Tuần 25

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25Thứ hai Tập đọcToán Hát Trường emLuyện tập Học hát: Bài Quả tiếp theo Thứ ba Chính tảTập viếtToánThể dụcThủ công Trường emTô chữ hoa: A, Ă, ÂĐiểm ở trong, điểm ở ng

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25

Thứ hai Tập đọcToán

Hát

Trường emLuyện tập

Học hát: Bài Quả (tiếp theo)

Thứ ba

Chính tảTập viếtToánThể dụcThủ công

Trường emTô chữ hoa: A, Ă, ÂĐiểm ở trong, điểm ở ngoài một hìnhBài thể dục – Trò chơi vận độngCắt, dán hình chữ nhật (tiết 2)

Thứ tư Tập đọcToán

TNXH

Tặng cháuLuyện tập chungCon cá

Thứ năm

Chính tảTập viếtToán

Mĩ thuật

Tặng cháuTô chữ hoa: B

Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ 2

Vẽ màu vào hình của Tranh dân gianThứ sáu

Tập đọcĐạo ĐứcKể chuyện

SH lớp

Cái nhãn vởThực hành kỹ năng giữa học kỳ 2Rùa và Thỏ

BÀI DẠY KẾ

HOẠCH

Trang 2

Thứ hai, ngày 02 tháng 03 năm 2009

Tập đọc

TRƯỜNG EM

I Mục tiêu :

- Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng khó có các vần ai, ay

- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay

- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu chấm, dấu phẩy

- Hiểu được từ: ngôi nhà thứ hai, thân thiết

- Học sinh biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp em

II Chuẩn bị đồ dùng dạy học :

- Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

- Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

III H oạt động dạy và học :

1 Ổn định: hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh đọc và viết: ủy ban, hoà thuận, luyện tập

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

3.1 Giới thiệu: trực tiếp

3.2 Tập đọc:

• Giáo viên đọc mẫu

• Gọi học sinh đọc từng câu và tìm

tiếng khó

• Gạch chân tiếng khó

• Yêu cầu học sinh phân tích, đánh

vần, đọc trơn từng tiếng khó

• Đọc mẫu, giải nghĩa từ

• Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp

• Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm

• Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá

nhân

• Yêu cầu đọc đồng thanh

 Ôn các vần ai, ay

• Yêu cầu tìm tiếng có vần ai trong

• Cá nhân đọc từng tiếng

• Đồng thanh tất cả các từ

• Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt)

• 3 nhóm nối tiếp

• 2 học sinh đọc cả bài

• Đồng thanh cả bài

• … hai

• … dạy, hay

Trang 3

• Yêu cầu tìm tiếng có vần ai ngoài

bài

• Yêu cầu tìm tiếng có vần ay ngoài

bài

 Tìm hiểu bài, luyện đọc:

• Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu

hỏi

• “Trong bài trường học được gọi là

gì?”

• “Vì sao trường học là ngôi nhà thứ

hai của em?”

• Gọi học sinh đọc toàn bài

• Gợi ý rút ra nội dung bài

• Giới thiệu câu mẫu

“Tôi là máy bay chở khách”

“Tai để nghe bạn nói”

“Bạn học lớp nào?”

• …

• 1 học sinh đọc bài

• … ngôi nhà thứ hai của em

• … có cô giáo hiền, có bè bạn thân thiết

• 3 học sinh đọc toàn bài

• Cá nhân nêu

• Cá nhân nêu câu khác

4 Củng cố:

Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi

5 Nhận xét, dặn dò:

Nhận xét chung, dặn học sinh học bài

Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- Giúp học sinh làm tính trừ, trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100

- Củng cố giải toán có lời văn

- Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1

- Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1

- Học sinh làm toán cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài: trực tiếp

Trang 4

3.2 Luyện tập:

 Bài 1: Đặt tính rồi tính

 Bài 2: Tính nhẩm và điền kết quả

vào ô trống

 Bài 3: Ghi Đ, S vào chỗ trống

 Bài 4: Đọc bài toán, nêu tóm tắt và

giải bài toán

Hướng dẫn: 1 chục = 10

 Bài 5: Điền dấu +, - thích hợp vào

Cho học sinh thi đua tính nhẩm cộng, trừ các số tròn chục

Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà học bài

Hát

HỌC HÁT: “QUẢ” (tiếp theo)

(Thầy Điền soạn giảng)

90 -20

-30

Trang 5

Thứ ba, ngày 03 tháng 03 năm 2009

- Học sinh điền đúng vần: ai, ay

- Giáo viên: Bảng phụ chuẩn bị bài tập chính tả

- Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

2 Bài mới:

3.2 Hướng dẫn tập chép:

• Giới thiệu đoạn văn tập chép

• Yêu cầu tìm tiếng khó

• Yêu cầu viết bảng con tiếng khó

• Yêu cầu viết đoạn văn vào vở

• Hướng dẫn soát lỗi

• Yêu cầu gạch chân tiếng sai và sửa

ra lề vở

• Hướng dẫn làm bài tập

a Điền vần ai hoặc ay vào chỗ trống

dưới mỗi hình để có từ hoàn

chỉnh

b Điền chữ c hoặc k vào chỗ trống

dưới mỗi hình để có từ hoàn

chỉnh

• Chấm bài và nhận xét

• Đồng thanh

• … trường, ngôi, giáo

• Phân tích, viết trên bảng con

• Chép đoạn văn

• Dò bài đôi chéo 2 học sinh

• Sửa lỗi

• … gà mái, máy ảnh

• … cá vàng, thước kẻ, lá cọ

3 Củng cố:

Học sinh viết bảng con những chữ thường viết sai

Nhận xét chung, dặn học sinh về nhà luyện tập phát âm đúng để viết đúng chính tả

Trang 6

Taọp vieỏt

TOÂ CHệế HOA: A, Aấ, AÂ

I Mục tiêu:

- Học sinh biết tô các chữ: A, Ă, Â

- Viết đúng các vần, từ ứng dụng: ai, mái trờng, ay, điều hay

- Biết viết chữ theo đúng qui trình viết Viết đúng kích thớc, cỡ chữ, khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Chữ viết mẫu

- Học sinh: Vở tập viết, bảng con, bút, phấn

III Ph ơng pháp:

- Trực quan, luyện tập thực hành

IV Hoạt động dạy học:

1 Ôn định tổ chức

- Viết chữ: tàu thuỷ, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

3 Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài: trực tiếp

- Giáo viên nêu qui trình viết (vừa nói vừa

tô lại chữ trong khung)

- Yêu cầu học sinh nhận xét chữ hoa Ă,

Â

- Giáo viên giới thiệu các chữ Ă, Â cũng

giống nh chữ A, chỉ khác nhau ở dấu

phụ đặt trên đỉnh

3.3.Hớng dẫn học sinh viết vần, từ ứng

dụng

- Gọi học sinh đọc các vần, từ ứng dụng

- Cho học sinh quan sát các vần, từ trên

bảng phụ và trong vở tập viết

- … gồm 2 nét móc dới và 1 nét ngang

- …

- Cá nhân đọc: ai, mái trờng, ay, điều hay

Trang 7

- Cho học sinh viết vào bảng con các vần,

từ ứng dụng

- Giáo viên nhận xét

3.4.Hớng dẫn học sinh tô và tập viết vào vở

- Cho học sinh tô các chữ hoa: A, Ă, Â

Lu ý tô trùng khít chữ mẫu, không lệch

ra ngoài

- Tập viết các vần, từ ứng dụng: ai, mái

tr-ờng, ay, điều hay

- Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi

viết

- Giáo viên chấm một số bài và nhận xét

- Học sinh viết vào bảng con

- Giúp học sinh nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

- Củng cố cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1

- Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1

III Hoạt động dạy học:

Trang 8

- Yêu cầu học sinh làm toán cộng, trừ các số tròn chục

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu điểm ở trong và điểm ở

ngoài hình vuông

- Yêu cầu học sinh quan sát hình vuông,

chỉ và nêu tên điểm trong hình, điểm ngoài

hình

- Yêu cầu học sinh quan sát hình tròn, chỉ

và nêu tên điểm trong hình, điểm ngoài hình

 Bài tập 4: Đọc bài, viết tóm tắt và giải

bài toán có lời văn

- … điểm A ở trong hình vuông, điểm

N ở ngoài hình vuông

- … điểm O ở trong hình tròn, điểm P

ở ngoài hình tròn

Điểm A ở trong hình tam giác

Điểm B ở ngoài hình tam giác

Điểm E ở ngoài hình tam giác

Điểm C ở ngoài hình tam giác

Điểm I ở ngoài hình tam giác

Điểm D ở ngoài hình tam giác

Trang 9

- Làm quen với trò chơi “Tâng cầu” Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng.

II Địa điểm - Ph ơng tiện

- Địa điểm: sân trờng

- Phơng tiện: Còi, cầu

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.

1 Phần mở đầu

- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học

- Xoay đầu gối 5 vòng

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Chơi trò chơi "Đi ngợc chiều theo tín

Trang 10

- Cho học sinh tập hợp hàng dọc theo

tổ Tổ trởng cho tổ mình điểm số và báo

cáo lớp trởng

- Lớp trởng hô hiệu lệnh cho lớp ôn tập

đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay

trái, dàn hàng, dồn hàng

- Giáo viên quan sát, nhắc nhở các học

sinh thực hiện cha tốt

 Trò chơi: “Tâng cầu”

- Giáo viên giới thiệu quả cầu, sau đó

làm mẫu và giải thích cách chơi

- Cho học sinh giãn cách cự li 1-2 mét

để tập luyện: đứng tại chỗ dùng tay (hoặc

- Giáo viên hệ thống lại bài, nhận xét

giờ học, khen ngợi những học sinh tham

gia học tốt

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Cả lớp chơi trò chơi

Trang 11

- Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình chữ

nhật (theo 2 cách)

Cách 1: vẽ hình chữ nhật 5ô x 7ô.

- Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô Từ

điểm A đếm xuống dới 5 ô theo đờng kẻ, ta

- Yêu cầu học sinh dán vào vở Lu ý

học sinh ớm thử vào vở trớc, sau đó bôi

Trang 12

- Học sinh đọc đúng cả bài: “Tặng cháu”.

- Đọc đúng các từ: vở, gọi là, nước non

- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ

- Học sinh tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần: ao, au

- Hiểu được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi

- Biết hát bài hát về Bác Hồ

- Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bảng phụ chuẩn bị nội dung bài tập đọc

- Học sinh: Bảng con, sách giáo khoa, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1

- Học sinh đọc bài “Trường em” và trả lời câu hỏi

3 Bài mới:

3.2 Tập đọc:

• Gọi học sinh đọc từng câu và tìm

tiếng khó

• Gạch chân tiếng khó

• Yêu cầu học sinh phân tích, đánh

vần, đọc trơn từng tiếng khó

• Đọc mẫu, giải nghĩa từ

• Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp

• 1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm

• … vở, gọi là, nước non

• Cá nhân đọc từng tiếng

• Đồng thanh tất cả các từ

• Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt)

Trang 13

• Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm.

• Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá

nhân

• Yêu cầu đọc đồng thanh

 Ôn các vần au, ao

• Yêu cầu tìm tiếng có vần au trong

 Tìm hiểu bài, luyện đọc:

• Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu

hỏi

• “Bác Hồ tặng vở cho ai?”

• “Bác Hồ mong các cháu điều gì?”

• Gọi học sinh đọc toàn bài

• Gợi ý rút ra nội dung bài

• Giới thiệu câu mẫu

“Sao sáng trên bầu trời”

“Các bạn học sinh rủ nhau đi học”

• Hướng dẫn học thuộc lòng

• Yêu cầu hát bài hát về Bác Hồ

• 3 nhóm nối tiếp

• 2 học sinh đọc cả bài

• Đồng thanh cả bài

• … cháu, sau

• … mau, rau

• … táo, báo

• 1 học sinh đọc bài

• … Bác Hồ tặng vở cho các cháu thiếu nhi nhân ngày đến trường

• … học tập tốt để sau này giúp ích cho đất nước

• 3 học sinh đọc toàn bài

• … Bác Hồ quan tâm chăm sóc thiếu nhi và mong thiếu nhi học tập tốt để trở thành người có ích

• Cá nhân nêu câu mới

• Cá nhân + đồng thanh

• Hát: “Ai yêu nhi đồng”

4 Củng cố:

Học sinh thi đua đọc thuộc lòng bài thơ

Nhận xét chung, dặn học sinh học bài

Trang 14

- Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1

- Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1

III Hoạt động dạy học:

- Yêu cầu học sinh vẽ 3 điểm ở trong và 2 điểm ở ngoài hình tam giác

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài: trực tiếp

3.2 Luyện tập

 Bài tập 1: Củng cố cấu tạo các số bằng

cách viết theo mẫu

 Bài tập 5: Vẽ 3 điểm ở trong và 2 điểm

ở ngoài hình tam giác

Bài giải

Số bức tranh cả hai lớp vẽ đợc là:

20 + 30 = 50 (bức tranh) Đáp số: 50 bức tranh

Trang 15

4 Củng cố:

- Học sinh thi đua cộng nhẩm: 40+40 ; 80+10

- Nhận xét tiết học Dặn học sinh về nhà ôn bài

Tửù nhieõn xaừ hoọi

CON CAÙ

I Mục tiêu :

- Học sinh biết tên một số loại cá và nơi sống của chúng

- Học sinh phân biệt và nói đúng tên các bộ phận bên ngoài của con cá

- Nêu đợc một số cách đánh bắt cá

- Học sinh nói đợc ích lợi của cá và tránh những điều không lợi do cá gây nên.-

II Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên: con cá thật và hình ảnh các loại cá

- Học sinh: sách giáo khoa, vở bài tập, bút màu

III Hoạt động dạy học :

1 Ôn định tổ chức: hát

2 Kiểm tra:

- Cây gỗ thờng sống ở đâu?

- Hãy nêu lợi ích của cây gỗ?

3 Bài mới:

 Giới thiệu con cá

 Kết luận: cá có đầu, mình, đuôi, vây Cá

bơi bằng đuôi, bằng vây và thở bằng mang

 Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo

Trang 16

 Kết luận: Có rất nhiều cách bắt cá bằng

lới hoặc câu, không đánh bắt cá bằng cách nổ

mìn Ăn cá có rất nhiều ích lợi, rất tốt cho sức

khoẻ, giúp cho xơng phát triển

- Chơi trò chơi: “Đi câu”

- Hãy kể tên một số loại cá mà em biết và cho biết ích lợi của con cá?

- Hoùc sinh cheựp chớnh xaực, khoõng maộc loói baứi thụ, trỡnh baứy ủuựng baứi thụ

- Hoùc sinh ủieàn ủuựng: n, l hoaởc daỏu hoỷi, daỏu ngaừ

II Chuaồn bũ ủoà duứng daùy hoùc :

- Giaựo vieõn: Baỷng phuù chuaồn bũ baứi taọp chớnh taỷ

- Hoùc sinh: Baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt 1

Trang 17

III H oaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :

1 OÅn ủũnh: haựt

2 Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

3.1 Giụựi thieọu: trửùc tieỏp

3.2 Hửụựng daón taọp cheựp:

• Giụựi thieọu baứi thụ taọp cheựp

• Yeõu caàu tỡm tieỏng khoự

• Yeõu caàu vieỏt baỷng con tieỏng khoự

• Hửụựng daón caựch trỡnh baứy baứi thụ vaứ

vieỏt baứi thụ vaứo vụỷ

• Hửụựng daón soaựt loói

• Yeõu caàu gaùch chaõn tieỏng sai vaứ sửỷa

ra leà vụỷ

• Hửụựng daón laứm baứi taọp

a) ẹieàn chửừ n hoaởc l vaứo choó troỏng

dửụựi moói hỡnh ủeồ coự tửứ hoaứn

chổnh

b) ẹieàn daỏu hoỷi hoaởc daỏu ngaừ treõn

nhửừng chửừ in nghieõng ủeồ coự tửứ

hoaứn chổnh

• Chaỏm baứi vaứ nhaọn xeựt

• ẹoàng thanh

• … chaựu, giuựp, sau

• Phaõn tớch, vieỏt treõn baỷng con

• Cheựp baứi vaứo vụỷ

• Doứ baứi ủoõi cheựo 2 hoùc sinh

• Sửỷa loói

• … nuù hoa, con coứ bay laỷ bay la

• … quyeồn vụỷ, choừ xoõi, toồ chim

3 Cuỷng coỏ:

Hoùc sinh vieỏt baỷng con nhửừng chửừ thửụứng vieỏt sai

4 Nhaọn xeựt, daởn doứ:

Nhaọn xeựt chung, daởn hoùc sinh veà nhaứ luyeọn taọp phaựt aõm ủuựng ủeồ vieỏt ủuựng chớnh taỷ

Taọp vieỏt

TOÂ CHệế HOA: B

I Mục tiêu:

- Học sinh biết tô các chữ: B

- Viết đúng các vần, từ ứng dụng: ao, sao sáng, au, mai sau

- Biết viết chữ theo đúng qui trình viết Viết đúng kích thớc, cỡ chữ, khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Chữ viết mẫu

Trang 18

- Học sinh: Vở tập viết, bảng con, bút, phấn.

III Ph ơng pháp:

- Trực quan, luyện tập thực hành

IV Hoạt động dạy học:

- Viết chữ: A, Ă, Â, mái trờng, điều hay

3 Bài mới:

viết

- Giáo viên chấm một số bài và nhận xét

Trang 19

- Laøm quen vôùi tranh dađn gian.

- Veõ maøu theo yù thích vaøo hình veõ Lôïn aín cađy raùy.

- Böôùc ñaău nhaôn bieât veă vẹ ñép cụa tranh dađn gian

II Chuaơn bò :

- Giaùo vieđn: Moôt soẫ tranh dađn gian, moôt soâ baøi veõ ñép cụa caùc lôùp tröôùc

- Hóc sinh: Vôû taôp veõ, buùt chì, buùt maøu

III Hoát ñoông dáy hóc :

1 OƠn ñònh: haùt

2 Baøi môùi:

Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh

2.1 Giôùi thieôu tranh dađn gian

- Giaùo vieđn giôùi thieôu moôt soâ tranh

dađn gian ñeơ hóc sinh thaây ñöôïc vẹ ñép

qua hình veõ, maøu saĩc

- Giôùi thieôu tranh Lôïn aín cađy raùy laø

tranh dađn gian cụa laøng Ñođng Hoă

2.2 Höôùng daên veõ maøu

- Giaùo vieđn gôïi yù ñeơ hóc sinh nhaôn ra

hình daùng con lôïn, cađy raùy, mođ ñaât, coû

- Höôùng daên veõ maøu theo yù thích,

neđn chón nhieău maøu khaùc nhau cho caùc

chi tieât

- Hóc sinh quan saùt

Tiêu đề	Lịch Báo Giảng Tuần 25
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Kế Hoạch Bài Dạy
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	341,5 KB