1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chương II. §3. Rút gọn phân thức

32 201 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 6,19 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương II. §3. Rút gọn phân thức tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Trang 1

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ THẬP TỔ TOÁN

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

1 Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đã học.

2 Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a)

b)

c)

Trang 4

Bài 3

Rút gọn phân thức

Ngày 01/11/2016 Tuần 12 – Tiết 25

Trang 6

Bài 3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

Bài tập 1: Rút gọn phân thức sau:

 

Phần ghi vào tập

Trang 9

Bài 3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

Bài tập 2: Rút gọn phân thức sau:

 

Phần ghi vào tập

Trang 10

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Trang 12

Cùng vui theo nhạc

Trang 17

Câu 1 Trong tờ nháp của một bạn có ghi phép rút gọn phân thức như sau:

Theo em làm như vậy có đúng hay không? Em hãy giải thích.

SAI

Giải:

 

Trang 18

Câu 2Hãy chọn đáp án đúng nhất:

Rút gọn phân thức

 

Trang 20

Câu 5Rút gọn phân thức

Bạn An làm như sau:

Bạn Long làm như sau:

Em hãy cho biết bạn nào làm đúng?

Trang 25

Bài 3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

Bài 1

Chú ý:

Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và

mẫu Lưu ý: A= - (-A).

Trang 26

RÚT GỌN PHÂN THỨC

là biến đổi phân thức đó thành phân thức

đơn giản hơn.

CÁCH RÚT GỌN

Trang 27

Bài 3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

1 THẾ NÀO LÀ RÚT GỌN PHÂN THỨC?

phân thức đơn giản hơn.

Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân

tử chung của tử và mẫu (lưu ý tới tính chất A= -

(-A)).

Trang 28

Bài 3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

Trang 29

Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đó thành phân

thức đơn giản hơn.

 

Trang 30

Bài 3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

Rút gọn phân thức

 

?3

Trang 31

 

Trang 32

Cách rút gọn phân thức cũng giống cách rút gọn phân

số

Ngày đăng: 15/09/2017, 16:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN