GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC: MỤC LỤC SÁCH I.. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch văn bản có tính liệt kê.. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.. * Yêu cầu HS đọc từng mục trong nhóm.
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC:
MỤC LỤC SÁCH
I MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch văn bản có tính liệt kê
- Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (Trả lời được các CH 1,2,3,4)
- HS khá, giỏi trả lời được CH 5
II CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ viết 1, 2 dòng trong mục lục để hướng dẫn HS luyện đọc
- HS:Sách giáo khoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định :
2 KTBC: Chiếc bút mực
- Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu
hỏi nd bài
- Gv nxét, ghi điểm
3 Bài mới: Mục lục sách
a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa
b/ Luyện đọc:
- Hát
- Hs đọc bài theo y/c
- Hs nxét
- Hs nhắc lại
Trang 2b.1/ Gv đọc mẫu toàn bài
b.2/ Luyện đọc, giải nghĩa từ
* Đọc từng mục lục
- Hd đọc (đọc theo thứ tự trái sáng
phải), ngắt nghỉ hơi rõ:
• Một || Quang Dũng || Mùa quả cọ ||
Trang 7 ||
• Hai || Phạm đức || Hương đồng cỏ nội
|| Trang 8 ||
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau theo thứ
tự từng mục cho đến hết bài
- Gọi vài HS đọc cả bài
* Yêu cầu HS đọc từng mục trong
nhóm (GV theo dõi, hướng dẫn đọc
đúng)
* Cho HS thi đọc trước lớp
- Nhận xét, ghi điểm
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài
- Hỏi:
+ Tuyển tập này có những truyện nào?
+ Có tất cả bao nhiêu truyện?
- Hs nghe, theo dõi
- Hs đọc cách ngắt nghỉ hơi
- Hs nối tiếp nhau đọc từng mục lục đến hết bài
- 1 số Hs đọc cả bài
- Hs luyện đọc trong nhóm
- HS quan sát
- Hs thi đọc
- Hs nxét, bình chọn
- HS đọc thầm
- HS nêu tên từng truyện
- Có 7 truyện
Trang 3+ Truyện “Người học trò cũ” ở trang?
Nói tiếp: Trang 52 là trang bắt đầu
truyện “Người học trò cũ” (Nếu có
tuyển tập truyện ngắn hay dành cho
thiếu nhi tập 6, GV mở cho HS xem)
+ Truyện “Mùa quả cọ” của nhà văn
nào?
+ Mục lục sách dùng để làm gì?
- GV nói: Đọc mục lục sách, chúng ta
có thể biết cuốn sách viết về cái gì? Có
những phần nào? … Để ta nhanh chóng
tìm được những gì cần đọc
- GV nhận xét – Tuyên dương
* Hướng dẫn HS đọc, tập tra mục lục
sách Tiếng Việt 2 – Tập 1
- Yêu cầu HS mở mục lục trong SGK
Tiếng Việt 2 tập 1 Tìm tuần 5
- Gọi 1 HS nêu
- Chia 2 dãy thi hỏi – đáp nhanh Dãy A
- Trang 52
- Quang Dũng
- Tìm được truyện, bài học ở trang nào, của tác giả nào?
- HS dò tìm
- 1 HS đọc lại mục lục tuần 5 theo từng cột hàng ngang (Tuần – chủ điểm – phân môn – nội dung – trang)
Vd: Tuần 5, Chủ điểm: Trường học Tập đọc: Chiếc bút mực Trang 40
Kể chuyện: Chiếc bút mực T/ 41
Trang 4hỏi, dãy B trả lời.
- Nhận xét – Tuyên dương đội nào nói
đúng nhanh, chính xác
d/ Luyện đọc lại:
- Trò chơi “Gọi tên”: hướng dẫn luật
chơi – bắt đầu
GV nhận xét, tuyên dương
4 Củng cố – Dặn dò:
- Nhắc nhở HS về luyện đọc và tập tra
mục lục để hiểu qau nội dung sách
- Đại diện 2 dãy thi
- A1: Bài tập đọc “Cái trống trường em” ở trang nào?
- B1: Trang 45
- A2: Có 2 bài chính tả:
Bài 1: Tập chép “Chiếc bút mực”, phân biệt ia / ya, en / eng, l / n
Bài 2: Nghe viết “Cái trống trường em”, phân biệt I / iê, l / n, en / eng
- A3: Tiết luyện từ và câu ở tuần 5 học bài gì? Trang nào?
- B3: Tên riêng và cách viết tên riêng câu kiểu “Ai là gì”?, trang 44
- 3 Lượt HS tham gia: ai bị gọi trúng tên thì đứng lên đọc cả bài
- Tra tìm mục lục
Trang 5trước khi đọc sách.
- Nhận xét tiết học
- Chú ý