- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định và phân phối hết sức hợp lý... *Tiết: 2 - Lý thuyết: Một số hớng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh phần
Trang 1I/Mục tiêu - yêu cầu
- Lý thuyết: Giới thiệu chơng trình gặp gỡ hs, nêu một số quy định khi tập luyện
Nhằm rèn luyện ý thức tác phong của ngời hs và giúp các em hiểu rỏ đợc bộ môn TD
- ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kỉ năng đã học Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn
khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng, nhằm rèn luyện tác phong nhanh nhẹn và ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập
- Chạy ngắn: Ôn các động tác bổ trợ và trò chơi phát triển sức nhanh.
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x
x x x x x x x x 4hàng
Trang 2Biết vận dụng những điều đã học
vào nếp sinh hoạt ở trờng và ngoài
nhà trờng
+ Chơng trình TD lớp 8:
- Lý thuyết - Bài TD - Chạy ngắn -
Chạy bền - Nhảy cao - Nhảy xa -
Ném bóng - Tự chọn (bóng chuyền)
+ Quy định khi học tập bộ môn:
Vào lớp phải đúng giờ, có đủ dày,
áo quần TD gọn gàng, chấp hành
nghiêm túc các yêu cầu của gv, đảm
bảo an toàn trong tập luỵện c xữ tốt
với bạn bè thầy cô, không nói tục
Hs có thể ghi hoặc không ghi chép
Gv nêu mục tiêu chơng trình
ý kiến của hs
ý kiến hs
ý kiến của hs
ý kiến của hs
*Tiết: 2
Trang 3- Tập hợp hàng ngang, hàng dọc,
dóng hàng, điểm số
- Nghiêm, Nghĩ, Quay trái, quay
phải, đằng sau quay
- Đi đều - Đứng lại
- Biến đổi đội hình 0 – 2 – 4
Yêu cầu: Khi động tác quay cần
dùng gót chân làm trụ và điểm đỡ
của mũi bàn chân
Khi đi đều cần hô đúng phách, đúng
nhịp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Gv nhắc lại nội dung hs còn yếu
Tập chung cả lớp
Chia tổ tập luyện T2 T1 x x x x x x x x x T3 x x
x x
x * Gv x
x x
x x T4 x x x x x x x x x
Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 1-2 tổ lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
2/ Chạy ngắn:
+ Trò chơi: Chạy TS
Yêu cầu:Chơi đúng luật, chạy
nhanh, hết sức
+ Các động tác bổ trợ:
- Tại chỗ đánh tay
- Đứng mặt, vai, lng hớng chạy xuất
phát
- Tại chỗ chạy bớc nhỏ, nâng cao
đùi, gót chạm mông
Yêu cầu: Chạm đất bằng nữa bàn
chân trên, thân trên và tay thả lỏng
tự nhiên
20 phút *Gv x x x x x x x x
x x x x x x x x 4 hàng
Gv phổ biến nội dung điều khiển trò chơi
x x x x x x x x x 30m
x x x x x x x x x 4 hàng
*Gv nhắc lại nội dung, làm mẫu lại
động tác
Thực hiện theo lệnh còi của gv
x x x x x x x x x x 20m
x x x x x x x x x x 4 hàng
Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
C/ Phần kết thúc
1/ Hồi tỉnh: Thả lỏng toàn thân
2/ Nhận xét: Nhận xét giờ học, xếp
loại giờ học
3/Dặn dò: Ôn lại các kĩ năng đã
học
3phút 1phút 1phút
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 4Soạn: / / Giảng: / /
Tiết: 3-4 Bài: *Tiết:1 - ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng đã học ở lớp 6-7
+ Học chạy đều - đứng lại
- Chạy ngắn: + Trò chơi : Chạy TS
- Chạy bền: Trò chơi: Giành cờ
I/Mục tiêu - yêu cầu
-Chạy ngắn: Ôn lại các động tác bổ trợ và chơi một số trò chơi Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, yêu cầu tập luyện tốt, đảm bảo an toàn
- ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kĩ năng đã học Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn
khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng nhằm rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập
- Chạy bền: Tổ chức một số trò chơi nhằm phát triển sức bền và ý thức tổ chức kĩ
luật cho hs
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá
III/ Tiến trình dạy - học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
*Gv
x x x x x x x x
x x x x x x x x 4hàng
B/ Phần cơ bản
Trang 51/ ĐHĐN:
+ Ôn các kĩ năng đã học:
- Tập hợp hàng ngang, dọc, dóng
hàng, điểm số
- Nghiêm, nghĩ, quay trái, quay
phải, quay đằng sau
- Đi đều - đứng lại
- Đội hình 0 - 2 - 4
- Yêu cầu: khi động tác quay dùng
gót làm trụ và điểm đỡ của mũi
chân
+ Học chạy đều - đứng lại
Yêu cầu: khi chạy thân trên hơi đổ
Sau đó gọi những hs còn yếu lên trình diển, cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
* Gv phân tích kĩ thuật làm mẫu
động tác
Tập chung cả lớp Chia nhóm tập luyện
Gv quan sát sữa sai động tác
Yêu cầu: chạy xuất phát theo lệnh,
chạy phải hết quãng đờng quy định
và phải chạm vào tay bạn, phải vòng
qua lá cờ
5phút *Gv phổ biến nội dung điều khiển
trò chơi
+ + + 3m + + + 3m+ .+ .+
3m + + +
Trang 6+ Ôn các kĩ năng đã học
- Đi đều - đứng lại đổi chân khi đi
sai nhịp
-Biến đổi đội hình 0 - 3 - 6 - 9
- Chạy đều - đứng lại
Yêu cầu: Hô đúng nhịp khi đi đều,
chạy đều, đứng lại Khi đứng lại
không có động tác thừa
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Gv nhắc lại nội dung hs còn yếu
Tập chung cả lớp
Chia tổ tập luyện Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 1-2 tổ lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét Gv nhận xét chung 2/ Chạy ngắn: Trò chơi: Chạy TS con thoi Yêu cầu: chạy đúng vị trí đảm bảo an toàn + Ôn các động tác bổ trợ: - Chạy bớc nhỏ 20m - Chạy nâng cao đùi 20m - Chạy đạp sau 20m + Kiến thức về cự ly ngắn: - Hiểu đợc sức nhanh và phơng pháp tập luyện - Biết các trò chơi vận động, các động tác bổ trợ và bài tập thể lực - Thực hiện tốt 4 giai đoạn:XP - CL - GQ - VĐ 17phút 2 lần 2lần 2lần * Gv x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4hàng Gv phổ biến nội dung điều khiển trò chơi x x x x x x < -> x x x x x x x x x x x < -> x x x x x 4hàng * Gv nhắc lại nội dung Hs thực hiện theo lệnh của gv Luyện tập x x x x x x x x x 20m x x x x x x x x x 4hàng Gv quan sát sữa sai động tác 3/ Chạy bền: + Trò chơi: Giành cờ 5phút *Gv phổ biện nội dung điều khiển trò chơi x x x x x x x x x x x x
x x
x x
x x
x x
x x x x x x x x x x C/ Phần kết thúc
1/ Hồi tỉnh: Thả lỏng toàn thân
2/ Nhận xét: Nhận xét giờ học, xếp
loại giờ học
3/Dặn dò: Ôn lại các kĩ năng đã
học
3phút 1phút 1phút
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 7Tiết: 5-6 Bài: *Tiết:1 - ĐHĐN: Ôn một số kĩ năng còn yếu
- Chạy ngắn: + Trò chơi : Chạy đuổi
+ Các động tác bổ trợ
+ XP cao > chạy 40 ; 50; 60m
- Chạy bền - Luyện tập
*Tiết:2 - ĐHĐN: Ôn các kĩ năng đã học
- Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy tốc độ cao
+ XP cao chạy nhanh 40m, 60m
- Chạy bền: - Trò chơi: Bắn tàu
I/Mục tiêu - yêu cầu
-Chạy ngắn: Ôn lại các động tác bổ trợ và chơi một số trò chơi Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, nâng cao sức khoẻ Yêu cầu tập luyện tích cực, đảm bảo an toàn
- ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kĩ năng đã học Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn
khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng nhằm rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá
III/ Tiến trình dạy - học
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
B/ Phần cơ bản
Trang 8- Đi đều, chạy đều đứng lại
- Biến đổi đội hình: 0 – 2 - 4
0 – 3 - 6 - 9
Yêu cầu: khi động tác quay dùng
gót làm trụ và điểm đỡ của mũi chân
Sau đó gọi những hs còn yếu lên trình diển, cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
2/ Chạy ngắn:
+ Trò chơi: Chạy đuổi
Yêu cầu Chạy XP cao và tăng tốc độ,
- XP cao chạy nhanh 40m
- XP cao chạy nhanh 60m
*Gv nhắc lại kĩ thuật, làm mẫu
Yêu cầu: Phân phối sức hợp lý, bớc
sải dài đều, hít thở sâu
5 phút * Đội hình vòng tròn
Chạy xung quanh sân trờng:
Nam: 3 vòng sân ; Nữ: 2 vòng sân
*Tiết: 2 1/
ĐHĐN :
+ Ôn các kĩ năng còn yếu 17phút *Gv x x x x x x x x x
Trang 9sai nhịp
-Biến đổi đội hình 0 – 2 – 4
0 – 3 – 6 - 9
- Chạy đều - đứng lại
Yêu cầu: Hô đúng nhịp khi đi đều,
chạy đều, đứng lại Khi đứng lại
không có động tác thừa
Gv nhắc lại nội dung hs còn yếu
Tập chung cả lớp Chia tổ tập luyện
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 1-2 tổ lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
2/ Chạy ngắn:
+ Trò chơi: Chạy tốc độ cao
Yêu cầu: khi chạy cần chạy hết sức,
đảm bảo an toàn
+ Luyện tập:
- XP cao chạy nhanh 40m
- XP cao chạy nhanh 60m
Yêu cầu: Bớc chạy đều, tay đánh tự
nhiên, tiếp đất băng nữa bàn chân
* Gv nhắc lại nội dung
Hs thực hiện theo lệnh của gv Luyện tập
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Soạn: / / Giảng: / /
Trang 10+ Các động tác bổ trợ
- Chạy bền: Luyện tập
*Tiết:2 - ĐHĐN: ôn các kĩ năng đã học- chuẩn bị ktra
- Chạy ngắn: + Trò chơi: Chạy tiếp sức con thoi + Các động tác bổ trợ
+ XP cao chạy nhanh 40m - 60m
I/Mục tiêu - yêu cầu
-Chạy ngắn: Ôn lại các động tác bổ trợ và chơi một số trò chơi Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, yêu cầu tập luyện tốt, đảm bảo an toàn
- ĐHĐN: Hoàn thiện lại các kĩ năng đã học Yêu cầu thực hiện đúng, nhanh nhẹn
khẩn trơng, khẩu lệnh rõ ràng nhằm rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá
III/ Tiến trình dạy - học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 11Sau đó gọi những hs còn yếu lên trình diển,cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
2/ Chạy ngắn:
+ Ôn các động tác bổ trợ:
Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi,
chạy đạp sau, tại chỗ đánh tay
Yêu cầu: Chạy đều, chậm , tiếp đất
bằng nữa bàn chân chân trên, thân
trên và vai thả lỏng tự nhiên
+ Luyện tập XP cao:
- XP cao chạy nhanh 40m
- XP cao chạy nhanh 60m
Yêu cầu: khi chạy tay đánh đều,
đầu không ngữa ra sau, tiếp đất
Gv quan sát sữa sai động tác
*Gv nhắ lại kĩ thuật, làm mẫu đtác
Hs thực hiện theo còi của gv
x x x x x x x x 60m
x x x x x x x x 4hàng
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện các
động tác bổ trợ cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
3/ Chạy bền:
+ Luyện tập chạy bền
Yêu cầu:Phân phối sức hợp lý, bớc
sải dài đều, hít thở sâu
5phút *Đội hình vòng tròn
Chạy xung quanh sân trờngNam: 3 vòng sân; Nữ: 2 vòng sân
*Tiết: 2 1/ ĐHĐN: 7phút
*Gv
x x x x x x x x
x x x x x x x x 4hàng
Trang 12sai nhịp
-Biến đổi đội hình 0-3-6-9
- Chạy đều - đứng lại
Yêu cầu: Hô đúng nhịp khi đi đều,
chạy đều, đứng lại
Chia tổ tập luyện
Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 1-2 tổ lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
2/ Chạy ngắn:
+Trò chơi: Chạy TS con thoi
Yêu cầu: chạy đúng vị trí đảm bảo
- XP cao chạy nhanh 40m
- XP cao chạy nhanh 60m
Yêu cầu: khi chạy không gò bó,
*Gv nhắc lại nội dung
Hs thực hiện theo lệnh của gv Luyện tập
x x x x x x x x x 60m
x x x x x x x x x 4hàng *Gv
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện các
động tác bổ trợ cả lớp quan sát nhận xét
Soạn: / / Giảng: / /
Tiết: 9 - 10 Bài: *Tiết:1 - ĐHĐN: Kiểm tra 1 tiết
Trang 13*Tiết: 2 - Lý thuyết: Một số hớng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh ( phần 1 )
- Chạy bền: Luyện tập (Giới thiệu chạy vợt chớng ngại vật TS)
I/Mục tiêu - yêu cầu
- ĐHĐN: Kiểm tra kĩ năng ĐHĐN nhằm rèn luyện tính nhanh nhẹn khẩn trơngvà ý
thức tổ chức kĩ luật.Yêu cầu thực hiện tốt, khẩu lệnh to, rõ ràng, hô đúng nhịp phách
- Lý thuyết: Trang bị cho hs một số hiểu biết về sức nhanh.Yêu cầu có một số hiểu
biết về sức nhanh, biết vận dụng để tự tập hàng ngày
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
x x x x x x x x
x x x x x x x x 4hàng
Trang 14sai sót nhỏ, ngời bị lao về trớc.
- Điểm 5 - 6: Kĩ thuật bớc chạy ở
- Mỗi hs đợc kiểm tra 1 lần
- Trờng hợp đặc biệt thì kiểm tra lần
2, nhng không quá điểm 8
+ Đội hình kiểm tra:
*Gv + CS
x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
4 hàng
+ Khi đang chạy, có tín hiệu thì
chạy ngợc lại chiều vừa chạy
+ Khi nghe tiếng súng phát lệnh
hoặc hiệu lệnh “Chạy” thì phản
Trang 15Yêu cầu phân phối sức hợp lý, bớc
sải dài đều
+ Giới thiệu “Chạy vợt chớng ngại
Trang 16Tiết: 11-12 Bài: *Tiết:1 - Lý thuyết: Một số hớng dẫn tập luyện phát
triển sức nhanh ( phần 2 )
- Chạy bền: Luyện tập (Giới thiệu đo mạch để theo dỏi sức khoẻ) *Tiết: 2 - Chạy ngắn: + Ôn một số động tác bổ trợ
+ Học Kĩ thuật chạy giữa quãng
- Bài TD: Học từ nhịp 1 - 8 (Nam- Nữ)
- Chạy bền: Luyện tập
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Lý thuyết: Trang bị cho hs một số hiểu biết về sức nhanh.Yêu cầu có một số
hiểu biết về sức nhanh, biết vận dụng để tự tập hàng ngày
- Chạy ngắn: Tiếp tục ôn các động tác bổ trợ và học kĩ thuật giữa quãng Nhằm rènluyện sức nhanh, mạnh Yêu cầu thực hiện tốt ở giai đoạn giữa quãng để duy trì và phát huy tốc độ
- Bài TD: Bớc đầu làm quen với bài TD liên hoàn nam - nữ nhằm rèn luyện cho hs
t thế đúng và phát triển thể lực chung
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá
III/ Tiến trình dạy - học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
- Lý thuyết - Chạy ngắn - chạy
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng Đội hình chạy vòng tròn
Khởi động đội hình hàng ngang
*Gv
x x x x x x x x
x x x x x x x x 4hàng B/ Phần cơ bản
* Tiết: 1
Trang 17Ví dụ: chạy bình thờng, khi nghe
tiếng ccòi thì chạy ngợc lại v v
- Rèn luyện tần số động tác
Ví dụ: chạy nhanh tại chổ, nhảy
dây nhanh, vỗ tay nhanh v v
Vídụ: xuất phát chạy tăng tốc
nhanh, chạy đạp sau, bật cao, bật
Yêu cầu phân phối sức hợp lý, bớc
sải dài đều
5 phút * Đội hình vòng tròn
Chạy xung quanh sân trờngNam: chạy 3 vòng sân Nữ chạy 2 vòng sân
* Tiết: 2
Trang 18- Xp cao chạy 40m
- XP cao chạy 50m
- Xp cao chạy 60m
Yêu cầu: khi chạy duy trì và phát
huy tốc độ cao nhất đã đạt đợc để
chạy về đích, phối hợp đánh tay
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 5-7 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
3/ Chạy bền:
+ Luyện tập
Yêu cầu phân phối sức hợp lý, bớc
sải dài đều
5 phút * Đội hình vòng tròn
Chạy xung quanh sân trờngNam: chạy 3 vòng sân Nữ chạy 2 vòng sân
*Gv
x x x x x x x x
x x x x x x x x 4hàng
Soạn: / / Giảng: / /
Trang 19- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Chạy ngắn: Ôn các động tác bổ trợ và học kĩ thụât xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quãng Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, yêu cầu tập luyện tốt, đảm bảo
an toàn
- Bài TD: Ôn một số nhịp đã học và học một số nhịp mới Nhằm rèn luyện các cơ
khớp chính của cơ thể và phát triển thể lực chung, t thế cơ bản
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, còi, bóng chuyền, bóng đá, đồng hồ giây
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
Chạy ngắn - Bài TD - chạy bền
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
4/ Bài cũ:
Thực hiện bài TD từ nhịp 1 – 8 2phút * Gọi 2 hs lên thực hiện
B/ Phần cơ bản
Trang 20Yêu cầu nâng mông lên cao và
chú ý nghe hiệu lệnh tiếp theo,
Gv quan sát nhận xét
2/ Bài TD:
+ Ôn:BàiTD từ nhịp 1 - 8
Yêu cầu nhịp 4 - 6 kiễng gót,
khuỵu gối, gối khép,hai tay
*Gv làm mẫu hs thực hiện theo Chia nhóm tập luyện
Gv nhận xét chung
3/ Chạy bền: Luyện tập
Yêu cầu: Phân phối sức hợp lý,
bớc sải đều, hít thở sâu
6phút *Đội hình vòng tròn
Chạy xung quanh sân trờng
Nam:4 vòng sân; Nữ : 3 vòng sân
*Tiết: 2 1/ Chạy ngắn:
+ Ôn các động tác bổ trợ:
18phút *Gv
x x x x x x x x
Trang 21+ Học: Chạy lao sau XP: (sgk)
Yêu cầu độ dài và bớc chạy
Gv quan sát sữa sai động tácSau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
3/ Chạy bền: Luyện tập
Yêu cầu: Phân phối sức hợp lý,
bớc sải đều, hít thở sâu
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Soạn: / / Giảng: / /
Trang 22*Tiết:1 - Chạy ngắn: + Ôn luyện tập nâng cao xuất phát thấp
+ Chạy lao sau xuất phát
+ Trò chơi: chạy đuổi
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Chạy ngắn: Nâng cao và hoàn thiện kĩ thụât xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quãng Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, yêu cầu tập luyện tốt, đảm bảo an toàn
- Bài TD: Tiếp tục ôn một số nhịp đã học Nhằm rèn luyện các cơ khớp chính của
cơ thể và phát triển thể lực chung, t thế cơ bản
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền,chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, còi, bóng chuyền, bóng đá, đồng hồ bấm giây
III/ Tiến trình dạy - học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
Chạy ngắn - Bài TD - chạy bền
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 231/ Chạy ngắn:
+ Luyện tập nâng cao kĩ thuật
- XP thấp chạy lao > 20m
- XP thấp chạy -> 40m
- XP thấp chạy > 50m
Yêu cầu khi chạy lao không
nâng thân ngời lên quá cao ở
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàngThực hiện theo lệnh còi của gv
x x x x x x x x 20m
x x x x x x x x 4hàng
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
hai tay vào nhau sát đất, nhịp 15
- 16 tay chạm vào mũi chân
15phút *Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x Chia nhóm ôn luyện tập
Gv nhận xét chung
3/ Chạy bền:
Trò chơi: Giành cờ
6phút *Gv phổ biến nội dung điều khiển
Trang 24+ Hoàn thiện kĩ thuật XP thấp -
chạy lao - chạy gữa quãng
- XP thấp chạy lao 20m
- XP thấp chạy 40m
- XP thấp - CL - GQ 50m
- XP thấp chạy thi 60m
Yêu cầu hai tay đánh ăn nhịp
với bớc chạy, nâng dần ngời
Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
x x x x x x * x x x x x x
x x x x x x Gv x x x x x x
Gv quan sát sữa sai động tácSau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
1phút
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 25Tiết: 17 - 18 Bài:
*Tiết:1 - Chạy ngắn: + Ho n thiện kĩ thuật xuất phát thấp - chà ạy
lao - chạy giữa quãng
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Chạy ngắn: Nâng cao và hoàn thiện kĩ thụât xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quãng, học kĩ thuật về đích Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, yêu cầu tập luyện tốt, đảm bảo an toàn
- Bài TD: Tiếp tục ôn một số nhịp đã họcvà học một số nhịp mới Nhằm rèn luyện
các cơ khớp chính của cơ thể và phát triển thể lực chung, t thế cơ bản
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền,chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, còi, bóng chuyền, bóng đá, đồng hồ bấm giây
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
Chạy ngắn - Bài TD - chạy bền
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
4/ Bài cũ:
Thực hiện kĩ thuật XP thấp
2phút * Gọi 2 hs lên thực hiện
Trang 26* Tiết: 1
1/ Chạy ngắn:
+ Hoàn thiện nâng cao kĩ thuật
- XP thấp chạy lao > 20m
- XP thấp chạy > 40m
- XP thấp chạy > 50m
- Xp thấp chạy thi > 60m
Yêu cầu khi chạy lao không
nâng thân ngời lên quá cao ở
Yêu cầu gắng hết sức để chạy
với tốc độ cao nhất, dùng ngực
hoặc vai đánh đích, không nhảy
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàngThực hiện theo lệnh còi của gv
x x x x x x x * x x x x x x x
x x x x x x x Gv x x x x x x x
Gv quan sát sữa sai động tác
Sauđó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
3/ Chạy bền:
Luyện tập chạy bền
Yêu cầu phân phối sức hợp lý,
bớc sải dài đều
6phút * Đội hình vòng tròn
Chạy xung quanh sân trờng
Nam: 3 vòng sân ; Nữ 2 vòng sân
Trang 27*Tiết: 2 1/ Chạy ngắn:
+ Hoàn thiện kĩ thuật XP thấp -
chạy lao - chạy gữa quãng
- XP thấp chạy lao 20m
- XP thấp chạy 40m
- XP thấp - CL - GQ 50m
- XP thấp chạy thi 60m
Yêu cầu hai tay đánh ăn nhịp
với bớc chạy, nâng dần ngời
lên, phải duy trì và phát huy tốc
Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
x x x x x x * x x x x x x
x x x x x x Gv x x x x x x
Gv quan sát sữa sai động tácSau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
1phút
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 28Soạn: / / Giảng: / /
Tiết: 19 - 20 Bài:
*Tiết:1 - Chạy ngắn: + Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật
và chuẩn bị kiểm tra
- Bài TD: Ôn từ nhịp 1 - 25 ; Học: từ nhịp 26 - 35
*Tiết:2 Kiểm tra chạy ngắn
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Chạy ngắn: Hoàn thiện nâng cao kĩ thuật chạy ngắn và kiểm tra kĩ thuật chạy ngắn Nhằm rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, sức bền tốc độ Yêu cầu phát huy tốc
độ cao, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Bài TD: Tiếp tục ôn các nhịp đã học và học số nhịp còn lại Nhằm rèn luyện cho
hs có t thế đúng và phát triển thể lực chung Yêu cầu tập đúng nhịp, đúng phơng ớng và biên độ
h-II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, áo quần gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá, đồng hồ giây, dây đích, thớc dây
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
Chạy ngắn - Bài TD - chạy bền
Kiểm tra bài TD
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 29- XP thấp chạy thi 60m
Yêu cầu phối hợp với đánh tay
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 2-3 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
* Gv phân tích kĩ thuật làm mẫu
động tác Tập chung cả lớp Chia nhóm tập luyện
Gv quan sát sữa sai động tác
Gọi 5 -7 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
Trang 30- Điểm 3 - 4:Thực hiện tơng đối
kĩ thuật XP thấp và kĩ thuật bớc
Mỗi đợt kiểm tra gồm 2 hs
Đội hình kiểm tra
- Gv quan sát kĩ thuật và bấm giâyMỗi hs kiểm tra 1 lần
Trờng hợp đặc biệt cho kiểm tra lần 2 nhng không quá điểm 8
1phút
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 31- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
*Tiết:2 - Bài TD: Hoàn thiện bài TD và chuẩn bị kiểm tra
- Nhảy cao: + Ôn chạy đà chính diện co chân qua xà
+ Học: cách xác định điểm GN và hớng chạy đà
+ Trò chơi: Bắn tàu
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Bài TD: Ôn và hoàn thiện bài TD Nhằm rèn luyện các cơ khớp chính của cơ thể
và phát triển thể lực chung, t thế cơ bản
- Nhảy cao: Ôn các động tác bổ trợ và xác định điểm giậm nhảy, hớng chạy đà
Nhằm rèn luyện sức mạnh chân, sức bật của cơ thể Yêu cầu làm quen với kĩ thuật nhảy cao kiểu bớc qua
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, còi, bóng chuyền, bóng đá, cột, xà , cuốc xẻng
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
- Nhảy cao - Bài TD - chạy bền
5phút2x82x8
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
4/ Bài cũ:
Thực hiện bài TD từ nhịp 18-25
2phút * Gọi 2 hs lên thực hiện
Trang 32B/ Phần cơ bản
* Tiết: 1
2/ Bài TD:
+ Hoàn thiện bài TD
Yêu cầu quay đủ 90 độ ở các
x x x x x x x * x x x x x x x
x x x x x x x Gv x x x x x x x
Gv quan sát sữa sai động tác
Sauđó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
x x x x x x
x x x x x x
Gv quan sát sữa sai động tác Sauđó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Yêu cầu phân phối sức hợp lý,
bớc sải dài đều
6phút
* Đội hình vòng trònChạy xung quanh sân trờng
Nam: 3 vòng sân ; Nữ 2 vòng sân
Trang 33*Tiết: 2
2/ Bài TD:
+Hoàn thiện bài TD
Yêu cầu: Thực hiện từng động
x x x x x x * x x x x x x
x x x x x x Gv x x x x x x
Gv quan sát sữa sai động tácSau đó gọi 3-5 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
- Xác định điểm giậm nhảy và
Gv quan sát sữa sai, nhắc nhỡ
*Gv phổ biến nội dung, điều khiển trò chơi
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 34- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Bài TD: Kiểm tra bài TD nam, nữ Nhằm rèn luyện các cơ khớp chính của cơ
thể và phát triển thể lực chung, t thế cơ bản Yêu cầu thuộc bài, thứ tự các nhịp, đẹp,
đúng phơng hớng biên độ động tác
- Nhảy cao: Ôn xác định điểm giậm nhảy, hớng chạy đà và học đo đà, điều chỉnh
đà Nhằm rèn luyện sức mạnh chân, sức bật của cơ thể, nâng cao sức khoẻ Yêu cầulàm quen với kĩ thuật nhảy cao kiểu bớc qua, tập luyện tích cực, đảm bảo an toàn
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền,chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, trang phục gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá, cột, xà , cuốc xẻng
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
- Nhảy cao - Bài TD - chạy bền
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 35B/ Phần cơ bản
* Tiết: 1
*/ Bài TD:
Kiểm tra bài TD
+ Nội dung: Kiểm tra bài TD
phát triển chung liên hoàn
- Kiểm tra thành nhiều đợt
- Mỗi đợt kiểm tra 3 hs
- Gv hô nhịp hs thực hiện động tác
- Mỗi hs tham gia kiểm tra 1 lần (cả bài)
- Những hs có điểm 5 trở xuống cóthể kiểm tra lần 2 nhng không đợc
điểm tối đa quá 8
* Đội hình kiểm tra
Gv nhận xét chung
+ Trò chơi:
ủng hộ đồng bào bảo lụt 5 phút *GV phổ biiến nội dung, điều khiển trò chơi
* Gv
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
Trang 36+ Ôn cách xác định điểm giậm
nhảy và hớng chạy đà
+ Học:
Đo đà và điều chỉnh đà (sgk)
Yêu cầu khi đo phải đi từ điểm
GN ngợc với hớng chạy đà, Mỗi
*Gv phân tích kĩ thuật, làm mẫu
động tác
Chia thành 2 nhóm đo đà và điều chỉnh đà
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 3 - 5 hs lên thực hiện cảlớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
3/ Chạy bền:
Luyện tập chạy bền
Yêu cầu phân phối sức hợp lý,
bớc sải dài đều
1phút
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 37Soạn: / / Giảng: / /
Tiết: 25 - 26 Bài:
*Tiết:1 - Nhảy cao: + Ôn các động tác bổ trợ
+ Học: Đặt chân giậm vào điểm giậm nhảy
Đà 1 - 3 bớc giậm nhảy - đá lăng
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
*Tiết:2 - Nhảy cao: + Ôn các động tác bổ trợ
+ Học: Giai đoạn qua xà và tiếp đất
- Chạy bền: Giành cờ
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Nhảy cao: Ôn các động tác bổ trợ, các giai đoạn chạy đà, giậm nhảy và học giai
đoạn trên không, tiếp đất Nhằm rèn luyện sức mạnh chân, sức bật của cơ thể, nâng cao sức khoẻ và rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập Yêu cầu tập luyện tíchcực, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, trang phục gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá, cột, xà , cuốc xẻng, dây ngắn, dây dài
III/ Tiến trình dạy - học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
- Nhảy cao - chạy bền
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
4/ Bài củ:
Kĩ thuật chạy đà - GN co chân
qua xà
2 phút * Gọi 2 hs lên thực hiện động tác
Trang 38- Đặt chân vào điểm giậm nhảy.
Yêu cầu Đa nhanh chân giậm
nhảy vơn dài về trớc chạm đất
bằng gót bàn chân
Thực hiện thuần thục sau đó đi
3 bớc đặt chân vào điểm giậm
x x x x
x x x x *Gv
Gv quan sát sữa sai động tác
Sau đó gọi 2 - 3 hs lên thực hiện cảlớp quan sát nhận xét
Yêu cầu: Phân phối sức hợp lý,
bớc sải dài đều, hít thở sâu
5 phút * Đội hình vòng tròn
Chạy xung quanh sân trờngNam: 3 vòng ; nữ 2 vòng
Trang 39tay với vật trên cao
- Chạy đà đặt chân vào điểm
giậm nhảy - đá lăng
+ Học:
- Giai đoạn qua xà (sgk)
Khi chân giậm rời khỏi đất ngời
bay lên cao, chân lăng duỗi về
trớc, khi bay đến điểm cao nhất
Hs thực hiện với xà Chia nhóm tập luyệnNam riêng ; Nữ riêng
* Đội hình tập luyện
x x x
x x x *Gv
x x x
x x x
Gv quan sát sữa sai động tác Sau đó gọi 5 - 7 hs lên thực hiện cả lớp quan sát nhận xét
Gv nhận xét chung
2/ Chạy bền:
Luyện tập chạy bền
Yêu cầu: Phân phối sức hợp lý,
bớc sải dài đều, hít thở sâu
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng
Trang 40Soạn: / / Giảng: / /
Tiết: 27 - 28 Bài:
*Tiết:1 - Nhảy cao: + Đà 3- 5 bớc giậm nhảy đá lăng qua xà
và tiếp đất
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
*Tiết:2 - Nhảy cao: + Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu
" Bớc qua" và nâng cao thành tích
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I/Mục tiêu - yêu cầu
- Nhảy cao: Ôn các động tác bổ trợ và hoàn thiện nâng cao kĩ thuật Nhằm rèn
luyện sức mạnh chân, sức bật của cơ thể, nâng cao sức khoẻ và rèn luyện ý thức tổ chức kĩ luật trên sân tập Yêu cầu tập luyện tích cực, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền nhằm phát triển sức bền, chạy hết cự ly quy định
và phân phối hết sức hợp lý
II/Địa điểm - ph ơng tiện
Sân TD - hs có đủ giày, trang phục gọn gàng, còi, bóng chuyền, bóng đá, cột, xà , cuốc xẻng, dây ngắn, dây dài
III/ Tiến trình dạy – học
Nội dung ĐL Phơng pháp Tổ chức
A/ Phần mở đầu
1/ Nhận lớp:
- Kiểm tra sỉ số sức khoẻ hs
2/ Nhiệm vụ buổi học:
- Nhảy cao - chạy bền
*Gv
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 4hàng