GA Lơp 2 Tuan 1

Đồ dùng dạy học Tranh vẽ Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn khó đọc.. Củng cố, dặn dò: Chuẩn bị ôn tiết sau ---***---Tiết 4 Đạo đức Học tập , sinh hoạt đúng giờ I.Mục tiêu: - Học s

Tuần 1

Thứ 4 ngày 29 tháng 8 năm 2007

Tiết 1: Tập đọc

Có công mài sắt, có ngày nên kim

I.Mục đích yêu cầu

1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn…các từ có vần khó: quyển, nguệch ngoạc, quay…các từ có ảnh hởng của phơng ngữ: nắn nót, tảng đá, sắt

- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Bớc đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ)

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới

Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”

Rút ra đợc lời khuyên: Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công

II Đồ dùng dạy học

Tranh vẽ Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn khó đọc

III Hoạt động dạy và học: Tiết 1

A Mở đầu:

GV giới thiệu 8 chủ đề trong sách giáo khoa TV2, tập 1

2 HS đọc 8 chủ điểm ở mục lục Cả lớp theo dõi

B Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu bài dựa vào tranh

2 Luyện đọc đoạn 1,2

GV đọc mẫu

- GV hớng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:

+ Đọc nối tiếp câu; đọc đúng:quyển, nguyệch ngoạc, nắn nót, tảng đá…

+ Đọc từng đoạn trớc lớp; giải nghĩa từ: nguỵêch ngoạc, nắn nót…

+ Đọc từng đoận trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm; cả lớp,GV nhận xét, đánh giá

+ Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2

3 H ớng dẫn tìm hiểu bài:

- Lúc đầu cậu bé học hành nh thế nào?

- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?

- Cậu bé có tin từ thỏi sắt mài đợc thành chiếc kim nhỏ không?

- Những câu nào cho thấy cậu bé không tin?

Tiết 2 Tiết 2

4 Luyện đọc đoạn 3, 4

- Đọc nối tiếp câu; đọc đúng: hiểu, quay, giảng giải, mài sắt, sẽ…

- Đọc từng đoạn trớc lớp; giải nghĩa từ: ôn tồn, giảng giải…

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, toàn bài ), thi đọc theo vai Cả lớp nhận xét đánh giá

- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4

5 H ớng dẫn tìm hiểu đoạn 3, 4:

- Bà cụ giảng giải nh thế nào?

- Đến lúc này cậu bé có tin bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó?

- Câu chuyện khuyên em điều gì?

6 Luyện đọc lại:

- GV tổ chức cho HS đọc phân vai

7.Củng cố, dặn dò :

- Em thích nhân vật nào trong câu chuyện ? Vì sao?

- GV nhận xét tiết học

-*** -Tiết 3 Toán

Ôn tập các số đến 100

I Mục tiêu :

Giúp học sinh củng cố về:

- Viết các số từ 0  100; Thứ tự của các số

- Số có một, hai chữ số; Số liền trớc, liền sau một số

II Đồ dùng dạy học:

Một bảng các ô vuông (bài 2 SGK)

Bài 1: Nêu các số có 1 chữ số

HS viết các số có 1 chữ số vào nháp,

Theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé? Có bao nhiêu số có 1 chữ số? Số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số?

Bài 2: Củng cố về số có 2 chữ số

GV kẻ sẵn ô vuông lên bảng HS viết tiếp các số thích hợp vào các ô Đọc các số

từ bé đến lớn, rồi từ lớn đến bé?Số bé nhất có 2 chữ số? Số lớn nhất có 2 chữ số? Bài 3:HS làm bài vào vở Chữa bài

34 Nêu số liền trớc , số liền sau

Trò chơi: Nêu nhanh số liền trớc, liền sau một số

VI Củng cố, dặn dò:

Chuẩn bị ôn tiết sau

-*** -Tiết 4 Đạo đức

Học tập , sinh hoạt đúng giờ

I.Mục tiêu:

- Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể về lợi ích học tập sinh hoạt đúng giờ

- Học sinh cùng cha mẹ lập thời gian biẻu hợp lí cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu

- Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ

II.Đồ dùng dạy học:

Các dụng cụ phục vụ trò chơi cho HS

1 Hoạt động 1 : Bày tỏ ý kiến GV nêu tình huống ở tranh 1,2.

- T ừng cặp trao đổi

- Việc làm nào đúng? Việc làm nào sai? Tại sao?

- HS trình bày, cả lớp nhận xét

GVKL:Trong giờ học Tùng làm việc riêng, không chú ý nghe cô giảng sẽ không hiểu bài ảnh hởng tới kết quả học tập…

2 Hoạt động2: Xử lí tình huống (các tình huống ở bài tập 2 VBT)

GV chia lớp làm 4 nhóm Giao nhiệm vụ

Nếu em là bạn em sẽ xử sự nh thế nào?

Từng nhóm đóng vai Trao đổi ý kiến

GV kết luận: Lan nên tắt ti vi đi ngủ đúng giờ đảm bảo sức khoẻ không làm

mẹ lo Bạn Lan nên từ chối không đi mua bi và khuyên bạn không nên bỏ học làm việc khác

3.Hoạt động3: Giờ nào việc nấy

4 nhóm nêu các buổi trong ngày Công việc của từng buổi

Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung

GV kết luận: Cần sắp xếp thời gian hợp lý để có đủ thời gian học tập vui chơi, làm việc nhà và nghỉ ngơi

HS đọc ghi nhớ: Giờ nào việc nấy

4.H ớng dẫn thực hành

Thứ 5 ngày 30 tháng 8 năm 2007

Tiết 1 Thể dục

Bài 1

I Mục tiêu

- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2 HS biết nội dung cơ bản của chơng trình vì có thái độ học tập tốt

- Nắm đợc một số quy định trong giờ học thể dục

- Học giậm chân tại chỗ- đứng lại Thực hiện tơng đối đúng

- Học sinh tham gia trò chơi “ Diệt các con vật có hại” tơng đối chủ động

II Địa điểm ph ơng tiện

Sân trờng, còi

1 Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu nội dung tiết học

-Vỗ tay hát một bài

2.Phần cơ bản :

- Giới thiệu chơng trình thể dục 2

- Một số quy định khi học giờ thể dục

- Chọn tổ trởng, lớp trởng

- Giậm chân tại chổ- đứng lại Tập cả lớp

-Trò chơi : diệt các con vật có hại HS nêu tên các con vật có lợi, có hại Tổ nào nêu đợc nhiều, tổ đó thắng cuộc

3.Phần kết thúc :

-Vỗ tay và hát một bài

- GV cùng hs hệ thống lại bài

-*** -Tiết 2 Mĩ thuật

GV chuyên trách dạy

Tiết 3 Toán

Ôn tập các số đến 100 ( tiếp)

I Mục tiêu:

Củng cố về:

- Đọc viết, so sánh các số có hai chữ số

- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị

II Đồ dùng dạy học:

Kẻ viết sẵn bảng (nh SGK)

Bài 1,2 củng cố về đọc viết, phân tích số

Số có 8 chục và 5 đơn vị viết là 85 đọc là tám mơi lăm

Bài 3, 4 học sinh làm bài vào vở, chấm chữa bài

28, 33, 45, 54; 54, 45, 33, 28

Bài 5: HS nêu miệng GV điền vào bảng phụ

IV Củng cố dặn dò

Tiết 4 Kể chuyện

Có công mài sắt, có ngày nên kim

I Mục tiêu :

1, Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạvà gơịo ý học sinh kể lại từng đoạn và toàn

bộ câu chuyện

- Kể chuỵên tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt, giọng kể

2, Rèn kĩ năng nghe:

Theo dõi bạn kể, nhận xét lời bạn kể, kể tiếp lời bạn

II Đồ dùng dạy học :

4 tranh minh hoạ sgk phóng to

A.Mở đầu

Giới thiệu các tiết kể chuyện lớp 2

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 H ớng dẫn kể chuyện

a Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

-Dựa vào tranh kể theo nhóm

-HS kể trớc lớp

b Kể toàn bộ câu chuyện

1 HS kể toàn bộ câu chuyện

Kể phân vai: Ngời đẫn truyện, bà cụ, cậu bé Chú ý đến giọng điệu

3 Củng cố dặn dò:

Kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe

-*** -Tiết 5 Chính tả (tập chép)

Có công mài sắt, có ngày nên kim

I Mục tiêu:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài Viết hoa chữ đầu câu, đầu đoạn

- Củng cố quy tắc viết c/k

- Học bảng chữ cái, điền đúng chữ cái theo tên chỡvà học thuộc 9 chữ cái đầu của bảng chữ cái

II Đồ dùng dạy học

GV viết sẵn đoạn cần tập chép ở bảng phụ

III Các hoạt động dạy học :

A Mở đầu

- G V nêu một số điểm cần lu ý của giờ chính tả

- Kiểm tra vở, đồ dùng học tập

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 H ớng dẫn tập chép:

- GV đọc đoạn chép

- Đoạn này đợc trích từ bài nào?

- Chép lời của ai nói với ai?

- Đoạn viết có mấy câu? Chữ đầu câu viết nh thế nào?

- Học sinh viết từ khó vào nháp: ngày, mài, cháu

- HS chép bài vào vở GV theo dõi, hớng dẫn thêm

- Chấm chữa bài

3 H ớng dẫn làm bài tập

Bài 2: 1HS nêu yêu cầu 1HS làm mẫu ở bảng Cả lớp làm vào vở

Bài 3: 1 HS nêu yêu cầu

Gọi lần lợt HS đọc tên chữ cái.Ghi chữ cái tơng ứng

Học thuộc các chữ cái

4 Củng cố, dặn dò

Tìm hiểu nơi ở, quê quán của mình.

_

Thứ 6 ngày 31 tháng 8 năm 2007

Tiết 1 Toán

Số hạng - Tổng

I Mục tiêu :

- Bớc nđầu biết tên gọi , thành phần và kết quả của phép cộng

- Củng cố về phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số, bài toán có lời văn

II Các hoạt động dạy và học

1 Giới thiệu số hạng và tổng

HS nắm đợc tên gọi, thành phần, kết quả, cách đặt tính cộng theo cột dọc

35 Số hạng

24 Số hạng

59 Tổng

GV ghi bảng: 35 + 24 =59

HS lần lợt nêu tên gọi

2 Thực hành :

HS làm bài tập GV theo dõi hớng dẫn thêm

Chấm chữa một số bài

3 Củng cố, dặn dò :

-*** -Tiết 2 Âm nhạc

ôn các bài hát lớp 1- nghe hát quốc ca

I: Mục đích yêu cầu:

- Gây không khí hào hứng học âm nhạc

- Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1

- Hát đúng, đều, hoà giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe hát Quốc ca

II: Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Ôn các bài hát lớp 1

- HS nhắc lại tên 12 bài hát lớp 1 đã học

- HS hát lại các bài hát đó

2 Nghe hát Quốc ca

- GV hát hoặc nghe băng bài hát Quốc ca

? Quốc ca đợc hát khi nào

? Khi chào cờ em phải đứng nh thế nào

- HS tập đứng chào cờ nghe hát Quốc ca

3 Củng cố dặn dò

-*** -Tiết 3 Tập đọc

Tự thuật

I Mục tiêu:

- Đọc đúng: quê quán, quận, trờng…

- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và trả lời mỗi dòng

- Biết đọc bản tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch

- Nắm đợc các ý nghĩa và biết cách dùng các từ mới đợc giải nghĩa, những tờ chỉ đơn vị hành chính: (xã, phờng, quận, huyện…)

- Nắm đợc những thông tin chính về bạn

- Bớc đầu có khái niệm về bản tự thuật

II Đồ dùng dạy học :

GV viết sẵn bảng nội dung tự thuật

A Kiểm tra bài cũ:

B Dạy bài mới:

- 2 HS đọc bài có công mài sắt, có ngày nên kim

- GV nhận xét

1 Giới thiệu bài :

2 Luyện đọc :

- GV đọc mẫu

- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu, đọc từ khó, từ mới

+ Đọc từng đoận trớc lớp Giải nghĩa từ

+ Đọc từng đoạn trong nhóm

+ Thi đọc giữa các nhóm

3 H ớng dẫn tìm hiểu bài :

- Em biết gì về bạn Thanh Hà?

- Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà nh vậy?

- Hãy cho biết họ tên , nơi ở của em?

4 Luyện đọc lại

- Một số HS thi đọc lại bài

- GV nhận xét

5 Củng cố, dặn dò:

Ai cũng phải viết bản tự thuật Bản tự thuật viết phải chính xác

-*** -Tiết 4 Luyện từ và câu

Từ và câu

I Mục tiêu :

- Bớc đầu làm quen với khái niệm từ và câu

- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt đông học tập Bớc đầu dùng từ đặt câu đơn giản

II Đồ dùng dạy học

Tranh minh họa các sự vật hoạt động SGK

A Mở đầu:

Giới thiệu môn học

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài

2 H ớng dẫn làm bài tập

HS nêu yêu cầu Từng cặp quan sát tranh thảo luận, gọi tên mỗi bức tranh

Bài 2: HĐ nhóm

N1:Tìm từ chỉ đồ dùng học tập

N2: Từ chỉ hoạt động học tập của học sinh

N3: Từ chỉ tính nết của học sinh

- GV dán phiếu học tập lên bảng.Nhóm nào tìm đợc nhiều từ GV tuyên dơng Bài 3: HS nêu yêu cầu và câu mẫu HS nối tiếp đặt câu

GV : Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày một sự việc

3 C ủng cố, dặn dò :

-*** -Tiết 5 Tự nhiên- xã hội

Cơ quan vận động

I Mục tiêu:

- Biết đợc xơng và cơ là cơ quan vận động của cơ thể

- Hiểu đợc nhờ có hoạt động của xơng và cơ mà cơ thể cử động

- Chăm vận động làm cho xơng và cơ phát triển tốt

II Đồ dùng dạy học

Tranh vẽ cơ quan vận động

III Hoạt động dạy học

Cả lớp hát múa bài “ Con công hay múa”

GV giới thiệu bài

1.Hoạt động1: Làm một số cử động

- Làm theo cặp HS quan sát các hì quay cổ…

- Trong các động tác vừa làm, bộ phận nào của cơ thể cử động?(đầu, mình,

ch nh 1,2,3,4 SGK trang 4 và làm theo tranh

- Một nhóm thể hiện các động tác nh giơ tay, ân tay phải cử động)

2.Hoạt động2: Quan sát để nhận biết cơ quan vận động

HS tự nắn bàn tay,cổ tay, cánh tay của mình

Dới lớp da của cơ thể có gì ?

-HS cử động ngón tay, bàn tay, cánh tay,cổ

Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động đợc?

Quan sát hình 5,6 SGK t5

Chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể

3 Hoạt động3: Trò chơi vật tay

GV kết luận :Ai khoẻ là cơ quan vận động khoẻ Muốn cơ quan vận động khoẻ chúng ta chăm tập thể dục và vận động

HS làm bài tập 1, 2 VBT củng cố kiến thức

Thứ 5 ngày 6 tháng 9 năm 2007

Tiết 1 Thể dục

Bài 2

I Mục tiêu :

- Thực hiện các động tác ĐHĐN tơng đối chính xác, nhanh

- Học chào, báo cáo GV thực hiện tơng đối đúng

II Địa điểm ph ơng tiện :

- Tập ở sân trờng

- Chuẩn bị 1 còi

1.Phần mở đầu:

Tập hợp lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học

Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

2 Phần cơ bản :

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ đứng lại

- Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học

Trò chơi: “ diệt các con vật có hại”

3 Phần kết thúc

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát

- GV nhận xét tiết học

- GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ”

-*** -Tiết 2 Tập viết

Chữ hoa A

I Mục tiêu :

II Đồ dùng dạy học :

Mẫu chữ hoa A

III Hoạt động dạy và học :

A Mở đầu:

GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp 2

B.Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài:

2 H ớng dẫn viết chữ hoa

Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ A

3 H ớng dẫn viết câu ứng dụng

GV giới thiệu câu ứng dụng

HS quan sát nhận xét cách nvết các conchữ

GV viết mẫu chữ Anh

4 H ớng dẫn HS viết vở

GV theo dõi, uốn nắn HS ngồi viết

5 Chấm chữa bài

6 Củng cố dặn dò

Tiết 3 Toán

Luyện tập

I Mục tiêu :

Giúp học sinh củng cố về:

- Phép cộng (không nhớ): tính nhẩm và tính viết( đặt tính rồi tính)

- Tên gọi, kết quả của phép cộng

- Giải toán có lời văn

II Hoạt động dạy học

Bài 1: Củng cố ,tên gọi thành và kết quả của phép cộng

Bài2,bài3, bài 4, bài 5 HS làm vào vở.GV theo dõi hớng dẫn thêm

Chữa bài : Bài 2: HS nêu cách tính nhẩm 50 + 10 +20 = 80

50 +30 = 80

Bài 4: 1 HS chữa bài

Bài giải

Số học sinh đang ở trong th viện là:

25 +32 = 57 ( học sinh)

Đáp số : 57 học sinh

Bài 5: 3 2 Hàng đơn vị 2 cộng với mấy thì bằng 7 Vặy phải điền số nào?

4

7 7

III Củng cố, dặn dò

Tiếp tục làm các bài còn lại vào giờ tự học

-*** -Tiết 4 Thủ công

Gấp tên lửa (tiết 1)

I Mục tiêu :

- Biết cách gấp tên lửa và gấp đợc tên lửa

- Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình

II Đồ đùng dạy học :

- Mẫu tên lửa

- Hình vẽ minh hoạ quy trình gấp

- Giấy thủ công

III Hoạt động dạy học :

Hớng dẫn quan sát nhận xét:

Quan sát nhận xét về hình dáng, màu sắc, các phần của tên lửa

1 GV h ớng dẫn mẫu :

- Gấp mũi và thân tên lửa

- Tạo tên lửa và sử dụng

- 2 HS lên bảng thực hiện các bớc gấp Cả lớp quan sát nhận xét

2 Củng cố, dặn dò

Chuẩn bị giấy tiết sau gấp tên lửa

Thứ 6 ngày 7 tháng 9 năm 2007

Tiết 1 Chính tả( nghe viết )

Ngày hôm qua đâu rồi ?

I Mục tiêu :

- Qua bài chính tả, biết trình bày bài thơ 5 chữ, viết hoa chữ đầu câu

- Viết đúng các tiếng có âm l/ n, các vần an/ ang

- Tiếp tục học bảng chữ cái Học thuộc 10 chữ cái tiếp theo

II Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- GV đọc, 2 HS viết bảng.Cả lớp viết vở nháp : nên kim, nên ngời, lên núi

- 2 HS đọc bảng chữ cái đã học

B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài

2.H ớng dẫn nghe viết

- GV đọc lần1, 3 HS đọc lại khổ cuối bài thơ

+ Khổ thơ là lời nói của ai nói với ai?

+ Bố nói ví con điều gì?

- HS nhận xét cách viết Viết bảng con từ khó

- GV đọc, HS nghe viết

3.Chấm bài chữa lỗi

4 H ớng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2: điền các chữ trong ngoặc đơn vào chỗ trống

Bài 3: Điền các chữ cái còn thiếu trong bảng

Học thuộc các chữ cái đã học

Tiết 2 Toán

Đề xi mét– –

I Mục tiêu

- Bớc đầu nắm đợc tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo đề- xi- mét

- Nắm đợc quan hệ giữa đề- xi- métvà xăng- ti- mét 1dm= 10 cm

- Bớc đầu tập đo ớc lợng độ dài theo đơn vị đo đề- xi- mét

II Đồ dùng dạy học :

- Một số băng giấy dài10cm

- Thớc thẳng dài 2dm hoặc 3dm có vạch chia từng cm