lớp 4 -tuần 6

NĂM Tập làm văn Thể dục Luyện T & C Mĩ thuật Toán Khoa học Trả bài văn viết thư.. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Kể ngắn gọn cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng chú ý nguyên nhân khởi nghĩa, ngưòi lãnh đ

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 6

(Từ ngày 20/09/2010 – 24/09/2010)

HAI

Chào cờ

Tập đọc

Lịch sử

Tốn

Đạo đức

Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca

Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40)

Luyện tập

Biết bày tỏ ý kiến (T2)

BA

Chính tả

Thể dục

Luyện T & C

Toán

Khoa học

Nghe – Viết : Người viết chuyện thật thà

GV chuyên dạy Danh từ chung và danh từ riêng

Luyện tập chung

Một số cách bảo quản thức ăn

TƯ

Kể chuyện

Tập đọc

Địa lí

Tiếng anh

Toán

SKRM

KC đđã nghe, đã đọc

Chị em tơi

Tây Nguyên

GV chuyên dạy Luyện tập chung

Nguyên nhân, diễn biến bệnh sâu răng Cách dự phịng

NĂM

Tập làm văn

Thể dục

Luyện T & C

Mĩ thuật

Toán

Khoa học

Trả bài văn viết thư

GV chuyên dạy MRVT trung thực – tự trọng

Vẽ theo mẫu Vẽ quả dạng hình cầu

Phép cộng

Phịng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng

SÁU

Tập làm văn

Kỷ thuật

Toán

Âm nhạc

Sinh hoạt lớp

LT xây dựng đoạn văn kể chuyện

Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường (T1) Phép trừ

Tập đọc nhạc: TĐN số 1 – Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc Sinh hoạt cuối tuần

Thứ hai, ngày 20 tháng 09 năm 2010 Ngày soạn : 19/09/10 Ngày giảng : 20/09/10

Tập đọc

NỖI DẰN VẶT CỦA AN-ĐRÂY-CA.

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện

- Hiểu nội dung câu chuyện: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ bài tập đọc.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ơn định lớp

2.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét ghi điểm

3 Dạy bài mới:

Giới thiệu bài

a) Luyện đọc:

Gọi 1 HS đọc bài Chia đoạn

Đọc đoạn nối tiếp

Hướng dẫn đọc từ khĩ, câu khĩ

Đọc đoạn lần 2.Đọc chú giải

Hướng dẫn dọc cả bài 1 em đọc bài

GVđọc mẫu

b,Luyện đọc và tìm hiểu bài

+ Khi câu chuyện xãy ra, An-đrây-ca

mấy tuổi, hồn cảnh gia đình em lúc

đĩ thế nào?

+ An-đrây-ca đi mua thuốc cho ơng

thái độ của An-đrây-ca như thế nào?

+ An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi

mua thuốc cho ơng?

+ Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca

mang thuốc về nhà?

+ An-đrây-ca tự dằn vặt như thế

nào?

- Luyện diễn cảm đoạn “Bước vào

phịng

ơng nằm … từ lúc con vừa ra khỏi

nhà”

- 2 HS học thuộc lịng bài thơ:

Gà Trống và Cáo

- HS lắng nghe

- Lắng nghe , theo dõi

- 2 hs đọc đoạn 1

- Luyện đọc cả lớp: An-đrây-ca

- An-đrây-ca lúc đĩ 9 tuổi, sống cùng Bố, Mẹ, Ơng ốm rất nặng

- An-đrây-ca nhanh nhẹn, đi ngay

- Các bạn rủ chơi bĩng, quên lời

mẹ dặn, sau mới nhớ ra và chạy đến cửa hàng mua thuốc mang về

- Tiếp nối nhau đọc đoạn 2

- Từng cặp luyện đọc, 2 em đọc lại cả đoạn HS đọc thầm đoạn 2 Suy nghĩ trả lời câu hỏi 2, 3

- An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ đang khĩc nấc lên Ơng đã qua đời

- An-đrây-ca ồ khĩc khi biết ơng qua đời…

- Thi đọc diễn cảm 2 tốp

- Nhận xét đánh giá

- Đặt tên theo ý nghĩa câu truyện

Thi đọc diễn cảm toàn bài:

- Hướng dẫn vài tốp thi đọc diễn cảm

toàn

truyện theo cách phân vai

4 Củng cố, dặn dò:

- Đặt lại tên cho truyện theo ý nghĩa của

truyện

- Nhận xét tiết học, ôn bài, chuẩn bị bài

mới

- HS thực hiện

Lịch sử

KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG

( Năm 40)

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Kể ngắn gọn cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (chú ý nguyên nhân khởi nghĩa, ngưòi lãnh đạo, ý nghĩa):

+ Nguyên nhân khởi nghĩa: Do căm thù quân xâm lược, Thi Sách bị Tô Định giết hại (trả

nợ nước, thù nhà)

+ Diễn biến: Mùa xuân năm 40 tại cửa sông Hát, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa… Nghĩa quân làm chủ Mê Linh, chiếm Cỗ Loa rồi chiếm Luy Lâu, trung tâm của chính quyền đô hộ

+ Ý nghĩa: Đây là cuộc khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau hơn 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ; thể hiện tinh thần yêu nước của nhân dân ta

- Sử dụng lược đồ để kể lại nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa

II CHUẨN BỊ

- Hình trong SGK, lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng, phiếu học tập của hs

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ôn định lớp

2.Kiểm tra bài cũ:.

- Gọi HS lên bảng nêu ghi nhớ

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: Cuộc khởi nghĩa

Hai Bà Trưng (năm 40)

* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.

- Giải thích khái niệm quận Giao Chỉ:

Thời nhà Hán đô hộ nước ta, vùng

đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chúng

đặt là quận Giao Chỉ

- Khi tìm nguyên nhân của cuộc khởi

nghĩa Hai Bà Trưng, có hai ý kiến:

+ Do nhân dân ta căm thù quân xâm

lược, đặc biệt là Thái thú Tô Định

+ Do Thi Sách, chồng của bà Trưng

- HS nêu kết luận bài trước

- Tiến hành thảo luận

- hs trình bày

- Hs lắng nghe

Trắc bị Tô Định giết hại.

Theo em, ý kiến nào đúng ? Tại sao ?

- Kết luận ( Việc Thi Sách giết hại

chỉ là cái cớ để cuộc khởi nghĩa nổ

ra, nguyên

nhân sâu xa là do lòng yêu nước, căm

thù giặc của hai bà)

*Hoạt động 2: Làm việc cá nhân.

- Giải thích: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà

Trưng diễn ra trên phạm vi rất rộng,

lược đồ chỉ phản ánh khu vực chính

nổ ra khởi nghĩa

Nhận xét

*Hoạt động 3: Làm việc nhóm đôi.

- Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi

có ý nghĩa gì

Sau hơn 200 năm bị phong kiến nước

ngoài đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta

giành được độc lập Sự kiện đó

chứng tỏ nhân dân ta vẫn duy trì và

phát huy được truyền thống bất khuất

chống giặc ngoại xâm

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về ôn bài, chuẩn bị bài học sau

- Hs trả lời

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

Toán

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Đọc được một số thông tin trên biểu đồ

II CHUẨN BỊ

- Bảng phụ vẽ sẵn biểu đồ của bài 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ôn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ :

- GV nhận xét

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Luyện tập:

Bài 1:

- GV nhận xét

- Hướng dẫn HS làm các ý còn lại

- Lên chữa bài tập 3

- lớp nhận xét

- HS lắng nghe

- Đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài

Bài 1

- Nhận xét, đánh giá

Bài 2:

Ví dụ:

Số ngày mưa trung bình mỗi tháng là:

(18 + 15 + 13) : 3 = 12 (ngày)

- Ví dụ: Số ngày mưa của tháng 7

nhiều hơn số ngày mưa trung bình

của ba tháng mấy ngày ? …

- Hướng dẫn làm các ý còn lại

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Làm các bài tập trong vở bài tập in

- Dặn về xem lại bài và chuẩn bị bài sau

toán

- Trả lời 3 đến 4 câu

- Đọc và tìm hiểu đề toán, so sánh với biểu đồ cột trong tiết trước để nắm yêu cầu kĩ năng của bài này

- Làm câu a, c trên bảng

- Làm vào vở

- hs nhận xét bạn

- HS thực hiện

Bài 2

Đạo đức

BÀY TỎ Ý KIẾN (tiết 2)

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Bước đầu biết bài tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác

II CHUẨN BỊ

- Một chiếc micro để chơi trò chơi phóng viên

- Một số đồ dùng để hoá trang, diễn tiểu phẩm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ôn định lớp

2.Bài cũ:

- Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ

3 Bài mới:

a Hoạt động 1:

Tiểu phẩm:

Một bữa tối trong gia đình bạn Hoa

Nêu và thảo luận câu hỏi:

+ Em có nhận xét gì về ý kiến của mẹ

Hoa, bố Hoa về việc học tập của

Hoa ?

+ Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình

như thế nào ?

+ Ý kiến của bạn Hoa có phù hợp

không ?

+ Nếu là bạn Hoa em sẽ giải quyết

như thế nào ?

Nhận xét, đưa ra kết luận

b Hoạt động 2:

- 2 hs đọc ghi nhớ

- HS nhận xét

- HS thảo luận đặt hỏi và trả lời câu hỏi

- Hs lắng nghe

Manh dạn bày

Trò chơi phóng viên.

- Nêu cách chơi

- Kết luận: Mỗi người đề có quyền có

những suy nghĩ riêng và có quyền

bày tỏ ý kiến của mình

c Hoạt động 3:

Học sinh trình bày các bài viết, vẽ

tranh (Bài tập 4/SGK)

- Kết luận chung

4 Hoạt động tiếp nối:

- HS thảo luận nhóm về các vấn đề

cần giải quyết của tổ, lớp, trường

- Tham gia ý kiến với cha mẹ, anh

chị về vấn đề có liên quan đến bản

thân, gia đình

- HS lắng nghe

+ Bạn hãy giới thiệu một bài hát, một bài thơ mà bạn yêu thích

+ Bạn hãy kể về một truyện mà bạn thích

+Người mà bạn yêu quý nhất là ai?

+ Sở thích của bạn hiện nay là gì ? +Điều bạn quan tâm nhất hiện nay

là gì ?

tỏ ý kiến của bản thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác

Thứ ba, ngày 21 tháng 09 năm 2010 Ngày soạn : 20/09/10 Ngày giảng : 21/09/10

Chính tả: (Nghe-viết)

NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Nghe viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ; trình bày đúng lời đối thoại của nhân

vật trong bài

- Làm đúng BT2 (CT chung), BTCT phương ngữ (3)a/b hoặc BT do GV soạn

II CHUẨN BỊ

- Phiếu để học sinh sửa lỗi bài tập 2, từ điển, 3 phiéu ghi nội dung bài tập 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ôn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS lên bảng thực hiện

3 Dạy bài mới:

a.Hướng dẫn nghe viết, đọc- viết:

- 1 em đọc đoạn viết

-Hỏi về nội dung bài

- Đọc bài chính tả

- Lưu ý học sinh cách viết chính tả

- Đọc cho học sinh ghi

- 2 học sinh viết các từ bắt đầu bằng l / n hoặc có vần en / eng

- Đọc lại bài viết, lớp suy nghĩ về nội dung mẫu chuyện, lớp đọc thầm mẩu chuyện

- Theo dõi để viết bài

- Tự đọc bài và phát hiện lỗi trong

Đọc lại cho học sinh soỏt lỗi.

b Hướng dẫn làm bài chớnh tả

Bài 2:

- Nhắc nhở học cỏch sửa lổi

- Mời 3 em làm trờn phiếu

- GV nhận xột

Bài 3:

- Phỏt phiờỳ cho một số nhúm thi làm

nhanh 2 dạng của BT3

_GV chốt bài

4 Củng cố, dặn dũ:

- Nhận xột giờ học

- Học thuộc ghi nhớ của bài

- Nhắc HS chuẩn bị bản đồ cú tờn

quận, huyện, thị xó, danh lam thắng

cảnh, di tớch lịch sử ở tỉnh em

bài viết của mỡnh

- hs làm bài

- Đọc nội dung bài tập, lớp đọc thầm

- Làm vào vở cỏ nhõn

- Đọc yờu cầu bài tập

- hs nhắc lại kiến thức đó học về từ lỏy để vận dụng làm bài tập này

- hs trỡnh bày, nhận xột

- Học sinh thực hiện

(Thể dục GV chuyờn dạy)

Luyện từ và cõu

DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIấNG

I MỤC TIấU CẦN ĐẠT:

- Hieồu ủửụùc khỏi niệm danh tửứ chung vaứ danh tửứ rieõng (ND ghi nhụự)

- Nhaọn bieỏt ủửụùc DT chung vaứ DT rieõng dửùa treõn daỏu hieọu veà yự nghúa khaựi quaựt cuỷa chuựng (BT1, muùc III); naộm ủửụùc quy taộc vieỏt hoa danh tửứ rieõng vaứ bửụực ủaàu vaọn duùng quy taộc ủoự vaứo thửùc teỏ (BT2)

II CHUẨN BỊ

-Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sông Cửu Long)

-Phiếu khổ to viết bài tập 1 phần nhận xét

-Một số phiếu viết bàI tập 1 phần luyện tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài: Nờu mục đớch, yờu

cầu

b Phần nhận xột

Bài tập 1

- Hỏt

- 1 em nờu ghi nhớ tiết trước

- 1 em làm lại bài 2

- Nghe, mở sỏch

- 1 em đọc bài, lớp đọc thầm , trao

- GV phát phiếu bài tập

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

- GV treo bản đồ tự nhiên VN

Bài tập 2

- GV hướng dẫn h/s trả lời

- GV nêu: Tên chung của 1 loại sự

vật được gọi là danh từ chung

- Tên riêng của 1 sự vật nhất định

gọi là danh từ riêng

Bài tập 3

- GV gợi ý để h/s nêu nhận xét

c Phần ghi nhớ

- Yêu cầu h/s học thuộc

d Phần luyện tập

Bài 1: GV treo bảng phụ

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

+Danh từ chung: Núi, dòng, sông,

dãy, mặt, sông, ánh, nắng, đường,

dãy, nhà,…

+ Danh từ riêng: Chung, Lam, Thiên

Nhẫn, Trác, Đại Huệ, Bác Hồ

Bài 2: Cho h/s thực hành

- Nhận xét và bổ sung

4 Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống bài và nhận xét giờ học

- Về nhà tự tìm 10 danh từ chung,

10 danh từ riêng

đổi cặp

- 2 em làm bài trên bảng

- Làm bài đúng vào vở

- Chỉ trên bản đồ sông Cửu Long

- 1 em đọc yêu cầu bài 2

- Lớp trả lời miệng

- Nêu ví dụ: sông, Cửu Long

- Nêu ví dụ: vua, Lê Lợi

- HS đọc yêu cầu của bài

- DT riêng phải viết hoa

- 2 em đọc ghi nhớ

- Luyện học thuộc

- 1 em đọc yêu cầu của bài

- Lớp làm bài cá nhân, nêu trước lớp

- 1-2 em đọc bài đúng

2 em viết bảng lớp Cả lớp viết vào vở

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

+ Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu được giá trị của chữ số trong một số + Đọc được thông tin trên biểu đồ cột

+ Xác định được một năm thuộc thế kỉ nào

II CHUẨN BỊ

- Bảng phụ vẽ sẵn biểu đồ của bài 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ôn định lớp

2.Kiểm tra bài cũ:

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: Luyện tập chung

b Luyện tập:

- 1hs lên chữa bài tập 3

- HS lắng nghe