Tuần 11 - lớp 5 (mới)

Hoạt động dạy – học Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs ủoùc ủoaùn noỏi - GV giụựi thieọu baứi mụựi choHS.. Hoạt động dạy – họcNội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs -Nhaọn xe

2 Kĩ năng

- ẹoùc lửu loaựt vaứ bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn

- Gioùng ủoùc nheù nhaứng, ngaột nghổ hụi ủuựng choó, bieỏt nhaỏn gioùng ụỷ nhửừng tửứgụùi taỷ

- ẹoùc roừ gioùng hoàn nhieõn, nhớ nhaỷy cuỷa beự Thu; gioùng hieàn tửứ, chaọm raừi cuỷa ngửụứi oõng

- Hieồõu caực tửứ ngửừ trong baứi

3 Thái độ

- Yeõu thieõn nhieõn, yeõu cuoọc soỏng

II Chuẩn bị

- Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK

- Baỷng phuù ghi saỹn caực caõu vaờn caàn luợeõn ủoùc dieón caỷm

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

ủoùc ủoaùn noỏi

- GV giụựi thieọu baứi mụựi choHS

- Daón daột vaứ ghi teõn baứi

- Gioùng beự Thu : ẹoùc theồhieọn sửù hoàn nhieõn, nhi nhaỷnh

- Gioùng oõng ủoùc chaọm raừi, theồhieọn sửù hieàn tửứ

- GV chia ủoùan : 2 ủoaùn

- ẹ1 : Tửứ ủaàu ủeỏn khoõng phailaứ vửụứn

- Nghe

- Nghe

- HS duứng vieỏt chỡ ủaựnh daỏuủoaùn

HĐ3 : Cho

HS đọc cả bài

HĐ4 : GV

đọc diễn cảm

toàn bài lần 1.

- Cho HS đọc đoạn nối tiếp

- Luyện đọc từ ngữ : khoái,ngọ, nguậy, quấn…

- Cho HS đọc chú giải và giảinghĩa từ

- Đ1 : Cho HS đọc thànhtiếng và đọc thầm Đ1

H : Bé Thu thích ra ban côngđể làm gì?

H : Mỗi loài cây trên bancông nhà bé Thu có nhữngđặc điểm gì nổi bật?

- Đ2 :

- Cho HS đọc thành tiếng vàđọc thầm đoạn 2

H : Vì sao khi thấy chim đậu

ở ban công, Thu muốn báongay cho Hằng biết?

H : Vì sao Thu muốn Hằngcông nhận ban công nhà mìnhlà vườn?

H : Em hiểu " Đất lành chimđậu" là thế nào? nếu HSkhông trả lời được thì GV gợiý

- GV đọc diễn cảm toàn bài 1lượt

- GV chép 1 đoạn cần luyệnđọc lên bảng phụ và gạchdưới những từ cần nhấngiọng, gạch chéo những chỗcần ngắt nghỉ và HDHS đọc

- Cho HS đọc

- GV đọc diễn cảm toàn bài

- HS đọc đoạn nối tiếp 2 lượt

- HS đọc từ theo sự hướng dẫncủa GV

- 2 HS đọc cả baì

- 1 HS đọc chú giải

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- Vì thu muốn Hằng công nhậnban công nhà mình cũng làvườn

- Vì bé Thu yêu khu vườn nhỏ

- Vì bé Thu yêu thiên nhiên

- Vì bé thu rất muốn nhà mìnhcó một khu vườn

- Là nơi tốt đẹp thanh bình, sẽcó chim về đậu sẽ có người tìmđến để làm ăn

- HS lắng nghe

- Lớp đọc đoạn theo HD củaGV

- Một số em lần lượt đọc đoạn

- 2 HS đọc diễn cảm cả bài

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

-Nhaọn xeựt chung vaứ cho ủieồm

-Daón daột ghi teõn baứi

-Goùi HS neõu yeõu caàu baứitaọp

-Yeõu caàu HS ủaởt tớnh doùc ranhaựp vaứ neõu keỏt quaỷ

-Nhaọn xeựt cho ủieồm

-Goùi HS neõu yeõu caàu

-Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ

* Lu ý: HSTB chỉ làm a,b

-Noỏi tieỏp neõu:

-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc

-1HS neõu yeõu caàu baứitaọp

-Tửù laứm baứi, ủoồi vụỷ kieồmtra baứi cho nhau

a) 15,32 + 41, 69 + 8,44b) 27,05 + 9,38 + 11,23-Nhaọn xeựt sửỷa baứi

-1HS neõu yeõu caàu cuỷabaứi

-4HS leõn baỷng laứm, lụựp

-Nhận xét ghi điểm.

-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

-Gợi ý: Để điền dấu chođúng chúng ta phải làm gì?

-Nhận xét cho điểm

-Gọi HS nêu đề toán

Em hãy nêu cách giải bàitoán này?

-Nhận xét cho điểm

-Gọi HS nhắc lại kiến thứccủa tiết học

-Nhắc HS về làm bài tập

làm bài vào vở

a) 4,68 + 6,03 + 3,97b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2

……

-Nhận xét bài làm trênbảng

1-2 HS nhắc lại

- Phieỏu ủeồ ghi caực caởp tieỏng cho HS boỏc thaờm

- Buựt daù vaứ baờng dỡnh phieỏu khoồ to ủeồ HS laứm baứi tỡm tửứ nhanh

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Kieồm tra baứi

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieõm HS

- Giụựi thieọu baứi

- Daón daột vaứ ghi teõn baứi

- Cho HS ủoùc baứi chớnh taỷ

H : Baứi chớnh taỷ noựi veà ủieàu gỡ?

- Luyeọn vieỏt nhửừng tửứ ngửừ khoự :suy thoaựi, khaộc phuùc…

- GV ủoùc tửứng caõu hoaởc veỏ caõumoói caõu hoaởc veỏ caõu ủoùc 2 laàn

- GV ủoùc toaứn baứi chớnh taỷ moọtlửụùt

- 2 HS laàn lửụùt ủoùc baứi CT

- Noựi veà traựch nhieọm baỷoveọ moõi trửụứng ụỷ VN…

- HS vieỏt chớnh taỷ

- HS tửù soaựt loói

- HS ủoồi taọp cho nhau sửỷaloói

- Cho HS làm bài theo hìnhthức trò chơi : Thi viết nhanh.

GV : Cách chơi như sau : 5

em cùng lên bốc thăm 1 lúc

Khi có lệnh của cô, cả 5 emviết nhanh lên bảng từ ngữmình tìm được Các em còn lạinhận xét Em nào viết đúng,nhanh là thắng

- Cho HS làm bài

- GV nhận xét và khẳng địnhnhững từ ngữ HS tìm đúng

- Câu 2b Cách làm như câu 2a

- GV chọn 3a hoặc 3b

Câu 3a

- Cho HS đọc yêu cầu của bài3

- GV nhắc lại yêu cầu

- Cho HS làm bài và trình bàykết quả GV phát phiếu cho HS

- GV nhận xét và khen nhómtìm được đúng, nhiều từ ngữ

Câu 3b cách làm như câu 3a

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà làm lạivào vở bài 2a, 3a hoặc 2b,3b

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- 1 HS đọc to lớp lắng nghe

- HS làm bài theo nhóm.Ghi các từ tìm được vàophiếu và dán lên bảng lớp

- Lớp nhận xét

- Ghi chuự vớ duù 1 vaứo baỷng phuù

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

soỏ thaọp phaõn.

- Goùi HS leõn ủaởt tớnh vaứ tớnha) 43,7 + 51,16

b) 4295 – 1843-Nhaọn xeựt chung vaứ cho ủieồm

-Daón daột ghi teõn baứi

-Treo baỷng phuù vớ duù 1

-Muoỏn bieỏt ủoaùn thaỳng BC daứibao nhieõu cm ta laứm theỏ naứo?

-Vụựi kieỏn thửực tửứ pheựp coọng haisoỏ t haọp phaõn vaứ kú naờng trửứ haisoỏ tửù nhieõn em haừy thaỷo luaọncaởp ủoõi vaứ tửù thửùc hieọn pheựptrửứ naứy

-Em coự nhaọn xeựt gỡ veà hai caựchlaứm?

-Haừy neõu caựch trửứ hai soỏ thaọpphaõn?

-Choỏt kieỏn thửực:

-Goùi HS neõu vớ duù 2 SGK

-2HS leõn baỷng laứm, lụựplaứm vaứo vụỷ nhaựp

-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc

4, 29m = 429cm1,84m = 184 cm-HS ủaởt tớnh doùc

-ẹaởt tớnh nhử pheựp coọnghai soỏ thaọp phaõn vaứ thửùchieọn trửứ

-Coự keỏt quaỷ nhử nhau-Neõu:

Bài 3: Gi¶i to¸n

3 Củng cố, dặn

dò (3 p)

-Phép trừ hai số thập phân vídụ 2 có gì khác so với ví dụ 1-Để thực hiện phép trừ nàychúng ta làm thế nào?

-Qua hai ví dụ em hãy nêu cáchtrừ hai số thập phân?

-Gọi HS đọc yêu cầu bài

-Gọi HS nhắc lại cách thựchiện trừ hai số thập phân

-Nhận xét cho điểm

-Yêu cầu HS thực hiện tương tựbài 1

-Gọi HS đọc đề

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

-Muốn biết trong thùng còn baonhiêu kg đường làm cách nào?

-Nhận xét chấm bài

-Gọi HS nêu cách trừ hai sốthập phân

-Nhắc HS về nhà làm bài tập

-Nghe-1HS nêu:

-Số chữ số ở phần thậpphân của số trừ và số bịtrừ ở ví dụ 2 không bằngnhau

-HS thảo luận nhóm đôivà trả lời

-HS nêu:

-1HS đọc đề bài

-Một số HS nhắc lại

a) 68,4 – 25,7b) 46,8 – 9,34

…

-Nhận xét bài làm trênbảng

-Thực hiện theo yêu cầu

-1HS đọc đề bài

-Nêu:

-Nêu:

-Nêu:

1HS lên bảng giải

-Lớp giải vào vở

Bài giảiSố kg đường còn lại saulần lấy thứ nhất là

28,75 – 10,5 = 18,25(kg)Số kg đường còn lại sau 2lần lấy là

18,25 – 8 = 10,25(kg)Đáp số: 10,25 kg-Nhận xét sửa bài

«n luyƯn to¸n

Céng hai hay nhiỊu sè thËp ph©n

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Giáo viên nhận xét, nhắc lại cách

- Bài kiểm tra

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Nhận xét

(20p) - Giáo viên nhận xét chung về bàilàm của học sinh , về những lỗi mà

học sinh còn mắcphải

- HS lắng nghe

2.Phát bài vài và

lấy điểm (15p)

3 Nhận xét, dặn

dò(2p)

- Giáo viên nhận xét từng bài làm

cụ thể của học sinh và những kiếnthúc kĩ năng học sinh đó cha nắm

đợc, đồng thời chữa luôn cho họcsinh

- Giáo viên phát bài cho học sinh

và lấy điểm

- Yêu cầu học sinh xem lại bài củamình và rút kinh nghiệm

- Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh

- Theo dõi và chữa bài

- HS đọc điểm và xem lạibài

- Giaựo vieõn: -Tranh aỷnh coự lieõn quan ủeỏn baứi thửùc haứnh

- Sửu taàm ca dao,tuùc ngửừ,truyeọn… noựi veà noọi dung baứi

- Hoùc sinh: -Sửu taàm truyeọn,thoõng tin theo noọi dung baứi

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảngYeõu caàu tửứng caự nhaõn HS neõu những nhiệm vụ của học sinh lớp 5

- GV theo doừi,nhaọn xeựt

- GV toồ chửực “Troứ chụi”

+ Yeõu caàu moói nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn keồ caõu chuyeọn noựi veà vaỏn ủeà

có trách nhiệm về việc làm của

3.Củng cố(5p)

m×nh, nhí ¬n tỉ tiªn , t«n träng t×nhb¹n

GV nhận xét (Tuyên dương)

- GV đọc thông tin đã sưu tầm nóivề vấn đề cã tr¸ch nhiƯm vỊ viƯc lµm cđa m×nh, nhí ¬n tỉ tiªn , t«n träng t×nh b¹n

-Yêu cầu HS tìm những câu ca dao,tục ngữ… nói về vấn đề cã tr¸ch nhiƯm vỊ viƯc lµm cđa m×nh, nhí ¬n tỉ tiªn , t«n träng t×nh b¹n

- NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß häc sinh

- HS nghe

- HS thùc hiƯn

- HS nghe

- Baỷng phuù vieỏt saỹn ủoaùn vaờn 1.1

- Giaỏy khoồ to cheựp ủoaùn vaờn ụỷ caõu 2 phaàn luyeọn taọp

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Kổeõm tra baứi

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieõm HS

- Giụựi thieọu baứi

- Daón daột vaứ ghi teõn baứi

- Cho HS ủoùc baứi 1

- GV giao vieọc : trong caực tửứ:

Chũ chuựng toõi, ta, cac ngửụứi…

caực em phaỷi chổ roừ tửứ naứo chổngửụứi noựi, tửứ naứo chổ ngửụứinghe, tửứ naứo chổ ngửụứi hay vaọtmaứ caõu chuyeọn noựi tụựi

- Cho HS laứm baứi vaứ trỡnh baứykeỏt quaỷ

- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứigiaỷi ủuựng

- Trong caõu noựi cuỷa Cụm, tửứchũ dung 2 laàn ủeà chổ ngửụứinghe Tửứ chuựng toõi duứng ủeồ

- 2- 3 HS leõn baỷng thửùc hieọntheo yeõu caàu cuỷa GV

- Nghe

- 1 HS ủoùc to, lụựp laộng nghe

- HS laứm baứi caự nhaõn

- Moọt vaứi em phaựt bieồu yựkieỏn

- Lụựp nhaọn xeựt

HĐ2: HDHS

làm bài 2.

HĐ3: HDHS

làm bài 3.

chỉ người nói Cơm

- Trong câu nói của Hơ Bia, từ

ta chỉ người nói Hơ Bia…

- Trong câu cuối, từ chúng chỉcâu chuyện nói tới thóc gaọđã được nhân hoá

GV; Những từ in đậm trongđoạn văn được gọi là đại từxưng hô Những từ này đượcngười nói dùng để tự chỉmình, chúng tôi, ta…

- Đại từ xưng hô được chiatheo 3 ngôi

- Ngôi thứ nhất tự chỉ

- Ngôi thứ 2 chỉ người nghe

- Ngôi thứ ba chỉ người, vậtmà câu chuyện nói tới

- Cho HS đọc bài 2

- GV nhắc lại yêu cầu của bàitập

- Cho HS làm bài và trình bàykết quả

- GV nhận xét và chốt lại

- Lời "Cơm" lịch sự, tôn trọngngười nghe Cơm tự xưng làchúng tôi, gọi người nghe HơBia là chị

- Lời Hơ Bia kiêu căng, tựphụ, coi thường người khác…

GV : Ngoài cách dùng đại từđể xưng hô, người Việt Namcòn dùng danh từ chỉ người đểxưng hô theo thứ bậc, tuổitác…

- Cho HS đọc BT

- GV nhắc lại yêu cầu

- Cho HS làm bài và trình bàykết quả

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- HS làm bài cá nhân

- Một số Hs phát biểu ý kiến

- Lớp nhận xét

- 1 HS đọc to lớp lắng nghe

- HS làm bài cá nhân

- Với thầy, cô giáo- em con.

- Với bố mẹ : bố, ba, cha,thầy, tía, má, mẹ…

- Vơí anh chị,em : Anh,chị,em…

- Với bạn bè : bạn, cậu tớ…

- GV khi xưng hô, các em nhởcăn cứ vào đối tượng giao tiếpđể chọn lời vào đối tượnggiao tiếp để chọn lời xưng hôcho phù hợp…

H : Những từ in đậm trongđoạn văn được dùng để làmgì?

H : Những từ đó được gọi tênlà gì?

- Cho HS đọc phần ghi nhớ

- Cho HS đọc bài 1

- Cho HS làm bài và trình bàykết quả

- GV nhận xét và chốt lại ýđúng

- Các đại từ xưng hô trong 2câu nói của thỏ

Chú em (chỉ người nghe làrùa- ngôi thứ 2)

- Ta (thỏ tự chỉ mình- ngôi thứnhất.)

- 4 HS trình bày kết quả

- Lớp nhận xét

- Để tự chỉ mình, chỉ ngườinghe, chỉ người hay vật, câuchuyện nói tới

- Gọi là Đại từ

- 3 HS đọc phần ghi nhớ trongSGK Cả lớp đọc thầm lại

- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe

- HS làm việc cá nhân hoặctheo cặp

- Một vài HS phát biểu ýkiến

- Lớp nhận xét

thỏ Tôi chỉ ngôi thứ nhất….

- Cho HS đọc bài tập

- GV giao việc

- Các em đọc đoạn văn

- Chọn các đại từ xưnmg hôtôi, nó ta để điền vào chỗtrống của đoạn văn sao chođúng

- Cho HS làm bài GV dángiấy khổ to đã chép đoạn vănlên bảng và trình bày kết quả

- GV nhận xét và chốt lại :Các đại từ cần điền lần lượt là: Tôi, tôi, nó, tôi, nó, ta

- GV em hãy nhắc lại nộidung cần ghi nhớ

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về viết lại đoạnvăn BT2 phần luyện tập saukhi đã điền đại từ

- 1 HS đọc to lớp đọc thầm

- 1 HS lên làm bài trên phiếu

- Lớp nhận xét

2 KÜ n¨ng

- Dựa vào tranh minh hoạ và lời chú thích dưới tranh, HS kể lại được nội dung chính của từng đoạn câu chuyện, phỏng đoán kết thúc của câu chuyện

- Dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa GV, dửùa vaứo tranh minh hoaù vaứ lụứi chuự thớch dửụựi tranh, HS keồ laùi ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn.

3 Thái độ

- Yeõu thieõn nhieõn, yeõu cuoọc soỏng, coự yự thửực baỷo veọ thieõn nhieõn

II Chuẩn bị

- Tranh aỷnh minh hoùa trong SGK neỏu coự

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Kổeõm tra baứi

ủoaựn keỏt thuực

caõu chuyeọn vaứ keồ

phaàn coứn laùi

theo phoỷng ủoaựn

cuỷa HS

- GV goùi moọt vaứi em leõn baỷng thửùc hieọn theo yeõu caàu

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieõm HS

- Giụựi thieọu baứi

- Daón daột vaứ ghi teõn baứi

- Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 1

- Cho HS laứm vieọc

- Cho HS keồ noọi dung tửứng tranh

- GV nhaọn xeựt vaứ chaỏm ủieồm cho moọt vaứi HS keồ saựtvụựi noọi dung cuỷa tranh, keồ hay

- Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 2

H : Thaỏy con nai ủeùp quaự, ngửụứi ủi saờn coự baộn nai khoõng? Chuyeọn gỡ seừ xaỷy rasau ủoự? Haừy keồ tieỏp caõu chuyeọn theo phoỷng ủoaựn

- 2- 3 HS leõn baỷng thửùc hieọn theo yeõu caàu cuỷa GV

- Nhieàu HS tieỏp noỏi nhau keồ tửứng tranh

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn thi keồ

- Lụựp nhaọn xeựt

- 1 HS ủoùc to, lụựp laộng nghe

- Nhieàu HS phaựt bieồu yự kieỏn Caực em keồ tieỏp phaàn cuoỏi caõu chuyeọn theo phoỷng ủoaựn cuỷa mỡnh

- GV kể với giọng chậm rãi,diễn rả rõ lời nói của từng nhân vật trong truyện.

- GV lần lượt đưa từng tranhlên bảng và dựa vào chú thích dưới mỗi tranh để kể cho HS nghe

- Tranh 1 : từ chập tối, người đi săn đã chuẩn bị súng, đạn, đèn ló để chuẩn

- Lớp nhận xét

- Nghe

- 2 HS lần lượt lên kể toàn bộ câu chuyện

- Lớp nhận xét

- Vì con nai rất đẹp rất đáng yêu dưới ánh trăng

- Hãy yêu quý thiên nhiên, bảovệ thiên nhiên, đừng phá huỷ vẻ đẹp của thiên nhiên

To¸n

LuyƯn tËp

68,72 29,91

- Reứn kú naờng trửứ hai soỏ thaọp phaõn

- Tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp coọng, pheựp trửứ vụựi soỏ thaọp phaõn

- Caựch trửứ moọt soỏ cho moọt toồng

3 Thái độ

- Caồn thaọn trong tớnh toaựn, hoùc taọp nghieõm tuực

II Chuẩn bị

- Baỷng phuù

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

36,15 – 19,07-Nhaọn xeựt chung vaứ cho ủieồm-Daón daột ghi teõn baứi

-Neõu yeõu caàu baứi taọp

-Chuự yự ủaởt tớnh caõu c vaứ d

-Nhaọn xeựt chaóm chửừa baứi

a) x + 4,32 = 8,67-Muoỏn tỡm soỏ haùng chửa bieỏt

ta laứm theỏ naứo?

b,c,d, caựch hoỷi tửụng tửù

-Nhaọn xeựt chaỏm baứi

Goùi HS ủoùc ủeà toaựn

-Em haừy neõu caựch giaỷi

-1HS leõn baỷng neõu vaứthửùc hieọn

-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc

-2HS leõn baỷng laứm, lụựplaứm baứi vaứo baỷng con

c, d) tửụng tửù

-1HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp

-Laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùngủaừ bieỏt

……

-Laàn lửụùt 4 HS leõn baỷnglaứm

-Lụựp laứm baứi vaứo vụỷ

-Nhaọn xeựt baứ laứm treõnbaỷng

Bài 4:

3 Củng cố,

dặn dò (3 p)

-Chấm bài và nhận xét

Nêu yêu cầu bài tập

-Tổ chức làm bài theo nhóm

-Em có nhận xét gì về kếtquả làm bài của hai nhómtương ứng?

-Em rút ra tính chất gì?

b) Tính bằng hai cách

-Tổ chức làm bài theo cặpđôi

-Gọi HS nêu lại các kiếnthức đã học trong tiết

- Nhắc HS về nhà làm bàitập

-1HS đọc đề toán

-2HS nêu cách giải bàitoán

1HS lên bảng giải, lớplàm bài vào vở

Bài giảiQuả dưa thứ nhất cânnặng là

-HS tự làm bài vào vở

-2HS lên bảng làm