Luyện tập - yêu cầu hs làm phần luyện tập - Cho hs đọc và nêu yêu cầu đề - Gv hớng dẫn, gợi mở giúp hs làm bài Bài 1: Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống... Bài luyện tập: Bài 1: HS
Trang 1Tuần 2 Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Chính tả
Luyện tập :Phân biệt uyu /uêch
Ai Có lỗi
I Yêu cầu :
- Luyện tập, củng cố cho hs phân biệt uyu/uếch,s/x,ăn/ang
- Giáo viên đọc, hs viết đúng đoạn4 bài (Ai có lỗi)
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả
II Các hoạt động dạy học :
1 Gv đọc mẫu đoạn 4, cho 1 hs đọc lại
2 Gv đọc hs viết vào vở luyện
3 Gv đọc hs soát lỗi
4 Luyện tập
- yêu cầu hs làm phần luyện tập
- Cho hs đọc và nêu yêu cầu đề
- Gv hớng dẫn, gợi mở giúp hs làm bài
Bài 1: Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống
- Hs làm vào vở
- Cho hs nêu miệng kết quả
- Nhận xét ,chữa bài
Bài 2: Tìm mỗi loại 8 tiếng và điền vào đúng cột
- Hs tự làm bài theo nhóm đôi
- Từng nhóm nêu miệng kết quả
-Nhận xét ,chữa bài
III Củng cố –Dặn dò:
- Gv thu chấm 1 số vở –nhận xét
Chi- Dặn dò: Về viết lại các tiếng sai
*******************************************
Toán
Luyện tập
Trang 2I Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố kỹ năng thực hiện phép tính trừ số có 3 chữ số có nhớ 1 lần
II Hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ
1 HS lên bảng lớp làm vở
2 Bài luyện tập:
Bài 1: HS làm cá nhân
Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bảng phụ dới lớp làm bài vào vở luyện tập
Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn GV khẳng định cho điểm 2 HS lên bảng
Bài 2: Lần lợt 4 HS lên bảng điền kết quả vào bảng phụ
Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài và nêu cách tìm
1: Tìm hiệu lấy số bị trừ trừ đi số trừ
2; 4: Tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu
3: Tìm số bị trừ: lấy hiệu cộng với số trừ
Gọi 1 số em nêu lại cách tìm
GV chấm bài tổ 4
Bài 3: HS trao đổi theo đôi bạn
Nêu yêu cầu của bài
1 HS lên bảng – lớp làm vở
Bài giải
Số kg cam loại 2 có là:
560 – 455 = 105 (kg)
Đáp số: 105 kg Tổng kết giờ học
**********************************************************************************
Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2009
AN TOàN GIAO THÔNG
BàI 2 : GIAO THÔNG ĐƯờNG SắT
I-Mục tiêu:
- HS nắm đợc đặc điểm của GTĐS,những quy định của GTĐS
- HS biết đợc những quy định khi đi đờng gặp đờng sắt cắt ngang đờng bộ
- Có ý thức bảo vệ đờng sắt
Trang 3II- Nội dung:
- Đặc điểm của đờng sắt
- Quy định về ATGT nơi đờng sắt cắt ngang đờng bộ
III- Chuẩn bị:
1- Thầy: tranh ảnh đờng sắt cắt ngang đờng bộ.Biển báo nơi có đờng sắt chạy qua
2- Trò: su tầm tranh, ảnh về đờng sắt
IV- Hoạt động dạy và học:
HĐ1:Đặc điểm của GT đờng sắt
a-Mục tiêu:HS biết đợc đặc đIểm của giao thông đờng sắt và hệ thống đờng bộ Việt Nam
Phân biệt các loại đờng bộ
b- Cách tiến hành:
- Ngoài phơng tiện GTĐB còn có phơng tiện GT nào?
- Đờng sắt cể đặc điểm gì?
- Vì sao tàu hoả lại có đờng riêng?
*KL:Đờng sắt để dành riêng cho tầu hoả, các phơng tiện GT khác không đợc đi trên
đờng sắt
2-HĐ2: GT đờng sắt Việt Nam
a-Mục tiêu:Nhận biết đợc đờng sắt nớc ta có các tuyến đi các nơi
b- Cách tiến hành:
- Chia nhóm
- Giao việc:
Đờng sắt từ Hà Nội đi các tỉnh?
Dùng bản đồ GT 6 tuyến đờng sắt
*KL:Từ HN có 6 tuyến đờng sắt đi các nơi
2-HĐ3:Qui định đi trên đờng sắt
a-Mục tiêu: Nắm đợc quy định khi đi trên đờng sắt
b- Cách tiến hành:
- Chia nhóm
- Giao việc:
QS hai biển báo: 210,211 nêu:
Đặc diểm 2 biển báo, ND của 2 biển báo?
Em thấy 2 biển báo đó có ở đoạn đờng nào? Gặp biển báo này em phải làm gì?
*KL: Khi đi trên đờng sắt cắt ngang
đờng bộ chúng ta phải tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu và của ngời chỉ dẫn
HĐ4: Thực hành
a-Mục tiêu: Củng cố kỹ năng đi bộ khi đi đờng gặp đờng sắt cắt ngang
b- Cách tiến hành:
Cho HS ra sân
V- củng cố- dăn dò
Hệ thống kiến thức
Thực hiện tốt luật GT
**********************************************************************************
Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Trang 4Ôn tập bảng các bảng chia
I Mục tiêu:
- Củng cố bảng chia từ bảng 2 đến bảng 5
II Hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 HS lên bảng đọc bảng chia 2, 3, 4
HS nhận xét GV nhận xét cho điểm
2 Bài luyện tập:
Bài 1: 1HS nêu yêu cầu của bài
GV cho HS làm bài theo cá nhân
3 HS lên bảng làm, lớp làm vở huyện tập
Bài 2: HS trao đổi đôi bạn bài mẫu
300 : 3 = 100
400 : 2 = ?
800 : 2 = ?
Gọi 3 HS lên bảng, mỗi hs làm một cột, làm lớp làm vào vở
HS chữa bài của bạn theo bàn
Bài 3: Cho HS đọc thầm bài toán, gv chia lớp theo các nhóm, các nhóm thảo luận cách
làm
Gọi đại diện nhóm nêu cách làm
- GV chấm bài của mmọt số nhóm
Bài 4: HS đọc đầu bài và yêu cầu của bài
Yêu cầu 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở
HS và GV chữa bài
Tổng kết giờ học
*********************************************
luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ:Thiếu nhi
I yêu cầu :
Trang 5- Luyện tập ,củng cố vốn từ thiếu nhi
- Ôn tập câu :Ai là gì
- Rèn kĩ năng vận dụng thực hành
II Các hoạt động dạy học :
A Mở rộng vốn từ :Thiếu nhi
Bài 1:
Gọi hs nêu yêu cầu bài
- Cho hs thảo luận nhóm2 theo bàn( mỗi tổ 1 câu ,bắt đầu từ tổ1)
* Tìm từ chỉ :
-1 , Nhóm từ chỉ trẻ em:Thiếu niên,thiếu nhi ,con nít ,trẻ em…
2, Nhóm từ chỉ hoạt động của trẻ em:Học tập ,vui chơI ,đọc sách ,viết bài…
3, Nhóm từ chỉ tính nết của trẻ em :Lễ phép ,ngoan ngoãn ,thật thà ,gan dạ,chăm chỉ ,… _ Gọi hs nêu miệng kết quả
_ Nhận xét ,bổ sung
_ Cho hs chũa bài vào vở luyện
B * Ôn tập câu : Ai là gì
- Đọc đề ,nêu yêu cầu đề bài
_ Gv nêu câu hỏi
- Hs trả lời miệng
_ Nhận xét ,bồ sung
_ Cho hs chữa bài vàovở luyện
II Củng cố ,dặn dò :
_ Chấm vở của 1 số hs
_ Nhận xét
- Dặn bài về nhà
*********************************************************************************
Thứ bảy ngày 29 tháng 8 năm 2009
Âm nhạc
Quốc ca Việt Nam
I Mục tiêu:
Trang 6- Củng cố cho HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam
- Hát đúng, đều, hòa giọng
- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca
II thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh
2 Đồ dùng dạy học;
* Nhạc cụ
* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
- Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam
HS trình bày BH
- Giảng bài mới:
+ Hoạt động 1;
- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca
- Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1
- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn
- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích
- Chia lớp thành các nhóm lần lợt ôn luyện lời 2
- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2
+ Hoạt động 2;
- Hớng dẫn cho HS thực hiện chào cờ
+ Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò.
*********************************************
Tập làm văn
Luyện tập viết đơn không có mẫu sẵn
I Mục đích, yêu cầu:
- Dựa vào các mẫu đơn đã học, mỗi hs viết đợc một lá đơn xin vào Đội Điền kinh của trờng
II Các hoạt động dạy học:
1 Gtb: - Yêu cầu hs mở vở luyện tr 18
2 HD làm BT:
I Ôn luyện:
Trang 7- GV y/ cầu một vài hsđọc lại lá đơn đã viết tuần trớc, sau đó HD cả lớp tìm hiểu các phần của một lá đơn: + Một lá đơn có mấy phần ?
+ Mỗi phần có nội dung gì ?
- GV n/ xét, nhấn mạnh thêm
II Luyện nói:
- 1 số hs đọc đề bài
- Luyện nói trong nhóm
- Luyện nói trớc lớp
III Luyện viết:
- Từng hs viết đơn vào vở
- GV chấm, n/ xét chung
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học
***************************************************
mĩ thuật
vẽ trang trí: vẽ họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I- Mục tiêu:
Củng cố cho hs kĩ năng vẽ họa tiết và kĩ năng tô màu vào đờng diềm
Hs có ý thức học tập tốt
II- Chuẩn bị:
- Gv : Bài mẫu
- Hs: Màu, bút chì
III- Hoạt động dạy và học:
1- Gv giới thiệu bài và ghi bảng
2- Gv cho hs quan sát một số bài mẫu
3- Gv yêu cầu hs nêu lại các bớc cơ bản vẽ họa tiết
4- Hs thực hành vẽ họa tiết vào đờng diềm
5- Gv gợi ý để hs chọn màu thích hợp tô vào đờng diềm
6- Gv Chấm một số bài
IV- Hoạt động nối tiếp: Dặn hs về nhà học bài và thực hành vẽ nhiều lần
**************************************************
Ban giám hiệu kí duyệt
Trang 8Sinh hoạt lớp
I Đánh giá tuần 1
- HS đi học đều, đúng giờ, trang phục của HS đúng quy định
- HS thực hiện tốt nền nếp xếp hàng ra vào lớp, xếp hàng ra về
- HS có ý thức lao động vệ sinh trờng lớp
- HS chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập theo đúng quy định của nhà trờng
- HS có ý thức học bài ở lớp, ở nhà Tuyên dơng những bạn hăng hái phát biểu: Đĩnh, Khoa, Thỏa
II Phơng hớng tuần 2
- Duy trì các nền nếp đã thực hiện ở tuần 1
- Tích cực chăm sóc bồn hoa, cây cảnh
- Đồ dùng sách vở đầy đủ
-Thực hiện tốt an toàn giao thông đờng bộ
-Thực hiện tốt nền nếp chào hỏi
Làm bài và học bài trớc khi tới lớp
III Vui văn nghệ: các tổ giao lu hát các bài hát về trờng, lớp
Ban giam hiệu ký duyệt