Học sinh đạp xe từ nhà đến trường là chuyển động đều hay không đều?. Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường với vận tốc 5km/h mất 15 phút2. Tính quãng đường mà học sinh đi từ nhà đến trườn
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
1 Học sinh đạp xe từ nhà đến trường là chuyển động đều hay không đều?
2 Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường với vận tốc 5km/h mất 15 phút Tính quãng đường mà học sinh đi từ nhà đến trường?
1 Học sinh đạp xe từ nhà đến trường là chuyển động không đều.
2 Quãng đường mà học sinh đi từ nhà đến trường:
t = 15 phút = 0,25 h
S = v.t = 5.0,25 = 1,25(km)
Trang 4C1: Hãy mô tả thí nghiệm
trong hình 4.1, hiện tượng
trong hình 4.2 và nêu tác
dụng của lực trong từng
trường hợp
+ H4.1: Lực hút của nam châm lên miếng thép làm tăng vận tốc của xe lăn, do đó xe lăn chuyển động
nhanh lên.
Thảo luận nhóm
+ H4.2: Lực tác dụng của vợt lên quả bóng làm quả bóng biến dạng
và ngược lại, lực của quả bóng đập vào vợt làm vợt bị biến dạng.
Trang 5C2: Biểu diễn những lực sau
đây
- Trọng lực của một vật có
khối lượng 5kg (tỉ xích 0,5cm
ứng với 10N)
m = 5kg
- Lực kéo 15 000N theo
phương nằm ngang, chiều từ
trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng
với 5 000N)
F = 15 000N
A
B
10N
P = 50N P
5 000N
F = 15 000N
F Thảo luận nhóm
Trang 6C3: Diễn tả bằng lời
các yếu tố của các lực
F1
F2
F3
y
x (xy là phương nằm ngang)
c)
Trang 7Trả lời câu hỏi đầu bài:
200 000N
F = 106N
F
A
Đầu tàu kéo các toa chạy theo hướng Bắc - Nam
Trang 8Các loại phương tiện giao thông
đường bộ gây ô nhiễm môi trường
Trang 91 1
X
2
3
4
5
X
X
X
X
2
3
4
5
T
làm thay đổi đại lượng nào trong chuyển động?
hướng Bắc – Nam dưới tác dụng của loại lực nào?
tốc viên phấn thay đổi là do tác dụng của lực nào?
Hàng 4 Gồm 5 chữ cái: Người ta dùng gì
để biểu diễn véctơ lực?
vị của lực là gì?
Trang 10Dặn dò:
- Tìm một số ví dụ trong thực tế một lực tác dụng lên vật vừa làm giảm vận tốc của vật, vừa làm đổi hướng chuyển động của vật?
- Vì sao nói lực là một đại lượng véctơ?
- Người ta biểu diễn lực bằng cách nào?
- Làm BT 4.1, 4.2, 4.3 SBT
- Chuẩn bị bài số 5.