MT CKTKN Lớp 5 Từ T1 - T5

- HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.. Quan sát nhận xét: - Có những màu vẽ nào trong bài trang trí.. - Quan sát màu trong các bài vẽ trang trí?. - Hoạ tiết giống nhau vẽ c

NS:15/8/08 MĨ THUẬT (T1)

ND :18,20/8/08

Lớp : 5

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ

I/ Mục tiêu:

- Hiểu vài n ét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

- HS có cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh thiếu nữ bên hoa huệ

II/ Chuẩn bị:

GV: SGK, SGV.

- Tranh thiếu nữ bên hoa huệ

- Sưu tầm thêm một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

HS: SGK, Một số tranh ảnh của hoạ sĩ Tô ngọc vân

III/ Hoạt động trên lớp :

1’

2’

30’

1 Ổn định :

2

Bài cũ :

KT sự chuẩn bị của HS

Nhận xét

3 Bài mới:

.GT bài, ghi tựa

a

Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc

V ân.

- Hãy nêu một vài nét về tiểu sử của

hoạ sĩ tô ngọc vân?

- Một số tác phẩm nổi tiếng?

b Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ.

Lấy đồ dùng học tập

Đọc mục 1

Nhóm thảo luận

- 1906-1954 ông có nhiêu đóng góp cho nên mĩ thuật hiện đạiVN

- Tốt nghiệp khoá 2(1926 – 1931) Trường Mĩ thuật Đông Dương và trở thành giảng viên 1939 – 1944 là giai đoạn sáng tác sung sức nhất của ông

Thiếu nữ bên hoa huệ 1943 Thiếu nữ bên hoa sen

1944 hai hiếu nữ và em bé.1944 bằng chất liệu sơn dầu

Thảo luận nhóm

1’

- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?

- Hình ảnh chính được vẽ ntn?

- Bức tranh còn có hình ảnh nào nữa?

- Màu sắc của bức tranh ntn?

- Tranh vẽ bằng chất liệu gì?

- Em có thích bức tranh này không?

c

Nhận xét, đánh giá :

Nhận xét chung tiết học

Khen những em có nhiều ý kiến đóng

góp trong tiết học

4

Củng cố : Nhận xét chung tiết học.

5 Dăïn dò: Chuẩn bị bài sau.

Thiếu nữ mặc áo dài trắng

- Hình mảng đơn giản chiếm diện tích lớn trong bức tranh

- Bình hoa đặt trên bàn

- Màu chủ đạo là màu trắng, xanh, hồng Hoà sắc nhẹ nhàng trong sáng

Sơn dầu

NS:22/8/08

ND:25,27/8/08

Lớp : 5 MĨ THUẬT (T2)

VTT: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ

I / Mục tiêu :

- HS hiểu sơ lược vai trò,ý nghĩa và màu sắc trong trang trí.

- HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí

II/

Chuâûn b ị:

GV: SGK, SGV, một số đồ vật được trang trí

Một số bài trang trí hình cơ bản (vuông, tròn, chử nhật, đường diềm có bài đẹp bài chưa đẹp) Một số hoạ tiết vẽ nét phóng to

Màu, bảng pha màu

HS: SGK.Giấy vẽ hoặc vở thực hành

Bút chì, tẩy, màu vẽ

III/

Lên lớp :

1’

2’

30’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

KT sự chuẩn bị của HS

Nhận xét

3 Bài mới:

GT bài Ghi tựa

a Quan sát nhận xét:

- Có những màu vẽ nào trong bài trang

trí?

- Mỗi màu được vẽ ở hình nào?

Lấy ĐD học tập

Nhắc tựa

- Quan sát màu trong các bài vẽ trang trí

- Kể tên các màu

- Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu

Khác nhau

1’

- Màu nền và màu hoạ tiết vẽ giống nhau

hay khác nhau?

- Độ đậm nhạt của các màu trong bài

trang trí có giống nhau hay không?

- Trong một bài trang trí vẽ nhiều hay ít

màu?

- Vẽ màu ở bài trang trí ntn cho đẹp?

b Cách vẽ màu :

- Dùng màu có nhiều sắc độ

Vẽ vào một hoạ tiết

- Chọn màu phù hợp phối màu cho hài

hoà

- Biết sử dụng màu Không sử dụng nhiều

màu quá

- Những hoa tiết giống nhau vẽ cùng màu

- Vẽ màu đều theo qui luật xen kẽ nhắc lại

của hoạ tiết

- Độ đậm nhạt màu nền và màu hoạ tiết

khác nhau

- GT bài HS năm trước

c Thực hành :

- Quan tâm đến HS còn lúng túng- chú ý

cách vẽ mãu HS

d Nhận xét đánh giá:

- Nhận xét cụ thể những bài vẽ đẹp, chưa

đẹp Xếp loại

4 Củng cố: Nhận xét chung tiết học.

5 Dăïn dò:Sưu tầm bài trang trí đẹp.

Quan sát về trường lớp của em

Khác nhau

Khác nhau

- Sử dụng khoảng 4 đến 5 màu

- Vẽ màu đều có đậm có nhạt, hài hoà rõ trọng tâm

HS quan sát

Đọc cách vẽ màu SGK

Xem và nhận xét

Vẽ màu vào bài

HS cùng GV nhận xét đánh giá sản phẩm

NS:28/8/08 MĨ THUẬT (T3)

ND:1,3/9/08

Lớp :5 ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I/ Mục tiêu:

- Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh đẹp về nhà trường để vẽ tranh

- HS biết cách vẽ tranh về đề tài trường em

-HS vẽ được tranh về đề tài trường em

- HS yêu mến và có ý thức giữ gìn bảo vệ ngôi trường

II/ Chuẩn bị:

GV: SGK, SGV, một số tranh ảnh về nhà trường

Tranh bộ ĐD dạy học Bài vẽ về trường HS cũ

HS: SGK Giấy, vở thực hành, chì, tẩy, màu

III/ Lên lớp:

Tg Hoạt động GV Hoạt động HS.

1’

2’

30’

1’

1’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:Màu sắc trong trang trí

KT vài HS tiết trước chưa hoàn thành

Nhận xét

3 Bài mới:

GT bài ghi tựa

a Tìm chọn nội dung đề tài:

GT tranh ảnh

Khung cảnh chung của trường?

b Cách vẽ tranh:

GT cách vẽ:

- Chọn các hình ảnh để vẽ tranh?

- Vẽ những cảnh nào?

- Có những hoạt động nào?

- Sắp xếp những hình ảnh phụ, hình ảnh

chính cho cân đối

- Vẽ rõ nội dung của hoạt động.(Hình

dáng, tư thế, trang phục)

- Vẽ màu theo ý thích có đậm,có nhạt

-Giới thiệu bài năm trước cho HS xem

c Thực hành:

Quan sát và hướng dẫn các em hoàn

thành sản phẩm

d Nhận xét, đánh giáø.

Nhận xét nội dung, cách sắp xếp, vẽ

màu

Xếp loại khen những HS có bài vẽ đẹp

4 Củng cố: Nhận xét chung tiết học

5.Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị tiết

sau

HS nộp bài cho GV KT

Nhắc tựa

Quan sát nhớ lại hình ảnh về nhà trường

- Cổng trường, các dãy phòng học

- Cờ, cây cối, sân trường

- Các hoạt động diễn ra ở sân trường (giờ ra chơi, lao động, lễ hội…) Xem tranh

-Vẽ ngôi trường có cột cờ ,cây cối … -HS vui chơi , học bài …

-HS xembài vẽ của HS năm trước -HS vẽ

Tìm ra bài đẹp nhận xét

NS:5/9/08 MĨ THUẬT (T4)

ND:8,10/9/08

I/ Mục tiêu:

-Hiểu đặc điểm , hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu

- Biết cách vẽ hình khối hộp và hối cầu

- Vẽ đựoc khối hộp và khối cầu

II/ Chuẩn bị:

GV: SGK, SGV mâũ khối hộp và khối cầu

Bài vẽ HS cũ

HS: SGK, Giấy vẽ hoặc vở thực hành, chì, tẩy

III/Hoạt động trên lớp:

1’

2’

4’

4’

20’

1.Ổn định:

2 Bài cũ: Vẽ đề tài trường em

Kiểm tra vài HS chưa hoàn thành ở tiết trước

Nhận xét

3 Bài mới:

GT bài ghi tựa

a Quan sát, nhận xét.

- Đặt hai vật mẫu

- Các mặt của khối hộp giống nhau hay khác

nhau?

- Khối hộp có mấy mặt?

- Khối cầu có đặc điểm gì?

- Bề mặt của khối hộp có giống bề mặt của

khối cầu không

- Nêu tên một vài đồ vật có hình dạng giống

khối hộp và khối cầu?

b Cách vẽ :

-So sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang

để vẽ khối hình chung Phác khung hình của

từng vật mẫu

-Vẽ từng khối Gợi ý cách vẽ

-Vẽ khung hình chung

-Xác định tỉ lệ các mặt của khối hộp

-Vẽ phác hình các mặt khối bằng nét thẳng

-Hoàn chỉnh hình

(Vẽ khối cầu: Vẽ đường chéo, trục ngang, trục

dọc của khối hình, lấy các điểm đối xứng qua

tâm, phác hình

c Thực hành:

-GT bài vẽ của HS năm trước

-Đến từng bàn hướng dẫn HS

- Nhắc các em quan sát xác định đúng khung

hình chung riêng của mẫu

-Bố cục cân đối, vẽ màu có đậm,có nhạt

HS nộp bài cho GV kiểm tra

Nhắc tựa

Quan sát tranh

-Có 6 mặt

-Nhìn từ 1 phía có hình tròn với bề mặt cong.còn bề mặt khối hộp phẳng

-Khối hộp: Hộp phấn, hộp bánh, máy cát sét…

-Khối cầu: Quả bóng,quả táo, trái đất…

Quan sát tìm ra cách vẽ

-Quan sát bài vẽ và nhận xét tìm ra cách vẽ -Vẽ bài

-Tìm độ sáng tối của đồ vật tô màu

Nộp sản phẩm

1’

d Nhaôn xeùt,ñaùnh giaù

Treo sạn phaơm

Xeẫp loái ñoông vieđn vaø ñoông vieđn caùc em

4 Cụng coâ:

Nhaôn xeùt tieât hóc

5 Daịn doø:Veă nhaø, hoaøn thaønh sạn phaơm.

Nhaôn xeùt baøi veõ.Tìm ra baøi veõ ñép em thích

NS: 12/9/08

ND: 15,17/9/08 : MÓ THUAÔT (T5

Lôùp : 5

TNTD: NAỊN CON VAÔT QUEN THUOÔC

I/ Múc tieđu:

-Hieơu ñöôïc hình daùng, ñaịc ñieơm cụa con vaôt trong caùc hoát ñoông

-Bieât caùch naịn con vaôt theo cạm nhaôn rieđng

- Naịn ñöôïc con vaôt theo yù thích

-Coù yù thöùc chaím soùc, bạo veô caùc con vaôt

II/ Chuaơn bò:

GV: SGK, SGV tranh ạnh caùc con vaôt quen thuoôc

Baøi naịn HS cuõ Ñaât naịn, taím cađy

HS: SGK,tranh ạnh veă caùc con vaôt, ñaât naịn

III/Hoát ñoông tređn lôùp:

1’

2’

30’

1.OƠn ñònh:

2 Baøi cuõ:

Kieơm tra söï chuaơn bò cụa HS

Nhaôn xeùt

3 Baøi môùi:

GT baøi ghi töïa

a Quan saùt, nhaôn xeùt.

- Con vaôt teđn gì?

- Con vaôt coù nhöõng boô phaôn naøo?

- Hình daùng cụa chuùng khi ñi ñöùng, cháy nhạy

thay ñoơi nhö theâ naøo?

- Nhaôn xeùt söï gioâng nhau vaø khaùc nhau veă hình

daùng giöõa caùc con vaôt?

- Ngoaøi ra em coøn bieât theđm con vaôt naøo nöõa?

- Em thích con vaôt naøo nhaât? Vì sao?

- Haõy mieđu tạ ñaịc ñieơm hình daùng, maøu saĩc

cụa con vaôt em ñònh naịn

b Caùch naịn:

Nhaĩc töïa

Quan saùt tranh

- Ñaău, mình, ñuođi, chađn

- Coù con to, con nhoû, con coù söøng to, con coù caùnh, con khođng coù caùnh…

- Neđu hai caùch naịn chón moôt trong hai caùch ñeơ naịn

1’

- Nhôù lái ñaịc ñieơm, hình daùng con vaôt

- Chón maøu ñaât

- Nhaøo cho meăm, dẹo

- Naịn baỉng moôt trong hai caùch

c Thöïc haønh:

- GT bà naịn cụa HS naím tröôùc

- Ñeân töøng baøn höôùng daên HS

- Nhaĩc caùc em naịn cho ñép

d Nhaôn xeùt,ñaùnh giaù

Treo sạn phaơm

- Khen nhöõng baøi naịn ñép

- Xeẫp loái ñoông vieđn vaø ñoông vieđn caùc em

4 Cụng coâ:

Nhaôn xeùt tieât hóc

5 Daịn doø: Tìm vaø quan saùt moôt soâ hoá tieât

trang trí

- Naịn baøi theo nhoùm thaønh caùc chụ ñeă nhö: gia ñình nhaø gaø, nhaø trađu, hay moôt khu röøng coù caùc con vaôt

- Trình baøy baøi naịn

- Tìm ñeă taøi naín ñép