MT CKTKN Lớp 2 Từ T1đến T 5

- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh.. -Trưng bày bài vẽ HS nhận xét cùng GV -Quan sát Chọn màu vẽ độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng -Tìm r

NS:15/8/09

ND:18,21/8/09

VTT :VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT.

I/ Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đâïm vừa, nhạt

- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh

- Học sinh yêu thích sáng tạo trong bài vẽ màu

II/ Chuẩn bị:

-Giáo viên:

- Sưu tầm một số tranh ảnh, bài vẽ trang trí có đậm,có nhạt

- Hình minh hoạ ba sắc độ: Đậm, đậm vừa, nhạt

- Phấn màu, ĐDDH

-Học sinh:

- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III/ Hoạt động trên lớp:

1’

2’

30’

1 Ổn định: Hát

2 Bài cũ:

a/ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

b/ Nhận xét

3 Bài mới: Vẽ trang trí : Vẽ đậm , vẽ nhạt

- GT bài, ghi tựa

a/ Quan sát, nhân xét

- Treo tranh GT và gợi ý HS nhận biết

- Kết luận:Trong tranh ảnh có nhiều độ đậm

nhạt khác nhau

- Có ba sắc độ chính: đậm, đậm vừa, nhạt

- Ba sắc độ trên làm cho bài vẽ thêm sinh động

b/ Cách vẽ đậm, vẽ nhạt

- GV nêu yêu cầu bài

- GT ba bông hoa giống nhau

- Dùng ba màu tự chọn để vẽ: Hoa, lá, nhị

- Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau.Thứ

tự:đậm, đậm vừa, nhạt.(có thể dùng bút chì để

vẽ)

* Cách vẽ:

Vở, bút chì, tẩy màu vẽ

-Nhắc tựa

-Quan sát:nêu Có ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt

Thực hành tìm ra ba sắc độ

-Quan sát

-Quan sát hình minh hoạ để biết cách vẽ

1’

1’

Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày

- Vẽ đậm vừa: Đưa nét nhẹ hơn, nét đan hơi

dày

- Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa

- Vẽ bằng màu hoặc chì

- GT bài vẽ của HS

c/ Thực hành:

- Động viên các em hoàn thành bài

d/ Nhận xét đánh giá:

- GT bài trên bảng

- Gợi ý HS nhận xét

4 Củng cố:

Nhận xét chung tiết học

Khen những bạn có thành tích tốt

5.Dặn dò: Chuẩn bị bài tiết sau

-HS thực hành -Trưng bày bài vẽ

HS nhận xét cùng GV -Quan sát Chọn màu vẽ độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng

-Tìm ra bài em yêu thích nhất Sưu tầm tranh ảnh tìm chỗ vẽ đậm vẽ nhạt

NS:22/8/09

ND:25,28/8/09 MĨ THUẬT (T2)

Lớp 2

TTMT :XEM TANH THIẾU NHI

I/Mục tiêu:

- Biết mơ tả các hình ảnh , các hoạt động và màu sắc trên tranh

- Bước đầu cĩ cảm nhận về vẻ đẹp của tranh

- Hiểu được tình cảm của bạn bè được thể hiện qua tranh

II/ Chuẩn bị:

GV: Tranh in trong vở tập vẽ 2

Sưu tầm tranh thiếu nhi Thế giới và Việt Nam

Tranh HS những năm trước

HS: Giấy vẽ

Sưu tầm tranh thiếu nhiViệt Nam

III/ Các hoạt động trên lớp:

1’

2’

30’

1 Ổn định lớp:

2.Bài cũ:Vẽ đậm , vẽ nhạt

KT sự chuẩn bị của HS

Nhận xét

3 Bài mới:

a GT bài Ghi tựa

Xem tranh

Xem tranh đôi bạn

Trong tranh vẽ những hình ảnh gì?

Giấy, màu, chì

Nhắc tựa

Quan sát tranh

Hoạt động nhóm

Hai bạn, xung quanh có cỏ cây, bướm và

1’

1’

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?

+ Hãy kể những màu được sử dụng trong

bức tranh?

b Nhận xét đánh giá

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS

- Khen một số HS có ý thức học tập tốt

4 Củng cố: Nhận xét tiết học.

5 Dặn dò :

- Sưu tầm tranh và tập nhân xét nội dung

cách vẽ tranh

- Quan sát hình dáng màu sắc lá cây trong

thiên nhiên

Chuẩn bị bài sau

hai chú gà

Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách Màu trong tranh có màu đậm, màu nhạt Màu xanh: cỏ,cây

Màu cam: áo, mũ

Màu vàng , tím ,đỏ của gà và bướm

HS tự nhận xét tiết học

NS:28/8/09 MỸ THUẬT (T3)

ND:1,4/8/09

Lớp :2 VTM: VẼ LÁ CÂY

I/ Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểmvà vẻ đẹp của 1 vài loại lá cây

- Biết cách vẽ lá cây

- Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích

II/ Chuẩn bị:

GV: Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây

Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây

Bài vẽ sẵn của học sinh cũ

Bộ đồ dùng dạy học

HS: Giấy vẽ hoặc vở vẽ

Một số lá cây

Bút chì, màu vẽ

III/ Lên lớp:

Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1’

2’

30’

1’

1’

1 Ổn định:

2 Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

Nhận xét

3 Bài mới:

Giới thiệu bài, ghi tựa

a.Quan sát, nhận xét:

Giới thiệu hình ảnh một số loại lá cây

( Tranh ảnh hoặc lá thật )

- Nêu đặc điểm một vài loại lá cây

* Lá bưởi

* Lá hoa hồng:

* Lá bàng:

• Kết luận: Lá cây có hình dáng và màu

sắc khác nhau

b Cách vẽ cái lá:

- Giới thiệu hình minh hoạ( vẽ bảng) để học

sinh thấy được cách vẽ cái lá

- Vẽ hình dáng chung của cái lá trước

- Nhìn mẫu vẽ các nét chio tiết cho giống

chiếc lá

- Vẽ màu theo ý thích

* Các bước tiến hành vẽ cái lá:

Giáo viên vẽ bảng và hướng dẫn

c Thực hành:

Giới thiệu một số bài vẽ của học sinh năm

trước

- Gợi ý học sinh làm bài

- Vẽ vừa với phần giấy chuẩn bị

- Vẽ hình dáng của chiếc lá

- Vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm có

nhạt

d Nhận xét, đánh giá:

- Nhận xét về hình dáng và màu, bài vẽ rõ đặc

điểm

- Chấm bài và xếp loại bài

4 Củng cố:

Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

Quan sát hình dáng và màu sắc một vài loại

cây

Sưu tầm tranh ảnh về cây

Lấy đồ dùng học tập

Quan sát và nhận xét

Thấy vẻ đẹp và màu sắc, hình dáng và nêu tên các loại lá cây đó

Hình bầu dục thắt ở gần phía dưới lá

Lá to và gân lá so le, màu xanh

Lá nhỏ hơi tròn, một đầu hơi nhọn…

Hình bầu bầu, dưới to, trên nhỏ…

Quan sát nhận ra một số loại lá cây như lá bàng, lá bưởi…

Vẽ bài

Nộp bài Nhận xét bài tìm ra bài vẽ đẹp em thích

NS:5/9/09 MĨ THUẬT (T4)

ND:8,11/9/09

Lớp :2 VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY

I/ Mục tiêu:

-HS nhận biết hình dáng , màu sắc, vẻ đẹp của một số loạicây

-Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản

- Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( haihoặc ba cây ) và vẽ màu theo ý thích

-Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng

II/ Chuẩn bị:

-GV: Một số tranh ảnh vể các loại cây

Hình hướng dẫn cách vẽ

Bài HS năm trước

-HS: Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

Bút chì, chì màu, sáp màu, màu nước

III/ Lên lớp:

1’

2’

30’

1 Ổn định:

2 Bài cũ:Vẽ lá cây

Kiểm tra vài HS chưa hoàn thành tiết trước

Nhận xét

3 Bài mới:

- Giới thiệu bài, ghi tựa:

a Tìm chọn nội dung đề tài:

GT tranh ảnh, đặt câu hỏi:

- Trong tranh ảnh này có những cây gì?

- Em hãy kể tên những loại cây mà em biết?

Tên cây? Hình dáng? Đặc điểm?

- Trong vườn có nhiều loại cây, cây có hoa,

cây có quả

b Cách vẽ tranh:

Gợi ý tranh:

- Vẽ hình dáng một số loại cây khác nhau

- Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây thêm

sinh động.: Như hoa, quả, bướm, mây…

- Vẽ màu theo ý thích

c Thực hành:

- Nhắc HS vẽ vườn cây vừa với phần giấy đã

chuẩn bị

- Vẽ màu vào vườn cây theo ý thích

d Nhận xét,đánh giá.

Chọn một vài bài vẽ đẹp đánh giá bố cục,

Cách vẽ bài

HS nộp bài cho GV kiểm tra

Quan sát và trả lời câu hỏi

Cây xoài, cây nhãn, cây xoài…

Quan sát bài của HS năm trước

Nhận xét

Nhớ lại hình dáng màu sắc một số cây định vẽ

Vẽ bài vườn cây

Tìm ra bài vẽ đẹp mà em thích

1’

4

Củng cố :

Vẽ vườn cây chúng ta cần vẽ những hình ảnh

nào?

Nhận xét tiết học

5 Dặn dò :

Quan sát hình dáng màu sắc một số con vật

Sưu tầm tranh ảnh các con vật

Vẽ nhiều cây Cùng nhậnä xét với GV

ND:12/9/08

ND: 15,17/9/08 MĨ THUẬT (T5)

Lớp : 2

NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT.

I/ Mục tiêu:

- HS nhận biết được hình dáng,đặc điểmvà vẻ đẹp của một số con vật

- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật

- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích

II/ Chuẩn bị:

GV: -Sưu tầm tranh ảnh về một số con vật quen thuộc

-Một vài bài tập HS năm trước

- Đấ nặn hoặc giấy màu hay màu vẽ

HS: -Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

-Tranh ảnh về các con vật

- Đất nặn giấy màu, hồ dán, màu vẽ

- sưu tầm bài nặn

III/ Hoạt động trên lớp:

1'

2'

30'

1

Ổn định :

2

Bài cũ :Đề tài vườn cây

Kiểûm tra vài HS chưa hoàn thành ở tiết

trước

Nhận xét

3

Bài mới :

Giới thiệu bài, ghi tựa

a

Quan sát, nhận xét

Giới thiệu một số bài năn, vẽ, xé, dán gợíy

- Tên con vật?

- Hình dáng, đặc điểm con vật?

- Các bộ phận chính của con vật?

Màu sắc của các con vật?

HS nộp bài cho GV kiểm tra

Nhắc tựa

Quan sát và nêu tên các con vật mà em thấy Con voi, con bò, con mèo…

Con to, con nhỏ…

Đầu, mình, chân

Mỗi con có màu sắc khác nhau

Chọn con vật nhớ lại hình dáng, đặc điểm và các bộ phận chính của con vật đó

1’

1’

Cách nặn: Nặn từng bộ phận và ghép dính

lại (hoặc từ 1 thỏi đất năn liền thành hình

con vật)

Giới thiệu bài của HS

c

Thực hành :

Quan sát hướng dẫn

d

Nhận xét, đánh giá :

Trưng bày sản phẩm cùng hướng dẫn học

sinh nhận xét tìm ra vẻ đẹp của bài nặn

4

Củng co á:

Nhận xét chung tiết học

5

Dặn dò :

-Sưu tầm tranh ảnh các con vật

- tìm xem tranh dân gian

Quan sát bàivà nhận xét Nặn bài

Nộp sản phẩm

Quan sát bài, nhận xét