TÊN BÀI: BÀI MỞ ĐẦU: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày được các khái niệm cơ bản trong điện tử công suất - Tính toán
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài mở đầu
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: BÀI MỞ ĐẦU: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các khái niệm cơ bản trong điện tử công suất
- Tính toán được các đại lượng trong điện tử công suất
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
07'07'06'01'
390'
Trang 2- Ghi nhớ
20'
Trang 3- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
4 Hướng dẫn tự học - HS về xem lại bài học 10’
Nguồn tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN Ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 1
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Chương 1: Các linh kiện điện tử công suất
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Nhận dạng được các linh kiện điện tử công suất dùng trong các thiết bị điệnđiện tử
- Trình bày được cấu tạo các loại linh kiện điện tử công suất
- Giải thích được nguyên lý làm việc các loại linh kiện
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo antoàn, tiết kiệm
trong mạch điện
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
Trang 4TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
- Thuyết trình, diễngiãi
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnhmột số loại Rơ le
- Thuyết trình, diễngiãi
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
10'07'
07'07'06'01'
390'
Trang 5- Thuyết trình, diễngiãi.
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnhmột số loại Rơ le
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
Trang 6Nguồn tài liệu tham khảo [1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện
tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb
Khoa học kỹ thuật 2008
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/
TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
Trang 7GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ chỉnh lưu khôngđiều khiển và có điều khiển
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong mạch chỉnh lưu AC - DC 1 pha và
3 pha theo đúng yêu cầu kỹ thuật
- Trình bày được mục tiêu tính toán các thông số kỹ thuật của mạch chỉnh lưu
- Thiết kế được biến áp cung cấp mạch chỉnh lưu
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn, tiếtkiệm
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
- Lắng nghe, ghi chép 10'
07'07'
Trang 81.1.1 Mạch chỉnh lưu điôt
một pha nửa chu kỳ
a Trường hợp tải thuần
trở
b Trường hợp tải R – L
c Lắp ráp và khảo sát hoạt
động mạch
1.1.2 Mạch chỉnh lưu điôt
một pha hai nửa chu kỳ
hình tia
a Trường hợp tải trở thuần
b Trường hợp tải R- L (trở cảm)
c.Lắp ráp và khảo sát hoạt
động của mạch
1.1.3 Mạch chỉnh lưu điôt
một pha hai nửa chu kỳ
a Trường hợp tải trở R
b Trường hợp tải R- L
c.Lắp ráp và khảo sát hoạt động
mạch
1.2.2.Mạch chỉnh lưu một
pha hai nửa chu kỳ có điều
kiển hình tia
- Thuyết trình,diễn giãi
- Thuyết trình,diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
- Thuyết trình,diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
- Thuyết trình,diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
- Thuyết trình,diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận
07'06'01'
390'
Trang 9điều khiển
2.1.1.Mạch chỉnh lưu điôt
ba pha hình tia
a Trường hợp tải thuần trở
b.Trường hợptải là R+E
c.Trường hợptải là R+E +
L
d.Lắp ráp và khảo sát hoạt
động mạch
2.1.2.Mạch chỉnh lưu điôt
ba pha hình cầu
a.Tải thuần trở
b Trường hợp tải là R+E:
c Trường hợp tải là R+E
+ L:
- Thuyết trình,diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
- Thuyết trình,diễn giãi
- Thuyết trình, diễn giãi
thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp
- Lắng nghe ,ghi nhớ,rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
Nguồn tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
Trang 10GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU (Tiếp)
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ chỉnh lưu không
điều khiển và có điều khiển
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong mạch chỉnh lưu AC - DC 1 pha và
3 pha theo đúng yêu cầu kỹ thuật
- Trình bày được mục tiêu tính toán các thông số kỹ thuật của mạch chỉnh lưu
- Thiết kế được biến áp cung cấp mạch chỉnh lưu
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn, tiết
kiệm
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
Trang 111.Bộ biến đổi điện áp
xoay chiều một pha
1.1.Điện áp xoay chiều
một pha tải thuần trở
b Qui trình thực hiện
a Báo cáo thí nghiệm
1.2.2 Lắp ráp và khảo
sát hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b Qui trình thực hiện
c Báo cáo thí nghiệm
- Thuyết trình, diễngiãi
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
10'07'
07'07'06'01'
390'
Trang 12- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
4 Hướng dẫn tự học - HS về xem lại bài học 5
Nguồn tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 3 : BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN
ÁP XOAY (Tiếp)
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: CHƯƠNG 3 : BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nhiệm vụ và chức năng các phần tử trong bộ biến đổi
- Giải thích được nguyên lý làm việc của sơ đồ
- Sử dụng đúng chức năng các loại mạch biến đổi đáp ứng từng thiết bị điệnđiện tử thực tế
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo antoàn, tiết kiệm
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
Trang 13− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
Chương 3: Bộ biến đổi
điện áp xoay chiều
II Nội dung bài học:
2.Bộ biến đổi điện áp
xoay chiều ba pha
2.1.Điện áp xoay chiều
b Qui trình thực hiện
c Báo cáo thí nghiệm
2.2.Điện áp xoay chiều
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
10'07'
07'07'06'01'390'
Trang 14b Qui trình thực hiện
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
4 Hướng dẫn tự học - HS về xem lại bài học 10’
Nguồn tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một chiều.
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một chiều.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nhiệm vụ và chức năng từng khối của bộ biến đổi.
- Giải thích nguyên lý làm việc của mạch điện
- Lắp ráp được bộ biến đổi DC – DC không cách ly
- Lắp ráp được bộ ổn áp tuyến tính
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo antoàn, tiết kiệm
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Trang 15− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
b Qui trình thực hiện
c Báo cáo thí nghiệm
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
10'07'
07'07'06'01'
390'
Trang 16chuẩn bị
b Qui trình thực hiện
c Báo cáo thí nghiệm
- Chiếu hình ảnh - Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
4 Hướng dẫn tự học - HS về xem lại bài học 10’
Nguồn tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một chiều.
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một chiều.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
Trang 17- Trình bày được nhiệm vụ và chức năng từng khối của bộ biến đổi.
- Giải thích nguyên lý làm việc của mạch điện
- Lắp ráp được bộ biến đổi DC – DC không cách ly
- Lắp ráp được bộ ổn áp tuyến tính
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo antoàn, tiết kiệm
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
07'07'06'01'390'
Trang 18chuẩn bị
b Qui trình thực hiện
c Báo cáo thí nghiệm
3.2.Điều khiển theo dòng
điện tải yêu cầu
3.2.1 Nguyên lý hoạt
động
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b Qui trình thực hiện
c.Báo cáo thí nghiệm
- Thuyết trình, diễngiãi
- Thuyết trình, diễngiãi
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
4 Hướng dẫn tự học - HS về xem lại bài học 10’
Nguồn tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến tần.
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến tần.
Trang 19MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nguyên lý biến nguồn AC tần số cố định thành nguồn AC tần sốthấp hơn
- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ biến tần
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong bộ biến tần một pha và ba pha
- Chọn lựa sử dụng đúng chức năng các bộ biến tần đáp ứng được từng thiết bị thựctế
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn,tiết kiệm
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
07'07'06'01'