GIÁO ÁN SỐ :01Thời gian thực hiện : 8 giờ Bài học trước : MĐ 28 Thiết bị điện gia dụng Thực hiện ngày : Bài mở đầu: Khái quát chung về hệ thống trang bị điện - điện tử trong thiết bị côn
Trang 1GIÁO ÁN SỐ :01
Thời gian thực hiện : 8 giờ Bài học trước : MĐ 28 Thiết bị điện gia dụng Thực hiện ngày :
Bài mở đầu: Khái quát chung về hệ thống trang bị điện - điện tử trong thiết bị công
nghiệp dùng chung
Bài 1: Trang bị điện nhóm máy nâng vận chuyển
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Phân tích được các đặc điểm truyền động và trang bị điện của nhóm máy
- Tính chọn được các phần tử điều khiển
- Giải thích được nguyên lý làm việc sơ đồ mạch điện
- Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận trong công việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A Dẫn nhập
Liên hệ bài trước để dẫn nhập
vào bài mới
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài mở đầu: Khái quát chung
về hệ thống trang bị điện -
điện tử trong thiết bị công
nghiệp dùng chung
Bài 1: Trang bị điện nhóm
máy nâng vận chuyển
I Mục tiêu:
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’
02' 02’
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Trang 2Bài mở đầu:
1 Đặc điểm truyền động điện
của nhóm thiết công nghiệp
dùng chung
2.Yêu cầu trang bị điện thiết bị
công nghiệp dùng chung
Bài1:
1.1 Trang bị điện cầu trục
1.1.1 Đặc điểm truyền động và
trang bị điện cầu trục
1.1.2 Điều khiển cầu trục bằng
bộ khống chế động lực
*Phân công luyện tập
*Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu
- Phát phiếu
- Quan sát, uốn nắn, Làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Lắng nghe -Nnhận phiếu
- Luyện tập theo sự phận công
27’
30’
60’ 60’
01’ 270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản
phẩm luyện tập của học sinh,
lưu ý các sai hỏng thường gặp
trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
29’
E Hướng dẫn tự học: - Tìm hiểu thêm tài liệu về máy nâng vận
chuyển
03’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Ngày … tháng … năm … KHOA/TỔ MÔN GIÁO VIÊN
Thời gian thực hiện : 8 giờ
Trang 3GIÁO ÁN SỐ :02 Bài học trước : Bài mở đầu
Thực hiện ngày :
Bài 1: Trang bị điện nhóm máy nâng vận chuyển (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Phân tích được các đặc điểm truyền động và trang bị điện của nhóm máy
- Tính chọn được các phần tử điều khiển
- Giải thích được nguyên lý làm việc sơ đồ mạch điện
- Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận trong công việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A Dẫn nhập
Liên hệ bài trước để dẫn nhập
vào bài mới - Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài 1: Trang bị điện nhóm
máy nâng vận chuyển
I Mục tiêu:
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’
02’
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Bài1:
1.1 Trang bị điện cầu trục
1.1.3 Truyền động các cơ
cấu cầu trục dùng hệ truyền
động máy phát động cơ
*Phân công luyện tập
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Lắng nghe
60’
01’
Trang 4*Thực hành luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát, uốn nắn, Làm mẫu lại nếu cần
-Nnhận phiếu
- Luyện tập theo sự
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản
phẩm luyện tập của học sinh,
lưu ý các sai hỏng thường gặp
trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
29’
E Hướng dẫn tự học: - Tìm hiểu thêm tài liệu về máy nâng vận
chuyển
03’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Ngày … tháng … năm … KHOA/TỔ MÔN GIÁO VIÊN
Thời gian thực hiện : 8 giờ
Trang 5GIÁO ÁN SỐ :03 Bài học trước : Bài mở đầu
Thực hiện ngày :
Bài 1: Trang bị điện nhóm máy nâng vận chuyển (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Phân tích được các đặc điểm truyền động và trang bị điện của nhóm máy
- Tính chọn được các phần tử điều khiển
- Giải thích được nguyên lý làm việc sơ đồ mạch điện
- Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận trong công việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A Dẫn nhập
Liên hệ bài trước để dẫn nhập
vào bài mới - Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài 1: Trang bị điện nhóm
máy nâng vận chuyển
I Mục tiêu:
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’
02’
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Bài1:
1.1 Trang bị điện cầu trục
1.1.4 Hệ truyền động các
cơ cấu của cầu trục dùng bộ
biến đổi thyristo - động cơ
điện một chiều ( T-Đ).
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
60’
Trang 6*Phân công luyện tập
*Thực hành luyện tập
- Giải thích phiếu
- Phát phiếu
- Quan sát, uốn nắn, Làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe -Nnhận phiếu
- Luyện tập theo sự phận công
01’ 380’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản
phẩm luyện tập của học sinh,
lưu ý các sai hỏng thường gặp
trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
29’
E Hướng dẫn tự học: - Tìm hiểu thêm tài liệu về máy nâng vận
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Ngày … tháng … năm … KHOA/TỔ MÔN GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ :04
Thời gian thực hiện : 8 giờ Bài học trước : Bài mở đầu
Trang 7Thực hiện ngày :
Bài 1: Trang bị điện nhóm máy nâng vận chuyển (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Phân tích được các đặc điểm truyền động và trang bị điện của nhóm máy
- Tính chọn được các phần tử điều khiển
- Giải thích được nguyên lý làm việc sơ đồ mạch điện
- Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận trong công việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A Dẫn nhập
Liên hệ bài trước để dẫn nhập
vào bài mới
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài 1: Trang bị điện nhóm
máy nâng vận chuyển
I Mục tiêu:
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’
02’
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Bài1:
1.2 Trang bị điện thang máy
1.2.1 Phân loại và cách tính
công suất động cơ truyền
động thang máy
*Phân công luyện tập
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu
- Phát phiếu
- Quan sát, uốn nắn,
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Lắng nghe -Nnhận phiếu
- Luyện tập theo sự
120’
01’ 320’
Trang 8*Thực hành luyện tập Làm mẫu lại nếu cần phận công
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản
phẩm luyện tập của học sinh,
lưu ý các sai hỏng thường gặp
trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
29’
E Hướng dẫn tự học: - Tìm hiểu thêm tài liệu về máy nâng vận
chuyển
03’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Ngày … tháng … năm … KHOA/TỔ MÔN GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ :06
Thời gian thực hiện : 8 giờ Bài học trước : Bài 1 Thực hiện ngày :
Trang 9Bài 2: Trang bị điện các máy nén, máy bơm, quạt gió
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Trình bày được các đặc điểm truyền động và trang bị điện của nhóm máy
- Giải thích được nguyên lý làm việc sơ đồ mạch điện
- Lắp đặt, sửa chữa được một số mạch điều khiển đơn giản trên bảng thực
hành đảm bảo an toàn tiết kiệm và vệ sinh công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A Dẫn nhập
Liên hệ bài trước để dẫn nhập
vào bài mới
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài 2: Trang bị điện các máy
nén, máy bơm, quạt gió
I Mục tiêu:
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’
02’
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Bài2:
2.1 Trang bị điện máy bơm
2.1.1 Đặc điểm truyền động
và trang bị điện máy bơm
2.1.2 Các sơ đồ khống chế
máy bơm điển hình
2.2 Trang bị điện quạt gió
- Giảng giải
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
30’ 30'
Trang 102.2.1 Đặc điểm phân loại
và trang bị điện quạt gió
2.2 Các sơ đồ khồng chế
quạt gió điển hình
*Phân công luyện tập
*Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu
- Phát phiếu
- Quan sát, uốn nắn, Làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Lắng nghe -Nnhận phiếu
- Luyện tập theo sự phận công
30' 30' 01’ 320’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản
phẩm luyện tập của học sinh,
lưu ý các sai hỏng thường gặp
trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
29’
E Hướng dẫn tự học: - Tìm hiểu thêm tài liệu về trang bị điện các
máy nén, máy bơm, quạt gió
03’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Ngày … tháng … năm … KHOA/TỔ MÔN GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ :07
Thời gian thực hiện : 8 giờ Bài học trước : Bài 1 Thực hiện ngày :
Trang 11Bài 2: Trang bị điện các máy nén, máy bơm, quạt gió (tiếp)
Bài 3: Trang bị điện lò điện
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Trình bày được các đặc điểm truyền động và trang bị điện của nhóm máy
- Giải thích được nguyên lý làm việc sơ đồ mạch điện
- Lắp đặt, sửa chữa được một số mạch điều khiển đơn giản trên bảng thực
hành đảm bảo an toàn tiết kiệm và vệ sinh công nghiệp.
- Trình bày được đặc điểm phân loại lò điện
- Phân tích được sơ đồ lò điện
- Vận hành và sửa chữa được một số hư hỏng thông thường của lò điện
- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và đảm bảo an toàn
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A Dẫn nhập
Liên hệ bài trước để dẫn nhập
vào bài mới
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài 2: Trang bị điện các máy
nén, máy bơm, quạt gió
Bài 3: Trang bị điện lò điện
I Mục tiêu:
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’
02’ 02'
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Bài2:
Trang 122.3 Trang bị điện máy nén khí
Bài3:
3.1 Lò điện trở
3.1.1 Khái niệm và phân loại
3.1.2 Sơ đồ khống chế nhiệt đồ
lò điện trở
*Phân công luyện tập
*Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Giảng giải
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu
- Phát phiếu
- Quan sát, uốn nắn, Làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Lắng nghe
- Nnhận phiếu
- Luyện tập theo sự phận công
60’
60' 60' 01’ 258’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản
phẩm luyện tập của học sinh,
lưu ý các sai hỏng thường gặp
trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
29’
E Hướng dẫn tự học: - Tìm hiểu thêm tài liệu về trang bị điện các
máy nén, máy bơm, quạt gió
03’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Ngày … tháng … năm … KHOA/TỔ MÔN GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ :08
Thời gian thực hiện : 4 giờ Bài học trước : Bài 2 Thực hiện ngày :
Bài 3: Trang bị điện lò điện(tiếp)
Trang 13MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Trình bày được đặc điểm phân loại lò điện
- Phân tích được sơ đồ lò điện
- Vận hành và sửa chữa được một số hư hỏng thông thường của lò điện
- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và đảm bảo an toàn
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án, đề cương bài giảng
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A Dẫn nhập
Liên hệ bài trước để dẫn nhập
vào bài mới
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài 3: Trang bị điện lò điện
I Mục tiêu:
- Đọc và ghi tên bài lên bảng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’ 02'
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Bài3:
3.2 Lò hồ quang
3.2.1 Khái niệm và phân loại
3.2.2 Sơ đồ mạch điện động lực
lò hồ quang
*Phân công luyện tập
*Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu
- Phát phiếu
- Quan sát, uốn nắn, Làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Lắng nghe
- Nnhận phiếu
- Luyện tập theo sự phận công
60' 60' 01’ 80’
D Kết thúc vấn đề: