GA lop 4 tuan 15

- Tỡm teõn caực ủoà chụi hoaởc troứ chụi chửựa tieỏng baột ủaàu baống tr hoaởc ch - Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT + ủoùc maóu.. - GV nhaọn xeựt + choỏt laùi: Caực tửứ ngửừ mieõu taỷ tỡnh

Tuaàn 15: Thứ hai, ngày8 tháng 12 năm 2008

Tập đọc : Cánh điêu tuổi thơ

I

MUẽC TIEÂU

- ẹoùc troõi chaỷy,lửu loaựt toaứn baứi.Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng vui,tha

thieỏt,theồ hieọn nieàm vui sửụựng cuỷa ủaựm treỷ thụ khi chụi thaỷ dieàu

- Hieồu caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi

Hieồu noọi dung baứi: Nieàm vui sửụựng vaứ nhửừng khaựt voùng toỏt ủeùp maứ troứ chụi thaỷ dieàu mang laùi cho ủaựm muùc ủoàng khi caực em laộng nghe tieỏng saựo dieàu,ngaộm nhửừng caựnh dieàu bay lụ lửỷng treõn baàu trụứi

II Chuẩn bị

- Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1 kiểm tra bài cũ.

- ẹoùc baứi Chuự ẹaỏt Nung (phaàn 2).ẹoùc tửứ ủaàu ủeỏn nhuừn caỷ chaõn tay.

- ẹaỏt Nung ủaừ laứm gỡ khi thaỏy hai ngửụứi boọt gaởp naùn?

- GV nhận xét và cho điểm

2 Bài mới

*Giụựi thieọu baứi (1’ )

Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài

a.Luyeọn ủoùc (10’)

- 1HS ủoùc toàn bài.Cả lớp đọc thầm

- GV chia ủoaùn: 2 ủoaùn

ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu…nhửừng vỡ sao sụựm

ẹoaùn 2: Coứn laùi

-Cho HS ủoùc noỏi tieỏp

-Cho HS luyeọn ủoùc nhửừng tửứ ngửừ khoự: dieàu,chieàu chieàu,daỷi,khaựt voùng…

- Cho HS ủoùc chuự giaỷi

b Tỡm hieồu baứi (10’)

* Cho HS ủoùc ủoaùn bài.Traỷ lụứi caõu hoỷi

- HS trả lời GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng

- HS nêu nội dung bài GV ghi bảng

- GV gọi 2- 3 HS nêu lại

c ẹoùc dieón caỷm (7’)

- Cho HS ủoùc noỏi tieỏp.Luyện đọc trong nhóm

-Cho HS thi ủoùc

- GV nhaọn xeựt + khen nhửừng HS ủoùc hay

Cuỷng coỏ, daởn doứ (3’)

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn HS ủoùc trửụực noọi dung baứi chớnh taỷ sau

Toaựn :

CHIA HAI SOÁ COÙ TAÄN CUỉNG LAỉ CAÙC CHệế SOÁ 0

I :MUẽC TIEÂU : Giuựp HS:

-Bieỏt caựch thực hiện pheựp chia hai soỏ coự taọn cuứng laứ caực chửừ soỏ 0

- AÙp duùng ủeồ tớnh nhaồm

II : CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY-HOẽC

1.Kiểm tra bài cũ:(4’)

- Goùi 2HS leõn yêu cầu laứm bài tập 1 ụỷ tieỏt , ủoàng thụứi ktra VBT cuỷa HS

- Yêu cầu học sinh tớnh nhaồm:

320 : 10; 3200 : 100; 32000 : 1000.

-Sửỷa baứi,nhận xét cho ủieồm

2.Baứi mụựi:

*Giới thiệu bài :(1’)

Hoạt động : (8’)Hớng dẫn học sinh về phép chia

*Pheựp chia 320 : 40 ( Trong phép chia soỏ bũ chia và soỏ chia ủeàu coự 1 chửừ

soỏ 0 ụỷ taọn cuứng):

- Vieỏt pheựp chia: 320 : 40.

- Yêu cầu học sinh duùng tính chaỏt 1 soỏ chia cho 1 tớch ủeồ thực hiện

- GV nhận xét caực caựch treõn ủeàu ủuựng, caỷ lụựp seừ cuứng laứm theo caựch :

320 : (10 x 4).

* Giới thiệu rờng hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số 0 ở tận cùng

320 : 40

- Tiến hành theo cách một số cho một tích:

-HS thực hiện vào giấy nháp, 1 HS lên bảng thực hiện Từ đó HS nhận xét để thấy:

320 : 40 = 32 : 4

- Có thể cùng xoá một chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia và số chia để đợc phép chia:

32 : 4, rồi chia nh thờng

*Hoạt động 2: (7’) Giới thiệu trờng hơp chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia nhiều hơn

số chia

32 000 : 400 = ? a) Hớng dẫn HS tiến hành theo cách chia một số cho một tích

*Hoạt động 3:(15’) Thực hành

Baứi 1: (HS yeỏu laứm baứi HS khaự giuựp ủụừ )

- Baì tập yêu cầu ta laứm gỡ?

- Yêu cầu HS tửù laứm BT

-Yêu cầu HS nhận xeựt baứi laứm cuỷa baùn

- GV nhận xét và chốt lại bài làm đúng.

Baứi 2(HS TB + HS yeỏu )

- Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập

-Bài tập yêu cầu ta laứm gỡ?

-Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu làm gì ?

-HS khá nêu cách giải, GV nhận xé HS trung bình nhắc lại cách giải

- GV quan sát giúp đỡ những HS trung bình cha hiểu cách làm, sau đó gọi 1 HS khá lênbảng làm bài

-HS, GV nhận xét chốt kết quả đúng

- GV yêu cầu HS nhận xeựt baứi laứm cuỷa baùn

- GV nhận xét chung chốt lại kết quả đúng

Baứi 3:(HS TB +HS khaự )

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3

-HS giỏi nêu cách tính, HS trung bình nhắc lại cách tính

-HS làm bài 3 vào VBT, 2 HS K-G lên bảng làm bài

-HS cả lớp nhận xét, bổ sung GV chốt kết quả đúng HS chữa bài vào

* Hoạt động 3: (3’)Cuỷng coỏ-daởn doứ:

- Vaọy khi chia 2 soỏ coự taọn cuứng laứ caực chửừ soỏ 0 ta phaỷi lửu yự gỡ?

- GV kết luận giụứ hoùc

_

Thửự ba ngaứy 9 thaựng 12 naờm 2008

CHÍNH TAÛ Nghe – vieỏt : cánh diều tuổi thơ

I MUẽC ẹÍCH,YEÂU CAÀU

- Nghe vaứ vieỏt ủuựng chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng moọt ủoaùn trong baứi Caựnh dieàu tuoồi thụ

- Luyeọn vieỏt ủuựng teõn caực ủoà chụi hoaởc troứ chụi chửựa tieỏng baột ủaàu baống tr / ch, thanh hoỷi / thanh ngaừ.

- Bieỏt mieõu taỷ moọt ủoà chụi hoaởc moọt troứ chụi sao cho caực baùn hỡnh dung ủửụùc ủoự laứủoà chụi gỡ, troứ gỡ

II chuẩn bị

- Baỷng lụựp cheựp baứi taọp 2,3

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1 Kiểm tra bài cũ : (4’)

- Cho HS vieỏt treõn baỷng lụựp caực tửứ ngửừ sau:

-Tớnh tửứ chửựa tieỏng baột ủaàu baống s hoaởc x: sieõng naờng, sung sửụựng, , xa xoõi, xaỏu xớ,.GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.

2 Bài mới

* Giới thiệu bài (2’)

H oạt động 1 Nghe – vieỏt Khoaỷng (20’)

a Hửụựng daón chớnh taỷ

- GV ủoùc ủoaùn chớnh taỷ moọt laàn

- Cho HS luyeọn vieỏt nhửừng tửứ ngửừ deó vieỏt sai coự trong ủoaùn chớnh taỷ: caựnh dieàu, baừi thaỷ, heựt, traàm boồng, sao sụựm.

- GV nhaộc caựch trỡnh baứy baứi

b GV ủoùc cho HS vieỏt

- GV ủoùc tửứng caõu hoaởc tửứng boọ phaọn caõu cho HS vieỏt + ủoùc laùi caỷ baứi chớnh taỷ 1 laàn

c Chaỏm, chửừa baứi

- GV chaỏm khoaỷng 5 – 7 baứi

- Nhaọn xeựt chung

Hoạt động 2: (12’)Hớng dẫn làm bài tập

Bài 1:Nêu yêu cầu bài tập

- GV choùn caõu a

- Tỡm teõn caực ủoà chụi hoaởc troứ chụi chửựa tieỏng baột ủaàu baống tr hoaởc ch

- Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT + ủoùc maóu

- GV giao vieọc

- Cho HS laứm baứi: GV daựn 4 tụứ giaỏy leõn baỷng, phaựt buựt daù cho HS

- Cho HS thi tieỏp sửực

-GV nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

Bài 2: Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT.

GV giao vieọc: Caực em coự nhieọm vuù mieõu taỷ moọt trong ủoà chụi noựi treõn Khi mieõu taỷủoà chụi, troứ chụi, nhụự dieón ủaùt sao cho caực baùn hỡnh dung ủửụùc ủoà chụi vaứ coự theồ bieỏt chụi troứ chụi ủoự

- Cho HS laứm baứi + trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt + khen nhửừng HS mieõu taỷ hay, giuựp caực baùn deó nhaọn ra ủoà chụi, troứ chụi, bieỏt caựch chụi

Hoạt động 3: (3’)Cuỷng coỏ, daởn doứ

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

_

Toaựn :

CHIA CHO SOÁ COÙ HAI CHệế SOÁ I.

MUẽC TIEÂU : Giuựp HS:

- Bieỏt caựch thực hiện pheựp chia cho soỏ coự hai chửừ soỏ

- AÙp duùng pheựp chia cho soỏ coự hai chửừ soỏ ủeồ giaỷi toaựn

II .CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY-HOẽC :

1.Kiểm tra bài cũ : (4’)

- Goùi 2HS leõn y/c laứm bài tập ụỷ tieỏt trớc, ủoàng thụứi kiểm tra VBT cuỷa HS

- GV sửỷa baứi,nhận xét và cho ủieồm HS

2 Bài mới

* Giới thiêu bài.

* Hoạt động 1: (12’) Trờng hợp chia hết

672 : 21 = ?-Hớng dẫn học sinh đặt tính

-Hớng dẫn HS tính từ trái sang phải Mỗi lần chia đều tính theo ba bớc: chia, nhân, trừ nhẩm

- GV chia mẫu, chú ý hớng dẫn HS cách ớc lợng tìm thơng trong mỗi lần chia

- GV lấy ví dụ, gọi 1 HS lên bảng chia, HS dới lớp làm vào giấy nháp Nhận xét kết quả

*Hoạt động 2: (7’) Trờng hợp chia có d

779 : 18 = ?-Hớng dẫn đặt tính

-Hớng dẫn HS tính từ trái sang phải: Tiến hành tơng tự trờng hợp chia hết

-Hớng dẫn HS cách ghi kết quả: 779 : 18 = 4 ( d 5 )

-Lu ý HS: +Trong phép chia có d, số d bé hơn số chia

+ GV giúp HS cách ớc tìm thơng ở mỗi lần chia

*Hoạt động 3: (13’)Hớng dẫn HS luyện tập

Bài 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- HS hoạt động cá nhân, 4 HS yếu, trung bình lên bảng làm bài trên bảng lớp

-HS nhận xét kết quả trên bảng, GV chốt kết quả đúng

Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán

-Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu HS làm gì ?

-HS suy nghĩ tìm cách giải bài toán HS khá nêu cách giải, HS TB nhắc lại cách làm -HS tự giải bài toán, 1 HS giỏi lên bảng giải bài toán HS cả lớp nhận xét GV chốt bài giải đúng

Bài 3 :Gọi 1 HS đọc nội dung, yêu cầu bài tập

-HS tự làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài trên bảng lớp

- HS bieỏt teõn moọt soỏ ủoà chụi, troứ chụi, nhửừng ủoà chụi coự lụùi, nhửừng ủoà chụi coự haùi

- Bieỏt caực tửứ ngửừ mieõu taỷ tỡnh caỷm, thaựi ủoọ cuỷa con ngửụứi khi tham gia caực troứ chụi

II chuẩn bị:

-Baỷng lụựp vieỏt lụứi giaỷi BT2

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1.Kiểm tra bài cũ: (4’)

- Kieồm tra HS

- Noựi laùi noọi dung caàn ghi nhụự cuỷa tieỏt LTVC trửụực (trang 145)

-ẹửa ra moọt tỡnh huoỏng ủaởt caõu hoỷi maứ muùc ủớch khoõng phaỷi ủeồ hoỷi

- GV nhaọn xeựt + cho ủieồm

2 Bài mới

* Giụựi thieọu baứi (1’)

H

oạt động 1 (30’)Hớng dẫn làm bài tập.

Bài 1: HS nêu yêu cầu và nội dung bài tập.

Noựi teõn troứ chụi hoaởc ủoà chụi ủửụùc taỷ trong tranh.

- Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT + quan saựt tranh

- GV giao việc: Các em quan sát 3 bức tranh trên bảng (GV đã treo sẵn 6 bức ảnh phóng to, hoặc treo từng bức) quan sát từng bức và cho biết tên các trò chơi hoặc trò chơi được tả trong từng bức.

- Cho HS làm bài

Tranh 1

- Em hãy cho biết tên đồ chơi, trò chơi trong tranh 1

- GV chốt lại: Trong tranh 1:

- Đồ chơi: diều

-Trò chơi:thả diều

* Tranh 2+3+4+5+6

(Cách tiến hành như ở tranh 1

Bµi2: HS nªu yªu cÇu vµ néi dung

Tìm thêm các từ ngữ chỉ đồ chơi,trò chơi khác

- GV giao việc: Ngoài những từ ngữ chỉ đồ chơi,trò chơi ở BT1,các em có nhiệm vụtìm thêm những từ ngữ chỉ đồ chơi,trò chơi khác

- Cho HS làm việc

- Cho HS trình bày

- GV nhận xét + chốt lại:

- Đồ chơi: bóng,quả cầu,đá cầu,đấu kiếm,chơi bi, đánh đáo

Bµi 3: Cho HS đọc yêu cầu của BT3

- GV giao việc: Các em có nhiệm vụ trả lời cho đầy đủ từng ý cụ thể của bài tập

a/Những trò chơi nào bạn trai thường ưa thích?Trò chơi nào bạn gái thường ưa thích?Trò chơi nào cả bạn trai lẫn bạn gái đều ưa thích?

- GV nhận xét + chốt lại:

b/Những đồ chơi,trò chơi nào có ích?Chúng có ích như thế nào?Chơi các đồ

chơi,trò chơi ấy như thế nào thì chúng trở nên có hại?

- GV nhận xét + chốt lại:

- Những trò chơi có ích: thả diều,rước đèn ông sao,bày cỗ,nhảy dây,chơi búp bê…

- Có ích là: giúp cho người chơi vui,hoạt bát,nhanh nhẹn,thông minh…

- Nếu ham chơi quá sẽ có hại vì: các bạn sẽ quên ăn,quên ngủ,ảnh hưởng đến sức khoẻ và học tập

c/Những đồ chơi,trò chơi nào có hại?Chúng có hại như thế nào?

- GV nhận xét + chốt lại:

- Một số đồ chơi có hại: súng phun nước,đấu kiếm,súng cao su…

- Chúng có hại: làm ướt người khác,bắn bào mắt vào đầu người khác…

Bµi4: Cho HS đọc yêu cầu BT4 + đọc mẫu

- GV giao việc

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi: Caực tửứ ngửừ mieõu taỷ tỡnh caỷm,thaựi ủoọ cuỷa con ngửụứi khi tham gia caực troứ chụi: say meõ,sau sửa,ủam meõ,meõ,thớch,ham thớch, haứo hửựng…

Hoạt động 2: (5’)Cuỷng coỏ –daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Khoa hoùc TIEÁT KIEÄM NệễÙC

I MUẽC TIEÂU

- Sau baứi hoùc, HS bieỏt :

- Neõu nhửừng vieọc neõn vaứ khoõng neõn laứm ủeồ tieỏt kieọm nửụực

- Giaỷi thớch ủửụùc lớ do phaỷi tieỏt kieọm nửụực

II chuẩn bị

- Hỡnh veừ trang 60, 61 SGK

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1.Kieồm tra baứi cuừ (4’)

- GV goùi 2 HS laứm baứi taọp 1, 2 / 37 VBT Khoa hoùc

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1 : (15’)Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nớc và làm thế nào để tiết kiệm ớc

n-Bửụực 1: GV yeõu caàu HS quan saựt caực hỡnh trang 60, 61 SGK

- Yeõu caàu 2 HS quay laùi vụựi nhau chổ vaứo tửứng hỡnh veừ, neõu nhửừng vieọc neõn vaứ khoõng neõn ủeồ tieỏt kieọm nửụực

Bửụực 2 : GV goùi ủaùi dieọn moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy

-GV yeõu caàu HS lieõn heọ thửùc teỏ veà vieọc sửỷ duùng nửụực cuỷa caự nhaõn, gia ủỡnh vaứ ngửụứi daõn ủũa phửụng nụi HS sinh soỏng

-Vụựi caực caõu hoỷi gụùi yự :

+ Gia ủỡnh, trửụứng hoùc vaứ ủũa phửụng em coự ủuỷ nửụực duứng khoõng?

+ Gia ủỡnh vaứ nhaõn daõn ủũa phửụng ủaừ coự yự thửực tieỏt kieọm nửụực chửa?

Keỏt luaọn: Nhử SGV trang 118

Hoaùt ủoọng 2: (16’)Hoaùt ủoọng ủoựng vai vaọn ủoọng moùi ngửụứi trong gia ủỡnhtieỏt kieọm nửụực

Bửụực 1 :

GV chia nhoựm vaứ giao nhieọm vuù cho caực nhoựm:

+ Thaỷo luaọn ,ủoựng vai tuyeõn truyeàn coồ ủoọng moùi ngửụứi cuứng tieỏt kieọõmnửụực

Bửụực 2 :Yeõu caàu caực nhoựm thửùc haứnh.ủoựng vai GV ủi tụựi caực nhoựm kieồmtra vaứ giuựp ủụừ nhửừng nhoựm gaởp khoự khaờn

-Yeõu caàu caực nhoựm thửùc haứnh

-GV ủaựnh giaự nhaọn xeựt

Hoạt động nối tiếp.(4’)

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ laứm baứi taọp ụỷ VBT vaứ ủoùc laùi noọi dung baùn caàn bieỏt vaứ chuaồn bũ baứi mụựi.

Thể dục

OÂN BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG.

TROỉ CHễI “ THOÛ NHAÛY”

I mục tiêu.

- Hoaứn thieọn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

- Yeõu caàu hoùc sinh: Taọp thuoọc caỷ baứi vaứ thửùc hieọn ủoọng taực cụ baỷn ủuựng

- Y/c HS Tham gia vaứo troứ chụi nhieọt tỡnh, soõi noồi vaứ chuỷ ủoọng

II dụng cụ và ph ơng tiện:

-Chuaồn bũ : 1 coứi, Veọ sinh nụi taọp, baỷo ủaỷm an toaứn taọp luyeọn

III ph ơng pháp lên lớp

Iphần mở đầu 10’

* Nhaọn lụựp:

-Taọp hụùp lụựp, kieồm tra sú soỏ HS

- Khởi động: Quay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối

- Caực ủoọng taực cuỷa baứi TDPTC ( Theồ duùc phaựt trieồn chung)

2 Phần cơ bản : (20’)

-Phoồ bieỏn noọi dung:

- OÂn baứi TDPTC (2-3 laàn – moói ủoọng taực 2 x 8 nhũp)

- OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung GV điều khiển

- Tập theo nhóm theo tổ Tổ trởng điều khển

- Gv nhận xét và khen ngợi những học sinh và tổ làm tốt

- Troứ chụi: “ Thoỷ nhaỷy”

- GV neõu teõn troứ chụi, caựch chụi vaứ luaọt chụi , cho HS chụi thửỷ 1 laàn sau

ủoự GV ủieồu khieồn cho HS chụi chớnh thửực

3 Phần kết thúc.(9’)

- GV cuứng HS heọ thoỏng laùi baứi

- GV nhaọn xeựt vaứ giao baứi taọp veà nhaứ

- GV cho HS ủửựng taùi choó voó tay haựt

- Bieỏt keỷ tửù nhieõn baống lụứi cuỷa mỡnh moọt caõu chuyeọn (ủoaùn truyeọn) ủaừ nghe,ủaừ ủoùc veà ủoà chụi cuỷa treỷ em hoaởc nhửừng con vaọt gaàn guừi vụựi treỷ em.

- Hieồu caõu chuyeọn (ủoaùn truyeọn),trao ủoồi ủửụùc vụựi caực baùn veà tớnh caựch cuỷa nhaõn vaọt vaứ yự nghúa caõu chuyeọn

- Reứn kú naờng nghe: chaờm chuự nghe baùn keồ,nhaọn xeựt ủuựng lụứi keồ cuỷa baùn

II Chuẩn bị:

- Baỷng lụựp vieỏt saỹn ủeà baứi

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1Kiểm tra bài cũ: (5’)

Kieồm tra 2 HS

- HS 1: Keồ laùi ủoaùn 1 truyeọn Buựp beõ cuỷa ai baống lụứi keồ cuỷa buựp beõ.

-HS 2: Keồ ủoaùn coứn laùi

- GV nhaọn xeựt + cho ủieồm

2.Bài mới

* Giụựi thieọu baứi (1’)

Hoạt động 1: (13’)Hớng dẫn học sinh làm bài

- Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT1

- GV vieỏt ủeà baứi leõn baỷng,gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ quan troùng

ẹeà: Keồ moọt caõu chuyeọn em ủaừ ủửụùc ủoùc hay ủaừ ủửụùc nghe coự nhaõn vaọt nhửừng ủoà chụi cuỷa treỷ em hoaởc nhửừng con vaọt gaàn guừi vụựi treỷ em.

- GV treo tranh minh hoaù leõn baỷng (hoaởc cho HS quan saựt tranh trong SGK),yeõu caàuHS: trong 3 gụùi yự veà 3 caõu truyeọn chổ coự chuyeọn Chuự ẹaỏt Nung laứ coự trong SGK,2 truyeọn con laùi khoõng coự trong saựch Vaọy muoỏn keồ veà 2 caõu chuyeọn ủoự,caực em phaỷi tửù tỡm…

- Cho HS giụựi thieọu veà caõu chuyeọn mỡnh seừ choùn ủeồ keồ

Hoạt động 2 (18’) Hớng dẫn keồ chuyeọn (20’)

- GV neõu yeõu caàu khi keồ chuyeọn: Khi keồ,caực em nhụự phaỷi keồ coự ủaàu,coự cuoỏi,keồ tửù nhieõn.Neỏu truyeọn daứi, caực em chổ caàn keồ 1,2 ủoaùn cuỷa truyeọn

- Cho HS keồ

- Cho HS thi keồ trửụực lụựp

- GV nhaọn xeựt + khen nhửừng HS keồ chuyeọn hay,choùn truyeọn hay

Hoạt động 3:(4’) Cuỷng coỏ, daởn doứ

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu HS veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe

- Yeõu caàu HS veà nhaứ chuaồn bũ trửụực noọi dung keồ chuyeọn tuaàn 16

Toaựn : CHIA CHO SOÁ COÙ HAI CHệế SOÁ (tieỏp theo)

MUẽC TIEÂU : Giuựp HS:

- Giúp HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có hai chữ số

- AÙp duùng ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự quan

II.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY-HOẽC :

1 Kiểm tra bài cũ: (4’)

- Goùi 3HS leõn yêu cầu laứm bài taọp ụỷ tieỏt trớc, ủoàng thụứi kiểm tra VBT cuỷaHS

- GV sửỷa baứi, nhận xét và cho ủieồm

2 Bài mới

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: (12’) Trờng hợp chia hết

- GV nêu phép chia: 10 105 : 43 = ?

-Yêu cầu HS nhắc lại các bớc thực hiện phép chia

- GV lu ý HS ở mỗi lần chia cần ớc lợng tìm thơng cho chính xác chẳng hạn:

Bài 1 :HS đọc yêu cầu bài tập

-HS hoạt động cá nhân, 3 HS ( G, y, TB ) lên bảng chữa bài HS cả lớp nhận xét GVchốt kết quả đúng

Bai 2 :Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập

-Yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị của các biểu thức

-HS K-G nêu cách làm, GV nhận xét, HS TB nhắc lại cách làm

-HS hoạt động cá nhân làm bài vào VBT GV quan sát giúp đỡ những HS trung bình cha hiểu cách làm, sau đó gọi 1 HS khá lên bảng làm bài

-HS, GV nhận xét chốt kết quả đúng

Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3

-HS giỏi nêu cách tính, HS trung bình nhắc lại cách tính

-HS làm bài 3 vào VBT, 2 HS khá, trung bình lên bảng làm câu a, 1 HS giỏi lên làm câu b

-HS cả lớp nhận xét, bổ sung GV chốt kết quả đúng HS chữa bài vào vở

- Hieồu caực tửứ mụựi trong baứi (tuoồi ngửùa,ủaùi ngaứn)

- Hieồu noọi dung baứi thụ: Caọu beự tuoồi Ngửùa thớch bay nhaỷy,thớch du ngoaùn nhieàu nụi,nhửng caọu yeõu meù,ủi ủaõu cuừng nhụự ủửụứng veà vụựi meù

- HTL baứi thụ

II chuẩn bị

- Tranh minh hoaù baứi ủoùc

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1.Kiểm tra bài cũ:(4’)GV kieồm tra 2 HS:

-HS 1: ẹoùc baứi Caựnh dieàu tuoồi thụ (ủoùc tửứ ủaàu ủeỏn vỡ sao sụựm).

-Taực giaỷ choùn nhửừng chi tieỏt naứo ủeồ taỷ caựnh dieàu?

-HS 2: ẹoùc phaàn coứn laùi.

-Taực giaỷ muoỏn noựi gỡ veà caựnh dieàu tuoồi thụ.

- GV nhaọn xeựt + cho ủieồm.

2 Bài mới

* Giụựi thieọu baứi (1’)

Hoạt động 1:Luyện đọc và tìm hiểu bài

a Luyeọn ủoùc (10’)

-1HS ủoùc.Cả lớp đọc thầm

- Cho HS ủoùc noỏi tieỏp

- Cho HS nhửừng tửứ ngửừ deó ủoùc sai: tuoồi ngửùa, choó, huựt.

- Cho HS ủoùc chuự giaỷi + giaỷi nghúa tửứ

- Cho HS ủoùc theo caởp

- Cho HS ủoùc caỷ baứi thụ

- GV ủoùc dieón caỷm: caàn ủoùc vụựi gioùng dũu daứng,haứo hửựng

b Tỡm hieồu baứi(10’)

- Cho HS ủoùc.Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK

- HS nhận xét câu trả lời và bổ sung thêm

- GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng

GV choỏt laùi: Caực em veừ bửực tranh veà caỷnh mỡnh yeõu thớch nhaỏt(GV coự theồ ủửa bửực tranh trong SGK(ủaừ phoựng to)leõn baỷng cho HS quan saựt + GV lớ giaỷi tranh veừ)

- HS đọc toàn bài Nêu nội dung chính của bài

- GV ghi lên bảng 2- 3 HS đọc lại phần ghi nhớ

c ẹoùc dieón caỷm (7’)

- Cho HS ủoùc noỏi tieỏp

-Hửụựng daón caỷ lụựp luyeọn ủoùc khoồ 2

- Cho HS hoùc thuoọc loứng baứi thụ

-Cho HS thi ủoùc thuoọc loứng khoồ thụ hoaởc caỷ baứi

- GV nhaọn xeựt + khen nhửừng HS thuoọc,ủoùc hay

Hoạt động 2:Cuỷng coỏ, daởn doứ(3’)

GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.Yeõu caàu HS veà nhaứ HTL baứi thụ

Lũch sửỷ

NHAỉ TRAÀN VAỉ VIEÄC ẹAẫP ẹEÂ

I mục đích yêu cầu: Sau baứi hoùc, Hs bieỏt:

-Nhaứ Traàn coi troùng vieọc ủaộp ủeõ, phoứng choỏng luừ luùt

-Do coự heọ thoỏng ủeõ ủieàu toỏt, neàn kinh teỏ noõng nghieọp dửụựi thụứi Traàn phaựt trieồn,nhaõn daõn no aỏm

-Baỷo veọ ủeõ ủieàu vaứ phoứng choỏng baừo luừ ngaứy nay laứ truyeàn thoỏng cuỷa nhaõndaõn ta.

II.chuẩn bị

-Tranh aỷnh minh hoùa trong SGK

-Baỷn ủoà tửù nhieõn Vieọt Nam

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gv goùi HS leõn baỷng, yeõu caàu HS traỷ lụứi caõu hoỷi cuoỏi baứi 1

- Gv nhaọn xeựt veà vieọc hoùc baứi ụỷ nhaứ cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1 : Điều kiện nớc ta và truyền thống lụt của nhân dân ta.

- Gv yeõu caàu HS ủoùc SGK vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:

+ Ngheà chớnh cuỷa nhaõn daõn ta dửụựi thụứi Traàn laứ ngheà gỡ?

+ Soõng ngoứi ụỷ nửụực ta nhử theỏ naứo? Haừy chổ treõn baỷn ủoà vaứ neõu teõn moọt soỏ consoõng?

+ Soõng ngoứi taùo ra nhửừng thuaọn lụùi vaứ khoự khaờn gỡ cho saỷn xuaỏt noõng nghieọpvaứ ủụứi soỏng nhaõn daõn?

- Gv chổ treõn baỷn ủoà vaứ giụựi thieọu laùi cho HS thaỏy sửù chaống chũt cuỷa soõng ngoứinửụực ta

- Gv hoỷi: em coự bieỏt caõu chuyeọn naứo keồ veà vieọc choỏng thieõn tai, ủaởc bieọt laứ choỏng luùt loọi khoõng? Haừy keồ toựm taột caõu chuyeọn ủoự

- Gv keỏt luaọn: Tửứ thuụỷ ban ủaàu dửùng nửụực, cha oõng ta ủaừ phaỷi hụùp sửực ủeồ choỏnglaùi thieõu tai ủũch hoùa Trong kho taứng truyeọn coồ Vieọt Nam caõu chuyeọn Sụn Tinh, Thuỷy Tinh cuừng noựi neõn tinh thaàn ủaỏu tranh kieõn cửụứng cuỷa cha oõng ta trửụực naùn luùt loọi ẹaộp ủeõ, phoứng choỏng luùt loọi ủaừ laứ moọt truyeàn thoỏng coự tửứ ngaứn ủụứi cuỷa ngửụứi Vieọt.

Hoaùt ủoọng 2: Nhà trần đắp đê chống lũ lụt

Gv yeõu caàu Hs ủoùc SGK, thaỷo luaọn nhoựm ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi: Nhaứ Traàn ủaừ toồchửực ủaộp ủeõ choỏng luùt nhử theỏ naứo?

- Gv yeõu caàu 2 nhoựm Hs tieỏp noỏi nhau leõn baỷng ghi laùi nhửừng vieọc nhaứ Traàn ủaừlaứm ủeồ ủaộp ủeõ phoứng choỏng luùt baừo

- Gv yeõu caàu Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt phaàn trỡnh baứy cuỷa caỷ 2 nhoựm

- Gv toồng keỏt vaứ keỏt luaọn: Nhaứ Traàn raỏt quan taõm ủeỏn vieọc ủaộp ủeõ phoứng choỏngluùt baừo:

+ ẹaởt chửực quan Haứ ủeõ sửự ủeồ troõng coi vieọc ủaộp ủeõ

+ ẹaởt ra leọ moùi ngửụứi ủeàu phaỷi tham gia ủaộp ủeõ

+ Haống naờm, con trai tửứ 18 tuoồi trụứ leõn phaỷi daứnh moọt soỏ ngaứy tham gia vieọcủaộp ủeõ

+ Coự luực, caực vua Traàn cuừng tửù mỡnh troõng nom vieọc ủaộp ủeõ

Hoaùt ủoọng 3: Kết quả đắp đê của nhà Trần

- Gv yeõu caàu HS ủoùc SGK vaứ hoỷi: Nhaứ Traàn ủaừ thu ủửụùc keỏt quaỷ nhử theỏ naứotrong coõng cuoọc ủaộp ủeõ?

- Gv: Heọ thoỏng ủeõ ủieàu ủoự ủaừ giuựp gỡ cho saỷn xuaỏt vaứ ủụứi soỏng nhaõn daõn ta?

- Gv keỏt luaọn: “dửụựi thụứi Traàn phaựt trieồn” (SGK/39)

Hoaùt ủoọng 4: Liên hệ thực tế.

- Gv toồng keỏt yự kieỏn cuỷa Hs, sau ủoự hoỷi tieỏp: Vieọc ủaộp ủeõ ủaừ trụỷ thaứnh truyeàn thoỏng cuỷa nhaõn daõn ta tửứ ngaứn ủụứi xửa, nhieàu heọ thoỏng soõng ủaừ coự ủeõ kieõn coỏ, vaọy theo em taùi sao vaón coự luừ luùt xaỷy ra haứng naờm? Muoỏn haùn cheỏ luừ luùt xaỷy ra chuựng ta phaỷi laứm gỡ?

Hoạt động 5: (4’)Củng cố – Dặn dò.

- Gv yeõu caàu HS ủoùc phaàn ghi nhụự trong SGK

- Nhận xét tiết học

Thửự 5 ngaứy 1o thaựng 12 naờm 2008

TAÄP LAỉM VAấN Luyeọn taọp mieõu taỷ ủoà vaọt

- Moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ A4

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1 Kiểm tra bài cũ (4’)

- ẹoùc noọi dung caàn ghi nhụự veà vaờn mieõu taỷ ủaừ hoùc ụỷ tieỏt trửụực

- ẹoùc phaàn mụỷ baứi,keỏt baứi taỷ caựi troỏng ủaừ laứm

- GV nhaọn xeựt + cho ủieồm

- Cho HS laứm baứi.GV phaựt giaỏy ủaừ keỷ baỷng saỹn ủeồ HS laứm yự b

a./Tỡm phaàn mụỷ baứi,thaõn baứi,keỏt baứi trong baứi vaờn vửứa ủoùc.

+GV nhaọn xeựt + choỏt laùi:

- Phaàn mụỷ baứi: giụựi thieọu chieỏc xe ủaùp.“Trong laứng toõi…xe ủaùp cuỷa chuự”ẹaõy laứ caựch mụỷ baứi trửùc tieỏp

- Phaàn thaõn baứi: Taỷ chieỏc xe ủaùp vaứ tỡnh caỷm cuỷa chuự Tử ủoỏi vụựi chieỏc xe ủaùp.“ễÛ xoựm vửụứn…Noự ủaự ủoự.”

- Phaàn keỏt baứi: Nieàm vui cuỷa chuự Tử vaứ boùn treỷ “ẹaựm con nớt…xe cuỷa mỡnh.”

- ễÛ phaàn thaõn baứi,chieỏc xe ủaùp ủửụùc taỷ theo trỡnh tửù nhử theỏ naứo?

+GV nhaọn xeựt + choỏt laùi: chieỏc xe ủaùp ủửụùc taỷ theo trỡnh tửù sau:

-Taỷ bao quaựt chieỏc xe

-Taỷ nhửừng boọ phaọn coự ủaởc ủieồm noồi baọt

-Tỡnh caỷm cuỷa chuự Tử vụựi chieỏc xe

c.Taực giaỷ quan saựt chieỏc xe ủaùp baống nhửừng giaực quan naứo?

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi: Taực giaỷ quan saựt chieỏc xe ủaùp baống maột nhỡn vaứ baống tai nghe

d Tỡm lụứi keồ chuyeọn xen laón lụứi mieõu taỷ trong baứi.Lụứi keồ noựi leõn ủieàu gỡ veà tỡnh caỷm cuỷa chuự Tử vụựi chieỏc xe?

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi

-Nhửừng lụứi keồ chuyeọn xen laón lụứi mieõu taỷ trong baứi vaờn.“…chuự gaộn hai con bửụựm…caứnh hoa”,“chuự aỏu yeỏm goùi chieỏc xe cuỷa mỡnh laứ con ngửùa saột”,“coi thỡ coi…nghe baõy”,“chuự haừnh dieọn vụựi chieỏc xe cuỷa mỡnh

-Nhửừng lụứi keồ xen laón lụứi taỷ noựi leõn tỡnh caỷm cuỷa chuự Tử ủoỏi vụựi chieỏc xe: chuự yeõu quyự vaứ haừnh dieọn veà chieỏc xe

Bài 2: Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.

- Cho HS laứm baứi.GV phaựt giaỏy cho 3 HS

- Cho HS trỡnh baứy baứi laứm

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi daứn yự chung

a Mụỷ baứi: Giụựi thieọu veà chieỏc aựo

b.Thaõn baứi:

- Taỷ bao quaựt chieỏc aựo(daựng,kieồu,roọng,heùp,vaỷi, maứu…)

- Taỷ tửứng boọ phaọn cuỷa chieỏc aựo(thaõn aựo,tay aựo,neùp aựo,khuy aựo…)

c.Keỏt baứi: Tỡnh caỷm cuỷa em ủoỏi vụựi chieỏc aựo

Hoạt động 2: Cuỷng coỏ, daởn doứ (3’)

- GV (hoaởc goùi 1 HS) nhaộc laùi noọi dung caàn ghi nhụự

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn HS veà nhaứ hoaứn chổnh daứn baứi vaờn ủaừ laứm ụỷ lụựp

- Chuaồn bũ cho tieỏt TLV tieỏp sau

_

Toaựn:

LUYEÄN TAÄP I.

MUẽC TIEÂU : Giuựp HS:

-Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số

-Tính giá trị biểu thức.

- Giải bài toán về phép chia có d

III-Các hoạt động dạy học

Bài1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT Sau đó gọi 3 HS ( TB - Khá - yêú ) lên bảng lớp chữa bài, HS cả lớp chú ý theo dõi và nhận xét

- GV chốt kết quả đúng, cho điểm

Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập, GV hớng dẫn lại cách làm

- GV yêu cầu HS tự làm bài vào VBT, 3HS (TB, G ) lên bảng chữa bài ( mỗi em 1 bài)-HS cả lớp theo dõi và nhận xét GV chốt kết quả đúng

Bài 3 : Gọi 1 HS đọc bài tập

-HS tự thực hiện phép chia vào VBT, 2 HS lên bảng làm bài tập

-HS cả lớp nhận xét, bổ sung GV chốt kết quả đúng

Bài 4: Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập

-Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu làm gì ?

-HS tìm cách giải hai cách, HS giỏi nêu cách giải GV nhận xét, bổ sung HS TB nhắc lại

-HS tự làm bài tậo vào vở ( HS K, G tự làm; HS TB GV hớng dẫn, gợi ý cách làm nếu cha hiểu)

-1HS giỏi chữa bài, GV nhận xét, kết luận

Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

I MUẽC ẹÍCH,YEÂU CAÀU

- HS bieỏt pheựp lũch sửù khi hoỷi ngửụứi khaực: bieỏt thửa gửỷi,xửng hoõ phuứ hụùp…

- Phaựt hieọn ủửụùc quan heọ vaứ tớnh caựch nhaõn vaọt qua lụứi ủoỏi ủaựp,bieỏt caựch hoỷi trong nhửừng trửụứng hụùp teỏ nhũ caàn baứy toỷ sửù thoõng caỷm vụựi ủoỏi tửụùng giao tieỏp

II chuẩn bị

- Buựt daù + moọt vaứi tụứ giaỏy A4

-Baỷng lụựp vieỏt saỹn baỷng so saựnh

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1 Kiểm tra bài cũ:(4’)

- Keồ teõn moọt soỏ ủoà chụi,troứ chụi

- Tỡm tửứ ngửừ mieõu taỷ tỡnh caỷm,thaựi ủoọ cuỷa con ngửụứi khi tham gia caực troứ chụi

- GV nhaọn xeựt + cho ủieồm

2.Bài mới

* Giụựi thieọu baứi (1’)

Hoạt động 1: (17’) Phaàn nhaọn xeựt

- Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT1 + ủoùc khoồ thụ

- GV giao vieọc: Caực em ủoùc khoồ thụ cuỷa nhaứ thụ Xuaõn Quyứnh vaứ tỡm caõu hoỷi coự trong khoồ thụ ủoự

- Cho HS laứm vieọc.

- Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

- Caõu hoỷi trong baứi:

- Tửứ ngửừ theồ hieọn thaựi ủoọ leó pheựp lụứi goùi: Meù ụi.

Bài2: Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT2

- GV giao vieọc

- Cho HS laứm baứi.GV phaựt giaỏy + buựt daù cho 3 HS

- Cho HS trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

a Vụựi thaày giaựo,coõ giaựo: Phaỷi xửng Thửa coõ!Hoaởc Thửa thaày!

VD: Thửa coõ,coõ thớch maởc aựo maứu gỡ nhaỏt aù?

b Vụựi baùn: Caàn xửng hoõ laứ baùn

VD: Baùn coự thớch ủi xem phim khoõng?

Bài 3:Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT

- GV giao vieọc

- Cho HS laứm baứi

- Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi nhửừng yự kieỏn ủuựng

- GV: ẹeồ giửừ lũch sửù,khi hoỷi,caực em nhụự caàn traựnh nhửừng caõu hoỷi toứ moứ hoaởc laứm phieàn loứng,phaọt yự ngửụứi khaực

* Ghi nhụự

- Cho HS ủoùc noọi dung caàn ghi nhụự

- GV coự theồ nhaộc laùi phaàn ghi nhụự

Hoạt động 2: (15’)Phaàn luyeọn taọp

Bài 1: Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT + ủoùc ủoaùn vaờn a,b

- GV giao vieọc

- Cho HS laứm baứi.GV phaựt giaỏy cho moọt vaứi nhoựm

- Cho HS trỡnh baứy

- GV choỏt laùi:

a/ - Quan heọ giửừa hai nhaõn vaọt laứ quan heọ thaày-troứ

- Tớnh caựch cuỷa thaày Rụ-neõ: Thaày raỏt yeõu hoùc troứ theồ hieọn qua gioùng hoỷi Lu-i raỏt aõn caàn,trỡu meỏn

- Lu-i laứ moọt caọu beự ngoan,bieỏt kớnh troùng thaày theồ hieọn qua vieọc traỷ lụứi thaày moọtcaựch leó pheựp

b/ - Quan heọ giửừa hai nhaõn vaọt laứ quan heọ giửừa keỷ cửụựp nửụực vaứ ngửụứi yeõu nửụực

- Teõn sú quan phaựt xớt haựch dũch,xaỏc xửụùc theồ hieọn qua vieọc haộn goùi caọu beự laứ thaống nhoực,naứy

-Caọu beự caờm gheựt,khinh bổ teõn xaõm lửụùc theồ hieọn qua caõu noựi troỏng khoõng vụựi haộn