GA MT lớp 3- Khánh

Mĩ thuậtBài 1: Thờng thức mĩ thuật Xem Tranh thiếu nhi Đề tài môi trờng i-Mục tiêu -Học sinh tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi ờng tr--Biết cách mô tả, nhậ

Trang 1

Tuần 1 Mĩ thuật

Bài 1: Thờng thức mĩ thuật

Xem Tranh thiếu nhi

(Đề tài môi trờng)

i-Mục tiêu

-Học sinh tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi ờng

tr Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh

-Có ý thức bảo vệ môi trờng

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

-GV giới thiệu tranh về đề tài môi trờng

để HS quan sát

-GV giới thiệu về hoạt động bảo vệ môi

trờng trong cuộc sống

Hoạt động 1: Xem tranh

+GV yêu cầu HS quan sát và trả lời các

câu hỏi về tìm hiểu nội dung tranh

+GV nhấn mạnh : -Xem tranh tìm, hiểu

tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích

cái đẹp

Kiểm tra đồ dùng học tập

+Bảo vệ môi trờng +Các bạn đang chăm sóc cây xanh, và vệsinh sân trờng là chính Cây nhà làhình ảnh phụ

+Mỗi ngời một dáng vẻ …

+Sân trờng+HS trả lời

Trang 2

-Xem tranh cần có những nhận xét của

riêng mình

Hoạt động 2 : Đánh giá - nhận xét

-Nhận xét chung tiết học

-Khen ngợi động viên những HS và các

nhóm có nhiều ý kiến nhận xét hay phù

hợp với nội dung bức tranh

Dặn dò

Chuẩn bị cho bài học giờ sau (tìm vàxem những đồ vật có trang trí đờngdiềm)

Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh2

Trang 3

Bài 2 : Vẽ trang trí

Vẽ tiếpp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm

i-Mục tiêu

-Học sinh hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản

-Vẽ tiếp đợc hoạ tiêt và vẽ màu vào đờng diềm

-HS thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm đã dợc trang trí

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu đờng diềm và tác dụng

của chúng và gợi ý bằng các câu hỏi

+Em thấy đờng diềm thờng đợc trang trí

ở đồ vật nào ?

+Những họa tiết nào ở trang trí đờng

diềm ?

+Cách sắp xếp hoạ tiết ở đờng diềm ntn?

+Những màu nào đợc vẽ trên đờng

Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết

-GV yêu cầu HS quan sát hình ở vở tập vẽ

3 và chỉ cho HS những hoạ tiết đã có

+Kẻ đờng diềm cho vừa tờ giấy, chia đều

-Hoa, lá, động vật…

-Lặp đi, lặp lại-Đỏ, vàng, xanh…

Trang 4

HS lµm bµi trong vë thùc hµnh hoÆc giÊy

ChuÈn bÞ bµi häc sau (Quan s¸t h×nhd¸ng, mét sè lo¹i qu¶)

MÜ thuËt líp 3 n¨m häc 2009- 2010 Gi¸o viªn: Tr¬ng ThÞ Kh¸nh4

Trang 5

Bài 3 : Vẽ theo mẫu - vẽ quả

i-Mục tiêu

-Học sinh HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số dạng quả

-Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích

-Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu…

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu một vài loại quả và đặt

câu hỏi để HS suy nghĩ và trả lời

+Tên các loại quả ?

+Đặc điểm, hình dáng

+Tỉ lệ chung các bộ phận ?

+Màu sắc của các loại quả ?

+HS kể tên một vài loại quả có hình

dáng, màu sắc đẹp ở gia đình mình có

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp

+So sánh, ớc lợng tỉ lệ chiều cao, chiều

ngang của quả để vẽ hình dáng chung

-Nhắc HS vẽ vừa phải với phần giấy để

điều chỉnh hình cho giống mẫu

Trang 6

-ChuÈn bÞ bµi sau

Trang 7

Bài 4 : Vẽ tranh - Đề tài trờng em

i-Mục tiêu

-Học sinh biết tìm, chọn nội dung phù hợp

-Vẽ đợc tranh về đề tài trờng em

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu…

nào để rõ đợc nội dung ?

+Màu sắc trong tranh ntn ?

+Nêu các hoạt động trong nhà trờng để vẽ

-Cân đối hài hoà

-HS nêu

Trang 9

Bài 5 : Tập nặn tạo dáng tự do

Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả

i-Mục tiêu

-Học sinh nhận biết một số hình khối của quả

-Nặn đợc một vài quả gần giống với mẫu

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Su tầm tranh, ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp

-Một vài loại quả

Học sinh

-Đất nặn hoặc giấy màu

-Giấy vẽ hoặc vở thực hành, màu vẽ các loại

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu một vài loại quả và đặt

câu hỏi để HS nhận biết

+Tên quả ?

+Đặc điểm, hình dáng ?

+Màu sắc ?

+Quả có những bộ phận nào ?

+Nêu sự khác nhau của quả ?

+Kể tên quả quen thuộc ?

-GV hớng dẫn HS

+Nhào, bóp đất cho dẻo, mềm

+Nặn thành khối có dáng của quả

+Nắn, gọt dần cho thành quả

+Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các chi tiết

Hoạt động 3 : Thực hành

-GV đặt quả để HS quan sát làm bài

-Yêu cầu HS dùng bảng con để nhào đất

-GV quan sát gợi ý

-Quả cam, bởi…

-Hình tròn, -Vàng, xanh,…

-Cuống, quả, núm …-HS trả lời

-HS làm bài nặn hoặc vẽ, xé dán quả

Trang 10

Trang 11

Bài 6 : Vẽ trang trí

vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

i-Mục tiêu

-Học sinh biết thêm về trang trí hình vuông

-Vẽ thêm đợc hoạ tiết và vẽ đợc màu vào hình vuông

-Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình vuông khi đợc vẽ trang trí

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu, thớc kẻ…

+Hoạ tiết chình, phụ ?

+Màu sắc các hoạ tiết ?

+Kể tên đồ vật có trang trí hình vuông

trong gia đình ?

-GV gới thiệu cách vẽ hoạ tiết

+Quan sát hình để nhận ra các hoạ tiết và

vẽ tiếp

+Vẽ hoạ tiết ở giữa trớc

+Vẽ hoạ tiết vào các góc ở và xung

quanh

-HS trả lời

-Hoa lá, quả, ong, bớm…

-Hoạ tiết chính đợc vẽ to ở chính giữa,hoạ tiết phụ là hoạ tiết nhỏ

-Hoạ tiết giống nhau có màu giống nhau-Khăn tay, viên gạch hoa …

Trang 12

+Tô màu vào bài (từ 3-4 màu)

Hoạt động 3 : Thực hành

-GV quan sát lớp

-Nhắc HS nhìn đờng trục để vẽ tiếp hoạ

tiết

-GV gợi ý cách tìm và vẽ màu (hoạ tiết

giống nhau tô màu giống nhau)

Trang 13

+Chai đợc làm bằng chất liệu gì ?

+Màu sắc của chai ?

-GV cho HS quan sát mẫu vẽ

+Vẽ phác khunh hình của chai và chia

Trang 14

-Hoµn thµnh bµi ë líp -ChuÈn bÞ bµi sau

Trang 15

Bài 8 : Vẽ tranh - vẽ chân dung

i-Mục tiêu

-Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt ngời

-Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung ngời thân trong gia đình hoặc bạn bè -Yêu quý ngời thân và bạn bè

-Bút chì đen, tẩy, chì màu, sáp màu…

-Mỗi ngời đều có một khuôn mặt với

+Các bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa

ngời hay toàn thân ?

+Tranh chân dung vẽ những gì ?

+Ngoài khuôn mặt ngời còn có vẽ gì nữa

+Màu sắc của toàn bộ bức tranh, của các

chi tiết ?

+Nét mặt trong tranh nh thế nào ?

+Em định vẽ ai hãy tả lại khuôn mặt của

-HS trả lời

Trang 16

+Sau đó vẽ các chi tiết : mắt, mũi, miệng,

-HS làm bài

-Chuẩn bị bài sau

Trang 17

Bài 9: Vẽ trang trí - vẽ màu vào hình có sẵn

i-Mục tiêu

-Học sinh hiểu biết hơn về cách sử dụng màu

-Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng

-GV giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội

để HS thấy đợc quang cảnh không khí vui

tơi

+Trong tranh có những hình ảnh nào ?

+Lễ hội đợc diễn ra ở đâu ?

+Tranh có những màu nào?

+Kể lại ngày hội ở quê em ?

-Giới thiệu tranh Múa rồng

+Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày

-HS kể lại ngày hội quê mình

Trang 18

-ChuÈn bÞ bµi sau

Trang 19

Bài 10 : Thờng thức mỹ thuật

Xem tranh tĩnh vật

i-Mục tiêu

-Học sinh làm quen với tranh tĩnh vật

-hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh

-Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tính vật

Tác giả của bức tranh là ai

Tranh vẽ những loại quả nào?

Xanh,đỏ,tím.vàngQuả to ở giữa là hình ảnh chính,xung quanh là hình ảnh phụ

HS kể tên:

Khen ngợi học sinh hăng háI phát biểu

Hs vẽ bài thực hànhTô màu theo ý thích

Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau;

Trang 20

Trang 21

Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp

với nội dung

-Giáo viên giới thiệu một số cành lá khác

nhau, gợi ý để HS nhận biết

Trang 22

HS tìm ra đặc điểm -Hình vẽ

-Màu sắc-Cách sắp xếp

+Chuẩn bị bài sau

Su tầm tranh về đề tài ngày nhà giáoViệt Nam 20-11

Trang 23

Bài 12 : Vẽ tranh

Đề tài ngày nhà giáo việt nam

i-Mục tiêu

-Học sinhbiết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam

-Vẽ đợc tranh vềg ngày Nhà giáo Việt Nam

-Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo

với nội dung

-Màu sắc tơI vui, rực rỡ

Trang 24

Quan sát cáI bát về hình dáng và cáchtrang trí

-Học sinh biết cách trang trí cái bát

-Trang trí đợc cáI bát theo ý thích

-Cảm nhận đợc vẻ đẹp của cáI bát trang trí

Giáo viên

-Chuẩn bị một vài cáI bát có hình dáng và trang trí khác nhau

-Một cáI bát không trang trí để so sánh

-Một số bài trang trí cáI bát của HS các lớp trớc

Trang 25

-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

-Bút chì, màu vẽ

1-ổn định tổ chức:1phút

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:2phút

với nội dung

+Cách sắp xếp hạo tiết : sử dùng đờng

diềm hay trang trí đối xứng

+Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích

+Vẽ màu : Thân bát, hoạ tiết

-Đờng diềm, đối xứng, không đồng

đều,

-Đựng thức ăn, ăn cơm

-Sứ, nhựa,

HS làm bài ra vở thực hành +Chọn cách trang trí

+Vẽ hoạ tiết +Vẽ màu

+Cách sắp xếp hoạ tiết+Vẽ màu

Quan sát con vật quen thuộc về hìnhdáng và màu sắc

Trang 26

Ngày soạn: / /

Ngày giảng: / /

Bài 14 : vẽ theo mẫu

vẽ con vật quen thuộc

1-ổn định tổ chức :1phút

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi

bảng:1phút

Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù

hợp với nội dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận

xét:5phút

Giáo viên gới thiệu hình ảnh một số

con vật quen thuộc để HS nhận biết

+Trong tranh có những con vật nào ?

Trang 27

có nhạt

+Hình dáng+Màu sắc Chuẩn bị bài sau : Quan sát con vật vàgiờ học sau mang theo đất nặn

Trang 28

-Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật.

-Biết cách nặn và tạo dáng đợc con vật theo ý thích

+Đặc điểm của con vật

+Kể tên con vật nuôI trong nhà

Chó, mèo, trâu,

-HS nặn một hai con vật -HS có thể nặn theo nhóm

Trang 29

-Cñng cè dÆn dß

Trang 30

+Tranh dân gian có những đề tài gì?

-Giáo viên yêu cầu HS nêu một số

-Nghệ nhân-Sinh hoạt xã hội, loa động sản xuất,châm biếm

-HS mở vở ra vẽ

Trang 31

-Giáo viên nhắc nhở HS vẽ màu đều

-Tìm tranh ảnh về đề tài bộ đội

Trang 32

-Học sinh tìm hiểu về hình ảnh cô, chú bộ đội.

-Vẽ đợc tranh đề tài cô( Chú) bộ đội

-HS yêu quý cô, chú bộ đội

1-ổn định tổ chức 1’

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng1’

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

5’

-Giáo viên gới thiệu một số tranh ảnh

+Trong tranh có những hình ảnh nào ?

+Hình ảnh nào là chính

+Hình ảnh nào là phụ

+Màu sắc trong tranh ntn?

+Trang phục chú bộ đội thờng mặc có

Trang 33

-Cách thể hiện nội dung đề tài-Bố cục hình dáng

-Màu sắc Hoàn thành bài trên lớp Quan sát cáI lọ hoa

Trang 34

-Su tầm tranh, ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu( gốm, sứ )

-Một số bài vẽ của học sinh lớp trớc

-Hình gợi ý cách vẽ

Học sinh

-Giấy màu, chì màu, sáp màu

Hoạt động dạy của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

-GV trng bày 1 số lọ hoa mẫu

-Yêu cầu HS so sánh sự giống và khác

nhau giữa các lọ hoa

Hoàn thành bài trên lớp Quan sát cái lọ hoa

Trang 36

-HS biết cách trang trí hình vuông

-Trang trí đợc hình vuông và vẽ màu theo ý thích

Giáo viên

-Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí khác nhau

- Một số bài trang trí hình vuông của HS lớp trớc

-Một số bài trang trí hình vuông đã in trong SGK

-Hình gợi ý cách trang trí hình vuông

Học sinh

-Bút chì, màu vẽ, tẩy

+Trang trí hình vuông thờng đợc sử

dụng hoạ tiết nào?

+Cách sắp xếp hoạ tiếtt trong hình

-Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và

vẽ cùng màu -Viên ghạch hoa, khăn tay

-Hoa lá, động vật

Trang 37

-HS tự tìm ra bài vẽ mình thích

Su tầm về đề tài ngày tết

Trang 38

-Vẽ đợc tranh về ngày Tết hay ngày lễ hội ở quê hơng

-HS thêm yêu quê hơng , đất nớc

+Mỗi địa phơng lại có những trò chơi

đặc biệt mang bản sắc riêng

+Trang trí trong ngày tết, lễ hội rất đẹp

+Kể lại ngày Tết, lễ hội ở quê em

*Ngày Tết, lễ hội có nhiêu hoạt động rất

tng bừng, ngời tham gia lễ hội đông vui,

nhộn nhịp, màu sắc của quần áo, cờ hoa

-Em có thể tìm chọn một hoạt động của

lễ hội của quê hơng để vẽ tranh

-HS kể tóm tắt lễ hội ở quê mình

Trang 40

Hoạt động dạy của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

HS ghi lại nhận xét của mình

Tiêu đề	Giáo án mĩ thuật lớp 3
Tác giả	Trương Thị Khánh
Trường học	Trường PTCS Vĩnh Ninh
Chuyên ngành	Mĩ thuật
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009-2010
Thành phố	Bắc Giang

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	263,5 KB