CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Bài mới : Hoạt động 1:Kiểm tra đọc thuộc lòng:khoảng 1/3 số HS trong lớp -GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn
Trang 1LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP (TIẾT 5)
I MỤC TIÊU: SGK.
II DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu viết tên các bài HTL
- Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
2 Bài mới :
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc thuộc lòng:(khoảng 1/3
số HS trong lớp )
-GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc
(xem lại bài 2 phút )
-YC đọc thực hiện theo phiếu
-YC đọc trả lời câu hỏi
-GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu
học Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn
luyện lại tiết sau KT
Hoạt động 2:Luyện viết đúng từ có âm( vần) dễ lẫn
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Tổ chức cho HS làm bài
GV treo bảng phụ cho 3 nhóm thi đuachơi
Mỗi nhóm cử 5 bạn tham gia chơi
Các bạn chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống
bằng cách gạch bỏ những chữ không thích hợp
3 nhóm thi đua nhó nào chọ đúng và nhanh là
thắng
NX chọ đội thắng cuộc
-GV chốt lời giải đúng :sgv
3.Củng cố -dặn dò :
-Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài luyện tập
ở tiết 9 để chuẩn bị KT GHKII
- Chuẩn bị bài sau “Ôn tập GHKII (tiết 7)”
Lớp lắng nghe
HS thực hiện
HS đọc yêu cầu Lớp đọc thầm đoạn văn –làm vào nháp , theo nhóm
HS tham gia chơi
HS nhận xét
HS viết vào vở
Trang 2TUẦN 27 Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009
TOÁN: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP )
I MỤC TIÊU: sgv
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
- Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK, bảng phụ, phiếu học tập nếu có
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra
- Yêu cầu HS và lên bảng
- Nhận xét ghi điểm –Nhận xét chung
2 Dạy bài mới
Hoạt động 1:Giới thiệu các số có năm chữ
số, trong đó bao gồm cả trường
hợp có chữ số 0
GV yêu cầu HS quan sát, nhận xét bảng
trong bài học rồi tự viết số, đọc số
VD Ta viết số : 30 000 gồm 3 chục nghìn, 0
nghìn, 0 trăm , 0chục, 0 đơn vị đọc là :Ba
chục nghìn hoặc Ba mươi nghìn
- 30 005 và 32 055, 32 505
Hoạt động 2:Thực hành
HS làm BT1 vào bảng con
GV theo dõi HS làm bài:
Bài 2 :
Yêu cầu HS đọc đề bài
-Hướng dẫn HS nắm chắc yêu cầu
GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa
bài
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc đề bài
Hướng dẫn tương tự bài 2
Thi đua nêu quy luật từng dãy số rồi viết số
vào chỗ chấm
Bài 4: GV giải thích bảng hình
Thi đua ghép hình đúng mẫu
3.Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học Dặn dò : Về nhà học
bài
2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4 Lớp theo dõi nhận xét bạn
HS đọc đề bài,theo dõi
HS đọc “ Ba mươi nghìn không trăm linh năm”, “Ba mươi hai nghìn không trăm năm mươi lăm” và “ Ba mươi hai nghìn năm trăm linh năm”
HS tự đọc bài toán
-HS viết số bảng con, đọc lần lượt từng số
Lớp làm vào vở
32 606,32 607; 32 608; 32 609;32
610 ;32 611; 32 612
1HS đọc đề Tham gia thi Nhận xét bạn
Trang 3TẬP ĐỌC
ÔN TẬP (TIẾT 7)
I MỤC TIÊU: SGK
II DÙNG DẠY HỌC
VBT hoặc phiếu phô tô ô chữ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV -nhận xét chung
2 Bài mới :
Hoạt động 1:Kiểm tra đọc thuộc lòng
GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc
(xem lại bài 2 phút )
YC đọc thực hiện theo phiếu
YC đọc trả lời câu hỏi
GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu
học Với những HS không đạt YC thì cho về nhà
ôn luyện lại tiết sau KT
Hoạt động 2:Mở rộng vốn từ qua giải ô chữ
- Nhắc HS quan sát ô chữ để làm bài :
HS đọc quan sát và đọc chữ điền mẫu (1 phá
cỗ.) GV hướng dẫn hs cách làm bài.
-Tổ chức cho HS chơi
Cách chơi : Mỗi nhóm cử 8 bạn Nhóm trưởng
đánh số thứ tự cho các bạn từ 2-8 cả nhóm tìm
nhanh từ ngữ cần điền vào mỗi dòng
Sau đó thi tiếp sức
-GV chốt lại bài làm đúng
Dòng 1:PHÁ CỖ Dòng 5: THAM QUAN
Dòng 2: NHẠC SĨ Dòng 6 :CHƠI ĐÀN
Dòng 3: PHÁO HOA Dòng 7: TIẾN SĨ
Dòng 4 :MẶT TRĂNG Dòng 8: BÉ NHỎ
Từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in màu là :PHÁT
MINH
3.Củng cố -dặn dò :
Nhận xét tiết học Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT
HS thực hiện
1-2 HS đọc yêu cầu
HS phát biểu
HS trao đổi theo nhóm
HS tham gia chơi
HS làm vào vở
THỦ CÔNG
LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 3)
Trang 4I MỤC TIÊU :sgv
II CHUẨNBỊ
Đồ dùng tiết học
GV: Mẫu lọ hoa có kích thước đủ lớn để HS quan sát
- Một lọ hoa gắn tường đã được gaaps hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa
- Tranh quy trình bằng gấy làm lọ hoa gắn tường
- Gấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động 1:Thực hành
YC HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường
bằn cách gấp gấy bìa Treo tranh qui trình để hệ thống lại các bước
làm lọ hoa
+ Bước1:Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp
các nếp gấp cách đều
+ Bước2:Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các
nếp gấp làm thân lọ hoa
+Bước 3: làm thành lọ hoa gắn tường
Tổ chức cho HS thực hành
GV quan sát uốn nắn, giúp những HS còn lúng
túng
Hoạt động 2:Trưng bày
- Tổ chức trưng bày sản phẩm
- Vẽ thêm khung trang trí
- GV khen những em có cố gắng
Củng cố dặn dò :
GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS
Dặn HS giờ sau mang giấy nháp ,giấy thủ công,
bút màu để hoc bài “Làm lọ hoa (tiếp )”
1 HS nêu miệng lại quy trình
HS NX
HS quan sát trả lời HS chú ý theo dõi
HS thực hành
HS trình bày SP
HS thi đua Lớp theo doiõ tuyên dương
Chọn bạn có sản phẩm đẹp
