Mục tiêu: Nhảy xa ôn một số động tác bổ trợ trò chơi “nhảy ô tiếp sức” Giới thiệu kỹ thuậtchạy đà, tập chạy đà cách đo đà, điều chỉnh đà chạy đà 3 > 5 bước vào ván giậm nhảy.. Mục tiêu:
Trang 1GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 37 Tuần: 19
Ngày Dạy: * Khối: 9
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC.
I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa ôn động tác bổ trợ nhảy xa,
MÔN TTTC: Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ các tư thế di chuyển trong bóng chuyền.Trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Ôn một số động
tác bổ trợ đá lăng trước sau,
Đá lăng trước - sau:
- Chuẩn bị như khi đá lăng
trước, thực hiện củng tương tự
nhưng khi chân lăng buông từ
trên cao xuống, thì dùng sức đá
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thànhđội hình hàng dọc hoặc tại chổkhởi động chuyên môn
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác cho HS, tổ chứccho HS luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêumục tiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
Trang 2đến
6
phút
mạnh lên cao ở phía sau
- Đà 3 bước giậm nhảy bước bộ
trên không
*Củng cố:
2/- Môn TTTC Bóng chuyền:
+ Đi thường: tư thế chuẩn bị
khi di chuyển phía nào thì chân
phía ấy bước trước, chân còn
lại bước theo sang ngang, còn
tiến lùi thì bình thường dù di
chuyển hướng nào thì thân
người cần giữ thẳng, 2 tay co tự
nhiên và luôn ở tư thế chuẩn
bị
+ Di chuyển sang ngang: Tư thế
đứng chuẩn bị, khị di chuyển
phía bên nào thì mét ngòai bàn
chân đó đạp xuống đất đễ bật
người về phía ngược lại
+ Chạy: Chạy trong bóng
chuyền khác trong chạy thường
ở chổ phải bật nhanh khi xuất
phát và đột ngột thay đổi
hướng hoặc dừng lại, bước
chạy cuối cùng dài nhất, chân
chạm đất bằng gót chân
Củng cố:
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
-GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thờigian thích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dung
- ĐH hàng ngang thả lỏng vàlàm thủ tục xuống lớp./
Trang 3- Xuống lớp: giáo án sau.- GV: “giải tán! -”HS: “ khỏe!”./.
GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 38 Tuần: 19
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC - CHẠY BỀN
I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa ôn một số động tác bổ trợ trò chơi “nhảy ô tiếp sức” Giới thiệu kỹ thuậtchạy đà, tập chạy đà ( cách đo đà, điều chỉnh đà chạy đà 3 > 5 bước vào ván giậm nhảy
- TTTC bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ các tư thế di chuyển trong bóng chuyền Các
tư thế CB
- Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thànhđội hình hàng dọc hoặc tại chổkhởi động chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêumục tiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
Trang 4- Đà 3 đến 5 bước giậm nhảy
rơi vào đệm
- Phối hợp luyện tập chạy đà
từ chậm đến nhanh
+ Giới thiệu kỹ thuật chạy đà:
Chạy đà trong nhảy xa nhằm
tạo tốc độ cao phối hợp với
giậm nhảy để bật người bay
trên không về trước do vậy
tốc độ chạy đà càng nhanh,
giậm nhảy càng mạnh thì
thành tích càng xa
-Trò chơi:
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền: 1
số đ/tác bổ trợ
+ Đi thường, Di chuyển sang
- GV quan sát sửa sai cho HS
GV nêu tên, mục đích – tácdụng của trò chơi, phổ biếnluật; tổ chức điều khiển HStham gia trò chơi thi đua giửacác tổ
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
-GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
luyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tácbổ trợ, Nhóm 2 L/tập cách đođà, chạy đà 3 bứớc ( tự do)giậm nhảy vào hố; sau đó thayđổi nội dung luyện tập giửa 2nhóm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
- HS còn lại xem, nhận xét
Hố
Trang 5- Biết phân phối sức khi chạy,
Kết hợp những kiến thức đã
học luyện tập chạy bền trên
địa hình tự nhiên - Chạy bền 4
vòng sân trường
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- Xuống lớp:
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nêu rỏ mục đích và yêucầu và tổ chức cho HS luyệntập
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thờigian thích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
-ĐH như trên luyện tập
- ĐH hàng ngang thả lỏng
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- ĐH hàng ngang thả lỏng vàlàm thủ tục xuống lớp./
-”HS: “ khỏe!”./
GV
Trang 6GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 39 Tuần: 20
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa ôn một số động tác bổ trợ trò chơi “nhảy ô tiếp sức” Giới thiệu kỹ thuậtchạy đà, tập chạy đà ( cách đo đà, điều chỉnh đà chạy đà 3 > 5 bước vào ván giậm nhảy
- TTTC bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ các tư thế di chuyển trong bóng chuyền Các
tư thế CB
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Ôn một số động
tác bổ trợ đá lăng trước sau,
Đứng lên ngồi xuống bằng 1
chân
+ Chạy đà 5 đến 7 bước giậm
nhảy bước bộ trên không
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thànhđội hình hàng dọc hoặc tại chổkhởi động chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác cho HS, tổ chứccho HS luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêumục tiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tácbổ trợ, Nhóm 2 L/tập chạy đà 3– 7 bứớc ( tự do) giậm nhảy
Trang 7+ Kỹ thuật giậm nhảy:
- Phối hợp luyện tập chạy đà
từ chậm đến nhanh
-Trò chơi:
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Ôn 3 tư thế CB kết hợp động
tác di chuyển đi thường, di
chuyển sang ngang, chạy
Trước khi chuyền bóng cần
đón hướng bóng đến để di
chuyển về phía đó đứng tư thế
CB chờ bóng đến nhanh chóng
đưa hai tay về phía bóng, 2 bàn
tay mở theo hình quả bóng, 2
ngón tay cái chếch vào nhau
theo hình chử V, tiếp xúc với
bóng trước và trên trán, dùng
sức của 10 đầu ngón tay, chủ
yếu là ngón trỏ và ngón cái
- GV quan sát sửa sai cho HS
GV nêu tên, mục đích – tácdụng của trò chơi, phổ biếnluật; tổ chức điều khiển HStham gia trò chơi thi đua giửacác tổ
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
-GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV quan sát sửa sai cho HS
bước bộ trên không; sau đóthay đổi nội dung luyện tậpgiửa 2 nhóm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS xem, sauđó luyện tập đồng loạt
- Chia làm 2 nhóm: Nhóm 1các bước di chuyển; Nhóm 2luyện tập kỹ thuật chuyền bóngcao tay bằng 2 tay; Sau đó thayđổi nội dung (Và vị trí) luyệntập giửa 2 nhóm
x x x x x x x x x x cự ly Đệm -
Hố
Trang 8đến
6
phút
búng bóng đi, khi chuyền bóng
cần phối hợp nhịp nhàng chân
đạp đất duỗi hết khớp gối,
đồng thời duỗi hết cách tay, rồi
bật cổ tay để đẩy bóng đi, sau
khi bóng rời khỏi tay thì tòan
thân và 2 tay thả lỏng và
nhanh chóng về tư thế chuẩn
bị
Củng cố:
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- Xuống lớp:
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thờigian thích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
- ĐH hàng ngang thả lỏng vàlàm thủ tục xuống lớp./
-”HS: “ khỏe!”./
Trang 9GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 40 Tuần: 20
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC – CHẠY BỀN I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa ôn một số động tác bổ trợ trò chơi “nhảy ô tiếp sức” ø chạy đà 5 > 7 bướcgiậm nhảy bước bộ trên không
- TTTC bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ các tư thế di chuyển trong bóng chuyền Các
tư thế CB
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Ôn một số động
tác bổ trợ đá lăng trước sau,
Đứng lên ngồi xuống bằng 1
chân
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thànhđội hình hàng dọc hoặc tại chổkhởi động chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác cho HS, tổ chứccho HS luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêumục tiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tácbổ trợ, Nhóm 2 L/tập chạy đà 3
Trang 10nhảy bước bộ trên không
+ Kỹ thuật giậm nhảy:
- Phối hợp luyện tập chạy đà
từ chậm đến nhanh
-Trò chơi:
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Ôn 3 tư thế CB kết hợp động
tác di chuyển đi thường, di
chuyển sang ngang, chạy
Trước khi chuyền bóng cần
đón hướng bóng đến để di
chuyển về phía đó đứng tư thế
CB chờ bóng đến nhanh chóng
đưa hai tay về phía bóng, 2 bàn
tay mở theo hình quả bóng, 2
ngón tay cái chếch vào nhau
theo hình chử V, tiếp xúc với
bóng trước và trên trán, dùng
- GV quan sát sửa sai cho HS
GV nêu tên, mục đích – tácdụng của trò chơi, phổ biếnluật; tổ chức điều khiển HStham gia trò chơi thi đua giửacác tổ
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
-GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
– 7 bứớc ( tự do) giậm nhảybước bộ trên không; sau đóthay đổi nội dung luyện tậpgiửa 2 nhóm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS xem, sauđó luyện tập đồng loạt
- Chia làm 2 nhóm: Nhóm 1các bước di chuyển; Nhóm 2luyện tập kỹ thuật chuyền bóngcao tay bằng 2 tay; Sau đó thayđổi nội dung (Và vị trí) luyệntập giửa 2 nhóm
x x x x x x x x x xĐệm -
Hố
Trang 11đến
6
phút
sức của 10 đầu ngón tay, chủ
yếu là ngón trỏ và ngón cái
búng bóng đi, khi chuyền bóng
cần phối hợp nhịp nhàng chân
đạp đất duỗi hết khớp gối,
đồng thời duỗi hết cách tay, rồi
bật cổ tay để đẩy bóng đi, sau
khi bóng rời khỏi tay thì tòan
thân và 2 tay thả lỏng và
nhanh chóng về tư thế chuẩn
bị
Củng cố:
3/- Chạy Bền: Trên địa hình tự
nhiên
- Biết phân phối sức khi chạy,
Kết hợp những kiến thức đã
học luyện tập chạy bền trên
địa hình tự nhiên - Chạy bền 4
vòng sân trường
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- Xuống lớp:
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nêu rỏ mục đích và yêucầu và tổ chức cho HS luyệntập
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thờigian thích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
GV: “giải tán!
cự ly 2>4m
- ĐH hàng ngang thả lỏng vàlàm thủ tục xuống lớp./
-”HS: “ khỏe!”./
Trang 12GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 41 Tuần: 21
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC
I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa ôn một số động tác bổ trợ, trò chơi, chạy đà 5 – 7 bước giậm nhảy bướcbộ trên không Học kỹ thuật trên không và tiếp đất (hố cát)
- Bóng chuyền: Ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay Kỹ thuật đệmbóng
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Ôn một số động
tác bổ trợ chạy đà chính diện
giậm nhảy co chân qua xà
Chạy đà 5 đến 7 bước giậm
nhảy bước bộ trên không
Học: Kỹ thuật trên không và
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thànhđội hình hàng dọc hoặc tại chổkhởi động chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêumục tiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
Trang 13tiếp đất.
Khi rời khỏi ván, chân giậm
nhảy còn duỗi thẳng ở phía
sau, chân đá lăng tiếp tục đưa
đùi lên cao, 2 tay trên cao
trước mặt tạo thành tư thế
bước bộ trên không, nhanh
chóng đưa chân giậm về trước
lên cao cùng với chân đá lăng
tạo thành tư thế ngồi trên
không, sau đó đánh mạnh hai
tay xuống thấp ra sau phối
hợp với vươn dài 2 cẳng chân
ra trước và cúi gập người để
chuẩn bị chạm đất
Kỹ thuật tiếp đất.
Khi 2 chân chạm đất thì
nhanh chóng khụyu gối để
giảm chấn động
-Trò chơi:
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Ôn 3 tư thế CB kết hợp động
tác di chuyển đi thường, di
chuyển sang ngang, chạy, Kỹ
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai cho HS
GV nêu tên, mục đích – tácdụng của trò chơi, phổ biếnluật; tổ chức điều khiển HStham gia trò chơi thi đua giửacác tổ
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xét
- Nhóm 1 luyện tập động tácbổ trợ chạy đà chính diện bậtnhảy co chân qua xà, Nhóm 2L/tập chạy đà 3 - 7 bứớc giậmnhảy phối hợp kỹ thuật trênkhông và tiếp đất sau đó thayđổi nội dung luyện tập giửa 2nhóm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- Đội hình như trên HS luyệntập tích cực
-HS nghe phổ biến mục đích –tác dụng của trò chơi, luật .tham gia trò chơi tích cực
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS xem, sauđó luyện tập đồng loạt
Trang 14Kỹ thuật đệm bóng
khi xác định điểm rơi của
bóng, 2 tay đưa ra đỡ bóng, 2
tay duỗi thảng, 2 bàn tay đặt
chéo lên nhau và nắm lại, bàn
tay nọ bọc lấy bàn tay kia, 2
ngón cái đặt song song kề với
nhau Bóng đến tầm ngang
hông, cách thân 1 cánh tay thì
thực hiện đệm bóng, lúc này 2
chân đạp đất duỗi khớp gối,
nâng trọng tâm cơ thể và nâng
tay, 2 tay được chuyển động từ
dưới lên, và dùng phần giửa
cẳng tay đệm dưới bóng, khi 2
tay chạm bóng cũng là lúc gập
cổ tay xuống dưới làm căng
nhóm cơ cẳng tay, giử chắc bả
vai và khủyu tay, tòan thân có
xu hướng hơi lao về trước
Củng cố:
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
chung
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai kỹ thuật cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
- Chia làm 2 nhóm: Nhóm 1 ônchuyền bóng cao tay bằng 2 taykết hợp các bước di chuyển;Nhóm 2 luyện tập kỹ thuậtđệm bóng; Sau đó thay đổi nộidung (Và vị trí) luyện tập giửa
Trang 15- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 42 Tuần: 21
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC - CHẠY BỀN.
I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa trò chơi và một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu
“ngồi”
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay Kỹ thuật đệm bóng
- Chạy bền: chạy trên địa hình tự nhiên
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thànhđội hình hàng dọc hoặc tại chổ
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêumục tiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
Trang 16đến
30
phút
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Ôn một số động
tác bổ trợ chạy đà chính diện
giậm nhảy co chân qua xà
Chạy đà 5 đến 7 bước giậm
nhảy bước bộ trên không.
Hoàn thiện kỹ thuật:
-Trò chơi:
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Ôn 3 tư thế CB kết hợp động
tác di chuyển đi thường, di
chuyển sang ngang, chạy, Kỹ
thuật Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay
khởi động chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai cho HS
GV nêu tên, mục đích – tácdụng của trò chơi, phổ biếnluật; tổ chức điều khiển HStham gia trò chơi thi đua giửacác tổ
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tácbổ trợ chạy đà chính diện bậtnhảy co chân qua xà, Nhóm 2L/tập phối hợp kỹ thuật chạyđà – giậm nhảy, trên không vàtiếp đất sau đó thay đổi nộidung luyện tập giửa 2 nhóm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- Đội hình như trên HS luyệntập tích cực
-HS nghe phổ biến mục đích –tác dụng của trò chơi, luật .tham gia trò chơi tích cực
- HS còn lại xem, nhận xét
Trang 17đến
Kỹ thuật đệm bóng
+ Những động tác sai thường
mắc và cách sửa.
- Sai: Di chuyển chậm nên
không kịp đến vị trí để đệm
bóng, Thân ngã quá nhiều về
trước, 2 tay gập ở khớp khủyu
tay, vị trí tiếp súc bóng không
đúng
- Cách sửa: Nhắc lại những kỹ
thuật CB của động tác, từng
HS dùng hai tay tung bóng lên
cao, sau đó di chuyển để đệm
bóng và có thể đệm bóng liên
tục; một người tung bóng người
kia đệm bóng, 2 HS đệm bóng
cho nhau, từng HS đệm bóng
vào tường
Củng cố:
3/- Chạy Bền: Trên địa hình tự
nhiên
- Biết phân phối sức và kết hợp
nhịp thở hai lần hít vào hai lần
thở ra khi chạy, Kết hợp những
kiến thức đã học luyện tập
chạy bền trên địa hình tự
nhiên - Chạy bền 4 vòng sân
trường
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai kỹ thuật cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nêu rỏ mục đích và yêucầu và tổ chức cho HS luyệntập
- GV điều khiển cho HS thả
chuyền bóng cao tay bằng 2 taykết hợp các bước di chuyển;Nhóm 2 luyện tập kỹ thuậtđệm bóng; Sau đó thay đổi nộidung (Và vị trí) luyện tập giửa
-ĐH như trên luyện tập
- ĐH hàng ngang thả lỏng
GV
Trang 18phút … Để giúp cơ thể hồi tỉnh.- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
GV: “giải tán!
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- ĐH hàng ngang làm thủ tụcxuống lớp./
-”HS: “ khỏe!”./
Trang 19GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 43 Tuần: 22
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa trò chơi và một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu
“ngồi”
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Ôn một số động
tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật
nhảy xa kiểu “ngồi” trò chơi
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thànhđội hình hàng dọc hoặc tại chổkhởi động chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêumục tiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tácbổ trợ chạy đà chính diện bật
Trang 20Hoàn thiện kỹ thuật:
-Trò chơi: Nhảy xa tiếp sức
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Kỹ thuật Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay, kỹ thuật đệm bóng
Kỹ thuật đệm bóng
+ Những động tác sai thường
- GV bao quát lớp quan sát sửasai cho HS
- GV nêu tên, mục đích – tácdụng của trò chơi, phổ biếnluật; tổ chức điều khiển HStham gia trò chơi thi đua giửacác tổ
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
nhảy co chân qua xà, Nhóm 2L/tập phối hợp kỹ thuật chạyđà – giậm nhảy, trên không vàtiếp đất sau đó thay đổi nộidung luyện tập giửa 2 nhóm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- Đội hình như trên HS luyệntập tích cực
-HS nghe phổ biến mục đích –tác dụng của trò chơi, luật .tham gia trò chơi tích cực
- HS còn lại xem, nhận xét
2 nhóm
- Chuyền bóng cao tay bằng 2tay
Trang 21đến
6
phút
mắc và cách sửa.
- Sai: Di chuyển chậm nên
không kịp đến vị trí để đệm
bóng, Thân ngã quá nhiều về
trước, 2 tay gập ở khớp khủyu
tay, vị trí tiếp súc bóng không
đúng
- Cách sửa: Nhắc lại những kỹ
thuật CB của động tác, từng
HS dùng hai tay tung bóng lên
cao, sau đó di chuyển để đệm
bóng và có thể đệm bóng liên
tục; một người tung bóng người
kia đệm bóng, 2 HS đệm bóng
cho nhau, từng HS đệm bóng
vào tường
Củng cố:
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thờigian thích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
- ĐH hàng làm thủ tục xuốnglớp./
-”HS: “ khỏe!”./
Trang 221/ Mục tiêu: Nhảy xa ôn hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi.
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng Kỹ thuậtphát bóng thấp tay chính diện
- Chạy bền: chạy bền trên địa hình tự nhiên
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Ôn hoàn thiện các
giai đoạn kỹ thuật nhảy xa
kiểu ngồi
* Phối hợp 4 giai đọan kỹ
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thành độihình hàng dọc hoặc tại chổ khởiđộng chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho HSxem, tổ chức luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêu mụctiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tác bổtrợ chạy đà chính diện bật nhảy
Trang 23thuật chạy đà tự do – giậm
nhảy – bay trên không thực
hiện kiểu nhảy và tiếp đất
- Một số động tác sai HS
thường mắc và cách sửa:
+ Sai: Giai đọan trên không:
Không thực hiện được tư thế
bước bộ trên không, thu chân
tạo tư thế ngồi xổm chậm,
không nâng được đùi và với
cẳng chân ra trước
+ Cách Sửa: Tập bước bộ nhiều
lần từ chậm đến nhanh dần, tại
chổ bật nhảy thu chân thành
ngồi xổm, chạy đà giậm nhảy
qua xà thấp tích cực thu chân,
tập mô phỏng động tác của
chân giậm và chân lăng trên
không
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Kỹ thuật Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay, kỹ thuật đệm bóng
Kỹ thuật đệm bóng
- Học kỹ thuật phát bóng thấp
tay chính diện.
- Chuẩn bị: Đứng sau vạch
biên ngang 2 chân rộng bằng
- GV bao quát lớp quan sát sửa saicho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồng loạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
co chân qua xà, Nhóm 2 L/tậpphối hợp kỹ thuật chạy đà –giậm nhảy, trên không và tiếpđất sau đó thay đổi nội dungluyện tập giửa 2 nhóm
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
Đội hình như trên HS luyện tậptích cực
HS còn lại xem, nhận xét
- Chuyền bóng cao tay bằng 2tay, đệm bóng
Trang 24đến
6
phút
vai, vai hướng lưới, 2 gối hơi
khụyu, trọng tâm hơi thấp và
dồn đều vào hai chân tay trái
co ở khủyu, lòng bàn tay ngửa
đỡ bóng ở phía trước, cao
ngang hoặc trên thắc lưng, tay
phải duỗi tự nhiên ở phía sau,
lòng bàn tay hướng bóng mặt
hơi quay về hướng lưới để quan
sát
- Động tác: Tung bóng hạ thấp
trong tâm, đồng thời tay trái và
tay phải cùng hạ thấp hơn so
với tư thế chuẩn bị, sau đó duỗi
khớp gối nhanh chóng đưa
trọng tâm cơ thể lên cao, tay
trái cùng nâng bóng lên nhịp
nhàng và tung bóng lên cao
theo phương thẳng đứng, tay
phải tiếp tục đưa sang phải ra
sau chuẩn bị đánh bóng
Củng cố:
3/- Chạy Bền: Trên địa hình tự
nhiên
- Biết phân phối sức và kết hợp
nhịp thở hai lần hít vào hai lần
thở ra khi chạy, Kết hợp những
kiến thức đã học luyện tập
chạy bền trên địa hình tự
nhiên - Chạy bền 4 vòng sân
trường
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- GV bao quát lớp quan sát sửasai kỹ thuật cho HS
- Gọi 1-2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nêu rỏ mục đích và yêu cầuvà tổ chức cho HS luyện tập
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
- Luyện tập kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện
-ĐH như trên luyện tập
- ĐH hàng ngang thả lỏng
GV
Trang 25- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- Xuống lớp: -Nhận xét ưu, khuyết điểm và
xếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thời gianthích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dung giáoán sau
GV: “giải tán!
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- ĐH hàng làm thủ tục xuốnglớp
-”HS: “ khỏe!”./
Trang 26GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 45 Tuần: 22
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa luyện tập chạy đà giậm nhảy đầu chạm vật trên cao, chạy đà giậm nhảyvượt chướng ngại vật
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng Kỹ thuậtphát bóng thấp tay chính diện
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Luyện tập chạy
đà giậm nhảy đầu chạm vật
trên cao, chạy đà giậm nhảy
vượt chướng ngại vật
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thành độihình hàng dọc hoặc tại chổ khởiđộng chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêu mụctiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tác bổtrợ chạy đà giậm nhảy đầu
Trang 27- Chạy đà giậm nhảy đầu
chạm vật trên cao.
- Chạy đà giậm nhảy vượt
chướng ngại vật.
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Kỹ thuật Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay, kỹ thuật đệm bóng
Kỹ thuật đệm bóng
Ôn kỹ thuật phát bóng thấp
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai kỹ thuật cho HS
chạm vật trên cao, Nhóm 2L/tập chạy đà giậm nhảy vượtchướng ngại vật sau đó thay đổinội dung luyện tập giửa 2 nhóm
- Đội hình như trên HS luyện tập tích cực
- HS còn lại xem, nhận xét
- Chuyền bóng cao tay bằng 2tay đệm bóng
- Luyện tập kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện
Trang 28C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- Xuống lớp:
- Gọi 1-2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thời gianthích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
- ĐH hàng làm thủ tục xuốnglớp./
-”HS: “ khỏe!”./
Trang 29GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 46 Tuần: 23
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa luyện tập chạy đà giậm nhảy đầu chãm vật trên cao, chạy đà giậm nhảyvượt chướng ngại vật
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng, phátbóng thấp tay chính diện, một số diểm luật bóng chuyền MINI
- Chạy bền: chạy trên địa hình tự nhiên
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện CB đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện
giữ gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Luyện tập chạy
đà giậm nhảy đầu chạm vật
trên cao, chạy đà giậm nhảy
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thành độihình hàng dọc hoặc tại chổ khởiđộng chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chia
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêu mụctiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tác bổ
Trang 30vượt chướng ngại vật.
- Chạy đà giậm nhảy đầu
chạm vật trên cao.
- Chạy đà giậm nhảy vượt
chướng ngại vật.
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Kỹ thuật Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay, kỹ thuật đệm bóng
Kỹ thuật đệm bóng
Ôn kỹ thuật phát bóng thấp
tay chính diện.
tổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai kỹ thuật cho HS
trợ chạy đà giậm nhảy đầuchạm vật trên cao, Nhóm 2L/tập chạy đà giậm nhảy vượtchướng ngại vật sau đó thay đổinội dung luyện tập giửa 2 nhóm
- Đội hình như trên HS luyện tập tích cực
- HS còn lại xem, nhận xét
- Chuyền bóng cao tay bằng 2tay đệm bóng
- Luyện tập kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện, đệm bóng
Trang 31đến
6
phút
+ Một số điểm luật CB của
bóng chuyền MINI:
- Phát bóng: VĐV phải phát
bóng theo thứ tự ghi trong
phiếu báo vị trí, lúc phát bóng
VĐV không đượv phép chạm
vạch đường biên ngang, hoặc
chạm vùng sân ngòai khu vực
phát bóng, phát bóng trước
tiếng còi của trọng tài thứ 1
phải phát lại, nêu phát bóng
chạm cọc giới hạn hoặc khong
qua lưới, rơi ngòai đường biên
ngang, biên dọc bên đối
phương mà chưa có đối thủ nào
chạm bóng đó là quả phát
hỏng
Củng cố:
3/- Chạy Bền: Trên địa hình tự
nhiên
- Biết phân phối sức và kết hợp
nhịp thở hai lần hít vào hai lần
thở ra khi chạy, Kết hợp những
kiến thức đã học luyện tập
chạy bền trên địa hình tự
nhiên
- Chạy bền 4 vòng sân trường
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- GV giới thiệu một số điểm cơbản của luật bóng chuyền MINI
- Gọi 1-2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nêu rỏ mục đích và yêucầu và tổ chức cho HS luyệntập
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã học
- Đội hình như trên HS luyệntập tích cực
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- ĐH hàng ngang HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS còn lại xem, nhận xét
xxxxxxxxx
-ĐH như trên luyện tập
- ĐH hàng ngang thả lỏng
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
GV
Trang 32- Nhận xét - đánh giá tiết học.
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
Trang 33GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 47 Tuần: 24
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa ôn Hòan thiện các giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng, phátbóng thấp tay chính diện
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện giữ
gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa: Luyện tập hoàn
thiện kỷ thuật các giai đoạn
nhảy xa
* Phối hợp 4 giai đọan kỹ
thuật chạy đà tự do – giậm
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thành độihình hàng dọc hoặc tại chổ khởiđộng chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêu mụctiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập 1 số độngtác bổ trợ chạy đà giậm nhảyđầu chạm vật trên cao, Nhóm 2L/tập chạy đà giậm nhảy vượt
Trang 34nhảy – bay trên không thực
hiện kiểu nhảy và tiếp đất
- Một số động tác sai HS
thường mắc và cách sửa:
+ Sai: Giai đọan trên không:
Không thực hiện được tư thế
bước bộ trên không, thu chân
tạo tư thế ngồi xổm chậm,
không nâng được đùi và với
cẳng chân ra trước
+ Cách Sửa: Tập bước bộ
nhiều lần từ chậm đến nhanh
dần, tại chổ bật nhảy thu chân
thành ngồi xổm, chạy đà giậm
nhảy qua xà thấp tích cực thu
chân, tập mô phỏng động tác
của chân giậm và chân lăng
trên không
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Kỹ thuật Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay, kỹ thuật đệm bóng
Kỹ thuật đệm bóng
- GV bao quát lớp quan sát sửasai cho HS
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
chướng ngại vật sau đó thay đổinội dung luyện tập giửa 2 nhóm
TT
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
- Chuyền bóng cao tay bằng 2tay
Đệm - Hố nhảy
Trang 35- Những động tác sai thường
mắc và cách sửa.
+ Sai Khi phát bóng thấp tay
nghiêng mình: Tung bóng
không chính xác, cao quá hoặc
xa tầm đánh, nên lực đánh
bóng yếu, bóng bay đi không
xa, khi đánh bóng chưa biết kết
hợp tòan thân
- Cách sửa: Tập riêng tư thế
tay không tại chổ, tại chổ tung
bóng lên cao và để bóng rơi
xuống đất, tập phối hợp sức
mạnh của chân, thân và tay
đánh bóng ( treo bóng cố định),
tung và đánh nhẹ vào bóng,
cuối cùng hướng dẫn HS thực
hiện kết hợp tòan bộ động tác
Củng cố:
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thời gianthích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
GV: “giải tán!
- Luyện tập kỹ thuật phát bóng thấp tay chính diện kết hợp đệmbóng
- Đội hình như trên HS luyệntập tích cực
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang thả lỏng
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- ĐH hàng làm thủ tục xuốnglớp./
-”HS: “ khỏe!”./
Trang 36GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 48 Tuần: 24
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC – CHẠY BỀN.
I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa trò chơi phát triển sức mạnh của chân Luyện tập hòan thiện kỹ thuậtnhảy xa kiểu “ngồi”
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng, phátbóng cao tay chính diện
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện giữ
gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa:
trò chơi phát triển sức mạnh
của chân Luyện tập hòan thiện
kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thành độihình hàng dọc hoặc tại chổ khởiđộng chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêu mụctiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tác bổ
Trang 37* Phối hợp 4 giai đọan
- Một số động tác sai HS
thường mắc và cách sửa:
+ Sai: Giai đọan trên không:
Không thực hiện được tư thế
bước bộ trên không, thu
chân tạo tư thế ngồi xổm
chậm, không nâng được đùi
và với cẳng chân ra trước
+ Sửa: Tập bước bộ nhiều
lần từ chậm đến nhanh dần,
tại chổ bật nhảy thu chân
thành ngồi xổm, chạy đà
giậm nhảy qua xà thấp tích
cực thu chân, tập mô phỏng
động tác của chân giậm và
chân lăng trên không
+ Trò chơi: Nhảy vào vòng
tròn tiếp sức.
*Củng cố:
2/ Môn TT TC Bóng chuyền:
Kỹ thuật Chuyền bóng cao tay
bằng 2 tay, kỹ thuật đệm bóng
Kỹ thuật đệm bóng
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- GV bao quát lớp quan sát sửasai cho HS
- GV nêu mục đích tác dụngcủa trò chơi, phổ biến luậtchơi , tổ chức điều khiển HS thiđua
- Tuyên dương đội thắng, phạtđội thua
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nhắc lại 1 số yếu lĩnhk/thuật thị phạm cho HS xem, -Điều khiển cho HS tập đồngloạt
trợ , Nhóm 2 L/tập kỹ thuậtchạy đà tự do – giậm nhảy –bay trên không, thực hiện kiểunhảy và tiếp đất sau đó thayđổi nội dung luyện tập giửa 2nhóm
xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
- Chuyền bóng cao tay Đệm -
Hố nhảy
Trang 38- Biết phân phối sức và kết hợp
nhịp thở hai lần hít vào hai lần
thở ra khi chạy, Kết hợp những
kiến thức đã học luyện tập
chạy bền trên địa hình tự
nhiên
- Chạy bền 4 vòng sân trường
C/ PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng cơ khớp : HS thực
hiện các động tác vung
tay-chân, kết hợp hít sâu thở mạnh
… Để giúp cơ thể hồi tỉnh
- Nhận xét - đánh giá tiết học
- Giao bài tập về nhà:
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau
- GV phân tích đồng thời thịphạm kỹ thuật động tác, Hướngdẫn luyện tập mô phỏng kỹthuật
- GV nêu nội dung yêu cầu, chiatổ luyện tập
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung
- GV nêu rỏ mục đích và yêucầu và tổ chức cho HS luyệntập
- GV điều khiển cho HS thảlỏng
-Nhận xét ưu, khuyết điểm vàxếp loại giờ học
-HS tập luyện nội dung đã họcvào mỗi buổi sáng hoặc thời gianthích hợp
-GV nêu ngắn gọn nội dunggiáo án sau
GV: “giải tán!
- Luyện tập kỹ thuật phát bóngcao tay chính diện kết hợp đệmbóng
- Đội hình như trên HS luyệntập tích cực
- HS còn lại xem, nhận xét
xxxxxxxxx
-ĐH như trên luyện tập
- ĐH vòng tròn thả lỏng
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- ĐH hàng làm thủ tục xuốnglớp./
-”HS: “ khỏe!”./
GV
Trang 39- Xuống lớp:
Trang 40GIÁO ÁN
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 49 Tuần: 25
Ngày Dạy: * Khối: 8
TÊN BÀI: NHẢY XA – TTTC
I/-Mục tiêu – Yêu cầu:
1/ Mục tiêu: Nhảy xa trò chơi phát triển sức mạnh của chân Luyện tập hòan thiện kỹ thuậtnhảy xa kiểu “ngồi”
- Bóng chuyền ôn một số động tác bổ trợ chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng, phátbóng cao tay chính diện
2/ Yêu cầu: Biết và thực hiện đúng kỹ thuật động tác đã học, biết vận dụng để tập luyện giữ
gìn và nâng cao sức khỏe Lớp trật tự nghiêm túc, tập luyện tích cực
II Địa điểm – Phương tiện:
+ Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẻ nơi luyện tập
+ Phương Tiện: GV chuẩn bị 1 còi, tranh kỹ thuật nhảy xa, ván giậm, nệm, bóng
III Tiến trình Dạy – Học:
2 Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ: Kỹ thụât
các giai đoạn nhảy xa đã học
B/ PHẦN CƠ BẢN:
1/ Nhảy xa:
trò chơi phát triển sức mạnh
của chân Luyện tập hòan thiện
kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”
* GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số,chĩnh đốn trang phục, kiểm trasức khoẻ học sinh
* GV nêu Mục tiêu – Yêu cầutiết học
-Giáo viên quan sát động viênhọc sinh khởi động tích cực
- Cho quay phải (trái) thành độihình hàng dọc hoặc tại chổ khởiđộng chuyên môn
- Gọi 1- 2 HS lên thực hiện nộidung đã học GV nhận xétchung, cho điểm
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh ïk/thuật động tác, thị phạm cho
HS xem, tổ chức luyện tập
x x x x x x x x - Đội hình
x x x x x x x x hàng ngang
x x x x x x x x cán sự báo
x x x x x x x x cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêu mụctiêu, yêu cầu tiết học
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sựđiều khiển khởi động
- HS còn lại xem, nhận xét
- ĐH hàng ngang HS thực hiệnluyện tập đồng loạt tại chổ,
- Nhóm 1 luyện tập động tác bổ