Lop 5 tuan 10

Các hoạt động dạy học: - Những việc làm sai trái có thể là: Bạn vứt rác không đúng nơi quy định, quay cóp trong giờ kiểm tra, làm việc riêng trong giờ học… + Vì sao em lại ứng xử nh vậy

Tiết : Toán luyện tập chung

I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về :

- Chuyển phân số TP thành số thập phân Đọc số thập phân

- So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau

- Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tỉ số”

II Các hoạt động dạy học:

- Nêu đặc điểm STP bằng nhau?

Bài 3: Viết STP thích hợp vào chỗ chấm

I Mục tiêu: Học xong bài này, hs biết.

- Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bè

- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày

- Thân ái, đoàn kết với bạn bè

II Tài liệu và phơng tiện:

Su tầm thơ, truyện, ca dao, tục ngữ, bài hát… về chủ đề Tình bạn

III Các hoạt động dạy học:

- Những việc làm sai trái có thể là: Bạn

vứt rác không đúng nơi quy định, quay

cóp trong giờ kiểm tra, làm việc riêng

trong giờ học…

+ Vì sao em lại ứng xử nh vậy khi thấy

bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi

em khuyên ngăn bạn không?

+ Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không

cho em làm điều sai trái? Em có giận, có

- Thảo luận, chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm đóng vai

- Nhận xét cách ứng xử của các nhóm, cách nào phù hợp…

I Mục đích - yêu cầu:

- Kiểm tra và lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc)

+ Đọc trôi chảy các bài TĐ đã học trong 9 tuần (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 phút chữ /phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật)

- Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm VN tổ quốc em, cánh chim hoà bình, con ngời với thiên nhiên

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên các bài TĐ + HTL; bút dạ, giấy to

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc - HTL

a, Y/c từng hs lên bốc thăm chọn bài

- Đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc

- Cho điểm (8hs)

- Bốc thăm, xem lại bài trong 1- > 2’

- Đọc sgk hoặc thuộc lòng theo chỉ định trong phiếu

- Trả lời

Thứ ngày tháng năm

toán kiểm tra giữa học kì i

I Mục tiêu : Kiểm tra hs về:

- Viết STP, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân; viết số đo đại lợng dới dạng STP

- So sánh STP Đổi đơn vị đo diện tích

- Giải bài toán có lời văn

II Đề bài.

1 Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng (5đ)

a, Số “ba mơi bảy phẩy tám mơi lăm” viết nh sau

Địa lí:

Nông nghiệp

I Mục tiêu: Học xong bài này, hs biết.

- Biết ngành trồng trọt có vai trò chính trong sản xuất nông nghiệp chăn nuôi đang ngày càng phát triển

- Biết nớc ta trồng nhiều loại cây , trong đó cây lúa gạo đợc trồng nhiều nhất

- Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trông, vật nuôi chính ở nớc ta

II Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ kinh tế (nông nghiệp) VN

- Tranh ảnh về các vùng lúa , cây công nghiệp, cây ăn quả ở nớc ta

III Các hoạt động dạy học: ổn định: - KT.

- Nớc ta có bao nhiêu dân tộc? Dân tộc nào có số dân đông nhất?

- Phân bố dân c ở nớc ta có đặc điểm gì?

B Bài mới: Giới thiệu bài:

1 Ngành trồng trọt

+ Cho biết ngành trồng trọt có vai trò ntn

trong sản xuất nông nghiệp ở nớc ta?

- Y/c hoạt động cặp đôi trả lời câu hỏi

trong mục 1 + Quan sát H1

- Thảo luận, trình bày

- Nhận xét, bổ sung

+ Vì nớc ta có khí hậu nhiệt đới

+ Đủ ăn, d gạo xuất khẩu-> VN là một trong những nớc xuất khẩu hàng đầu thế giới (chỉ sau Thái Lan)

- Quan sát H1 + hiểu biết: lúa gạo, cây

CN lâu năm đợc trồng chủ yếu ở đâu?

- Nhận xét, KL, cho quan sát thêm tranh

ảnh về các vùng trồng lúa, cây CN

- Trả lời, chỉ bản đồ vùng phân bố một sốloại cây trồng

+ Kể các loại cây trồng ở LS

+ Dựa vào H1, em hãy cho biết trâu, bò,

lợn, gia cầm đợc nuôi nhiều ở vùng núi

+ Do nguồn thức ăn ngày càng đảm bảo…

- Trả lời - quan sát tranh

- Trả lời

lịch sử bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập

I Mục tiêu: Học xong bài này, hs biết.

- Ngày 2/9/1945, tại quảng trờng Ba Đình (Hà Nội), chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập

- Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nớc VN dân chủ cộng hoà

- Ngày 2/9 trở thành ngày Quốc khánh của nớc ta

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh trong sgk, ảnh t liệu khác; phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học:

ổn định: - KT.

- Nêu nguyên nhân và ý nghĩa thắng lợi

của Cách mạng T8 năm 1945 ở nớc ta?

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

a Quang cảnh Hà Nội ngày 2/9/45

+ Y/c thảo luận cặp đôi: Em hãy miêu tả

- Đọc thầm từ đầu - mới dựng

- Thảo luận, trình bày quan sát H1

quang cảnh HN vào ngày 2/9/1945.

+ HN tng bừng cờ hoa

+ Đồng bào… xuống đờng hớng về BĐ…

+ Đội danh dự đứng nghiêm trang…

b Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập

- Y/c hoạt động nhóm bàn (gv phát phiếu

KL: + Khẳng định quyền độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc VN

+ Dân tộc VN quyết tâm giữ vững quyền tự do độc lập ấy

d ý nghĩa lịch sử:

+ Sự kiện 2/9/1945 có ý nghĩa lịch sử gì?

- Chốt lại

3 Củng cố - dặn dò:

- Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về hình

ảnh Bác Hồ trong lễ Tuyên bố độc lập ?

- Nhận xét giờ học,chuẩn bị bài ôn tập

+ Khẳng định quyền độc lập dân tộc, khai sinh chế độ mới…

- Đọc ghi nhớ

Chính tả

ôn tập giữa kì i (t2)

I Mục đích - yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

- Nghe- viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nớc giữ rừng

II Đồ dùng dạy học: phiếu viết tên bài TĐ- HTL (nh T1)

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra TĐ- HTL

- Cho hs lên bốc thăm và đọc - trả lời câu - 8 hs

hỏi (nh T1).

3 Nghe - viết chính tả

+ Tại sao tác giả nói chính ngời đốt rừng

đang đốt cơ nan nào là sách?

+ Vì sao những ngời chân chính lại càng

thêm canh cánh nỗi niềm giữ nớc, giữ

rừng?

+ Bài văn cho em biết điều gì?

(thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn về

trách nhiệm của con ngời đối với việc

bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nớc)

- Hdẫn trớc khi viết: Viết từ khó, tên

+ Trả lời

- Viết bài, soát lỗi

Thứ ngày tháng năm

Tiết : Toán cộng hai số thập phân

I Mục tiêu: giúp hs.

- Biết thực hiện phép cộng hai số TP

- Biết giải bài toán với phép cộng các số TP

III Các hoạt động dạy học:

+ Muốn tính độ dài đờng gấp khúc ta làm

- Làm bài, chữa bài

- Nêu cách thực hiện

- Thực hiện chữa bài

- Đọc y/c

- Tóm tắt và tự giải

Tiết : Luyện từ và câu

ôn tập giữa kì i (t3)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học tập và HTL

- Ôn lại các bài tập tập đọc là văn miêu tả đã học trong ba chủ điểm VN tổ quốc em, cánh chim hoà bình, con ngời với thiên nhiên nhằm trau dồi kĩ năng cảm thụ văn học

- Chuẩn bị bài tiết 4

- Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh,

Đất Cà Mau

- Làm cá nhân, trình bày

Tiết : Kể chuyện

ôn tập giữa kì i (t4)

I Mục đích - yêu cầu:

- Hệ thống hoá vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ…) gắn với các chủ điểm đã học trong tuần 9

- Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, bút dạ

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

- Trình bày

- Đọc y/c

- Thảo luận, trình bày

- Nhận xét bổ sung

khoa học phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ.

I Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng.

- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp an toàn giao thông

- Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông

II Đồ dùng dạy học:

- Hình 40, 41 - sgk

- Su tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông

III Các hoạt động dạy học:

phạm của ngời tham gia giao thông- hậu

quả của những sai phạm đó?

- Kể về tai nạn mà mình biết, và nguyên nhân gây tai nạn

- Thảo luận, trình bày

KL: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đờng bộ là do lỗi tại

ng-ời tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đờng bộ

Hoạt động 2: Những việc làm để thực hiện an toàn giao thông

- Y/c hoạt động nhóm: quan sát H 5,6,7

(41) phát hiện những việc cần làm đối với

ngời tham gia giao thông, tìm hiểu thêm

những việc nên làm để thực hiện ATGT,

- > KL:

3 Củng cố - dặn dò:

-Thảo luận, viết vào bảng nhóm

- Nhắc lại

- Nh¾c l¹i nd bµi.

- Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau:

LuyÖn to¸n

¤n tËp: Céng sè thËp ph©nI.Môc tiªu: ¤n tËp gióp HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng sè thËp ph©n

Nhận xét giờ học

Nhắc ôn tập chuẩn bị KTGK

Luyện Tiếng

Ôn tập: Chính tả - Luện từ và câuI.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố kiến thức về:

-Cấu tạo của tiếng, cách ghi dấu thanh trên nguyên âm đôi, phân biệt phụ âm đầu c/k; ng/ngh

-Ôn tập về các chủ điểm,từ đồng nghĩa, từ đồng âm Vận dụng để đặt câu

II Các hoạt động dạy - học

A.Kiểm tra: Nêu cấu tạo của tiếng?

Nêu cách ghi dấu thanh trên nguyên âm

Kết luận: Đáp án:Trang 193 ( sách bài

tập trắc nghiệm Tiếng Việt)

Đánh giá kết quả làm bài của HS

Yêu cầu HS là 4 bài tập luyện từ và câu

trang 50 ( vở Bài tập trắc nghiệm)

Kết luận: Đáp án:Trang 193 ( sách bài

tập trắc nghiệm Tiếng Việt)

Đánh giá kết quả làm bài của HS

C Củng cố - Dặn dò

Khi viết chính tả gặp các tiếng có nguyên

âm đôi em phải ghi dấu thanh thế nào

Gồm 3 phần: âm đầu, vần và thanh

Có âm cuối: ghi trên âm thứ haiKhông có âm cuối: ghi trên âm thứ nhất

Đồng âm: âm giống - nghĩa khác

Đồng nghĩa: nghĩa giống hoặc gần giống

Tự làm bài - Báo cáo - Giải thích Nhận xét

Tự làm bài - Báo cáo - Giải thích Nhận xét

Nêu lại cách ghi dấu thanh trên nguyên

âm đôi

cho đúng?

Dặn: Ôn tập tốt để KTGK

Hoạt động ngoài giờChơi trò chơi tự chọn

I.Mục tiêu: Giúp HS

Lựa chọn đợc trò chơi yêu thích để chơi

Tham gia chơi nhiệt tình, vui vẻ, đoàn kết giữa các bạn trong lớp

Rèn tinh thần tập thể trong mỗi HS

II Các hoạt động dạy - học

hiện chơi trò chơi này không?

Các trò chơi tiếp theo thực hiện tơng tự

3 Củng cố - Dặn dò:

Buổi học ngoài giờ hôm nay chúng ta

đ-ợc chơi mấy trò chơi?

Em thấy các trò chơi đã tham gia chơi

thế nào?

Nêu cảm nhận của em khi tham gia mỗi

Nêu tên trò chơi và lí do yêu thích

Nêu tên trò chơi và lí do yêu thíchNêu

Nêu cách chơi

Làm quản trò cho HS cả lớp chơi

Tiếp tục tham gia chơi

trò chơi?

Thứ ngày tháng năm

Tiết : Toán luyện tập

I Mục tiêu: giúp hs

- Củng cố về kĩ năng cộng các phân số TP

- Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân

- Củng cố về giải bài toán có nội dung hình học; tìm số trung bình cộng

III Các hoạt động dạy học:

- Giới thiệu từng cột, nêu giá trị của a và

b ở từng cột rồi cho hs tính giá trị của a +

b và b + a

- Y/c nhận xét

Kquả: 19,26; 3,62

Bài 2; Thực hiện phép cộng rồi dùng tính

chất giao hoán để thử lại

Chiều dài của HCN là: 16,3 + 8,32 = 24,66 (m)Chu vi của HCN là: (24,66 + 16,34) x 2 = 82 (m)

Đáp số 82 mBài 4: - Đọc đề bài

- Hdẫn phân tích bài toán - Thảo luận cách giải và giải vào vở

Số vải cửa hàng đã bán trong hai tuần lễ là:

I Mục đích - yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1)

- Nắm đợc tính cách của các nhân vật trong vở kịch Lòng dân; phân vai, diễn lại sinh

động 1 trong 2 đoạn kịch, thể hiện đúng tính cách nhân vật

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu tiết 1

- Trang phụ, đạo cụ đơn giản vở kịch lòng dân

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (nh tiết 1)

b, Diễn 1 trong 2 đoạn của vở kịch

- Luyện tập lại 2 đoạn kịch

- Mỗi nhóm chọn diễn một đoạn kịch - thể hiện

- Nhận xét

Tiết : Tập làm văn

ôn tập giữa học kì I (t6)

I Mục đích - yêu cầu:

- Tiếp tục ôn luyện về nghĩa của từ: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiềunghĩa

- Biết vận dụng kiến thức đã học về nghĩa của từ để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ năng dùng từ, đặt câu và mở rộng vốn từ

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu BT2

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

Kết quả: bng, mời, xoa, làm…

Bài 2: Tìm từ trái nghĩa thích hợp…

- Gọi 2 hs thi làm đúng, nhanh

+ Thế nào là từ trái nghĩa?

Bài 3: Đặt câu phân biệt 2 từ đồng âm.

I Mục tiêu: giúp hs:

- Biết tính tổng nhiều số thập phân (tơng tự nh tính tổng hai số thập phân)

- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân và biết vận dụng các tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất

II Các hoạt động dạy học:

- Lµm,ch÷a bµi.

- Tr¶ lêi

luyện từ và câu kiểm tra (đọc hiểu)

tiết 7

I Mục tiêu: Kiểm tra đọc - hiểu, luyện từ và câu.

III Các hoạt động dạy học:

- Phát đề tiết 7 (sgk) cho hs đọc và hớng dẫn hs cách làm

Hs đọc, khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng

Đáp án

1 d Mùa đông

2 a Dùng những động từ chỉ hành động của con ngời để kể, tả về mầm non

3 a Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân

4 b Rừng tha thớt vì cây không có lá

5 c Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên

6 c Trên cành cây có những mầm non mới nhú

7 a.rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh

Tập làm văn kiểm tra ( tiết 8)

I Mục tiêu: hs viết đợc bài văn miêu tả cảnh thiên nhiên và viết một đoạn chính tả

bài “Kì diệu rừng xanh”

II Đề bài:

1 Viết chính tả bài “Kì diệu rừng xanh” (4đ)

Viết đoạn “Nắng tra… mùa thu”

Bài viết sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, không sai lỗi chính tả : 5 điểm

Bài viết sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, sai 3 - 4 lỗi trừ 1 điểm

Bài viết sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, sai 6 - 8 lỗi trừ 2 điểm

Bài viết tơng đối sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, sai 10 lỗi trở lên: 1- 2 điểm

* Bài tập làm văn: 5 điểm

Giới thiệu đợc cảnh thiên nhiên em yêu thích: 1 điểm

Tả đợc đặc điểm nổi bật của cảnh thiên nhiên: 3 điểm

Nêu đợc cảm nghĩ, ý thức giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên: 1 điểm

IV Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học

LuyÖn to¸n

¤n tËp: Céng sè thËp ph©nI.Môc tiªu: ¤n tËp gióp HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng sè thËp ph©n

khoa học

ôn tập - con ngời và sức khoẻ (t1)

I Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng.

- Xác định giai đoạn tuổi dậy thì trên cơ sơ đồ sự phát triển của con ngời kể từ lúc mới sinh

- Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS

II Đồ dùng dạy học:

- Sơ đồ trang 42, 43 sgk

- Giấy to, bút dạ, phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học:

- Gv phát biể bài tập nh sgk trang 42

+ Nêu đặc điểm tuổi dậy thì ở nam giới?

+ Nêu đặc điểm tuổi dậy thì ở nữ giới?

I Môc tiªu: Hs nhËn ra u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn, ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc