giáo án thể dục 2 vnen

1 còi III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1: Giới thiệu chương trình TD lớp 2, phổ biến nội quy học tập Việc 1: - GV cùng chia sẽ các nội dung với học sinh Việc 2: - HS cùng chia sẽ, trao đổi dướ

Trang 1

TUẦN 1 Ngày dạy : 2B:23/8/2016

2A:23/8/2016

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH

TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

-Giới thiệu chương trình TD lớp 2 Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản củachương trình và có thái độ học tập đúng

-Một số quy định trong giờ học.Yêu cầu HS biết nhứng điểm cơ bản và từng bướcvận dụng vào quá trình học tập.Biên chế tổ,chọn cán sự

-Học giậm chân tại chỗ-đứng lại.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

-Ôn trò chơi:Diệt các con vật có hại.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủđộng

- GDHSKT: Bước đầu biết được 1 số nội dung cơ bản của chương trình

II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1: Giới thiệu chương trình TD lớp 2, phổ biến nội quy học tập

Việc 1: - GV cùng chia sẽ các nội dung với học sinh

Việc 2: - HS cùng chia sẽ, trao đổi dưới sự giám sát của GV

2: Chơi trò chơi Diệt các con vật có hại

- HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trònêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi

3 Hồi tĩnh

Trang 2

- HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học.

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Y/c thực hiện tương đối chính xác độngtác

- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Y/c thực thiện ở mứctương đối đúng

- GDHSKT:Biết cách tập hợp hàng dọc, điểm số

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường; Còi

1 Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp

Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứngnghiêm, đứng nghỉ, điểm số

Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, sửa sai

Trang 3

Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn, các nhóm còn lạiquan sát, nhận xét

2: Chơi trò chơi Diệt các con vật có hại

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Y/c thực hiện tương đối chính xác,trật tự

- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp Y/c thực thiện tương đối đúng.,trật tự

- Ôn trò chơi :” Qua đường lội” Y/c học sinh biết cách chơi và tham gia

- GDHSKT: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm , nghỉ

Trang 4

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng; Đứng nghiêm ,nghỉ, quay phải, quay trái Dàn hàng

ngang - Dồn hàng

Việc 1: CTHĐTQ cho lớp thực hiện 1 đến 2 lần

Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ôn hợp hàng dọc, dóng hàng; Chào,báo cáokhi GV nhận lớp Dàn hàng ngang - Dồn hàng

Việc 4: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn, các nhóm còn lại quan sát,nhận xét

2: Trò chơi Qua đường lội

Trang 5

TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI I

/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Y/c thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Ôn trò chơi : Nhanh lên bạn ơi Y/c học sinh biết cách chơi và tham gia nhiệt tình

- GDHSKT: Biết được tập hợp hàng ngang và dàn hàng

II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

Việc 1: CTHĐTQ cho lớp thực hiện 1 đến 2 lần

Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm ôn hợp hàng dọc, dóng hàng; Chào,báo cáokhi GV nhận lớp Dàn hàng ngang - Dồn hàng

2 Trò chơi Nhanh lên bạn ơi

Trang 6

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN, Y/c thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Học quay phải, quay trái Y.c thực hiện được động tác tương đối đúng kỹ

thuật,phương hướng

- Ôn trò chơi : Nhanh lên bạn ơi Y/c học sinh tham gia đúng luật và biết cách

chơi

- Ghi chú : Nhận biết được hướng và quay đúng hướng

- GDHSKT: Chơi được trò chơi : Nhanh lên bạn ơi

II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm : Sân trường 1 còi

Trang 7

Việc 2: Chia nhóm tập luyện Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập luyện, nhận xét,sửa sai.

2.Học quay trái, quay phải

Việc 1: Giáo viên hướng dẫn 2 đến 3 lần kết hợp làm mẫu sau đó cho cả lớp tập luyện

Việc 2: Chia nhóm tập luyện Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tập luyện, nhận xét,sửa sai

3.Trò chơi Nhanh lên bạn ơi

3 Hồi tĩnh

- HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Trang 8

- Chia sẽ các nội dung ĐHĐN đã học với người thân

- Tự tổ chức chơi cùng các bạn ở làng xóm trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

- Ôn quay trái, quay phải Y/c thực hiện tương đối chính xác, đẹp,đúng phươnghướng

- Làm quen với hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Y.cthực hiện được động tác tương đối đúng kỹ thuật động tác

- Ghi chú : Nhận biết được hướng và quay đúng hướng

- GDHSKT: Chưa bắt buộc quay phải, trái đúng hướng

-Địa điểm : Sân trường 1 còi

-Tranh động tác vươn thở và tay

1.Ôn quay trái, quay phải

Việc 1: HĐTQ cho các nhóm tập luyện cùng nhau 4 -5 lần quay phải, quay trái

Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn, các nhóm còn lại quan sát,

nhận xét

Trang 9

2.Động tác vươn thở và tay

Việc 1: Giáo viên hướng dẫn 2 đến 3 lần kết hợp làm mẫu sau đó cho cả lớp tập luyện

- Ôn động tác vươn thở,tay của bài TD phát triển chung Y/c thực hiện tương đốiđúng, đẹp

- Học động chân của bài thể dục phát triển chung Y/c thực hiện được động tác tươngđối đúng kt động tác

-Ôn trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủđộng

Trang 10

- Địa điểm : Sân trường 1 còi tranh động tác chân

Việc 3: CTHĐTQ chia nhóm tập luyện

Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện động tác chân

HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn động tác vươn thở, tay chân, cácnhóm còn lại quan sát, nhận xét

2 Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ

3 Hồi tĩnh

Trang 11

- Chia sẽ các động tác đã học của bài TDPTC với gia đình

- Chia sẽ trò chơi Kéo cưa lừa xẻ với các bạn cùng thôn xóm

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân Y/c thực hiện từng động tác tương đối chính xác,đẹp

- Làm quen với động lườn Y/c thực hiện được động tác tương đối đúng kt động tác

- Ôn trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ.Yêu cầu biết chơi và tham gia vào trò chơi có đọc vầnđiệu

- GDHSKT: Chưa yêu cầu thực hiện liên hoàn 4 động tác vươn thở , tay , chân, lườn

- Địa điểm : Sân trường 1 còi Tranh động tác lườn

Trang 12

Việc 3: CTHĐTQ chia nhóm tập luyện.

Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện động tác lườn và 3 động tác trước

Việc 4:HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn động tác vươn thở, taychân, lườn ,các nhóm còn lại quan sát, nhận xét

2 Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ

3 Hồi tĩnh

ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

Trang 13

- Ôn 4 động tác vươn thở,tay,chân,lườn.Yêu cầu thực hiện được từng động tác tươngđối chính xác.

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.Yêu cầuthực hiện được động tác tương đối chính xác,nhanh và trật tự

- GDHSKT: Chưa cần thực hiện đúng 4 động tác

1 Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại

Việc 1: Lớp lắng nghe GV nêu tên động tác, giải thích và hướng dẫn học sinh thựchiện 2 đến 3 lần

2 Ôn 4 động tác TD:Vươn thở,tay,chân và lườn

Việc 1: CTHDTQ cho lớp tập 1 – 2 lần

Việc 2: CTHĐTQ chia nhóm tập luyện dưới sự chỉ đạo của nhóm trưởng

Trang 14

Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn 4 động tác vươnthở,tay,chân,lườn , các nhóm còn lại quan sát, nhận xét.

3.Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ

3 Hồi tĩnh

- Ôn 4 động tác vươn thở,tay,chân,lườn Học mới động tác bụng Yêu cầu thực hiệnđược từng động tác tương đối chính xác,đúng nhịp,đúng phương hướng

-Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại.Yêu cầu thực hiện được động

- GDHSKT: Thực hiện 4 động tác chưa yêu cầu đúng phương hướng

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Khởi động:

Trang 15

1.Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại.

Việc 1: Lớp lắng nghe GV nêu tên động tác, giải thích và hướng dẫn học sinh thựchiện 2 đến 3 lần

2 Học động tác bụng

Việc 1: GV hướng dẫn kết hợp làm mẫu cho học sinh 2 -3 lần

Việc 2: CTHĐTQ chia nhóm tập luyện dưới sự chỉ đạo của nhóm trưởng

Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn 5 động tác vươnthở,tay,chân,lườn , bụng các nhóm còn lại quan sát, nhận xét

3 Hồi tĩnh

Trang 16

2A:27/9/2016

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

- Ôn 5 động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng Yêu cầu thực hiện được từng độngtác tương đối chính xác,đúng nhịp,đúng phương hướng

- GDHSKT: Yêu cầu một số động tác đã bắt đầu chính xác

- Địa điểm : Sân trường 1 còi Tranh động tác TD

Việc 1: CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập lại 5 động tác đã học 1 - 2 lần

Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các động tác đã học, cácnhóm còn lại quan sát, nhận xét

2.Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi

Trang 17

- HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi cả lớp đứng vào đội hình chơi, quản trònêu tên trò chơi, luật chơi, giải thích cách chơi, tổ chức cho cả lớp chơi.

3 Hồi tĩnh

- Chia sẽ trò chơi Nhanh lên bạn ơi với các bạn cùng thôn xóm

- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng Yêu cầu thực hiện được từngđộng tác tương đối chính xác,đúng nhịp,đúng phương hướng,đúng theo thứ tự

- GDHSKT: Thực hiện được 5 động tác đúng theo thứ tự , chưa cần chính xác

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Trang 18

Việc 1: CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập lại 5 động tác đã học 1 - 2 lần.

Việc 2: Tập luyện theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng

2.Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi

3 Hồi tĩnh

=======================

2A:5/10/2016 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

-Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.

Trang 19

- GDHSKT: Thực hiện động tác chưa cần đúng

Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện động tác toàn thân

2 Hồi tĩnh

Trang 20

=====================

TUẦN 7 Ngày dạy : 2B:6/10/2016

2A:7/10/2016

ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI:BỊT MẮT BẮT DÊ

-Ôn 6 động tác TD đã học.Yêu cầu thực hiện động tác chính xác và thuộc theo thứ

tự

-Học động tác nhảy.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.

-Học trò chơi:Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

- GDHSKT: Thực hiện được 5 động tác đúng theo thứ tự , tương đối đúng

Việc 1: CTHDTQ cho lớp ôn 6 động tác bài TDPTC 2 đến 3 lần sau đó lớp lắng nghe

GV nêu tên động tác, giải thích làm mẫu động tác nhảy

Việc 2: Lớp tập lại động tác 2 lần

Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện

Trang 21

Việc 4: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn các động tác đã học, cácnhóm còn lại quan sát, nhận xét.

- Chia sẽ các động tác đã học của bài TDPTC với gia đình bạn bè

- Chia sẽ trò chơi Bịt mắt bắt dê với các bạn cùng thôn xóm

================================

TUẦN 8 Ngày dạy : 2B:11/10/2016

2A:12/10/2016

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI:BỊT MẮT BẮT DÊ

-Ôn 7 động tác TD đã học.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

đều,đẹp

-Học động tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng,nhịp độ

chậm

-Trò chơi:Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

- GDHSKT: Động tác điều hòa chưa cần chính xác

Trang 22

Việc 1: CTHDTQ cho lớp ôn 7 động tác bài TDPTC 2 đến 3 lần sau đó lớp lắng nghe

GV nêu tên động tác, giải thích làm mẫu động tác điều hòa

Việc 2: Lớp tập lại động tác 2 lần

2 Trò chơi:Bịt mắt bắt dê

3 Hồi tĩnh

Trang 23

================================

TUẦN 8 Ngày dạy : 2B:13/10/2016

2A:14/10/2016

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính

xác,đều,đẹp

-Trò chơi:Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

- GDHSKT: Thực hiện được bài thể dục đúng thứ tự, chưa yêu cầu chính xác

Việc 1: CTHDTQ cho lớp ôn 8 động tác bài TDPTC 2 đến 3 lần

Trang 24

======================

TUẦN 9 Ngày dạy : 2B:18/10/2016

2A:19/10/2016

ĐIỂM SỐ 1-2,1-2,THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính

xác,đều,đẹp

-Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc.Yêu cầu biết và điểm đúng số rõràng

- Tranh động tác TD

Trang 25

2 Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc

Việc 1: CTHDTQ cho cả lớp tập 2-3 lần

Việc 2 : CTHDTQ chia nhóm tập luyện dưới sự điều khiển của các nhóm trưởngViệc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhóm lên trình diễn, các nhóm còn lại quan sát,nhận xét

3 Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi

4 Hồi tĩnh

Trang 26

- Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu hoàn thiện các động tác thể dục

- Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang.Yêu cầu biết và điểm đúng số rõràng,có động tác quay đầu sang trái

- GDHSKT: Thực hiện được bài thể dục đúng thứ tự, chưa yêu cầu chính xác Biếtđiểm số của mình

Trang 27

2 Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang , hàng dọc

Việc 1: CTHDTQ cho cả lớp tập 2-3 lần

Việc 2 : CTHDTQ chia nhóm tập luyện dưới sự điều khiển của các nhóm trưởng

Trang 28

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài,thực hiên động tác tương đối

chính xác,theo thứ tự

3 Hồi tĩnh

Trang 29

-Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng.

-Học trò chơi Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu

- GDHSKT: Biết được điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn

-Địa điểm : Sân trường 1 còi 1 khăn

Trang 30

2 Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vòng tròn

Việc 1: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh cả lớp tập 2-3 lần

Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho cả lớp trình diễn

-Ôn trò chơi Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủđộng

- GDHSKT: Chơi được trò chơi bỏ khăn

- Địa điểm : Sân trường 1 còi 1 khăn

Trang 31

-Ôn trò chơi Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủđộng

- GDHSKT: Chơi được trò chơi bỏ khăn

Trang 32

- Địa điểm : Sân trường 1 còi 1 khăn

-Học trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vàotrò chơi

Trang 33

- GDHSKT: Bước đầu biết chơi trò chơi Nhóm 3 nhóm 7

Trang 34

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục.

-Ôn trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào tròchơi

- GDHSKT: Chơi được trò chơi Nhóm 3 nhóm 7

2 Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7

Trang 35

3 Hồi tĩnh

- Chia sẽ trò chơi Nhóm 3 nhóm 7 với các bạn cùng thôn xóm

====================

2A:16/11/2016

ÔN TRÒ CHƠI : “BỎ KHĂN” VÀ “ NHÓM 3 NHÓM 7”

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục

-Ôn trò chơi : “Bỏ khăn” và Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vàotrò chơi tương đối chủ động

- GDHSKT: chơi được trò chơi Nhóm 3 nhóm 7 và Bỏ khăn, thực hiện được tươngđối đúng bài TDPTC

Trang 36

- Chia sẽ trò chơi Nhóm 3 nhóm 7 và trò chơi Bỏ khăn với các bạn cùng thôn xóm

-Ôn điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng,trật tự

-Ôn trò chơi Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

- GDHSKT: chơi được trò chơi Bịt mắt bắt dê, điểm số 1-2,1-2,… được theo đội hìnhvòng tròn

1 Khởi động:

Trang 37

1 Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vòng tròn

Việc 1: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh cả lớp tập 2-3 lần

Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho cả lớp trình diễn

- Học trò chơi Vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức

ban đầu

Trang 38

Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu cho học sinh

Việc 2 : CTHDTQ cho cả lớp đứng vào đội hình trò chơi và tổ chức chơi GV quansát sửa sai

Việc 3 : Cho cả lớp trình diễn trò chơi

2 Hồi tĩnh

- Cùng chơi trò chơi Vòng tròn với các bạn cùng thôn xóm

=====================

Trang 39

2A:25/11/2016

TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN

-Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi

theo vần điệu ở mức ban đầu

- GDHSKT: biết cách chơi trò chơi Vòng tròn, chưa yêu cầu vừa chơi vừa làm đúngtheo vần điệu

Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu cho học sinh

Việc 2 : CTHDTQ cho cả lớp đứng vào đội hình trò chơi và tổ chức chơi GV quansát sửa sai

Việc 3 : Cho cả lớp trình diễn trò chơi

2 Hồi tĩnh

Trang 40

- Cùng chơi trò chơi Vòng tròn với các bạn cùng thôn xóm

=====================

2A:30/11/2016

TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN

-Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi

theo vần điệu ở mức ban đầu

- GDHSKT: biết cách chơi trò chơi Vòng tròn, chưa yêu cầu vừa chơi vừa làm đúngtheo vần điệu

Định dạng
Số trang	103
Dung lượng	19,53 MB