GA 2- T9

a Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút.. Bài 3: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.. - Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.. a Kiểm tra đọc

Trang 1

Tập đọc

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 1).

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học

- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4)

II Chuẩn bị:

- Phiếu bài tập, bảng phụ.Vở bài tập

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

Giới thiệu bài, ghi đầu bài

Hướng dẫn ôn tập

a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc

thăm chọn bài tập đọc sau đó về

chuẩn bị 2 phút

- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh

trả lời

- Nhận xét

b) Hướng dẫn làm bài tập

- Cho học sinh ôn lại bảng chữ cái

Bài 3: Yêu cầu học sinh làm bài vào

vở

Bài 4:

- Cho học sinh làm bài vào vở

- Gọi một vài học sinh lên bảng làm

bài

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

4.Củng cố - Dặn dò

- Giáo viên hệ thống nội dung bài

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn

bị bài sau

- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài

- Học sinh lên đọc bài

- Học sinh trả lời câu hỏi

- Học sinh đọc bảng chữ cái

- Học sinh làm bài vào vở

Chỉ người Chỉ đồvật Chỉ convật Chỉ câycối Bạn bè

Hùng

Bàn

Xe đạp

Thỏ mèo

Chuối xoài

- Tìm thêm từ có thể xếp vào trong bảng

+ Học sinh, thầy giáo, ông, cha, mẹ, … + Ghế, tủ, giường, ô tô, xe đạp, … + Gà, bò, trâu, ngựa, dê, voi, vịt, … + Cam, mít, na, chanh, quýt, bưởi, …

Giáo án Lớp 2 Trường Tiểu học Tân Thịnh

Trang 2

Tập đọc

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1

- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ

cái(BT3)

- Phiếu bài tập ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ Vở bài tập

2 Bài mới:

a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút

- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời

- Nhận xét

Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

Bài 4:

- Cho học sinh làm bài vào vở

- Gọi một vài học sinh lên bảng làm bài

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài

sau

- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài

- Học sinh trả lời câu hỏi

- Học sinh đặt câu theo mẫu

- Một học sinh khá giỏi đặt câu

- Học sinh tự làm

Ai (con gì, cái gì):

Là gì ?

M: Bạn Lan Chú Nam

Bố em

Em trai em

Là học sinh giỏi

Là nông dân

Là bác sĩ

Là học sinh mẫu giáo

- Học sinh mở mục lục sách tìm tuần

7, 8 ghi lại tên những bài tập đọc đã học theo thứ tự bảng chữ cái

- Học sinh sắp xếp: An, Dũng, Khánh, Minh, Nam

Trang 3

TuÇn 9 Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010

Toán LÍT.

I Mục tiêu:

- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước,dầu…

- Biết ca 1 lít, chai 1lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít

- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn

vị lít

- Ca 1 lít, chai 1 lít, cốc, bình nước Bảng phụ

- 2 Học sinh lên bảng làm bài 4 / 40

- Giáo viên nhận xét và ghi điểm

2 Bài mới:

Làm quen với biểu tượng dung tích

- Giáo viên lấy 2 cái cốc 1 to 1 nhỏ, rót

đầy nước vào 2 cốc

- Cốc nào chứa được nhiều nước hơn?

- Cốc nào chứa được ít nước hơn?

Giới thiệu ca 1 lít hoặc chai 1 lít Đơn

vị lít

- Giáo viên giới thiệu ca 1 lít, rót đầy

ca ta được 1 lít nước

- Gv: Để đo sức chứa của 1 cái chai,

cái ca, cái thùng, ta dùng đơn vị đo là

lít

- Lít viết tắt là: l

- Giáo viên viết lên bảng: 1 l, 2 l, 4 l, 6

l, rồi cho học sinh đọc

Thực hành

Bài 1: Viết tên gọi đơn vị là lít, theo

mẫu

Bài 2(cột 1, 2): Tính theo mẫu

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

- Gọi 1 số học sinh lên bảng chữa bài

Bài 4:

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Học sinh về nhà học bài và làm bài

- Học sinh quan sát giáo viên rót nước vào cốc

- Cốc to

- Cốc bé

- Học sinh theo dõi

- Học sinh đọc: lít viết tắt là l

- Học sinh đọc: Một lít, hai lít, bốn lít, sáu lít, …

- Học sinh lên bảng làm

- Học sinh làm vào vở

9l+8l=17l 17l6l=11l

15l+5l=20l 18l–5l=13l

Trang 4

Đạo đức CHĂM CHỈ HỌC TẬP(T1)

I Mục tiêu:

- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập

- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập

- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS

- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày

- Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai Bộ tranh thảo luận nhóm,vbt

- Em hãy kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp mẹ?

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

* Hoạt động 2: xử lý tình huống

- Yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận theo

cặp

- Thể hiện cách ứng xử qua trò chơi đóng vai

- Giáo viên chốt lại ý chính

* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm

- Giáo viên chia nhóm và phát cho mỗi nhóm

phiếu bài tập

- Giáo viên kết luận: Các ý kiến a, b, d, đ là

đúng; ý kiến c là sai

* Hoạt động 4: liên hệ thực tế

- Yêu cầu học sinh tự liên hệ

- Giáo viên khen những em chăm chỉ học tập

3 Củng cố - Dặn dò

- Học sinh về nhà học bài

- Học sinh thảo luận theo cặp về cách ứng xử

- Một số cặp trình bày trước lớp

- Học sinh các nhóm lên đóng vai

xử lý tình huống

- Nhắc lại kết luận

- Học sinh các nhóm thảo luận

- Học sinh chọn kết quả

- Học sinh nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập

- Học sinh tự liên hệ

Trang 5

Toán LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu:

- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít

- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu……

- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít

- Bảng phụ Vở bài tập

- Gọi một số học sinh lên bảng làm bài 2 / 41

2 Bài mới:

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm

rồi điền ngay kết quả

Bài 2: Yêu cầu học sinh làm miệng

Bài 3: Giáo viên cho học sinh tự giải bài toán

theo tóm tắt

3: Củng cố - Dặn dò

- Học sinh làm miệng rồi lên điền kết quả

2 l + 1 l = 3 l

16 l + 5 l = 21 l

15 l – 12 l = 3 l

35 l – 12 l = 23

3 l + 2 l – 1 l = 4

16 l – 4 l + 15

- Học sinh nêu: sáu lít, tám lít, ba mươi lít

Bài giải

Số lít dầu thùng thứ hai đựng được là

16 – 2 = 14 (lít):

Đáp số: 14 lít dầu

Trang 6

Thứ ba, ngày19 tháng 10 năm 2010

Tập đọc

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 3)

I MỤC TIÊU:

- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1

- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sự vật ( BT2, BT3)

II CHUẨN BỊ:

- Phiếu ghi các bài tập đọc

- Bảng quay kẻ bảng thống kê BT2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

1/ Ổn định :

2/ Kiểm tra bài cũ :

- 2 em nối tiếp kể chuyện “ Người mẹ hiền”

- GV nhậ xét – ghi điểm

3/ Bài mới : Giới thiệu bài

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Ôn luyện tập đọc và học thuộc

lòng

- GV nhận xét ghi điểm

Bài 2:

- Tìm những từ ngữ chỉ hoạt

động của mỗi vật, mỗi người

trong bài: “ Làm việc thật là vui”

- GV nêu yêu cầu (Tìm từ ngữ)

- GV sửa bài

GV nhận xét

Bài 3:

* Đặt câu về hoạt động của con

vật, đồ vật, cây cối

- GV nhận xét ghi điểm

4 Củng cố – Dặn dò: ôn lại các

bài học thuộc lòng,

Nhận xét tiết

-Từng HS lên bốc thăm, đọc bài trong phiếu

đã quy định.Trả lời câu hỏi trong nội dung bài

- HS đọc đề

-Thảo luận , làm việc theo nhóm,

- Nhóm 1 làm trước: ghi bảng

- Sau đó nhóm 2 lên ghi từ chỉ hoạt động ứng với người và vật đó

- Nhiều cặp nối tiếp nhau nói câu văn em đặt

Cả lớp nhận xét, bổ sung

VD: HS1: nêu vật: Con mèo…

HS 2: nêu hoạt động: … bắt chuột

Chiếc quạt trần - quay suốt ngày

Bông hoa - xoè cánh

Nêu lại nội dung bài

Trang 7

Luyện từ và câu

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1(Tiết 4).

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi ( BT2) ; tốc độ viết khoảng

35 chữ/15 phút

- Bảng phụ, phiếu ghi tên các bài tập đọc Vở bài tập

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

a) Kiểm tra lấy điểm đọc

- Giáo viên thực hiện tương tự Tiết 1

b) Hướng dẫn viết chính tả bài: Cân voi

- Giáo viên đọc mẫu bài viết

- Giải nghĩa từ: Sứ thần, Trung Hoa, Lương

Thế Vinh

- Bài viết ca ngợi trí thông minh của ai?

- Chữ khó: Sứ thần, Trung Hoa, dắt, thuyền,

dấu, chìm, …

- Đọc cho học sinh sinh viết vào vở

- Soát lỗi

- Chấm chữa

- Học sinh về làm bài tập

- Học sinh lên bảng bốc thăm rồi

về chuẩn bị 2 phút sau đó lên đọc bài

- 2 Học sinh đọc lại

- Học sinh đọc phần chú giải trong sách giáo khoa

- Ca ngơi trí thông minh của Lương Thế Vinh

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh viết bài vào vở

- Tự soát lỗi

Trang 8

Tự nhiên và xã hội

ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN SÁN.

I Mục tiêu:

Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun

- Tranh vẽ minh họa trong sách giáo khoa Vở bài tập

- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: ăn uống sạch sẽ có ích lợi gì ?

- Giáo viên nhận xét

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- Giáo viên hỏi: Các em đã bao giờ bị đau

bụng, ỉa chảy, ỉa ra giun, buồn nôn và chóng

mặt chưa?

- Giun thường sống ở đâu trong cơ thể người?

- Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể

người?

- Nêu tác hại do giun gây ra?

* Hoạt động 3: Thảo luận về nguyên nhân gây

nhiễm giun

- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận về

nguyên nhân và cách đề phòng bệnh giun sán

- Giáo viên kết luận: Do không giữ vệ sinh ăn

uống, vệ sinh cá nhân, … muốn đề phòng

được bệnh này chúng ta phải giữ vệ sinh ăn

uống, vệ sinh cá nhân, phải rửa tay trước khi

ăn, cắt móng tay móng chân, …

- Nhận xét giờ học

- Học sinh về nhà ôn lại bài

- Học sinh thảo luận nhóm và trả lời

- Giun thường sống ở ruột, dạ dày, gan

- Hút các chất bổ trong cơ thể

- Người bị nhiễm giun thường, xanh xao, mệt mỏi do cơ thể bị mất chất dinh dưỡng

- Học sinh thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

- Cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng

Trang 9

Chính tả

I Mục tiêu:

- Về kĩ năng đọc như tiết 1

- Trả lời được các câu hỏi về nội dung tranh (BT2)

- Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng Bảng phụ

2 Bài mới:

Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập

a) Kiểm tra đọc

- Giáo viên thực hiện như Tiết 1

Bài 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi

- Cho học sinh quan sát tranh để trả lời

+ Hàng ngày ai đưa Tuấn đến trường ?

+ Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn đi học

được?

+ Tuấn làm gì giúp mẹ?

+ Tuấn đến trường bằng cách nào?

- Học sinh về kể cho cả nhà cùng nghe

- Học sinh quan sát tranh trong sách giáo khoa

+ Hàng ngày mẹ đưa Tuấn tới trường

+ Hôm nay mẹ không đưa Tuấn đến trường được vì mẹ bị ốm + Tuấn rót nước cho mẹ uống + Tuấn tự mình đi bộ đến trường

- Một số học sinh đọc lại các câu trả lời

Trang 10

Chính tả

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I ( tiết 6 )

I Mục tiêu:

- Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể (BT2) ; đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3)

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng, bảng phụ.Vở bài tập

2 Bài mới:

Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn

bài rồi về chuẩn bị 2 phút

- Gọi học sinh lên đọc bài

hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Yêu cầu học sinh làm miệng

- Giáo viên ghi những câu học sinh nói lên bảng

- Nhận xét chung

Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài

- Nhận xét cách làm đúng sai

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài

- Học sinh lên bốc thăm về chuẩn bị rồi lên đọc bài

- Học sinh suy nghĩ rồi thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi a) Cảm ơn bạn đã giúp mình b) Xin lỗi bạn nhé

c) Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn

d) Cảm ơn bác cháu sẽ cố gắng hơn nữa

- Học sinh làm vào vở

Câu 1: 1 dấu chấm, 1 dấu phẩy

Câu 2: 1 dấu phẩy

.

Trang 11

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị : kg, l

- Biết số hạng, tổng

- Biết giải bài toán với một phép cộng

- Bảng phụ

- Học sinh lên bảng làm bài 3 / 43

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1:(dòng 1,2) Tính nhẩm

- Giáo viên cho học sinh làm miệng

Bài 2:

- Giáo viên cho học sinh nhìn từng hình vẽ

nêu thành bài toán rồi tính nhẩm nêu kết

quả

Bài 3(cột 1,2,3): Yêu cầu học sinh tự làm

vào vở

Bài 4: Hướng dẫn học sinh dựa vào tóm tắt

tự đặt đề toán rồi giải

- Học sinh tính nhẩm

5 + 6 = 11

8 + 7 = 15

9 + 4 = 13

16 + 5 = 21

27 + 8 = 35

44 + 9 = 53

- Học sinh nêu kết quả: 45 kilôgam,

45 lít

- Học sinh làm vở

- Học sinh giải vào vở

Bài giải

Cả hai lần bán được là:

45 + 38 = 83 (Kg):

Đáp số: 83 kilôgam

Trang 12

Kể chuyện

I Mục tiêu:

- Biết cách tra mục lục sách (BT2) ; nói đúng lời mời, đề nghị theo tình huống cụ thể (BT3)

- Giáo viên: Bảng nhóm

- Học sinh: Vở bài tập

2 Bài mới:

Giới thiệu bài ghi đầu bài

Kiểm tra lấy điểm đọc

- Giáo viên thực hiện như tiết 5

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Giáo viên cho học sinh mở sách

giáo khoa để tìm

Bài 2: Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài

vào vở

- Gọi một số học sinh đọc bài của mình

- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét

- Nhận xét giờ học

- Học sinh về ôn bài

- Học sinh lên bảng đọc bài

- Học sinh mở sách giáo khoa tuần

8 nêu tên các bài đã học

- Một số học sinh đọc tên các bài đã học

a) Mẹ ơi mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày 20 –

11 nhé

b) Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ xin mời các bạn cùng hát chung một bài nhé

c) Thưa cô, xin cô nhắc lại câu hỏi

cô vừa nêu

Tiêu đề	Ôn Tập Giữa Học Kỳ 1
Trường học	Trường Tiểu học Tân Thịnh
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Tập đọc
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Tân Thịnh

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	155,5 KB