1 = 2

a, Học sinh nêu : Lan có 1 quả bóng Hùng có 2 quả bóng Hỏi cả 2 bạn có mấy quả bóng ?

-Thiếu dấu + tự điền vào b,Có 1 con thỏ, thêm 1 con thỏ chạy tới nữa Hỏi có tất cả có mấy con thỏ -Học sinh nêu : 1 + 1 = 2

- Giúp hs đọc, viết đợc ia – tía – lá tía tô

HS đọc đúng từ và câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ , chị Kha tỉa lá

Trang 31

- Rèn kỹ năng đọc , viết và nói cho HS

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chia quà

* Trọng tâm:- HS đọc , viết đợc : ia, tía, lá tía tô

- Rèn đọc từ và câu ứng dụng

II Đồ dùng:

GV: Vật mẫu lá tía tô, tranh minh hoạ ,bộ chữ

HS: Bảng, sgk, bộ chữ bộ chữ

- Đánh vần

- Đọc và phân tích vần

b Ghép tiếng, từ khoá:

- GV ghi: tía

- Nêu cấu tạo tiếng

- GV giới thiệu vật mẫu rút ra từ khoá:

Trang 32

+ Bà chia những quà gì ?+ Các em nhỏ trong tranh vui hay buồn ? Chúng có tranh nhau

- HS viết bảng: ia, tía

- HS đọc tên bài: Chia quà

- Bà đang chia quà

- Chuối , hồng ,táo

- Các bạn rất vui, không tranh nhau

- Bà vui vì các cháu ngoan

Trang 33

II Đồ dùng

+ Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1

+ Học sinh có bộ thực hành

(5 )’

(30 )’

B Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Giảng bài Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng

- Giáo viên xoá dần -Hỏi miệng :

-Học sinh nêu 2 phép tính

3 + 1 = 4 , 4 = 3 + 1

Trang 35

- HS nắm đợc quy trình và viết đúng mẫu, đúng cỡ và khoảng cách các chữ : Cử tạ,

thợ xẻ, chữ số, cá rô

- Rèn kĩ năng viết đúng , viết đẹp cho HS

- Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở cho HS

* Trọng tâm: Viết đúng mẫu, đúng cỡ các chữ : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô

II Đồ dùng:

GV - Bảng chữ mẫu

HS - Bảng con + vở viết

III Các hoạt động dạy học: –

(5 )’

(30 )’

A Kiểm tra bài cũ

B Bài mới1.Giới thiệu bài Giới thiệu bài: Bằng bài mẫu

- HS quan sát và đồ chữ theo GV

- HS viết bảng con + 2 em lên bảng Thợ xẻ, chữ số, cárô, cử tạ

- Chữ “xẻ’’ điểm dừng bút giữa dòng

Trang 36

- Thu bài chấm - nhận xét.

- Tuyên dơng bài viết đẹp

- Độ cao , khoảng cách của chữ

- HS viết cụm từ : “ Bé thi vẽ’’

Trang 37

HS đọc đúng từ và câu ứng dụng:Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé.

- Rèn kỹ năng đọc , viết và nói cho HS

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa tra

* Trọng tâm:- HS đọc , viết đợc : ua, a, cua bể, ngựa gỗ

- Rèn đọc từ và câu ứng dụng

II Đồ dùng:

GV: Vật thật ngựa gỗ, tranh minh hoạ

HS: Bảng, sgk, bộ chữ

- Đánh vần

- Đọc và phân tích vần

b Ghép tiếng, từ khoá:

- GV ghi:cua

- Nêu cấu tạo tiếng

- GV giới thiệu tranh rút ra từ khoá:

Trang 38

mua khÕ mÝa, dõa, thÞ cho bÐ

*§äc SGK

b LuyÖn nãi

+ Trong tranh vÏ g× ?+Tranh vÏ vµo thêi gian nµo?

V× sao em biÕt?

+Buæi tra mäi ngêi lµm g×?

+Em vµ c¸c b¹n thêng lµm g×?

* GD: C¸c em ph¶i gi÷ im lÆng cho

mäi ngêi nghØ tra

- HS viÕt b¶ng: ua, a, cua bÓ, ngùa

- Gióp häc sinh cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3 vµ 4

- TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 phÐp tÝnh thÝch hîp

- T¨ng cêng kh¶ n¨ng vËn dông kiÕn thøc to¸n häc vµo cuéc sèng

II §å dïng

Trang 39

+ GV: Tranh vẽ hoặc nhóm đồ vật để tạo tình huống

Mt :Học sinh nắm đ ợc nội dung bài học Biết làm tính có

3 số cộng lại

-Treo tranh bài tập 3

-Yêu cầu đặt phép tính phù hợp

-Giáo viên tách nhóm 2 con sóc ra và hỏi : Có 1 con sóc thêm 1 con sóc rồi lại thêm 1 con sóc nữa là có bao nhiêu con sóc ?

-GV đặt tính :

1 + 1 + 1 = 3

-GV: lấy số thứ nhất cộng với

số thứ 2, đợc bao nhiêu ta cộng với số thứ 3

3 Thực hành

Mt : Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi 3, 4

Bài 1 : Tính (cột dọc )-GV lu ý HS viết số thẳng cột

Trang 40

Giáo viên treo tranh

Ví dụ: Có 1 bạn đang chơi

- HS đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng a: ia,ua,a

Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng: “ Gió lùa kẽ lá ngủ tra’’

- Rèn kỹ năng đọc , viết, nghe, nói cho HS

- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa

* Trọng tâm: - HS đọc, viết một cách chắc chắn các vần: ia, ua, a

Tiêu đề	Tiếng Việt - Bài 22 : p – ph . nh; Số 10
Tác giả	Quách Thị Thanh Huyền
Trường học	Trường Tiểu Học Ba Trại
Chuyên ngành	Tiếng Việt, Toán
Thể loại	Sớn
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	95
Dung lượng	1,62 MB

ga lop 1

Tiết 77+78:Bài 36: ay â, ây

Tiết 35: Phép trừ trong phạm