Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ
Trang 1cơ bản và có thái độ học tập đúng.
-Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.
-Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức".Yêu cầu HS nắm được cách chơi,rèn luyện sự khéo 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đẩm bảo an toàn.1 còi, 4 quả bóng nhựa.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
-GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
*Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
1-2p 1-2p 2-3p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
a)Giới thiệu chương trình thể dục 4
- Thời lượng học 2 tiết/ tuần, học trong 35 tuần
- Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể dục phát triển
chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò
chơi vận động,có môn học tự chọn như đá cầu, ném
bóng
b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện
Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng, không được đi
dép lê, khi muốn ra vào lớp phải xin phép
c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ tập luyện như
biên
lớp.Tổ trưởng là em được cả tổ và lớp tín nhiệm bầu
ra
d) Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức"
GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật chơi
GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi
3-4p
2-3p
2-3p 6-8p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 2
GIÁO ÁN SỐ: 2
1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM
2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.Yêu cầu tập hợp nhanh trật tự, đúng theo khẩu lệnh hô của GV - Trò chơi"Chạy tiếp sức".Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi"Tìm người chỉ huy" - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X
II.Cơ bản: a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ -Lần 1-2, GV điều khiển lớp tập có sửa chữa động tác sai cho HS -Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS -Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn -Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển b)Trò chơi"Chạy tiếp sức" -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi -GV hay một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho HS chơi -GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc 8-10p 3-4 lần 1 lần 2 lần 8-10p 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X O O X X X X X
X X -
X X -
X X -
III.Kết thúc: -Cho HS các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau đó quay mặt vào trong -GV cùng HS hệ thống bài -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao bài về nhà 2-3p 1-2p 1-2p x x
x x
x x
x x
x x
x x x
Ngày 25 tháng 8 năm 2009
Trang 3Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái đúng kĩ thuật, đều, đệp, đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh" Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
*Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
1-2p 1-2p 2-3p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ
- Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng
+Lần 1-2: GV điều khiển, có nhận xét, sửa chữa
những
sai sót cho HS
+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan
sát
nhận xét,sửa chữa sai sot cho HS các tổ
+Tập hợp lớp, sau đó cho các tổ thi đua trình diễn nội
dung ĐHĐN
+Cho cả tổ tập để củng cố do GV điều khiển
b)Trò chơi vận động
- Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh" GV nêu tên trò chơi,
giải thích cách chơi,cho HS chơi thử,rồi chơi chính
thức
GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc
10-12p
2-3p 1-2 lần
2 lần
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 4GIÁO ÁN SỐ: 4
1/Tên bài: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI"NHẢY ĐÚNG, NHẢY
NHANH"
2/Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu động
tác đều, đúng với khẩu lệnh
- Học kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với
động tác quay sau
- Trò chơi" Nhảy đúng, nhảy nhanh" HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, trật tự, hào hứng trong khi chơi
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chơi trò chơi"Diệt con vật có hại"
- Kiểm tra: Động tác quay phải, quay trái
1-2p 2-3p 3p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều
GV điều khiển cả lớp tập, sau đó chia tổ tập luyện
GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ
- Học kĩ thuật động tác quay sau
GV làm mẫu động tác.Lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm
mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác
Cho HS tập, GV nhận xét sửa chữa sai sót cho HS
- Trò chơi" Nhảy đúng, nhảy nhanh"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,
cho một nhóm HS ra làm mẫu cách nhảy, sau đó cho
cả lớp chơi
GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc
3-4p
2 lần 7-8p
6-8p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 1 tháng 9 năm 2009 GV: Trần Hoàng
4 3
2 1
4 3
2 1
Trang 5biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ" Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
* Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài
1-2p 2-3p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
+Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV điều khiển
+Lần 3 và 4: Tập theo tổ, do tổ trưởng điều khiển
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS
+Cho các tổ lên thi đua trình diễn GV quan sát, nhận
xét, đánh giá, biểu dương các tổ
+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố
- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"
GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi,
giải thích cách chơi và luật chơi, sau đó cho cả lớp
cùng chơi
8-10p
2 lần 8-10p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 6GIÁO ÁN SỐ: 6
1/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI.
2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu cơ bản đúng
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
*Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
1-2p 2-3p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn quay sau
Lần 1-2 GV điều khiển cả lớp tập
Các lần sau, chia tổ tập do tổ trưởng điều khiển
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ
- Học đi đều vòng phải, vòng trái,đứng lại
GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm động tác vừa
giảng giải kĩ thuật động tác,GV hô khẩu lệnh cho tổ
tập
- Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng dọc.GV quan
sát, sửa chữa sai sót cho các tổ
Trang 71/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐÚNG LẠI - TRÒ CHƠI
2/Mục tiêu: - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.YC thực hiện cơ bản đùng động
tác,đi đúng hướng, đảm bảo cự ly đội hình
- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau".YC rèn luyện kĩ năng chạy, phát triển sức mạnh
3/Sân tập,dụng cụ:Trên sân trường, sạch sẽ, chuẩn bị một còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chơi trò chơi" Lên bờ xuống ruộng"
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
-Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,
rồi cho một số HS chơi thử, sau đó cả lớp cùng chơi
5-7p
4-5p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 8GIÁO ÁN SỐ: 8
1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ - TRÒ CHƠI 2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số.YC thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều đúng khẩu lệnh
- Trò chơi"Bỏ khăn".YC tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
* Trò chơi"Diệt các con vật có hại"
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn
GV quan sát sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi
đua tập tốt
- Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố
- Trò chơi"Bỏ khăn"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,
rồi cho một nhóm HS ra làm mẫu cách chơi, cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức
2-3p 3-4p 3p
2p 5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 91/Tên bài: ĐHĐN - TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ"
2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại.YC thực hiện cơ bản đúng động tác,tương đối đều, đẹp, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC rèn luyện nâng cao khả năng tập trung chú ý, chơi đúng luật nhiệt tình hào hứng trong khi chơi
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải,vòng trái, đứng lại
+ GV điều khiển, lớp tập Có nhận xét sửa chữa sai sót
cho HS
+ Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV quan
sát,nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ
* Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố
- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và
luậtchơi.Sau đó cho cả lớp cùng chơi
2-3p 3p 1-3p
2p 5-6p
III.Kết thúc:
-Cho HS chạy thường một vòng quanh sân trường,
chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa thả lỏng
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
2-3p
1-2p 1-2p
Trang 10GIÁO ÁN SỐ: 10
1/Tên bài: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TC"BỎ KHĂN" 2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật:Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.YC
thực hiện đúng động tác,đều, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi"Bỏ khăn" YC biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật hào hứng
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chạy theo hàng dọc quanh sân trường(200 - 300m)
- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
+GV điều khiển lớp tập, có quan sát sửa chữa sai sót
cho HS
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan
sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ
+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn.GV
quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương thi
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 11vòng phải, vòng trái.YC tập hợp và dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn nhau.
Trò chơi"Kết bạn"YC tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình trong khi chơi
3/Sân tập, dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị 1 còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Trò chơi"Diệt con vật có hại"
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều vòng
phải,vòng trái
+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển,GV quan
sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ
+Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn GV
quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua
2-3p 7-8p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 121/Tên bài:ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.
2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi đều sai nhịp.YC đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chânkhi đi đều sai nhịp
- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường
- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"
1-2p 1-2p 2-3p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân
khi đi đều sai nhịp
+GV điều khiển lớp tập
+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan
sát, sửa chữa sai sót cho các tổ
+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV
nhận xét, biểu dương các tổ
+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố
- Trò chơi"Ném trúng đích"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,
rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp
cùng chơi
12-14p
1-2p 3-4p 2-3p
2-3p 8-10p
X
X X
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"
- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học
- Về nhà ôn ĐHĐN
1-2p 1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 29 tháng 9 năm 2009
Trang 131/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI"kẾT BẠN" 2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
quay sau đi đều, vòng phải vòng trái.YC thực hiện các động tác đúng, đều đẹp
- Trò choei"Kết bạn" YC tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đuungs luật, hào hứng
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay
sau đi đều, vòng phải vòng trái,đứng lại
+GV điều khiển lớp tập
+Chia tổ tập luyện lần đầu do cán sự điều khiển, từ lần
sau lần lượt từng em lên điều khiển tổ tập
GV quan sát sửa chửa sai sót cho HS các tổ
*Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố
- Trò chơi"Kết bạn"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,
rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp
cùng chơi
10-12P
2-3P 7-8P
2P 8-10P
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 14GIÁO ÁN SỐ: 14
1/Tên bài:QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI"NÉM TRÚNG ĐÍCH"
2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi đều sai nhịp.YC đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chânkhi đi đều sai nhịp
- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường
- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"
1-2p 1-2p 200m 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại,
đổi chân khi đi đều sai nhịp
+GV điều khiển lớp tập
+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan
sát, sửa chữa sai sót cho các tổ
+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV
nhận xét, biểu dương các tổ
+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố
- Trò chơi"Ném trúng đích"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,
rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp
cùng chơi
12-14p
1-2p 3-4p 2-3p
2-3p 8-10p
X
X X
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"
- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học
- Về nhà ôn ĐHĐN
1-2p 1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 6 tháng 10 năm 2009 GV: Trần Hoàng
Trang 151/Tên bài:ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.
2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi đều sai nhịp.YC đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chânkhi đi đều sai nhịp
- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường
- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"
1-2p 1-2p 2-3p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân
khi đi đều sai nhịp
+GV điều khiển lớp tập
+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan
sát, sửa chữa sai sót cho các tổ
+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV
nhận xét, biểu dương các tổ
+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố
- Trò chơi"Ném trúng đích"
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,
rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp
cùng chơi
12-14p
1-2p 3-4p 2-3p
2-3p 8-10p
X
X X
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"
- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học
- Về nhà ôn ĐHĐN
1-2p 1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 16GIÁO ÁN SỐ: 16
1/Tên bài: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - T C"NHANH LÊN BẠN ƠI"
2/Mục tiêu:- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung YC thực
hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi".YC tham gia trò chơi tương đối chủ động nhiệt tình
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông
- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng dọc
- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"
1-2p 1-2p 200m 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Học động tác vươn thở
+Lần 1:GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân
tích
giảng giải từng nhịp để HS bắt chước
+Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở
+Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác
+Lần 4: GV cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập
GV dành thời gian để sửa sai cho các em
- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"
GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần Sau đó
cho chơi chính thức có phân thắng thua
X X ->
X X ->
X X ->
X X ->
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 13 tháng 10 năm
Trang 171/Tên bài: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI"
2/Mục tiêu:- Ôn tập 2 động tác vươn thở tay YC thực hiện động tác tương đối chính
xác
- Học động tác chân.YC thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" YC tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.Tranh thể dục.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông
- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng dọc
- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn động tác vươn thở và động tác tay
Lần 1: GV làm mẫu động tác cho HS tập theo
Lần 2-3: GV hô nhịp cho HS tập Chú ý theo dõi uốn
nắn động tác sai cho HS
- Học động tác chân
GV cho HS xem tranh, nêu tên và làm mẫu động
tác.Sau đó, vừa tập chậm từng nhịp vừa phân tích cho
HS bắt chước cho HS tập theo
- Tập phối hợp cả 3 động tác vươn thở, tay, chân
+Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập
+Lần 2: Cán sự vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập
+Lần 3: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát,
sửa sai cho HS, sau đó nhận xét
- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"
GV nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức
X X ->
X X ->
X X ->
X X ->
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 183/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chạy thường quanh sân trường 1 hàng dọc
- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông
- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn các động tác vươn thở, tay và chân
GV hô cho HS tập 3 động tác 1 lần, sau đó mời cán sự
lên hô cho cả lớp tập GV quan sát để uốn nắn, sửa sai
cho HS
GV có nhận xét kết quả lần tập đó rồi mới cho HS tập
tiếp
- Học động tác lưng bụng
GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS hình dung được
động tác, tập cho HS bắt chước tập theo
GV mời cán sự lớp lên vừa tập, vừa hô để cả lớp tập
theo
* Ôn cả 4 động tác đã học
-Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Sau đó cho
HS chơi theo tổ
4-5p
7-8p
1-2 lần 5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 20 tháng 10 năm 2009
GV: Trần Hoàng
Trang 191/Tên bài: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI"CON CÓC LÀ CẬU ÔNG
TRỜI"
2/Mục tiêu:- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng bụng.YC HS thực hiện cơ bản đúng động tác - Học động tác phối hợp.YC thuộc động tác, biết nhận ra được chỗ sai của động tác khi tập luyện - Trò chơi" Con cóc là cậu ông trời" YC HS biết cách chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc quanh sân trường - Kiểm tra bài cũ: Thực hiện 4 động tác của bài thể dục 1-2p 100 m 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X
II.Cơ bản: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng bụng Lần 1: GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu Lần 2: Thi xem tổ nào tập đúng Lần 3: GV vừa hô nhịp vừa đi lại quan sát sửa sai cho HS - Động tác phối hợp GV cho HS tập 1-2 lần, sau đó phối hợp động tác chân với tay - Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời" GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, sau đó điều khiển cho HS chơi 14-16p 4-5 lần 3-4p X X X X X X X X X X X X X X X X
X X
X X
X X
X X
CB XP
III.Kết thúc:
- Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng
- Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu"
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 5 động tác TD đã
học
2-4 lần 1-2p 1p 2p
X X
X X
X X
X X
X X
Trang 20GIÁO ÁN SỐ: 20
1/Tên bài:ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC" 2/Mục tiêu: - Ôn tập 5động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp.YC thực
hiện đúng động tác
- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".YC HS tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông
- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay
- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
1-2p 1-2p 1p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập
+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS
+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen
kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét
- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức"
GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho HS
chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức
3-4 lần
4-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X
X X
XP ->Đ
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng
- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5
động tác thể dục đã học
1-2p 1p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 27 tháng 10 năm 2009
GV: Trần Hoàng
Trang 211/Tên bài:ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC" 2/Mục tiêu: - Ôn tập 5động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp.YC thực
hiện đúng động tác
- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".YC HS tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông
- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay
- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
1-2p 1-2p 1p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập
+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS
+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen
kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét
- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức"
GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho HS
chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức
3-4 lần
4-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X
X X
XP ->Đ
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng
- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5
động tác thể dục đã học
1-2p 1p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 22
GIÁO ÁN SỐ: 22
1/Tên bài: ÔN TẬP 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI"KẾT BẠN" 2/Mục tiêu: - Ôn tập 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp.YC thực
hiện đúng kĩ thuật động tác và đúng thứ tự
- Trò chơi"Kết bạn" YC chơi nhiệt tình, chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp, vỗ tay
- Xoay các khớp: Tay, chân, gối, hông
1-2p 1-2p 2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập
+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS
+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen
III.Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng
- Đi thường theo hàng dọc, hít thở sâu
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.Về nhà tiếp
tục ôn 5 động tác thể dục đã học
1-2p
10 lần 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 03 tháng 11 năm 2009
GV: Trần Hoàng
Trang 232/Mục tiêu: - Trò chơi"Mèo đuổi chuột".YC HS nắm được luật chơi, tự giác, tích cực,
chủ động
- Học động tác thăng bằng.HS nắm được kĩ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập
- Trò chơi"Phản xạ nhanh"
1- 2p 1-2p
100 m 2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải
thích cho HS tập bắt chước theo
- Tập 6 động tác thể dục đã học
- Phân chia các tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
GV đến từng tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng HS
- Trò chơi"Mèo đuổi chuột"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi
Sau đó cho lớp chơi thử vài lần, rồi chơi chính thức
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 24
GIÁO ÁN SỐ: 24
1/Tên bài: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT"
2/Mục tiêu: - Trò chơi"Mèo đuổi chuột".YC HS nắm được luật chơi, tự giác, tích cực.
- Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.YC thuộc thứ tự các động tác
- Học động tác nhảy.YC nhớ tên và tập đúng động tác
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập
- Trò chơi"Phản xạ nhanh"
1- 2p 1-2p
100 m 2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải
thích cho HS tập bắt chước theo
- Tập 6 động tác thể dục đã học
- Phân chia các tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
GV đến từng tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng HS
- Trò chơi"Mèo đuổi chuột"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi
Sau đó cho lớp chơi thử vài lần, rồi chơi chính thức
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân tập
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- Nhận xet tiết học, về nhà ôn các động tác thể dục đã
học
1-2p 1p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 10 tháng 11 năm 2009
GV: Trần Hoàng
Trang 25theo thứ tự, chính xác và tương đối đẹp.
- Học động tác điều hòa.YC thực hiện động tác tương đối đúng, nhịp độ chậm và thả lỏng
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập
- Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu
- Phân chia các tổ tập luyện theo từng khu vực do tổ
trưởng điều khiển
- GV hô nhịp cho cả lớp tập 8 động tác của bài thể dục
phát triển chung
- Trò chơi "Chim về tổ"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi
thử 1 lần, sau đó cho HS chơi chính thức.GV điều
khiển HS chơi
2lx8nh
4-5 lần
1 lần 4-5p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 26GIÁO ÁN SỐ: 26
1/Tên bài: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"CHIM VỀ TỔ" 2/Mục tiêu:- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển chung YC thực
động tác đúng thứ tự và biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa hoặc sửa cho bạn
- Trò chơi "Chim về tổ".YC chơi nhiệt tình, thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập
- Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu
- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông
1-2P
100 m
10 lần 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi
GV cho chơi thử sau đó điều khiển cả lớp chơi chính
thức
2-3 lần
4-5p
2lx8nh 4-5p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 17 tháng 11 năm 2009
GV: Trần Hoàng
Trang 27đối đúng
- Trò chơi"Đua ngựa" YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông
- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"
1-2p 1-2p 1p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
+Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu
Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những
HS tập tốt
- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều khiển của tổ
trưởng, sau đó GV cùng HS cả lớp đánh giá, bình chọn
tổ tập tốt nhất
- Trò chơi"Đua ngựa"
GV phổ biến cách chơi, luật chơi, cho chơi thử sau đó
điều khiển cho HS chơi
3-4 lần
6-8p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 28GIÁO ÁN SỐ: 28
1/Tên bài: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"ĐUA NGỰA"
2/Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung YC thuộc thứ tự động tác và tập động tác
tương đối chính xác
- Trò chơi"Đua ngựa" YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông
- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"
1-2p 1-2p 1p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
+Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu
Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những
HS tập tốt
- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều khiển của tổ
trưởng, sau đó GV cùng HS cả lớp đánh giá, bình chọn
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 29các động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi"Thỏ nhảy" YC tham gia vào trò chơi nhiệt tình, sôi nổi và chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng dọc quanh sân tập
- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"
1-2p60-80m 2-3p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn bài thể dục phát triển chung
+ GV hô nhịp cho cả lớp tập
+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét sửa
sai sau mỗi lần tập
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển
chung
- Trò chơi"Thỏ nhảy"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi
thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức
12-15p2-3 lần2lx8nh
1 lần 5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 30
2/Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung.YC tập thuộc cả bài và thực hiện
các động tác cơ bản đúng
- Trò chơi"Lò cò tiếp sức" YC tham gia vào trò chơi nhiệt tình, sôi nổi và chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung bài học
- Giậm chân tại chỗ và hát
- Khởi động các khớp tay, chân, hông, vai
-Kiểm tra bài cũ: Các động tác TD tay khộng
1-2p 1-2p 1-2p
4 HS
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn bài thể dục phát triển chung
+ GV hô nhịp cho cả lớp tập
+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét sửa
sai sau mỗi lần tập
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển
chung
- Trò chơi"Lò cò tiếp sức"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi
thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức
12-15p2-3 lần2lx8nh
1 lần 5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
III.Kết thúc:
- Đứng tại chỗ thực hiện động tác gập thân thả lỏng
-Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn
thân
- Gv nhận xét giờ học,về nhà ôn bài thể dục đã học
5-6 lần 5-6 lần 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 01 tháng 12 năm 2009
GV: Trần Hoàng
1/Tên bài: THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"LÒ CÒ TIẾP SỨC"
Trang 313/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Đứng tại chỗ làm động tác xoay các khớp để khởi
động
- Trò chơi"Chẳn lẻ"
1-2p
100 m 1-2p 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi
theo vạch hai tay dang ngang
GV điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình hàng dọc
GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và hướng
dẫn cách sửa động tác sai cho HS
* Mỗi tổ lên biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
điểm số và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông,
đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
Sau khi các tổ tập xong GV cho HS nhận xét và đánh
giá
- Trò chơi"Lò cò tiếp sức"
GV cho HS khởi động lai các khớp, nhắc lại cách
chơi, tổ chức cho HS chơi
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 322/Mục tiêu: - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai
tay dang ngang.YC thực hiện động tác cơ bản đúng
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng" YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
- Khởi động các khớp cổ tay, đầu gối, vai, hông
1-2p
100 m 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông
+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV
+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công.GV
đến từng tổ nhắc nhở và sử động tác chưa chính xác
cho HS
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
Đội hình và cách tập như trên
* Biểu diễn thi đua giữa các tổ 1 lần
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng"
GV hướng dẫn cách bật nhảy, phổ biến cách chơi, cho
lớp chơi thử, sau đó mới chơi chính thức
5-6p
5-6p
3-4p 5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X
X X
X X
X X
X
X X X X X X X
III.Kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học
-Về nhà ôn luyện các bài tập RLTTCB đã học
1p 1p 2-3p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 8 tháng 12 năm 2009
Trang 333/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân
tập
- Trò chơi"Làm theo tín hiệu"
- Tập bài thể dục phát triển chung
1-2p 70-80m 1-2p2lx8nh
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông: Nội dung và
phương giảng dạy như ở bài 32
- Trò chơi"Nhảy lượt sóng"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và nội quy
chơi, sau đố cho HS chơi thử 1 lần, rồi chơi chính
thức
12-14p 5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X
X X X X X X
X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 34
1/Tên bài:ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY -TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT
SÓNG."
2/Mục tiêu: - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.YC thực hiện được động tác ở mức tương
đối chính xác
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên
- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"
* Tập bài thể dục phát triển chung
1-2p70-80m
1-2p2lx8nh
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy Cả lớp cùng thực
hiện theo đội hình hàng dọc, mỗi em cách nhau 2-3m
GV điều khiển chung và nhắc nhở các em đảm bảo an
toàn
* Từng tổ trình diễn đi đều theo 1-4 hàng dọc và đi
chuyển hướng trái phải
- Trò chơi"Nhảy lướt sóng"
GV điều khiển cho HS chơi Chú ý nhắc nhở an toàn
10-12p
1 lần 4-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X
X X X X X X
X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Ngày 15 tháng 12 năm 2008
GV: Trần Hoàng
GIÁO ÁN SỐ: 35
Trang 353/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
* Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối,
hông, vai
1-2p70-90m 1-3p 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh trên vạch
kẻ thẳng và chuyển sang chạy
+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của GV
+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công GV
đến từng tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác
cho HS
* Thi biễu diễn giữa các tổ với nhau tập hợp hàng
ngang và đi nhanh chuyển sang chạy
- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho
cả lớp cùng chơi
12-14p
2-3 lần 2-3 lần
1 lần 4-7p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
B
X X X A C
XP
X X X X X X X X
X X X X X X X X