1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA LOP3 BUOI 2( TUAN 2 )THEO CKT2009

8 266 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo Án Lớp 3C
Tác giả Nguyễn Thị Thúy Nhường
Trường học Trường Tiểu Học Xuân Ngọc
Chuyên ngành Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại Giáo Án
Năm xuất bản 2009
Thành phố Xuân Ngọc
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 60,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Luyện tập - yêu cầu hs làm phần luyện tập - Cho hs đọc và nêu yêu cầu đề - Gv hớng dẫn, gợi mở giúp hs làm bài Bài 1: Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống... Bài luyện tập: Bài 1: HS

Trang 1

Tuần 2 Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009

Chính tả

Luyện tập :Phân biệt uyu /uêch

Ai Có lỗi

I Yêu cầu :

- Luyện tập, củng cố cho hs phân biệt uyu/uếch,s/x,ăn/ang

- Giáo viên đọc, hs viết đúng đoạn4 bài (Ai có lỗi)

- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả

II Các hoạt động dạy học :

1 Gv đọc mẫu đoạn 4, cho 1 hs đọc lại

2 Gv đọc hs viết vào vở luyện

3 Gv đọc hs soát lỗi

4 Luyện tập

- yêu cầu hs làm phần luyện tập

- Cho hs đọc và nêu yêu cầu đề

- Gv hớng dẫn, gợi mở giúp hs làm bài

Bài 1: Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống

- Hs làm vào vở

- Cho hs nêu miệng kết quả

- Nhận xét ,chữa bài

Bài 2: Tìm mỗi loại 8 tiếng và điền vào đúng cột

- Hs tự làm bài theo nhóm đôi

- Từng nhóm nêu miệng kết quả

-Nhận xét ,chữa bài

III Củng cố –Dặn dò:

- Gv thu chấm 1 số vở –nhận xét

Chi- Dặn dò: Về viết lại các tiếng sai

*******************************************

Toán

Luyện tập

Trang 2

I Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố kỹ năng thực hiện phép tính trừ số có 3 chữ số có nhớ 1 lần

II Hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra bài cũ

1 HS lên bảng lớp làm vở

2 Bài luyện tập:

Bài 1: HS làm cá nhân

Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bảng phụ dới lớp làm bài vào vở luyện tập

Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn GV khẳng định cho điểm 2 HS lên bảng

Bài 2: Lần lợt 4 HS lên bảng điền kết quả vào bảng phụ

Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài và nêu cách tìm

1: Tìm hiệu lấy số bị trừ trừ đi số trừ

2; 4: Tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu

3: Tìm số bị trừ: lấy hiệu cộng với số trừ

Gọi 1 số em nêu lại cách tìm

GV chấm bài tổ 4

Bài 3: HS trao đổi theo đôi bạn

Nêu yêu cầu của bài

1 HS lên bảng – lớp làm vở

Bài giải

Số kg cam loại 2 có là:

560 – 455 = 105 (kg)

Đáp số: 105 kg Tổng kết giờ học

**********************************************************************************

Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2009

AN TOàN GIAO THÔNG

BàI 2 : GIAO THÔNG ĐƯờNG SắT

I-Mục tiêu:

- HS nắm đợc đặc điểm của GTĐS,những quy định của GTĐS

- HS biết đợc những quy định khi đi đờng gặp đờng sắt cắt ngang đờng bộ

- Có ý thức bảo vệ đờng sắt

Trang 3

II- Nội dung:

- Đặc điểm của đờng sắt

- Quy định về ATGT nơi đờng sắt cắt ngang đờng bộ

III- Chuẩn bị:

1- Thầy: tranh ảnh đờng sắt cắt ngang đờng bộ.Biển báo nơi có đờng sắt chạy qua

2- Trò: su tầm tranh, ảnh về đờng sắt

IV- Hoạt động dạy và học:

HĐ1:Đặc điểm của GT đờng sắt

a-Mục tiêu:HS biết đợc đặc đIểm của giao thông đờng sắt và hệ thống đờng bộ Việt Nam

Phân biệt các loại đờng bộ

b- Cách tiến hành:

- Ngoài phơng tiện GTĐB còn có phơng tiện GT nào?

- Đờng sắt cể đặc điểm gì?

- Vì sao tàu hoả lại có đờng riêng?

*KL:Đờng sắt để dành riêng cho tầu hoả, các phơng tiện GT khác không đợc đi trên

đờng sắt

2-HĐ2: GT đờng sắt Việt Nam

a-Mục tiêu:Nhận biết đợc đờng sắt nớc ta có các tuyến đi các nơi

b- Cách tiến hành:

- Chia nhóm

- Giao việc:

Đờng sắt từ Hà Nội đi các tỉnh?

Dùng bản đồ GT 6 tuyến đờng sắt

*KL:Từ HN có 6 tuyến đờng sắt đi các nơi

2-HĐ3:Qui định đi trên đờng sắt

a-Mục tiêu: Nắm đợc quy định khi đi trên đờng sắt

b- Cách tiến hành:

- Chia nhóm

- Giao việc:

QS hai biển báo: 210,211 nêu:

Đặc diểm 2 biển báo, ND của 2 biển báo?

Em thấy 2 biển báo đó có ở đoạn đờng nào? Gặp biển báo này em phải làm gì?

*KL: Khi đi trên đờng sắt cắt ngang

đờng bộ chúng ta phải tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu và của ngời chỉ dẫn

HĐ4: Thực hành

a-Mục tiêu: Củng cố kỹ năng đi bộ khi đi đờng gặp đờng sắt cắt ngang

b- Cách tiến hành:

Cho HS ra sân

V- củng cố- dăn dò

Hệ thống kiến thức

Thực hiện tốt luật GT

**********************************************************************************

Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009

Trang 4

Ôn tập bảng các bảng chia

I Mục tiêu:

- Củng cố bảng chia từ bảng 2 đến bảng 5

II Hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra bài cũ

Gọi 3 HS lên bảng đọc bảng chia 2, 3, 4

HS nhận xét  GV nhận xét  cho điểm

2 Bài luyện tập:

Bài 1: 1HS nêu yêu cầu của bài

GV cho HS làm bài theo cá nhân

3 HS lên bảng làm, lớp làm vở huyện tập

Bài 2: HS trao đổi đôi bạn bài mẫu

300 : 3 = 100

400 : 2 = ?

800 : 2 = ?

Gọi 3 HS lên bảng, mỗi hs làm một cột, làm lớp làm vào vở

HS chữa bài của bạn theo bàn

Bài 3: Cho HS đọc thầm bài toán, gv chia lớp theo các nhóm, các nhóm thảo luận cách

làm

Gọi đại diện nhóm nêu cách làm

- GV chấm bài của mmọt số nhóm

Bài 4: HS đọc đầu bài và yêu cầu của bài

Yêu cầu 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở

HS và GV chữa bài

Tổng kết giờ học

*********************************************

luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ:Thiếu nhi

I yêu cầu :

Trang 5

- Luyện tập ,củng cố vốn từ thiếu nhi

- Ôn tập câu :Ai là gì

- Rèn kĩ năng vận dụng thực hành

II Các hoạt động dạy học :

A Mở rộng vốn từ :Thiếu nhi

Bài 1:

Gọi hs nêu yêu cầu bài

- Cho hs thảo luận nhóm2 theo bàn( mỗi tổ 1 câu ,bắt đầu từ tổ1)

* Tìm từ chỉ :

-1 , Nhóm từ chỉ trẻ em:Thiếu niên,thiếu nhi ,con nít ,trẻ em…

2, Nhóm từ chỉ hoạt động của trẻ em:Học tập ,vui chơI ,đọc sách ,viết bài…

3, Nhóm từ chỉ tính nết của trẻ em :Lễ phép ,ngoan ngoãn ,thật thà ,gan dạ,chăm chỉ ,… _ Gọi hs nêu miệng kết quả

_ Nhận xét ,bổ sung

_ Cho hs chũa bài vào vở luyện

B * Ôn tập câu : Ai là gì

- Đọc đề ,nêu yêu cầu đề bài

_ Gv nêu câu hỏi

- Hs trả lời miệng

_ Nhận xét ,bồ sung

_ Cho hs chữa bài vàovở luyện

II Củng cố ,dặn dò :

_ Chấm vở của 1 số hs

_ Nhận xét

- Dặn bài về nhà

*********************************************************************************

Thứ bảy ngày 29 tháng 8 năm 2009

Âm nhạc

Quốc ca Việt Nam

I Mục tiêu:

Trang 6

- Củng cố cho HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam

- Hát đúng, đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca

II thiết bị dạy học:

1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh

2 Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam

HS trình bày BH

- Giảng bài mới:

+ Hoạt động 1;

- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca

- Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1

- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích

- Chia lớp thành các nhóm lần lợt ôn luyện lời 2

- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2

+ Hoạt động 2;

- Hớng dẫn cho HS thực hiện chào cờ

+ Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò.

*********************************************

Tập làm văn

Luyện tập viết đơn không có mẫu sẵn

I Mục đích, yêu cầu:

- Dựa vào các mẫu đơn đã học, mỗi hs viết đợc một lá đơn xin vào Đội Điền kinh của trờng

II Các hoạt động dạy học:

1 Gtb: - Yêu cầu hs mở vở luyện tr 18

2 HD làm BT:

I Ôn luyện:

Trang 7

- GV y/ cầu một vài hsđọc lại lá đơn đã viết tuần trớc, sau đó HD cả lớp tìm hiểu các phần của một lá đơn: + Một lá đơn có mấy phần ?

+ Mỗi phần có nội dung gì ?

- GV n/ xét, nhấn mạnh thêm

II Luyện nói:

- 1 số hs đọc đề bài

- Luyện nói trong nhóm

- Luyện nói trớc lớp

III Luyện viết:

- Từng hs viết đơn vào vở

- GV chấm, n/ xét chung

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học

***************************************************

mĩ thuật

vẽ trang trí: vẽ họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm

I- Mục tiêu:

Củng cố cho hs kĩ năng vẽ họa tiết và kĩ năng tô màu vào đờng diềm

Hs có ý thức học tập tốt

II- Chuẩn bị:

- Gv : Bài mẫu

- Hs: Màu, bút chì

III- Hoạt động dạy và học:

1- Gv giới thiệu bài và ghi bảng

2- Gv cho hs quan sát một số bài mẫu

3- Gv yêu cầu hs nêu lại các bớc cơ bản vẽ họa tiết

4- Hs thực hành vẽ họa tiết vào đờng diềm

5- Gv gợi ý để hs chọn màu thích hợp tô vào đờng diềm

6- Gv Chấm một số bài

IV- Hoạt động nối tiếp: Dặn hs về nhà học bài và thực hành vẽ nhiều lần

**************************************************

Ban giám hiệu kí duyệt

Trang 8

Sinh hoạt lớp

I Đánh giá tuần 1

- HS đi học đều, đúng giờ, trang phục của HS đúng quy định

- HS thực hiện tốt nền nếp xếp hàng ra vào lớp, xếp hàng ra về

- HS có ý thức lao động vệ sinh trờng lớp

- HS chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập theo đúng quy định của nhà trờng

- HS có ý thức học bài ở lớp, ở nhà Tuyên dơng những bạn hăng hái phát biểu: Đĩnh, Khoa, Thỏa

II Phơng hớng tuần 2

- Duy trì các nền nếp đã thực hiện ở tuần 1

- Tích cực chăm sóc bồn hoa, cây cảnh

- Đồ dùng sách vở đầy đủ

-Thực hiện tốt an toàn giao thông đờng bộ

-Thực hiện tốt nền nếp chào hỏi

Làm bài và học bài trớc khi tới lớp

III Vui văn nghệ: các tổ giao lu hát các bài hát về trờng, lớp

Ban giam hiệu ký duyệt

Ngày đăng: 16/09/2013, 08:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w