1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ

70 222 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 70
Dung lượng 0,91 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ Giáo án thể dục lớp 2 đầy đủ

Trang 1

cơ bản và có thái độ học tập đúng.

-Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.

-Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức".Yêu cầu HS nắm được cách chơi,rèn luyện sự khéo 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đẩm bảo an toàn.1 còi, 4 quả bóng nhựa.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

-GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

*Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

1-2p 1-2p 2-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

a)Giới thiệu chương trình thể dục 4

- Thời lượng học 2 tiết/ tuần, học trong 35 tuần

- Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể dục phát triển

chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò

chơi vận động,có môn học tự chọn như đá cầu, ném

bóng

b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện

Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng, không được đi

dép lê, khi muốn ra vào lớp phải xin phép

c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ tập luyện như

biên

lớp.Tổ trưởng là em được cả tổ và lớp tín nhiệm bầu

ra

d) Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức"

GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật chơi

GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi

3-4p

2-3p

2-3p 6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 2

GIÁO ÁN SỐ: 2

1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM

2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.Yêu cầu tập hợp nhanh trật tự, đúng theo khẩu lệnh hô của GV - Trò chơi"Chạy tiếp sức".Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi"Tìm người chỉ huy" - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay 1-2p 2-3p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

II.Cơ bản: a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ -Lần 1-2, GV điều khiển lớp tập có sửa chữa động tác sai cho HS -Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS -Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn -Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển b)Trò chơi"Chạy tiếp sức" -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi -GV hay một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho HS chơi -GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc 8-10p 3-4 lần 1 lần 2 lần 8-10p 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X X X X O O X X X X X 

X X - 

X X - 

X X - 

III.Kết thúc: -Cho HS các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau đó quay mặt vào trong -GV cùng HS hệ thống bài -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao bài về nhà 2-3p 1-2p 1-2p x x

x x

x x

x  x

x x

x x x

Ngày 25 tháng 8 năm 2009

Trang 3

Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái đúng kĩ thuật, đều, đệp, đúng với khẩu lệnh.

- Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh" Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

*Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

1-2p 1-2p 2-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ

- Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng

+Lần 1-2: GV điều khiển, có nhận xét, sửa chữa

những

sai sót cho HS

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan

sát

nhận xét,sửa chữa sai sot cho HS các tổ

+Tập hợp lớp, sau đó cho các tổ thi đua trình diễn nội

dung ĐHĐN

+Cho cả tổ tập để củng cố do GV điều khiển

b)Trò chơi vận động

- Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh" GV nêu tên trò chơi,

giải thích cách chơi,cho HS chơi thử,rồi chơi chính

thức

GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc

10-12p

2-3p 1-2 lần

2 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 4

GIÁO ÁN SỐ: 4

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI"NHẢY ĐÚNG, NHẢY

NHANH"

2/Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu động

tác đều, đúng với khẩu lệnh

- Học kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với

động tác quay sau

- Trò chơi" Nhảy đúng, nhảy nhanh" HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, trật tự, hào hứng trong khi chơi

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chơi trò chơi"Diệt con vật có hại"

- Kiểm tra: Động tác quay phải, quay trái

1-2p 2-3p 3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn quay phải, quay trái, đi đều

GV điều khiển cả lớp tập, sau đó chia tổ tập luyện

GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ

- Học kĩ thuật động tác quay sau

GV làm mẫu động tác.Lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm

mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác

Cho HS tập, GV nhận xét sửa chữa sai sót cho HS

- Trò chơi" Nhảy đúng, nhảy nhanh"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,

cho một nhóm HS ra làm mẫu cách nhảy, sau đó cho

cả lớp chơi

GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc

3-4p

2 lần 7-8p

6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 1 tháng 9 năm 2009 GV: Trần Hoàng

4 3

2 1

4 3

2 1

Trang 5

biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ" Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

* Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài

1-2p 2-3p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau

+Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV điều khiển

+Lần 3 và 4: Tập theo tổ, do tổ trưởng điều khiển

GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS

+Cho các tổ lên thi đua trình diễn GV quan sát, nhận

xét, đánh giá, biểu dương các tổ

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi,

giải thích cách chơi và luật chơi, sau đó cho cả lớp

cùng chơi

8-10p

2 lần 8-10p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 6

GIÁO ÁN SỐ: 6

1/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI.

2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu cơ bản đúng

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

*Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

1-2p 2-3p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn quay sau

Lần 1-2 GV điều khiển cả lớp tập

Các lần sau, chia tổ tập do tổ trưởng điều khiển

GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ

- Học đi đều vòng phải, vòng trái,đứng lại

GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm động tác vừa

giảng giải kĩ thuật động tác,GV hô khẩu lệnh cho tổ

tập

- Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng dọc.GV quan

sát, sửa chữa sai sót cho các tổ

Trang 7

1/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐÚNG LẠI - TRÒ CHƠI

2/Mục tiêu: - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.YC thực hiện cơ bản đùng động

tác,đi đúng hướng, đảm bảo cự ly đội hình

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau".YC rèn luyện kĩ năng chạy, phát triển sức mạnh

3/Sân tập,dụng cụ:Trên sân trường, sạch sẽ, chuẩn bị một còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chơi trò chơi" Lên bờ xuống ruộng"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

-Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,

rồi cho một số HS chơi thử, sau đó cả lớp cùng chơi

5-7p

4-5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 8

GIÁO ÁN SỐ: 8

1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ - TRÒ CHƠI 2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số.YC thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều đúng khẩu lệnh

- Trò chơi"Bỏ khăn".YC tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

* Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn

GV quan sát sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi

đua tập tốt

- Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,

rồi cho một nhóm HS ra làm mẫu cách chơi, cho HS

chơi thử, rồi chơi chính thức

2-3p 3-4p 3p

2p 5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 9

1/Tên bài: ĐHĐN - TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ"

2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại.YC thực hiện cơ bản đúng động tác,tương đối đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC rèn luyện nâng cao khả năng tập trung chú ý, chơi đúng luật nhiệt tình hào hứng trong khi chơi

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải,vòng trái, đứng lại

+ GV điều khiển, lớp tập Có nhận xét sửa chữa sai sót

cho HS

+ Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV quan

sát,nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ

* Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và

luậtchơi.Sau đó cho cả lớp cùng chơi

2-3p 3p 1-3p

2p 5-6p

III.Kết thúc:

-Cho HS chạy thường một vòng quanh sân trường,

chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa thả lỏng

-GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học

2-3p

1-2p 1-2p

Trang 10

GIÁO ÁN SỐ: 10

1/Tên bài: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TC"BỎ KHĂN" 2/Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao kĩ thuật:Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.YC

thực hiện đúng động tác,đều, đúng khẩu lệnh

- Trò chơi"Bỏ khăn" YC biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật hào hứng

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chạy theo hàng dọc quanh sân trường(200 - 300m)

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X

II.Cơ bản:

- Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

+GV điều khiển lớp tập, có quan sát sửa chữa sai sót

cho HS

+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan

sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ

+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn.GV

quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương thi

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 11

vòng phải, vòng trái.YC tập hợp và dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn nhau.

Trò chơi"Kết bạn"YC tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình trong khi chơi

3/Sân tập, dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị 1 còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Trò chơi"Diệt con vật có hại"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều vòng

phải,vòng trái

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển,GV quan

sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ

+Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn GV

quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua

2-3p 7-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 12

1/Tên bài:ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.

2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi

chân khi đi đều sai nhịp.YC đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chânkhi đi đều sai nhịp

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

1-2p 1-2p 2-3p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân

khi đi đều sai nhịp

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan

sát, sửa chữa sai sót cho các tổ

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV

nhận xét, biểu dương các tổ

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Ném trúng đích"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,

rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp

cùng chơi

12-14p

1-2p 3-4p 2-3p

2-3p 8-10p

X

X X

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học

- Về nhà ôn ĐHĐN

1-2p 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 29 tháng 9 năm 2009

Trang 13

1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI"kẾT BẠN" 2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

quay sau đi đều, vòng phải vòng trái.YC thực hiện các động tác đúng, đều đẹp

- Trò choei"Kết bạn" YC tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đuungs luật, hào hứng

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay

sau đi đều, vòng phải vòng trái,đứng lại

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện lần đầu do cán sự điều khiển, từ lần

sau lần lượt từng em lên điều khiển tổ tập

GV quan sát sửa chửa sai sót cho HS các tổ

*Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Kết bạn"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,

rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp

cùng chơi

10-12P

2-3P 7-8P

2P 8-10P

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 14

GIÁO ÁN SỐ: 14

1/Tên bài:QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI"NÉM TRÚNG ĐÍCH"

2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi

chân khi đi đều sai nhịp.YC đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chânkhi đi đều sai nhịp

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

1-2p 1-2p 200m 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan

sát, sửa chữa sai sót cho các tổ

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV

nhận xét, biểu dương các tổ

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Ném trúng đích"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,

rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp

cùng chơi

12-14p

1-2p 3-4p 2-3p

2-3p 8-10p

X

X X

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học

- Về nhà ôn ĐHĐN

1-2p 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 6 tháng 10 năm 2009 GV: Trần Hoàng

Trang 15

1/Tên bài:ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.

2/Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi

chân khi đi đều sai nhịp.YC đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chânkhi đi đều sai nhịp

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

1-2p 1-2p 2-3p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân

khi đi đều sai nhịp

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan

sát, sửa chữa sai sót cho các tổ

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV

nhận xét, biểu dương các tổ

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Ném trúng đích"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi,

rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp

cùng chơi

12-14p

1-2p 3-4p 2-3p

2-3p 8-10p

X

X X

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học

- Về nhà ôn ĐHĐN

1-2p 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 16

GIÁO ÁN SỐ: 16

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - T C"NHANH LÊN BẠN ƠI"

2/Mục tiêu:- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung YC thực

hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi".YC tham gia trò chơi tương đối chủ động nhiệt tình

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông

- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng dọc

- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

1-2p 1-2p 200m 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Học động tác vươn thở

+Lần 1:GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân

tích

giảng giải từng nhịp để HS bắt chước

+Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở

+Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác

+Lần 4: GV cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập

GV dành thời gian để sửa sai cho các em

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần Sau đó

cho chơi chính thức có phân thắng thua

X X -> 

X X -> 

X X -> 

X X -> 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 13 tháng 10 năm

Trang 17

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI"

2/Mục tiêu:- Ôn tập 2 động tác vươn thở tay YC thực hiện động tác tương đối chính

xác

- Học động tác chân.YC thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" YC tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.Tranh thể dục.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông

- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng dọc

- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn động tác vươn thở và động tác tay

Lần 1: GV làm mẫu động tác cho HS tập theo

Lần 2-3: GV hô nhịp cho HS tập Chú ý theo dõi uốn

nắn động tác sai cho HS

- Học động tác chân

GV cho HS xem tranh, nêu tên và làm mẫu động

tác.Sau đó, vừa tập chậm từng nhịp vừa phân tích cho

HS bắt chước cho HS tập theo

- Tập phối hợp cả 3 động tác vươn thở, tay, chân

+Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập

+Lần 2: Cán sự vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập

+Lần 3: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát,

sửa sai cho HS, sau đó nhận xét

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức

X X -> 

X X -> 

X X -> 

X X -> 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 18

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chạy thường quanh sân trường 1 hàng dọc

- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn các động tác vươn thở, tay và chân

GV hô cho HS tập 3 động tác 1 lần, sau đó mời cán sự

lên hô cho cả lớp tập GV quan sát để uốn nắn, sửa sai

cho HS

GV có nhận xét kết quả lần tập đó rồi mới cho HS tập

tiếp

- Học động tác lưng bụng

GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS hình dung được

động tác, tập cho HS bắt chước tập theo

GV mời cán sự lớp lên vừa tập, vừa hô để cả lớp tập

theo

* Ôn cả 4 động tác đã học

-Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Sau đó cho

HS chơi theo tổ

4-5p

7-8p

1-2 lần 5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 20 tháng 10 năm 2009

GV: Trần Hoàng

Trang 19

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI"CON CÓC LÀ CẬU ÔNG

TRỜI"

2/Mục tiêu:- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng bụng.YC HS thực hiện cơ bản đúng động tác - Học động tác phối hợp.YC thuộc động tác, biết nhận ra được chỗ sai của động tác khi tập luyện - Trò chơi" Con cóc là cậu ông trời" YC HS biết cách chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc quanh sân trường - Kiểm tra bài cũ: Thực hiện 4 động tác của bài thể dục 1-2p 100 m 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

II.Cơ bản: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng bụng Lần 1: GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu Lần 2: Thi xem tổ nào tập đúng Lần 3: GV vừa hô nhịp vừa đi lại quan sát sửa sai cho HS - Động tác phối hợp GV cho HS tập 1-2 lần, sau đó phối hợp động tác chân với tay - Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời" GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, sau đó điều khiển cho HS chơi 14-16p 4-5 lần 3-4p X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X

X X

X X

X X

CB XP

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng

- Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 5 động tác TD đã

học

2-4 lần 1-2p 1p 2p

X X

X X

X  X

X X

X X

Trang 20

GIÁO ÁN SỐ: 20

1/Tên bài:ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC" 2/Mục tiêu: - Ôn tập 5động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp.YC thực

hiện đúng động tác

- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".YC HS tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông

- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

1-2p 1-2p 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập

+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS

+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen

kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét

- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức"

GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho HS

chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức

3-4 lần

4-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X

X X

XP ->Đ 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5

động tác thể dục đã học

1-2p 1p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 27 tháng 10 năm 2009

GV: Trần Hoàng

Trang 21

1/Tên bài:ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC" 2/Mục tiêu: - Ôn tập 5động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp.YC thực

hiện đúng động tác

- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".YC HS tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông

- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

1-2p 1-2p 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập

+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS

+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen

kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét

- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức"

GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho HS

chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức

3-4 lần

4-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X

X X

XP ->Đ 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5

động tác thể dục đã học

1-2p 1p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 22

GIÁO ÁN SỐ: 22

1/Tên bài: ÔN TẬP 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI"KẾT BẠN" 2/Mục tiêu: - Ôn tập 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp.YC thực

hiện đúng kĩ thuật động tác và đúng thứ tự

- Trò chơi"Kết bạn" YC chơi nhiệt tình, chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp, vỗ tay

- Xoay các khớp: Tay, chân, gối, hông

1-2p 1-2p 2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập

+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS

+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Đi thường theo hàng dọc, hít thở sâu

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.Về nhà tiếp

tục ôn 5 động tác thể dục đã học

1-2p

10 lần 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 03 tháng 11 năm 2009

GV: Trần Hoàng

Trang 23

2/Mục tiêu: - Trò chơi"Mèo đuổi chuột".YC HS nắm được luật chơi, tự giác, tích cực,

chủ động

- Học động tác thăng bằng.HS nắm được kĩ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập

- Trò chơi"Phản xạ nhanh"

1- 2p 1-2p

100 m 2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải

thích cho HS tập bắt chước theo

- Tập 6 động tác thể dục đã học

- Phân chia các tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

GV đến từng tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng HS

- Trò chơi"Mèo đuổi chuột"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi

Sau đó cho lớp chơi thử vài lần, rồi chơi chính thức

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 24

GIÁO ÁN SỐ: 24

1/Tên bài: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT"

2/Mục tiêu: - Trò chơi"Mèo đuổi chuột".YC HS nắm được luật chơi, tự giác, tích cực.

- Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.YC thuộc thứ tự các động tác

- Học động tác nhảy.YC nhớ tên và tập đúng động tác

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập

- Trò chơi"Phản xạ nhanh"

1- 2p 1-2p

100 m 2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải

thích cho HS tập bắt chước theo

- Tập 6 động tác thể dục đã học

- Phân chia các tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

GV đến từng tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng HS

- Trò chơi"Mèo đuổi chuột"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi

Sau đó cho lớp chơi thử vài lần, rồi chơi chính thức

- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân tập

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- Nhận xet tiết học, về nhà ôn các động tác thể dục đã

học

1-2p 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 10 tháng 11 năm 2009

GV: Trần Hoàng

Trang 25

theo thứ tự, chính xác và tương đối đẹp.

- Học động tác điều hòa.YC thực hiện động tác tương đối đúng, nhịp độ chậm và thả lỏng

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập

- Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu

- Phân chia các tổ tập luyện theo từng khu vực do tổ

trưởng điều khiển

- GV hô nhịp cho cả lớp tập 8 động tác của bài thể dục

phát triển chung

- Trò chơi "Chim về tổ"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi

thử 1 lần, sau đó cho HS chơi chính thức.GV điều

khiển HS chơi

2lx8nh

4-5 lần

1 lần 4-5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 26

GIÁO ÁN SỐ: 26

1/Tên bài: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"CHIM VỀ TỔ" 2/Mục tiêu:- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển chung YC thực

động tác đúng thứ tự và biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa hoặc sửa cho bạn

- Trò chơi "Chim về tổ".YC chơi nhiệt tình, thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập

- Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu

- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông

1-2P

100 m

10 lần 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi

GV cho chơi thử sau đó điều khiển cả lớp chơi chính

thức

2-3 lần

4-5p

2lx8nh 4-5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 17 tháng 11 năm 2009

GV: Trần Hoàng

Trang 27

đối đúng

- Trò chơi"Đua ngựa" YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông

- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"

1-2p 1-2p 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

+Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu

Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những

HS tập tốt

- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều khiển của tổ

trưởng, sau đó GV cùng HS cả lớp đánh giá, bình chọn

tổ tập tốt nhất

- Trò chơi"Đua ngựa"

GV phổ biến cách chơi, luật chơi, cho chơi thử sau đó

điều khiển cho HS chơi

3-4 lần

6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 28

GIÁO ÁN SỐ: 28

1/Tên bài: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"ĐUA NGỰA"

2/Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung YC thuộc thứ tự động tác và tập động tác

tương đối chính xác

- Trò chơi"Đua ngựa" YC biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông

- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"

1-2p 1-2p 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

+Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu

Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những

HS tập tốt

- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều khiển của tổ

trưởng, sau đó GV cùng HS cả lớp đánh giá, bình chọn

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 29

các động tác cơ bản đúng.

- Trò chơi"Thỏ nhảy" YC tham gia vào trò chơi nhiệt tình, sôi nổi và chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng dọc quanh sân tập

- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"

1-2p60-80m 2-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn bài thể dục phát triển chung

+ GV hô nhịp cho cả lớp tập

+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét sửa

sai sau mỗi lần tập

+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển

chung

- Trò chơi"Thỏ nhảy"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi

thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức

12-15p2-3 lần2lx8nh

1 lần 5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 30

2/Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung.YC tập thuộc cả bài và thực hiện

các động tác cơ bản đúng

- Trò chơi"Lò cò tiếp sức" YC tham gia vào trò chơi nhiệt tình, sôi nổi và chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung bài học

- Giậm chân tại chỗ và hát

- Khởi động các khớp tay, chân, hông, vai

-Kiểm tra bài cũ: Các động tác TD tay khộng

1-2p 1-2p 1-2p

4 HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn bài thể dục phát triển chung

+ GV hô nhịp cho cả lớp tập

+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét sửa

sai sau mỗi lần tập

+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển

chung

- Trò chơi"Lò cò tiếp sức"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi

thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức

12-15p2-3 lần2lx8nh

1 lần 5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ thực hiện động tác gập thân thả lỏng

-Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn

thân

- Gv nhận xét giờ học,về nhà ôn bài thể dục đã học

5-6 lần 5-6 lần 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 01 tháng 12 năm 2009

GV: Trần Hoàng

1/Tên bài: THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"LÒ CÒ TIẾP SỨC"

Trang 31

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Đứng tại chỗ làm động tác xoay các khớp để khởi

động

- Trò chơi"Chẳn lẻ"

1-2p

100 m 1-2p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi

theo vạch hai tay dang ngang

GV điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình hàng dọc

GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và hướng

dẫn cách sửa động tác sai cho HS

* Mỗi tổ lên biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

điểm số và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông,

đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

Sau khi các tổ tập xong GV cho HS nhận xét và đánh

giá

- Trò chơi"Lò cò tiếp sức"

GV cho HS khởi động lai các khớp, nhắc lại cách

chơi, tổ chức cho HS chơi

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 32

2/Mục tiêu: - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai

tay dang ngang.YC thực hiện động tác cơ bản đúng

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng" YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

- Khởi động các khớp cổ tay, đầu gối, vai, hông

1-2p

100 m 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV

+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công.GV

đến từng tổ nhắc nhở và sử động tác chưa chính xác

cho HS

- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

Đội hình và cách tập như trên

* Biểu diễn thi đua giữa các tổ 1 lần

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng"

GV hướng dẫn cách bật nhảy, phổ biến cách chơi, cho

lớp chơi thử, sau đó mới chơi chính thức

5-6p

5-6p

3-4p 5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X

X X

X X

X X 

X

X X X X X X  X

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học

-Về nhà ôn luyện các bài tập RLTTCB đã học

1p 1p 2-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 8 tháng 12 năm 2009

Trang 33

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân

tập

- Trò chơi"Làm theo tín hiệu"

- Tập bài thể dục phát triển chung

1-2p 70-80m 1-2p2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông: Nội dung và

phương giảng dạy như ở bài 32

- Trò chơi"Nhảy lượt sóng"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và nội quy

chơi, sau đố cho HS chơi thử 1 lần, rồi chơi chính

thức

12-14p 5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X

X X X X X X

 X

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 34

1/Tên bài:ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY -TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT

SÓNG."

2/Mục tiêu: - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.YC thực hiện được động tác ở mức tương

đối chính xác

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

* Tập bài thể dục phát triển chung

1-2p70-80m

1-2p2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy Cả lớp cùng thực

hiện theo đội hình hàng dọc, mỗi em cách nhau 2-3m

GV điều khiển chung và nhắc nhở các em đảm bảo an

toàn

* Từng tổ trình diễn đi đều theo 1-4 hàng dọc và đi

chuyển hướng trái phải

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng"

GV điều khiển cho HS chơi Chú ý nhắc nhở an toàn

10-12p

1 lần 4-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X

X X X X X X

 X

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 15 tháng 12 năm 2008

GV: Trần Hoàng

GIÁO ÁN SỐ: 35

Trang 35

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

* Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối,

hông, vai

1-2p70-90m 1-3p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh trên vạch

kẻ thẳng và chuyển sang chạy

+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của GV

+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công GV

đến từng tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác

cho HS

* Thi biễu diễn giữa các tổ với nhau tập hợp hàng

ngang và đi nhanh chuyển sang chạy

- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho

cả lớp cùng chơi

12-14p

2-3 lần 2-3 lần

1 lần 4-7p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

B

X X X A C

XP 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày đăng: 25/08/2017, 16:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w