Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập đọc Bài: CHIẾC BÚT MỰC I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.. -Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập đọc
Bài: CHIẾC BÚT MỰC
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài
-Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là co bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời các câu hỏi 2, 3, 4, 5)
-Khen ngợi Mai vì em là một cô bé ngoan, tốt bụng, biết giúp đỡ bạn
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài dạy, tranh minh hoạ
-Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Giới thiệu bài.
3 Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Biết ngắt, nghỉ hơi đúng
a/ Đọc mẫu
-GV đọc mẫu lần 1 Giọng rõ ràng, phân biệt lời của
-Lớp theo dõi
Trang 2nhân vật.
-Yêu cầu 1 em khá đọc
b/ HD HS phát âm từ khó, dễ lẫn
-Yêu cầu đọc các từ khó, dễ lẫn đã chép lên bảng
-Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu
c/ HD ngắt giọng
-Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc các câu khó
ngắt giọng
d/ Đọc từng đoạn:
-Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp
-Yêu cầu HS chia nhóm và luyện đọc đoạn theo
nhóm
e/ Thi đọc giữa các nhóm
f/ Đọc đồng thanh
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
*Mục tiêu: Hiểu ND: Cô giáo khen ngợi bạn Mai
là co bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời các
câu hỏi 2,3,4,5)
Câu1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được
viết bút mực ?
Câu 2: Chuyện gì xảy ra với Lan ?
Câu 3: Vì sao Mai Loay hoay mãi với cái hộp bút ?
-1 em đọc - lớp đọc thầm theo
-Đọc các từ: lên, lắm, hồi hộp, thế là…
-Mỗi em đọc 1 câu cho hết đoạn -Luyện các câu:
-Mỗi em đọc 1 đoạn cho đến hết bài
-Mỗi nhóm đọc 1 đoạn -Các nhóm thi đọc -Bình chon nhóm đọc hay -Đọc đồng thanh đoạn
-Học sinh trả lời cá nhân, nối tiếp
Trang 3Câu 4: Khi biết mình được viết bút mực, Mai nghĩ
và nói thế nào ?
Câu 5: Vì sao cô giáo khen Mai ?
-Theo dõi nhận xét
*Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu:Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong
bài
-Cho HS đọc câu, đoạn, cả bài
-Nhận xét
4 Kết luận:
- Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại bài
- Dặn dò HS học ở nhà
-Thi đọc cá nhân
Rút kinh nghiệm: