Giáo án thể dục lớp 2

Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2 Giáo án thể dục lớp 2

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 1

1/Tên bài: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TC"DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI" 2/Mục tiêu: -Giới thiệu chương trình TD lớp 2.Yêu cầu HS biết được một số nội dung

cơ bản và có thái độ học tập đúng

-Một số quy định trong giờ học TD.

-Biên chế tổ, chọn cán sự.Học giậm chân tại chỗ-đứng lại.YC: thực hiện tương đối đúng

- Ôn trò chơi"Diệt các con vật có hại" Tham gia chơi tương đối chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ,GV chuẩn bị 1 còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ,vỗ tay,hát

2-3p 1p

X X X X X X X X



II.Cơ bản:

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2(tóm tắt)

Theo phương pháp kể chuyện, thông qua đó GV nhắc

nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật

- Một số quy định khi học giờ thể dục

GV nhắc lại nội quy tập luyện(xem bài 1 sách TD 1)

- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự

GV nêu dự kiến, sau đó cùng HS quyết định Tốt nhất

chọn cán sự lớp là lớp trưởng

- Giậm chân tại chỗ - đứng lại.Cho HS tập đồng loạt

- Trò chơi "Diệt các con vật có hại"

GV cùng HS nhắc lại tên một số loài vật(có lợi, có hại)

cách chơi,cho chơi thử và chơi chính thức

3-4P

2-3P 2-3P

5-6P 5-6P

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 2

1/ Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ-CHÀO,BÁO CÁO 2/ Mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1.Yêu cầu thực hiện được động

tác

ở mức tương đối chính xác, nhanh,trật tự

- Học cách chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.Yêu cầu thực hiện ở mức

tương đối đúng

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường,vệ sinh sạch sẽ.GV chuẩn bị 1 còi.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Đứng tại chỗ vỗ tay,hát.

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường thành một hàng

dọc

1-2p 1-2p 50m

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học

Từ đội hình ôn tập ở trên,GV cho HS quay thành hàng

ngang,sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập

cách

chào, báo cáo.Cho HS giải tán, cho cán sự điều khiển

lớp

và từ giờ học sau bắt đầu áp dụng theo như trên

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

Hướng dẫn HS chơi như tiết học trước

4-5p 2-3 lần

4-5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X

X X X X 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ,vỗ tay,hát

*Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà

- GV hô"Giải tán" HS đồng thanh hô to"khỏe"

1p 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 3

GIÁO ÁN SỐ:3

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI"QUA ĐƯỜNG LỘI"

2/ Mục tiêu:- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 YC thực hiện được động tác

tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẫy nhau

-Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.YC thực hiện tương đối

đúng

-Ôn trò chơi"Qua đường lội"YC biết cách chơi và tham gia chơi"

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn.1 còi và kẻ sân cho trò chơi.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu

2-3p 1p50-60m6-10lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ,giậm chân tại chỗ-đứng lại

Do GV hoặc cán sự điều khiển

- Dàn hàng ngang, dồn hàng

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do cán sự điều khiển

*Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm,

đứng nghỉ;dàn hàng ngang,dồn hàng

Mỗi tổ lên tập 1 lần do cán sự điều khiển.GV cùng HS

quan sát đánh giá

- Trò chơi"Qua đường lội"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ và địa

điểm để từng tổ điều khiển tập luyện

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 4

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TC: "NHANH LÊN BẠN ƠI" 2/ Mục tiêu:- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 YC thực hiện được động tác

tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẫy nhau

-Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn.1 còi và kẻ sân cho trò chơi.

- Ôn cách chào báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi

nhận

lớp

- Ôn bài thể dục lớp 1: 1 lần

2-3p 1p 2-3 lần

2 x 8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ, quay phải, quay trái(xoay)

Do GV hoặc cán sự điều khiển

- Dàn hàng ngang, dồn hàng

*Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm,

đứng nghỉ;dàn hàng ngang,dồn hàng

Mỗi tổ lên tập 1 lần do cán sự điều khiển.GV cùng HS

quan sát đánh giá

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ và địa

- Đi thường theo nhịp 2-3 hàng dọc

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà cho HS

-Cho HS ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ

học

2-3p 1-2p 1-2p 1-2 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 5

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI" 2/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện được

động tác tương đối chính xác, đẹp hơn giờ trước

- Học quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kĩ thuật

- Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn.1 còi và kẻ sân cho trò chơi.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

* Trò chơi(do GV chọn)

1-2p 50-60m

10 lần 1-2p

X X X X X X X X



II.Cơ bản: * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Học quay phải, quay trái GV làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho HS tập - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" Lần 1 chơi thử để HS nhớ lại cách chơi và tạo khí thế Lần 2 chơi chính thức có phần thắng thua 1-2p 4-5 lần 1-2 lần 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X - 



III.Kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát * Trò chơi"Có chúng em" - GV cùng HS hệ thống bài GV nhận xét, về nhà ôn động tác quay phải, quay sau 1-2p 1p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

Trang 6

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY.

2/ Mục tiêu:- Ôn quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương

đối và chính xác

- Làm quen với hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn.GV chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

* Đứng vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

* Trò chơi: Tìm chỗ trống

1-2p 1-2p 1-2p 2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Quay phải, quay trái

GV nhắc lại cách thực hiện động tác, đồng thời làm

mẫu

Sau đó hô khẩu lệnh cho HS quay GV quan sát và sửa

chữa động tác sai cho HS

- Động tác vươn thở

GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích, vừa làm

mẫu với nhịp hô chậm để HS bắt chước

GV làm mẫu cách thở cho HS tập động tác kết hợp hít

thở theo nhịp

- Động tác tay

GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích, vừa làm

mẫu với nhịp hô chậm để HS bắt chước

Cho 1-2HS tập tốt ra làm mẫu, sau đó GV cùng HS

nhận

xét, đánh giá

* Trò chơi"Qua đường lội"

Tập theo đội hình nước chảy

X X X

X X

X 

X X X

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 7

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"KÉO CƯA LỪA XẺ"

2/ Mục tiêu:- Ôn 2 động tác vươn thở và tay YC thực hiện được động tác ở mức tương

đối chính xác

- Học động tác chân.YC thực hiện động tác tương đối đúng

- Ôn trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ" YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị 1 còi.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1 hàng dọc

* Kiểm tra: 2 động tác thể dục đã học

1-2p50-60m

10 lần

4 HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Ôn 2 động tác vươn thở, tay

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo

- Học động tác chân

Sau khi nêu tên động tác.GV vừa giải thích vừa làm

mẫu chậm và cho HS tập theo

Lần 3-4GV chỉ hô nhịp không làm mẫu, xen kẽ có

nhận xét Lần 5 chọn mỗi tổ 2-3em lên tập, GV điều

khiển Sau đó GV và HS quan sát nhận xét, đánh giá

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do lớp trưởng điều

khiển

*Thi thực hiện 3 động tác vươn thở, tay, chân

Từng tổ lên trình điễn do GV hô nhịp, sau đó cùng HS

đánh giá

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi va cho 1-2 cặp

lên làm mẫu, sau đó chia tổ để chơi

1-2 lần 4-5 lần

2l x 8 nhịp

1 lần

3-4p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 8

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC LƯỜN - TRÒ CHƠI"KÉO CƯA LỪA XẺ"

2/ Mục tiêu: - Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân YC thực hiện được từng động tác

tương đối chính xác

- Học động tác lườn.YC thực hiện động tác tương đối đúng

- Ôn trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ".YC biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc vần

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

1-2p 1-2p50-60m

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân

Lấn 1 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS bắt chước

Lần 2 do cán sự làm mẫu và điều khiển

- Động tác lườn

(như cách dạy động tác chân)

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn

Lần 1 do GV điều khiển,cán sự lớp làm mẫu

Lần 2-3 chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

GV quan sát, giúp đỡ và sửa chữa động tác sai cho HS

4-5 lần 2-3 lần

1 lần

3-4p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Trò chơi"Lên bờ xuống ao"

5-10lần 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 9

- Trò chơi"Diệt con vật có hại"

- Kiểm tra bài cũ: Thực hiện 4 động tác TD đã học

1-2p 1-3p 1-2p 4HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn

và ngược lại

GV giải thích động tác, sau đó hô khẩu lệnh và dùng

lời chỉ dẫn cho HS cách chuyển vòng tròn theo ngược

chiều kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết Sau đó cho HS duy

chuyển lại thành hàng ngang

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn

Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp

Lần 2 thi xem tổ nào tập đúng,GV hô nhịp không làm

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 10

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC BỤNG, CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

2/ Mục tiêu:- Ôn 4 động tác TD đã học, học mới động tác bụng.YC thực hiện từng

động tác tương đối chính xác, nhịp nhàng, đúng phương hướng

- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại.YC thực hiện động tác nhanh và trật tự hơn giờ trước

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát

- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay

1-2p 1-2p 4-5 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Như cách dạy động tác chân

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo

Lần 2 GV hô nhịp, không làm mẫu

Lần 3 lớp trưởng điều khiển, GV nhận xét sửa chữa

động tác sai

* Trò chơi" Qua đường lội"

2-3 lần 4-5 lần 2-3 lần

5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

* Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

- GV nhận xét và giao bài tập về nhà

1p 5-8 lần 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 11

1/ Tên bài ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

2/ Mục tiêu:- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.Yêu cầu thực hiện

động tác tương đối chính xác

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn.1 còi, kẻ sân cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối

- Trò chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p 1-2p 5-8 lần 2p

X X X X X X X X



II.Cơ bản: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô nhịp, không làm mẫu Xen kẻ giữa các lần tập, GV nhận xét Cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử - Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" GV nêu tên lại trò chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau đó cho HS chơi 3-4 lần 4-5p X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X - 



III.Kết thúc: - Cúi, lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét và giao bài tập về nhà 5-10lần 4-5 lần 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

Trang 12

1/ Tên bài ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

2/ Mục tiêu:- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.Yêu cầu thực hiện

động tác tương đối chính xác

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn.1 còi, kẻ sân cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối

- Trò chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p 1-2p 5-8 lần 2p

X X X X X X X X



II.Cơ bản: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô nhịp, không làm mẫu Xen kẻ giữa các lần tập, GV nhận xét Cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử - Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" GV nêu tên lại trò chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau đó cho HS chơi 3-4 lần 4-5p X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X - 



III.Kết thúc: - Cúi, lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét và giao bài tập về nhà 5-10lần 4-5 lần 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

Trang 13

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN.

2/ Mục tiêu:- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị một còi.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1 hàng dọc

1-2p 1-2p50-60m 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

Lần 1 do GV điều khiển; lần 2 cán sự điều khiển, GV

sửa động tác cho HS

- Động tác toàn thân

Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu, vừa giải

thích và cho HS tập bắt chước

Lần 3-4, GV hô nhịp, không làm mẫu

Xen kẽ GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS

Lần 5 thi xem tổ nào thực hiện đúng đẹp.Gv hô nhịp

2l x 8 nhịp

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 14

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ"

2/ Mục tiêu:- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học.YC thực hiện chính xác và

thuộc thứ tự

- Học động tác nhảy YC biết và thực hiện tương đối đúng

- Học trò chơi"Bịt mắt bắt dê"YC biết cách chơi và tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, còi và 2 khăn để bịt mắt.

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học

1-2p 1-3p

1 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Động tác nhảy

GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích cho

HS bắt chước.Tiếp theo GV nhận xét ngắn gọn, vừa

làm mẫu, hô nhịp cho HS tập lần 2

Lần 3-4,GV hô nhịp không làm mẫu để lớp trưởng làm

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

* Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

1p 2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 15

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ"

2/ Mục tiêu:- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học.YC thực hiện được động

tác tương đối chính xác, đẹp

- Học động tác điều hòa.YC thực hiện được động tác tương đối đúng, với nhịp hô chậm

và thả lỏng

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, còi và 2 khăn để bịt mắt.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên

- Kiểm tra: 7 động tác thể dục đã học

1-2p50-60m 1p 4HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Động tác điều hòa

GV nêu tên động tác,sau đó vừa giải thích vừa làm

mẫu cho HS tập bắt chước theo nhịp hô chậm

Lần 4-5 để cán sự làm mẫu vầ hô nhịp.GV uốn nắn

động tác cho HS

- Ôn bài thể dục

* Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chọn 2 HS

đống vai dê bị lạc và người đi tìm

4-5 lần

2l x 8 nhịp 6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 16

1/ Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

2/ Mục tiêu:- Ôn bài thể dục phát triển chung YC biết và thực hiện tương đối chính xác

từng động tác

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn.Chuẩn bị 5-7 chiếc khăn, còi.

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung

Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS bắt chước

* Trò chơi"Lên bờ xuống ruộng"

- GV nhận xét giao bài tập về nhà

1-2p8-10 lần 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 17

1/ Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC - ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC

2/ Mục tiêu:- Tiếp tục ôn bài TD phát triển chung YC bước đầu hoàn thiện bài tập,

động tác tương đối chính xác và đẹp

- Học điểm số 1-2,1-2, theo đội hình hàng dọc YC biết điểm số đúng,rõ ràng

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ,cờ còi để tổ chức trò chơi.

- Khởi động các khớp, tay, chân, hông, gối

1- 2p

1 -2p 1-2p 3p

X X X X X X X X



II.Cơ bản: - Điểm số 1-2,1-2, theo đội hình hàng dọc GV cho 1 tổ lên làm mẫu GV hô khẩu lệnh"Theo 1-2, 1-2 đến hết điểm số!", sau đó GV chỉ dẫn cho từng HS cách điểm số của mình Cho cả lớp tập lần 1.GV nhận xét sữa sai cho HS - Ôn bài TD phát triển chung GV chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV giúp đỡ, sữa động tác sai * Thi thực hiện bài thể dục phát triển chung Từng tổ lên trình diễn do tổ trưởng hô - Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi" GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Sau đó cho cả lớp cùng chơi 3-4 lần 6-8p 3-5p 1-2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X - 



III.Kết thúc: - Đi đều và hát - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng -GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài TD đã học 2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

Trang 18

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn, chuẩn bị còi, cờ 4 lá cho trò chơi.

- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

* Trò chơi "Có chúng em"

1-2p 1-2p 1-2p 1-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

GV nhắc lại cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm

số

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái và

điểm số, sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập

- Ôn bài TD phát triển chung

Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV đến từng

tổ sữa động tác sai cho HS

* Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

Hướng dẫn chơi như bài trước

1-2 lần 2-4 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 19

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn, chuẩn bị còi, cờ 4 lá cho trò chơi.

- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

* Trò chơi "Có chúng em"

1-2p 1-2p 1-2p 1-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

GV nhắc lại cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm

số

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái và

điểm số, sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập

- Ôn bài TD phát triển chung

Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV đến từng

tổ sữa động tác sai cho HS

* Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

Hướng dẫn chơi như bài trước

1-2 lần 2-4 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 20

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị còi, khăn.

* Đứng tại chỗ, vỗ tay hát

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối , hông

* Tập bài thể dục đã học

1-2p 1p 2p 1-2p2l x8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình hàng ngang

Lần 1 thực hiện như bài 18.Lần 2, tổ chức dưới dạng

thi xem tổ nào điểm số đúng, rõ ràng, động tác quay

GV nêu tên trò chơi và vừa giải thích vừa đóng vai

người bỏ khăn bằng cách đi chậm

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 21

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"BỎ KHĂN"

2/ Mục tiêu: - Ôn trò chơi"Bỏ khăn".YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ

động

* Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự

1p2l x 8nh 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"bỏ khăn"

GV nêu tên lại trò chơi, sau đó cho HS cùng chơi

Nếu trong lớp HS đông có thể tổ chức cho HS chơi

thành 2 vòng tròn

10-15p X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 22

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"BỎ KHĂN"

2/ Mục tiêu: - Ôn trò chơi"Bỏ khăn".YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ

động

* Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

* Trò chơi"Có chúng em"

1-2p 1-2p60-80m 1p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV nêu tên lại trò chơi, sau đó cho HS cùng chơi

Nếu trong lớp HS đông có thể tổ chức cho HS chơi

thành 2 vòng tròn

10-15p X X X X X X X X

X X X X X X X X 

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

- GV nhận xét, giao bài tập về nhà

5-6 lần 1-2p 2p 1-2p 2p

Trang 23

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"NHÓM BA, NHÓM BẢY"

2/ Mục tiêu: - Học trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và bước đầu tham

gia vào trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị 1 còi.

* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

* Ôn bài thể dục phát triển chung

1-2p 1p60-80m

10 lần2l x 8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc

vần điệu kết hợp với trò chơi

- Ôn bài thể dục phát triển chung

Phân công các tổ tập luyện từng khu vực dưới sự

hướng dẫn của tổ trưởng

GV đến các tổ kiểm tra uốn nắn sửa sai cho từng HS

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà

8-10lần 1-2p 1-2p

Trang 24

2/ Mục tiêu: - Học trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và bước đầu tham

gia vào trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị 1 còi.

* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

nhiên

* Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung

1-2p 1p60-80m

10 lần

4 em

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc

vần điệu kết hợp với trò chơi

Phân công các tổ tập luyện từng khu vực dưới sự

hướng dẫn của tổ trưởng

GV đến các tổ kiểm tra uốn nắn sửa sai cho từng HS

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà

8-10lần 1-2p 1-2p

Trang 25

2/ Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi"Bỏ khăn"và "Nhóm ba, nhóm bảy" YC biết cách chơi và

tham gia chơi tương đối chủ động

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Còi, khăn cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

1-2p60-80m

6-8 lần2x8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS

chơi

Trên cơ sở đội hình vòng tròn đã có, GV cho HS giãn

rộng vòng tròn, rồi cho HS chạy nhẹ nhàng theo vòng

tròn, vừa đọc vần điệu và chơi trò chơi

- Rung đùi(đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đặt lên

đùi, rung bắp đùi sang hai bên)

- Gv cùng HS hệ thống bài

5-6 lần 1p

1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 26

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC biết cách chơi và thsm gia vào trò chơi tương đối chủ động.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Còi, khăn cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

1-2p60-80m

8-10 lần2x8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn

GV chon HS"A" làm chuẩnđể điểm số(ngược chiều

kim đồng hồ), sau đó GV nhận xét, cho tập lần 2 bắt

đầu điểm số từ HS"B"

- Trò chơi "Bịt mắt bắ dê"

Trên cơ sở đội hình vòng tròn đã có, GV chọn 3 em

đóng vai dê bị lạc và 2 em đống vai người đi tìm, rồi

cho HS chơi.Sau 1-2 phút thay nhóm khác

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN".

Trang 27

3/ Sân tập,dụng cụ:Sân trường sạch sẽ Kẻ 3 vòng tròn đòng tâm có bán kính 3m,

3,5m, 4m

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Đi dắt tay nhau chuyển thành vòng tròn(ngược chiều

kim đồng hồ), sau đó quay mặt vào tâm, giản cách để

tập bài thể dục phát triển chung

- Ôn bài TD do cán sự điều khiển

1-2p 1-2p 1-2p

2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Học trò chơi"Vòng tròn"

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 - 2

- Tập nhảy chuyển đội hình(theo khẩu lệnh"Chuẩn

bị nhảy!"

- Tập nhún chân hoặc bước tại chỗ, vỗ tay theo

nhịp.Khi nghe hiệu lệnh, các em nhảy chuyển đội hình

- Tập đi có nhún chân, vỗ theo nhịp, khi có lệnh, nhảy

chuyển đội hình

18-20p 5-6 lần 6-8 lần 6-8 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

- GV nêu tên trò chơi cùng nhắc lại cách chơi: đi theo

nhịp vỗ tay có nghiêng đầu và thân sau đó nhảy sang

phải hoặc trái

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

6-8 lần 2p

1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 28

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân trường sạch sẽ Kẻ 3 vòng tròn đòng tâm có bán kính 3m,

3,5m, 4m

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi" Vòng tròn"

GV cần thực hiện một số công việc sau:

+ Nêu tên trò chơi

+ Điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết theo vòng tròn để

HS nhận biết số

+ Ôn cách nhảy chuyển từ một thành hai vòng tròn và

ngược lại theo hiệu lệnh

+Ôn vỗ tay kết hợp với nghiêng người như múa, nhún

chân(tại chỗ), khi nghe thấy hiệu lệnh, nhảy chuyển

đội hình

+Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân

như múa 7bước , đến bước thứ 8 nhảy chuyển đội

hình

16-18p

3-5 lần5-6 lần5-6 lần

5-6 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 29

2/ Mục tiêu: - Tiếp tục học trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi kết hợp vần điệu và

tham gia chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn.Kẻ vòng tròn và chuẩn bị một còi.

- Đi dắt tay nhau chuyển đội hình hàng ngang thành

vòng tròn

* Đi đều và hát theo vòng tròn

1-2p 1p

1-2p2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Vòng tròn"

Sau khi nêu tên trò chơi, GV cho HS đứng mặt quay

theo vòng tròn và thực hiện:

+ Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo

nhịp, nhảy chuyển đội hình từ 1 thành 2 vòng tròn và

ngược lại

+ Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực hiện đọc vần điệu,

vỗ tay nhảy chuyển đội hình

+ Có thể cho 2 tổ tập, 2 tổ quan sát, sau đó đổi vị trí,

chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

15-20p

4-5 lần

4-5 lần 5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 30

2/ Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung YC thuộc bài, thực hiện từng động tác

tương đối chính xác, đẹp

- Ôn trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn.Kẻ vòng tròn và chuẩn bị một còi.

- Xoay khớp cổ chân, khớp đầu gối, hông, vai

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung

+ Cả lớp tập dưới sự hướng dẫn của GV

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ

trưởng điều khiển

-Trò chơi"Vòng tròn"

Cho HS tập đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu, vỗ

tay nghiêng người nhún chân như múa theo nhịp, đến

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GIÁO ÁN

Trang 31

2/ Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi"Vòng tròn","Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và

tham gia chơi tương đối chủ động

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.Kẻ vòng tròn cho trò chơi, còi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Ôn bài thể dục phat triển chung đã học

1-2p 1-2p 1p2lx8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Vòng tròn"

Sau khi khởi động, từ đội hình hàng ngang chuyển

thành

đội hình vòng tròn để chơi trò chơi

Nội dung và phương pháp dạy như bài 30

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS

chơi thử, rồi chơi chính thức

8-10p

6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GIÁO ÁN

Trang 32

2/ Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" và "Vòng tròn".YC học sinh tham gia

chơi tương đối chủ động

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.Kẻ vòng tròn cho trò chơi, còi.

- Chạy thường 1 hàng dọc quanh sân trường

- Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung đã học

- Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trò chơi vòng tròn

1-2p50-60m2lx8nh4-5HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, rồi cho HS chơi chính thức có

phân thắng thua

- Ôn trò chơi"Vòng tròn"

Chơi có kết hợp vần điệu Lúc đầu do GV điều khiển,

sau đó cho lớp trưởng điều khiển

- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát 1 bài

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn các trò chơi đã học

8-10 L 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 33

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ" VÀ"NHÓM BA, NHÓM BẢY"

2/ Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi"Bịt mắt bắt dê" và "nhóm ba, nhóm bảy" YC HS tham gia

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Kẻ vòng tròn cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

nhiên

* Ôn các động tác thể dục đã học.

1-2p 1-2p70-80m

10 lần2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

Xen kẽ giữa các lần chơi, cho HS đi thường theo vòng

tròn và hít thở sâu, thực hiện một số động tác thả lỏng

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV tổ chức cho HS chơi với 3-4 "dê" lạc dàn và 2-3

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 34

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN" VÀ "BỎ KHĂN".

2/ Mục tiêu: - Ôn 2 trò chơi"Vòng tròn" và "Bỏ khăn" YC tham gia chơi tương đối chủ

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng

dọc

* Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung

1-2p 1-2p70-80m

10 lần2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

GV nhắc lại cách chơi, cho HS điểm số theo chu kì

1-2, sau đó cho HS chơi có kết hợp vần điệu

+ Cho từng tổ thi trò chơi vòng tròn

- Ôn trò chơi "Bỏ khăn"

GV nhắc lại cách chơi, chia HS trong lớp thành 2 tổ và

phân địa điểm, chỉ định cán sự điều khiển, GV đến các

tổ giúp đỡ uốn nắn

6-8p

4-5p 6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 35

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN" VÀ "NHANH LÊN BẠN ƠI".

2/ Mục tiêu: Ôn 2 trò chơi"Vòng tròn" và "Nhanh lên bạn ơi" YC biết và tham gia trò

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi, 4 lá cờ nhỏ.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng

dọc

- Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác

1-2p70-80m

10 lần2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

Cách tổ chức và phương pháp dạy như bài 34

- Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần

Lần 3-4: chơi chính thức có phân thắng thua có thưởng

phạt

4-5p8-10 p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X -> 

X X ->  

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét giờ học, giao bài

tập về nhà

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	865 KB