Kiến thức: -HS nhận biết các bộ phận bên ngoài của con gà -Phân biệt : gà trống, gà mái, gà con.. -Nêu ích lợi của việc nuôi gà.. Hoat động 1: Quan sát tranh.Tranh 1: Nêu các bộ phận b
Trang 1Bµi 26:
Trang 2I YÊU CầU
1 Kiến thức:
-HS nhận biết các bộ phận bên ngoài của con gà
-Phân biệt : gà trống, gà mái, gà con
-Nêu ích lợi của việc nuôi gà
2.Thái độ:
-Có ý thức chăm sóc gà
3.Kỹ năng:
Vẽ con gà tuỳ thích
Trang 3II.Hoạt động dạy và học.
Trang 4A.Bµi cò
-C¸ sèng ë ®©u?H·y nªu c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸?
-¡n c¸ cã lîi Ých nh thÕ nµo? H·y kÓ tªn c¸c lo¹i c¸ con biÕt?
B Bµi míi
Trang 5Bµi 26:
§è con biÕt con g×?
Trang 6Hoat động 1: Quan sát tranh.
Tranh 1:
Nêu các bộ phận bên ngoài của con gà
-Gà di chuyển bằng những bộ phận nào?
Gà kiếm ăn bằng những bộ phận nào?
HS thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến(bổ sung)
Trang 7KÕt luËn:
“-Gµ cã ®Çu,m×nh,ch©n,c¸nh vµ ®u«i
-Gµ di chuyÓn b»ng ch©n vµ cã thÓ bay nhê cã c¸nh
-Ch©n vµ má gióp gµ bíi t×m thøc ¨n.”
Trang 8Tranh 2:
HS quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm:
§©u lµ gµ trèng? Gµ m¸i? Gµ con?
T¹i sao con biÕt?
Trang 9Đại diện các nhóm nêu ý kiến và bổ sung.
To, chân cao, lông
sặc sỡ, biết gáy…
Nhỏ hơn, chân thấp, lông không sặc sỡ, đẻ trứng,…
Nhỏ, mới nở th ờng có một màu lông, tiếng kêu chiếp chiếp…
Trang 10KÕt luËn:
“Gµ trèng , gµ m¸i, gµ con kh¸c nhau ë kÝch th íc,
mµu l«ngvµ tiÕng kªu.”
Trang 11Hoạt đông 2: Làm việc với SGK.
-HS quan sát tranh 3,tranh 4, HS nêu nội dung từng tranh
Tranh3 : Nuôi gà trong gia đình Tranh 4 : Nuôi gà công nghiệp
Trang 12Hoạt động lớp:
Nuôi gà để làm gì?
Ăn thịt
Ăn trứng
Kể những món ăn chế biến từ gà và trứng
gà?
Kết luận:
Trang 13Trò chơi 1:
Đuôi
Cánh
Chân
Mỏ
Đầu Mình
Chuyển th đúng địa chỉ
Đúng
Sai
Cách chơi 2: (Mỗi nhóm 2 HS )Nối nhanh vào hình vẽ
C.Củng cố
Trang 14Trß ch¬i 2(3HS ch¬i).
C¸ch ch¬i:3 HS cÇm ¶nh nhá d¸n vµo vßng trßn t ¬ng øng.
Thi vÏ con gµ theo ý thÝch
Trang 15D.Dặn dò
-Vẽ tiếp, tô màu con gà
-S u tầm tranh, ảnh con mèo và các hoạt động của mèo