Giao an lop 3 tuan 18

MỤC TIÊU : - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoanngr 60 tiếng / phút; trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc dduuwowcj hai đoạn thơ ddaxx học tr

TUẦN 18 Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017

Tiết 1.

Chào cờ.

TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

………

Tiết 2 Toán CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng)

- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Thước thẳng, phấn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A Ôn luyện:

- HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1 Hoạt động 1: HD xây dựng công

thức tính chu vi HCN

5’

15’

- Nêu đặc điểm của HCN ? 2 HS

* HS nắm được công thức tính chuvi

HCN

a Ôn tập về chu vi các hình

- GV vẽ lên bảng 1 hình tứ giác

MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là

6 cm, 7 cm, 9 cm

- HS quan sát

+ Hãy tính chu vi hình này ? - HS thực hiện

6 cm + 7 cm + 8 cm + 9 cm = 30 c + Muốn tính chu vi của 1 hình ta làm

thế nào ?

- tính tổng độ dài các cạnh của hình đó

b Tính chu vi HCN

- GV vẽ lên bảng HCN ABCD có

chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 3 cm

- HS quan sát

+ Em hãy tính chu vi của HCn này ? - HS tính : 4 cm + 3 cm + 4 cm +

3 cm = 14 cm + Tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1

cạnh chiều rộng ?

- HS tính : 4 cm + 3 cm = 7 cm

+ 14 cm gấp mấy lần 7 cm ? - 14 cm gấp 2 lần 7 cm

+ Vậy chuvi của HCN ABCD gấp

mấy lần tổng của 1 cạnh chiều rộng

- Chu vi của HCN ABCD gấp 2 lần tổng độ dài của 1 cạnh chiều

và 1 cạnh của chiều dài ? rộng và 1 cạnh chiều dài

* Vậy khi tính chu vi của HCN

ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng

với chiều rộng sau đó nhân với 2 Ta

viết là : ( 4 + 3 ) x 2 = 14

- HS nhắc lại

- Nhiều HS nhắc lại qui tắc

- HS tính lại chu vi HCN theo công thức

* Lưu ý : Số đo chiều dài và chiều

rộng phải cùng 1 đơn vị đo

2 Hoạt động 2: Thực hành 15’

* Bài 1 + 2 + 3 : Củng cố cách tính

chu vi HCN theo công thức

a Bài 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- GV yêu cầu HS nhắc lại công thức - 1 HS nhắc lại công thức

- GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào vở + 1 HS lên bảng

làm

a Chu vi HCN là : ( 10 + 5 ) x 2 = 30 ( cm )

b Chu vi HCN là : ( 27 + 13 ) x 2 = 80 ( cm )

- GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

b Bài 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu

BT

- 2 HS nêu yêu cầu

- Gọi HS phân tích bài toán - 1 HS phân tích

- HS làm vào vở + 1 HS lên bảng làm

Bài giải : Chu vi của mảnh đất đó là : ( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m ) Đáp số : 110 m

- GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

c bài 3 :

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- GVHD HS tính chu vi với nhau để

Chọn câu trả lời đúng

+ Chu vi HCN ABCD là : (63 + 31 ) x 2 = 188( m ) + Chu vi HCN MNPQ là : ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m) Vởy chu vi HCN ABCD = chu vi HCN MNPQ

- GV nhận xét

- Nêu công thức tính chu vi HCN? - 2 HS

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3.

Tập đọc

ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ

HỌC THUỘC LÒNG ( tiết 1)

I MỤC TIÊU :

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoanngr 60 tiếng / phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc dduuwowcj hai đoạn thơ ddaxx học trong học kì I

- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ viết khoảng

60 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Phiếu viết tên từng bà tập đọc trong Sgk TV tập 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

G

Hoạt động của HS

Bài mới

1 GTB : ghi đầu bài

2 KT tập đọc : Khoảng 1/ 4 số HS

trong lớp

- Gv gọi HS bốc thăm

2’

15’

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- xem bài khoảng 1 phút

- GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo phiéu bốc

thăm

- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời

- GV cho điểm theo hướng dẫn của vụ

giáo dục tiểu học

3 Bài tập 3 : HD HS làm bài tập 20’

a GV HD HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây trong

nắng

- HS nghe

- 2 HS đọc lại

- GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi,

tráng lệ …

- GV giúp HS nắm ND bài chính tả

+ Đoạn văn tả cảnh gì ? - Tả cảnh đẹp rừng cây trong

nắng

- GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, tráng

lệ, vươn thẳng …

- HS luyện viét vào bảng con

- GV quan sát, sửa sai cho HS

b GV đọc

- GV quan sát, uốn nắn cho HS - HS viết vào vở chính tả

- GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi

- GV nhận xét bài viết

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

………

Kể chuyện

ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (tiết 2)

I MỤC TIÊU :

- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1

- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn BT2

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong STV

- Bảng phụ chép BT 2 + 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

G

Hoạt động của HS

Bài mới

1 GTB : ghi đầu bài

2 Kiểm tra tập đọc : ( 6 em )

- Thực hiện như tiết 1

2’

10’

3 Bài tập 2 :

- GV gọi HS neu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- HS làm bài cá nhân - phát biểu ý kiến

- GV gạch dưới những từ ngữ chỉ

sự vật được so sánh với nhau

a Những thân cây tràm như những cây nến

- GV chốt lại lời giải đúng b Đước mọc san sát, thẳng đuột như

hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát

4 Bài tập 3

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS suy nghĩ phát biểu

- GV chốt lại lời giải đúng

VD: Từ biển trong câu : " Từ

trong biển lá xanh rờn " … không

cón có nghĩa là vùng nước mặn

mênh mông trên bề mặt trái đất

mà chuyển thành nghĩa một tập

hợp rất nhiều sự vật : lượng lá

trong rừng tràm bạt ngàn trên một

diện tích rộng lớn khiến ta tưởng

như đang đứng trước 1 biển lá

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

………

BUỔI CHIỀU Tiết 1 Toán(tc) LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố chia số có ba chữ số cho số có một chữ số

- Củng cố về giải toán liên quan đến số có ba chữ số cho số có một chữ số

………

Tiết 2 Đạo đức Thực hành cuối học kì I

I MỤC TIÊU:

- Củng cố cho HS các kiến thức đã học trong học kỳ I

- HS cần có thái độ học tốt

II CÁC HĐ DẠY HỌC:

G

Hoạt động của HS

1 KTBC:

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Ôn tập theo hệ

thống câu hỏi

* Mục tiêu: Nhằm củng cố các kiến

thức mà HS đã học trong HK I

* Tiến hành:

- GV đưa ra câu hỏi

5’

20’

- Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ? (2HS)

- HS trả lời + Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy

thiếu niên nhi đồng ?

- HS nêu: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt… + Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng

kính yêu Bác Hồ?

- Học giỏi, vâng lời cha mẹ, thầy cô…

+ Thế nào là giữ lời hứa ? Vì sao

phải giữ lời hứa?

- Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa sẽ được người khác quý trọng

+ Thế nào là tự làm lấy việc của

mình ?

- Là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác

- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền - Quyền được quyết định và thực

gì? hiện công việc của mình.

- Trong gia đình trẻ em có quyền và

nghĩa vụ gì ?

- Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm…

Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình

+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn

mình chưa?

- HS nêu

+ Em đã làm gì để tham gia việc

trường, việc lớp ?

- HS nêu: Quét lớp, trồng hoa…

+ Khi nhà hàng xóm có việc cần

nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ

hay không? Vì sao?

- HS nêu

+ Thương binh, liệt sĩ là những

người như thế nào ?

- Là những người đã hi sinh xương máu vì tổ quốc

+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết

ơn ?

- HS nêu

b Hoạt động 2: Chơi trò chơi

phóng viên

10

* Mục tiêu: Củng cố bài học

- GV cho HS trong lớp lần lượt

đóng vai phóng viên và phỏng vấn

các bạn trong lớp các câu hỏi có

liên quan đến các bài đạo đức đã

học

- GV nhận xét - tuyên dương

- GV kiểm tra những HS trong lớp

chưa hoàn thành "Biểu hiện chứng

cứ " trong học kỳ I

- GV yêu cầu hỏi HS trả lời

- GV nhận xét đánh giá

………

Tiết 3.

Tự nhiên xã hội Kiểm tra định kì học kỳ I

………

Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2017

Tiết 1 Toán CHU VI HÌNH VUÔNG

A Mục tiêu: Giúp HS

- Ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông

- Vận dụng quy tắc tính chu vi hình vuông và giải bài toán có lên quan đến chu

vi hình vuông

B Đồ dùng dạy học:

- Thước thẳng, phấn mầu

C Các hoạt động dạy học.

I Ôn luyện:

- HS + GV nhận xét

II Bài mới:

Giới thiệu bài

1 HĐ1: Hướng dẫn xây dựng

công thức tính chu vi hình

vuông.

* HS nắm được quy tắc tính chu

vi hình vuông

5’

2’

15’

- Nêu đặc điểm của hình vuông? (2HS)

- GV vẽ lên bảng 1 HV có cạnh

dài 3dm

- HS quan sát

+ Em hãy tính chu vi HV ANCD?

Em hãy tính theo cách khác

- HS tính 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)

- 3 x 4 = 12 (dm) + 3 là gì của HV? - 3 Là độ dài cạnh của HV

+ HV có mấy cạnh các cạnh như

thế nào với nhau?

- HV có 4 cạnh bằng nhau

* Vì thế ta có cách tính chu vi HV

như thế nào?

- Lấy độ dài một cạnh nhân với 4

- nhiều HS nhắc lại quy tắc

A) Bài 1: Củng cố cách tính chu

vi HV

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT + mẫu

- GV yêu cầu làm bảng con - HS làm bảng con

- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần

giơ bảng

12 x 4 = 48 (cm)

31 x 4 = 124 (cm)

15 x 4 = 60 (cm)

b) BT 2 + 3: Giải toán có lời văn

có liên quan đến chu vi HV +

HCN

* Bài 2 (88)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS quan sát hình vẽ

- GV gọi HS phân tích BT - HS phân tích bài

Đoạn dây đó dài là

10 x 4 = 40 cm Đ/S: 40 cm

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét

* Bài 3(88)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- HS quan sát hình vẽ

- GV gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích bài

- Yêu cầu làm vở - 1 HS lên bảng + HS làm vở

Bài giải Chiều dài của HCN là:

20 x 3 = 60 cm chu vi HCN là (60 + 20 ) x 2 = 160 (cm) Đ/S: 160 (cm)

- GV chữa bài cho HS

* Bài 4: Củng cố cách đo + tính

cho vi HCN

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- GV nhận xét

- HS tự làm bài, đọc bài cạnh của HV: MNPQ là 3 cm Chu vi của HV: MNPQ là:

3 x 4 = 12 (cm) Đ/S: 12 (cm)

3 Củng cố dặn dò.

- Nhắc lại cách tính chu vi HCN?

3’ - 2 HS

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài

* Đánh giá tiết học

………

Tiết 2.

Chính tả

ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ

HỌC THUỘC LÒNG

I Mục tiêu:

- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1

Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu BT2

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc

- Mẫu giấy mời

III Các hoạt động dạy học.

Bài mới

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2’

2 Kiểm tra tọ̃p đọc (6 HS) 10’

- Thực hiện như tiết 1 - 2 HS nêu yêu cầu BT.

- GV nhắc HS

+ Mỗi em đều phải đóng vai lớp

trưởng để viết giấy mời

- HS nghe

+ Khi viết phải viết những lời

kính trọng, ngắn gọn …

- GV mời HS làm mẫu - HS điền miệng ND

VD: Giấy mời

Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường TH Quang Chiểu 2

Lớp 3B trân trọng kính mời thầy Tới dự: Buổi liên hoan …

Vào hồi: ……giờ …… phút …, ngày tháng năm 2017

Tại: Phòng học lớp 3B Chúng em rất mong được đón thầy

Ngày 5/1/2017 T.M lớp

Lớp trưởng

Lò Thị Quỳnh Như

- GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào SGK

- Vài HS đọc bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

………

Tiết 3 Thể dục

(Gv chuyên trách dạy)

………

Tiết 4 Thủ công CẮT DÁN CHỮ "VUI VẺ" (tiết 2)

I Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ “ VUI VẺ”

- Kẻ, cắt, dán được chữ “ VUI VẺ” Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Các chữ dán tương đối phẳng và cân đối

II Chuẩn bị.

- Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ

- Giấy TC, thước kẻ, bút chì …

III Các hoạt động dạy học.

HĐ của thầy TG HĐ của trò Bài mới

Giới thiệu bài

3 HĐ3: HS thực hành cắt dán

chữ VUI VẺ

- GV gọi HS nhắc lại các bước

2’

35’

- B1: Kẻ cắt các chữ cái của chữ

VUI VẺ và dấu hỏi

- B2: Dán thành chữ VUI VẺ

Thực hành

- GV tổ chưc cho HS thực hành cắt

dán chữ

- HS thực hành

- GV quan sát hướng dẫn thêm cho

những HS còn lúng túng

- GV nhắc HS dán chữ cân đối,

phẳng

- HS nghe

* Trưng bày sản phẩm

- GV tổ chức cho HS trưng bày và

nhận xét sản phẩm

- HS trưng bày theo tổ

- HS xét sản phẩm của bạn

- GVnhận xét đánh giá sản phẩm

của HS

Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét sự chuẩn bị và thực

hành của HS

- Dặn dò giờ sau

3’

- HS nghe

………

BUỔI CHIỀU Tiết 1

Tự nhiên xã hội

VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

I Mục tiêu:

Nêu được tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơI quy định

II Đồ dùng dạy- học:

G

Hoạt động của HS

1 KTBC:

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu: HS biết được sự ô

nhiễm và tác hại của rác thải với

sức khoẻ con người

* Tiến hành:

- Bước 1 : Thảo luận nhóm:

- GV chia nhóm và yêu cầu các

nhóm quan sát H1+2 sau đó trả lời

câu hỏi

5’

30’

- HS thảo luận theo nhóm

Câu hỏi:

+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi

qua đống rác? Rác có hại như thế

nào? …

+ Bước 2 : GV gọi HS trình bày - 1 số nhóm trình bày

- Nhóm khác bổ xung

- GV hỏi thêm

+ Cần phải làm gì để giữ vệ sinh

nơi công cộng ?

- HS trả lời

+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi

công cộng ?

- GV giới thiệu 1 số cách sử lí rác

hợp vệ sinh

c Hoạt động 3 : Tập sáng tác bài

hát theo nhạc có sẵn, hoặc những

hoạt cảnh ngắn để đóng vai

- GV nêu yêu cầu và nêu VD về

ND 1 số câu hát

- HS tập sáng tác

- HS hát

- GV nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

5’

………

Tiết 2 Tiếng Việt(tc) LUYỆN ĐỌC

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Đọc thuộc lòng các câu thơ “ Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Nhớ cô em gái hái măng một mình”

- Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời người cha trong đoạn 4, đoạn 5 bài Hũ bạc của người cha

………

Tiết 3 Tiếng Việt(tc) LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Nghe viết đúng, trình bày sạch đẹp bài Nhà bố ở (Từ Nghỉ hè… đến mái nhà

- Điền đúng bài tập 2+ 3 trang 64.

………

Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2017

Tiết 1 Tập đọc

ÔN TẬP -KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (tiết 4)

- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1.

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn BT2

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

- 3 Tờ phiếu viét đoạn văn trong bài tập 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Bài mới

1 GTB : ghi đầu bài

2 Kiểm tra tập đọc ( số HS còn

lại ) Thực hiện như tiết 1

3 Bài tập:

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT

2’

10’

25’ - 2 HS nêu yêu cầu BT

- 1 HS đọc chú giải

- GV nêu yêu cầu - HS cả lớp đọc thầm đoạn văn

- HS làm bài cá nhân

- GV dán lên bảng lớp 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng thi làm bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét, phân tích từng dấu

câu trong đoạn văn, chốt lại lời

giảng đúng

Cà Mau đất xốp, mưa nắng, đất nẻ

chân chim, nền nhà rạn nứt, trên

cái đất nhập phễu và lắm gió lắm

giông như thế, cây đứng lẻ khó

mà chống chọi nổi cây bình bát,

cây bần cũng phải quây quần

thành chòm, thành rặng rễ phải

dài, phải cắm sâu vào trong lòng

đất

4 Củng cố - dặn dò

- Nêu lại ND bài? (1HS)

- Về nhà đọc lại đoạn văn trong

bài tập 2

- Đọc lại những bài HTL và trả lời

câu hỏi

3’

………

Tiết 2 Thể dục (Gv chuyên trách dạy)

………

Tiết 3 Toán LUYỆN TẬP

A Mục tiêu:

- Biết tính chu vi HCN và tính chu vi HV qua việc gải các bài toán có ND hình học

B Các hoạt động dạy học:

G

Hoạt động của HS

I Ôn luyện:

- HS + GV nhận xét

II Bài mới:

* HĐ1: Bài tập

5’

30’

- Nêu cách tính chu vi HCN ? (1HS)

- Nêu cách tính chu vi HV? (1HS)

1 Bài 1: áp dụng các quy tắc tính

chu vi HCN

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS nêu cách tính - 1 HS nêu

- GV yêu cầu HS làm vở

- GV gọi HS đọc bài - NX

GV NX ghi điểm

Bài giải

a) Chu vi HCN nhật là:

(30 + 20) x 2 = 100 (m) Đ/S: 100 (m) b) Chu vi HCN là:

(15 + 18) x 2 = 46 (cm) Đ/S: 46 (cm) 2/ Bài 2: áp dụng quy tắc tính

được chu vi HV

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- GV gọi HS nêu cách làm

- yêu cầu HS làm bài

- GV theo dõi HS làm bài

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét

- Tính chu vi HV theo cm sau đó đổi thành mét

Bài giải Chu vi khung bức tranh hình vuông

là:

50 x 4 = 200 (cm)

200 cm = 2m Đ/S: 2m

- GV nhận xét

3 Bài 3: HS tính được cạnh của

HV

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Gọi HS nêu cách làm - Cách làm ngược lại với BT2

Độ dài của cạnh HV là

24 : 4 = 6 cm Đ/S: 6 cm

- GV quan sát, gọi HS đọc bài,

NX