1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án TD8

147 398 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án thể dục lớp 8
Tác giả Đặng Sỹ Quyền
Trường học Trường THCS Hùng Vương
Chuyên ngành Thể dục
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2007
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 147
Dung lượng 1,92 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Như ĐH2 -Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng.. -Như ĐH2 -Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng.. -Như ĐH2 -Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

Tuần: 1

Tiết: 2

Tiết chương trình: 2

Ngày soạn: 9/3/2007

A/ Mục đích – yêu cầu:

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

1 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

-Lắng nghe dặn dò

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.

 

 

 

 

 

 

  

 

2 Phổ biến bài

mới

ĐHĐN

CNgắn

-Nêu MĐYC

-Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe

-Thuyết trình

3 Khởi động

chung

-Các động tác KĐC

1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển.

4 KĐ chuyên

môn:

• Bnhỏ, Cđùi,

2lượt -Điều khiển HS luyện tập.-Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ

ND1: ĐHĐN

 Ôn các kỹ năng lớp6,7 (Gv chọn)

 Đi đều, đổi chân khi sai nhịp

ND2: CNgắn

 Ôn trò chơi bổ trợ thể lực: "Chạy nhảy tiếp sức"

Chạy bền:

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS Hùng Vương

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 2

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng.-Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học

CNgắn

-Nêu ý nghĩa, tác dụng của trò chơi

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi, qui định thưởng phạt

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo nam/nữ

-Chơi trò chơi thể lực theo sự điều khiển của giáo viên

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

3 Bài tập về nhà: -Ôn các khẩu lệnh, quay các hướng -Lắng nghe

Trang 3

Đặng Sỹ Quyền

Trang 4

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

Tuần: 2

Tiết: 3

Tiết chương trình: 3

Ngày soạn: 9/10/2007

A/ Mục đích – yêu cầu:

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

5 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

-Lắng nghe dặn dò

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.

 

 

 

 

 

 

  

 

6 Phổ biến bài

mới

ĐHĐN

CNgắn

-Nêu MĐYC

-Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe

-Thuyết trình

7 Khởi động

chung

-Các động tác KĐC

1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển.

8 KĐ chuyên

môn:

• Bnhỏ, Cđùi,

2lượt -Điều khiển HS luyện tập.-Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ

ND1: ĐHĐN

 Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Nghiêm, nghỉ, quay trái, phải, đằng sau; Đội

hình 0-2-4.

 Học: Chạy đều, đứng lại.

ND2: CNgắn

 Ôn trò chơi bổ trợ thể lực: "Chạy nhảy tiếp sức"

 Chạy bước nhỏ - cao đùi

Chạy bền: Trò chơi: Chạy dích dắc tiếp sức.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 5

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng.-Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo nam/nữ

-Chơi trò chơi thể lực theo sự điều khiển của giáo viên

-Cả lớp ôn chạy bước nhỏ, cao đùi di chuyển đồng loạt

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Trang 6

3 Bài tập về nhà: -Ôn các khẩu lệnh, quay các hướng -Lắng nghe.

Đặng Sỹ Quyền

Trang 7

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

Tuần: 2

Tiết: 4

Tiết chương trình: 4

Ngày soạn: 9/10/2007

A/ Mục đích – yêu cầu:

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

9 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

-Lắng nghe dặn dò

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.

 

 

 

 

 

 

  

 

10 Phổ biến bài

mới

ĐHĐN

CNgắn

-Nêu MĐYC

-Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe

-Thuyết trình

11 Khởi động

chung

-Các động tác KĐC

1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển.

12 KĐ chuyên

môn:

• Bnhỏ, Cđùi,

2lượt -Điều khiển HS luyện tập.-Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ

ND1: ĐHĐN

 Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Nghiêm, nghỉ, quay trái, phải, đằng sau; Đội

hình 0-2-5.

 Ôn: Các kỹ năng HS còn yếu.

ND2: CNgắn

 Ôn: Trò chơi phát triển sức nhanh; Ltập nâng cao kỹ năng chạy bước nhỏ, cao đùi, đạp sau.

 Học: Các khái niệm về chạy cự ly ngắn: Tần số bước, độ dài bước.

Chạy bền: Trò chơi: Chạy dích dắc tiếp sức.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 8

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng.-Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học

-GV giảng giải khái niệm: Tần số bước, độ dài bước

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo nam/nữ

-Chơi trò chơi "chạy nhảy tiếp sức"

-Cả lớp tập chạy bước nhỏ, cao đùi di chuyển đồng loạt

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Trang 9

3 Bài tập về nhà: -Ôn các khẩu lệnh, quay các hướng -Lắng nghe.

Đặng Sỹ Quyền

Trang 10

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

Tuần: 3

Tiết: 5

Tiết chương trình: 5

Ngày soạn: 9/17/2007

A/ Mục đích – yêu cầu:

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

13 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

-Lắng nghe dặn dò

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.

 

 

 

 

 

 

  

 

14 Phổ biến bài

mới

ĐHĐN

CNgắn

-Nêu MĐYC

-Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe

-Thuyết trình

15 Khởi động

chung

-Các động tác KĐC

1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển.

16 KĐ chuyên

môn:

• Bnhỏ, Cđùi,

2lượt -Điều khiển HS luyện tập.-Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ

ND1: ĐHĐN

 Ôn: Một số kỹ năng HS thực hiện còn yếu; Đội hình 0-3-6-9; Chạy đều, đứng lại, đổi chân khi

sai nhịp.

ND2: CNgắn

 Ôn: Trò chơi "Chạy đuổi"; Một số đtác bổ trợ; Xuất phát cao chạy 40-60m

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 11

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng.-Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học

CNgắn

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi, qui định thưởng phạt trò chơi "Chạy đuổi"

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo nam/nữ

-Chơi trò chơi "chạy đuổi"

-Nhóm1: Đtác bước nhỏ, cao đùi-2x15m

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Trang 12

Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn:

Đặng Sỹ Quyền

Trang 13

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

Tuần: 3

Tiết: 6

Tiết chương trình: 6

Ngày soạn: 9/17/2007

A/ Mục đích – yêu cầu:

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

17 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

-Lắng nghe dặn dò

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.

 

 

 

 

 

 

  

 

18 Phổ biến bài

mới

ĐHĐN

CNgắn

-Nêu MĐYC

-Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe

-Thuyết trình

19 Khởi động

chung

-Các động tác KĐC

1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển.

20 KĐ chuyên

môn:

• Bnhỏ, Cđùi,

2lượt -Điều khiển HS luyện tập.-Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ

ND1: ĐHĐN

 Ôn và nâng cao một số kỹ năng ĐHĐN; Đi đều, chạy đều, đổi chân khi sai nhịp

ND2: CNgắn

 Trò chơi: "Chạy tốc độ cao", xuất phát cao chạy 40-60m

Chạy bền: Trò chơi: Chạy dích dắc tiếp sức.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 14

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng.-Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo nam/nữ

-Chơi trò chơi "chạy tốc độ cao"

-Nhóm1: Đtác bước nhỏ, cao đùi-2x15m

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Trang 15

Đặng Sỹ Quyền

Trang 16

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

Tuần: 4

Tiết: 7

Tiết chương trình: 7

Ngày soạn: 9/24/2007

A/ Mục đích – yêu cầu:

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

21 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

-Lắng nghe dặn dò

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.

 

 

 

 

 

 

  

 

22 Phổ biến bài

mới

ĐHĐN

CNgắn

-Nêu MĐYC

-Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe

-Thuyết trình

23 Khởi động

chung

-Các động tác KĐC

1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển.

24 KĐ chuyên

môn:

• Bnhỏ, Cđùi,

2lượt -Điều khiển HS luyện tập.-Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ

ND1: ĐHĐN

 Ôn đội hình 0-3-6-9, cách điều khiển; Đi đều, chạy đều Một số kỹ năng còn yếu

ND2: CNgắn

 Ltập: bước nhỏ, cao đùi, đạp sau, tại chổ đánh tay, xuất phát cao chạy 40-60m.

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 17

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng.-Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học

CNgắn

-Thị phạm: Tại chổ đánh tay

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo nam/nữ

-Nhóm1: Đtác bước nhỏ, cao đùi, đạp sau-2x15m.-Nhóm2: Tại chổ đánh tay, Xphát cao chạy 2x40m

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Trang 18

Đặng Sỹ Quyền

Trang 19

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

Tuần: 4

Tiết: 8

Tiết chương trình: 8

Ngày soạn: 9/24/2007

A/ Mục đích – yêu cầu:

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

25 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

-Lắng nghe dặn dò

-ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.

 

 

 

 

 

 

  

 

26 Phổ biến bài

mới

ĐHĐN

CNgắn

-Nêu MĐYC

-Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe

-Thuyết trình

27 Khởi động

chung

-Các động tác KĐC

1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển.

28 KĐ chuyên

môn:

• Bnhỏ, Cđùi,

2lượt -Điều khiển HS luyện tập.-Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ

ND1: ĐHĐN

 Ôn đội hình 0-3-6-9, cách điều khiển; Đi đều, chạy đều Một số kỹ năng còn yếu (chuẩn bị ktra).

ND2: CNgắn

 Ltập: bước nhỏ, cao đùi, đạp sau, tại chổ đánh tay, xuất phát cao chạy 40-60m; Trò chơi phát

triển sức nhanh: "Người thừa thứ 3"

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 20

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Phân nhóm theo tổ trưởng là nhóm trưởng

-Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học

CNgắn

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi, qui định thưởng phạt trò chơi "Người thừa thứ 3"

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo nam/nữ

-Chơi trò chơi "Người thừa thứ3"

-Nhóm1: Đtác bước nhỏ, cao đùi, đạp sau-2x15m-Nhóm2: Tại chổ đánh tay, Xphát cao chạy 2x40m

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Trang 21

Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn:

Đặng Sỹ Quyền

Trang 22

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

29 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 23

II CƠ BẢN: 33’-34’

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

45 HĐ3: -Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

khiển củanhóm trưởng

47 HĐ5: Trò chơi

“Chim sổ lồng”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Đặng Sỹ Quyền

Trang 24

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Lthuyết

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

33 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên; Chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ:

Trang 25

II CƠ BẢN: 33’-34’

Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

khiển của nhóm trưởng

51 HĐ3: -Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

khiển củanhóm trưởng

53 HĐ5: Trò chơi

“Chim sổ lồng”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

-Thả lỏng trong khi chạy

-Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Đặng Sỹ Quyền

Trang 26

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Lthuyết

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

37 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên; Đo mạch để theo dõi sức khỏe.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ:

Trang 27

II CƠ BẢN: 33’-34’

Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

khiển của nhóm trưởng

57 HĐ3: -Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

khiển củanhóm trưởng

59 HĐ5: Trò chơi

“Chim sổ lồng”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Đặng Sỹ Quyền

Trang 28

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

41 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa

Trang 29

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Có 2 nhóm nam/nữ-Nhóm1: ôn bổ trợ (2x15/đtác)-Nhóm2: tập chạy biến tốc(3x20)

-Nghe tín hiệu gv, HS đổi nhóm

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

64 HĐ4: Ltập Bài

TD -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo tổ, HS tự thay người hô nhịp

65 HĐ5: Trò chơi

“Chim sổ lồng”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

Đặng Sỹ Quyền

Trang 30

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

45 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

 Ôn: Một số đtác bổ trợ; Kỹ thuật chạy giữa quãng.

 Học: Cách đo, đóng bàn đạp, kỹ thuật xuất phát thấp.

ND2: Bài TD

 Ôn: Nhịp 1-8

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên Giới thiệu "Hai lần hít vào, hai lần thở ra"

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa, bàn đạp(2)

Trang 31

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Có 2 nhóm nam/nữ-Nhóm1: ôn bổ trợ + tập chạy giữa quãng

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

70 HĐ4: Ltập Bài

TD -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo tổ, HS tự thay người hô nhịp

71 HĐ5: Trò chơi

“Chim sổ lồng”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

3 Bài tập về nhà: -Các đtác bổ trợ; chạy biến tốc -Lắng nghe

Đặng Sỹ Quyền

Trang 33

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

49 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa, bàn đạp(2)

Trang 34

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Có 2 nhóm nam/nữ-Nhóm1: ôn bổ trợ + tập xuất phát thấp

-Nhóm2: xuất phát thấp + chạy lao

-Nghe tín hiệu gv, HS đổi nhóm

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

76 HĐ4: Ltập Bài

TD -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo tổ, HS tự thay người hô nhịp

77 HĐ5: Trò chơi

“”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

3 Bài tập về nhà: -Các đtác bổ trợ; chạy biến tốc -Lắng nghe

Đặng Sỹ Quyền

Trang 35

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

53 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

 Ôn: Từ nhịp 1-17

Chạy bền: Trò chơi: "Thổi nến".

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa, bàn đạp(2)

Trang 36

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Có 2 nhóm nam/nữ-Nhóm1: xuất phát thấp chạy đuổi

-Nhóm2: xuất phát thấp + chạy lao

-Nghe tín hiệu gv, HS đổi nhóm

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

82 HĐ4: Ltập Bài

TD -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo tổ, HS tự thay người hô nhịp

83 HĐ5: Trò chơi

“-Chạy đuổi”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

3 Bài tập về nhà: -Các đtác bổ trợ; chạy biến tốc -Lắng nghe

Trang 37

Đ ẶNG S Ỹ QUY ỀN GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

57 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

 Ôn: Chạy bước nhỏ, cao đùi, đạp sau Chạy giữa quãng, bước đầu hoàn thiện xuất phát thấp–

chạy lao–chạy giữa quãng ND2: Bài TD

 Ôn: Từ nhịp 1-17

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa, bàn đạp(2)

Trang 38

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

-Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng

-Có 2 nhóm nam/nữ-Nhóm1: Ôn bổ trợ, biến tốc-Nhóm2: xuất phát thấp + chạy lao + giữa quãng.-Nghe tín hiệu gv, HS đổi nhóm

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

88 HĐ4: Ltập Bài

TD -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo tổ, HS tự thay người hô nhịp

89 HĐ5: Trò chơi

“-Chạy đuổi”

-Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

3 Bài tập về nhà: -Các đtác bổ trợ; chạy biến tốc -Lắng nghe

Trang 39

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn

-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD

-Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo

-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh

61 Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

“Chúc các em…khỏe”

-Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc

và nỗ lực cao trong tiết học

-Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp

“Chúc thầy giáo …khỏe”

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

B Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp

Trực quan: Xem tranh, thị phạm

Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng

C Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG

D Dụng cụ: Còi, kol nhựa, bàn đạp(2)

Trang 40

Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.

                                               

91 HĐ1: Ltập Bài

-Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng

-Chia nhóm theo tổ, HS tự thay người hô nhịp

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Tập mô phỏng kỹ thuật

-ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng

-Như ĐH2

các ndung ôn hs còn yếu

-Chỉ ra các sai sót phổ biến

-Điều khiển mô phỏng đồng loạt

-Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm

-Hướng dẫn cách chơi, luật chơi

-Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực

1 Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Như ĐH2

3 Bài tập về nhà: -Các đtác bổ trợ; chạy biến tốc, chạy

bền

-Lắng nghe

Đặng Sỹ Quyền

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:27

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 22)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 22)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Lthuyết. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Lthuyết. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 24)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Lthuyết. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Lthuyết. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 26)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 28)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Giới thiệu "Hai lần hít vào, hai lần thở ra" - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. Giới thiệu "Hai lần hít vào, hai lần thở ra" (Trang 30)
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 - giáo án TD8
8 (Trang 35)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 47)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 47)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 49)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bài TD. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 54)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Nhảy cao. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Nhảy cao. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 58)
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 - giáo án TD8
8 (Trang 69)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Nhảy cao. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Nhảy cao. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 73)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Ktra HK. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Ktra HK. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 81)
191. HĐ1: Ktra HK -Thị phạm: Các nội dung học mới và các ndung ơn hs cịn yếu - giáo án TD8
191. HĐ1: Ktra HK -Thị phạm: Các nội dung học mới và các ndung ơn hs cịn yếu (Trang 82)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Ktra TCRLTT. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Ktra TCRLTT. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 84)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Ktra TCRLTT. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Ktra TCRLTT. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 87)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 87)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 98)
Chạy bền: : Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên - giáo án TD8
h ạy bền: : Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 107)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 114)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bĩng đá. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bĩng đá. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 114)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 116)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 118)
-Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bĩng đá. -Giúp HS hình thành và phát triển  kỹ năng . - giáo án TD8
i úp HS hình thành và phát triển kỹ năng Bĩng đá. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng (Trang 118)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 120)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 122)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 124)
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. - giáo án TD8
h ạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên (Trang 126)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w