1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án lớp 5 tuần 18

20 348 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 345 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TUẦN 18 Thứ hai 1 năm 2018 Chào cờ Tập trung toàn trường Tập đọc TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TIẾT 1) A Mục tiêu: Học sinh: Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn. Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của BT2 Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc theo yêu cầu của BT3. Đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. B Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm. Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2. C Các hoạt động dạy học: I Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I. Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. II Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (5 HS): Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 12 phút). HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. IIILập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

Trang 1

TUẦN 18 Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017

Chào cờ Tập trung toàn trường

Tập đọc TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TIẾT 1)

A/ Mục tiêu: Học sinh:

- Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn

- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh

theo yêu cầu của BT2

- Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc theo yêu cầu của BT3

**Đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài

B/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2

C/ Các hoạt động dạy học:

I- Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I

-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1

II- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (5 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

III-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

-GV phát phiếu thảo luận

-Cho HS thảo luận nhóm 4

-Cả lớp và GV nhận xét

-1 HS đọc yêu cầu

- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập

-Đại diện nhóm trình bày

-2 HS đọc lại

Trang 2

+ Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu

xanh

-Chuyện một khu vườn nhỏ

-Tiếng vọng

-Mùa thảo quả

-Hành trình của bầy ong

-Người gác rừng tí hon

-Trồng rừng ngập mặn

Vân Long Nguyễn Quang Thiều

Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu Nguyễn Thị Cẩm Châu Phan Nguyên Hồng

Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn IV-Bài tập 3:

-GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ –

con người gác rừng – như kể về một

người bạn cùng lớp chứ không phải

như nhận xét khách quan về một nhân

vật trong truyện

-Cả lớp và GV nhận xét

-HS đọc yêu cầu

-HS nghe

-HS làm bài vào giấy nháp sau đó trình bày

V-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Nhắc HS về ôn tập

Toán TIẾT 86: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

A/ Mục tiêu: học sinh:

- Biết tính diện tích hình tam giác

B/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

I-Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK

II-Bài mới:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học

2-HD tính diện tích Hình tam giác:

-GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng

nhau

-GV lấy một hình tam giác cắt theo

đường cao thành 2 mảnh, sau đó ghép

2 mảnh đó vào tam giác còn lại thành

hình chữ nhật:

?Chiều dài HCN bằng cạnh nào của

hình tam giác?

?Chiều rộng HCN có bằng chiều cao

của hình tam giác không?

-Cạnh đáy của hình tam giác

-Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giác

Trang 3

?Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích

hình tam giác?

?Dựa vào công thức tính diện tích

HCN, em hãy suy ra cách tính diện

tích hình tam giác?

+Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm

thế nào?

+Công thức:

Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy,

h là chiều cao thì S được tính

NTN?

-Gấp hai lần

S của ABCD = DC x AD = DC x EH

=> S của EDC = DC x EH : 2

- HS nêu

-HS nêu công thức tính diện tích tam giác:

a x h

S = hoặc S = a x h : 2 2

3-Luyện tập:

+Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác

-GV hướng dẫn HS cách làm

-Cả lớp và GV nhận xét

**Bài tập 2 (88):(Nếu còn thời gian)

Tính S hình tam giác

-Cả lớp và GV nhận xét

-1 HS nêu yêu cầu

-HS làm vào nháp

- 2 HS lên bảng chữa bài

+Kết quả:

a) 8 x 6 : 2 = 24 (cm2) b) 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2)

-1 HS nêu yêu cầu

- HS nêu cách làm

-HS làm vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài

+Kết quả:

a) 5m = 50 dm

50 x 24 : 2 = 600 (dm2)

b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2) 4-Củng cố, dặn dò:

? Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào? Nêu công thức tính diện tích hình tam giác?

-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập

Kể chuyện TIẾT 18: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 2)

A/ Mục tiêu:Học sinh:

- Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn

Trang 4

- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người theo yêu cầu của BT2.

- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu của BT3

B/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập 2

C/ Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (5 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16:

-GV phát phiếu thảo luận

-Cả lớp và GV nhận xét

-1 HS đọc yêu cầu

- HS thảo luận N4 theo nội dung phiếu học tập

-Đại diện nhóm trình bày

-2 HS đọc lại : Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16:

Vì hạnh

phúc con

người

-Chuỗi ngọc lam

-Hạt gạo làng ta

-Buôn Chư Lênh đón cô giáo

-Về ngôi nhà đang xây

-Thầy thuốc như mẹ hiền

-Thầy cúng đi bệnh viện

Phun-tơn O-xlơ Trần Đăng Khoa

Hà Đình Cẩn Đồng Xuân Lan Trần Phương Hạnh Nguyễn Lăng

Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn 4-Bài tập 3:

-GV hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của

bài tập

-Cả lớp và GV nhận xét Bình chọn

người phát biểu ý kiến hay nhất, giàu

sức thuyết phục nhất

-HS đọc yêu cầu

-HS làm bài vào giấy nháp

-HS trình bày

Trang 5

5-Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học Dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2017

Toán TIẾT 87: LUYỆN TẬP

A/ Mục tiêu: học sinh biết:

- Tính diện tích hình tam giác

- Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông

B/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

I-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK

II-Bài mới:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học

2-Luyện tập:

+Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác

-GV hướng dẫn HS cách làm

-Cả lớp và GV nhận xét

+Bài tập 2 (88):

-Cả lớp và GV nhận xét

+Bài tập 3 (88): Tính S hình tam giác

vuông

-GV hướng dẫn HS cách làm:

+Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đường

cao

+Sử dụng công thức tính S hình tam

giác

-Cả lớp và GV nhận xét

-1 HS nêu yêu cầu

-HS làm vào nháp

-2 HS lên bảng chữa bài

+Kết quả:

a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm2) b) 16dm = 1,6m

1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m2) -1 HS nêu yêu cầu

-HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải -2 HS nêu kết quả

+Kết quả:

-Hình tam giác ABC coi AC là đáy thì

AB là đường cao

-Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì

DG là đường cao

-1 HS nêu yêu cầu

-HS làm vào bảng vở

-2 HS lên chữa bài

Bài giải a) Diện tích hình tam giác vuông ABC là:

4 x 3 : 2 = 6 (cm2)

Trang 6

?Muốn tính diện tích hình tam giác

vuông ta làm thế nào?

**Bài tập 4 (89)(Nếu còn thời gian)

-GV hướng dẫn HS cách đo và tính

diện tích

-Cả lớp và GV nhận xét

Đáp số: 6 cm2 b) Diện tích hình tam giác vuông DEG là:

5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2) Đáp số: 7,5 cm2

-Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho 2

-1 HS nêu yêu cầu

-HS nêu cách làm

-HS làm vào nháp

-2 HS lên bảng chữa bài

Bài giải a) Đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật ABCD:

AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cm Diện tích hình tam giác ABC là:

4 x 3 : 2 = 6 (cm2) b) Đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và cạnh ME:

MN = PQ = 4cm ; MQ = NP = 3cm

ME = 1cm ; EN = 3cm Diện tích hình chữ nhật MNPQ là:

4 x 3 = 12 (cm2)

S tam giác MQE là: 3 x 1 : 2 =1,5 (cm2)

S tam giác NEP là: 3 x 3 : 2 = 4,5(cm2)

S MQE + S NEP là:1,5 + 4,5 = 6(cm2)

S tam giác EQP là: 12 – 6 = 6 (cm2) 3-Củng cố, dặn dò:

? Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm thế nào?

GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập

Luyện từ và câu TIẾT 35 : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1(Tiết 3)

A/ Mục tiêu:Học sinh:

- Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn

Trang 7

- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.

**Nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn

B/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Bảng nhóm, bút dạ

C/ Các hoạt động dạy học:

I- Giới thiệu bài:

-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

II- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (5 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

III-Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng sau:

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV giúp HS hiểu rõ yêu

cầu của bài tập

-Hướng dẫn HS hiểu:

+Thế nào là sinh quyển?

+Thế nào là thuỷ quyển?

+Thế nào là khí quyển?

-Cho HS thảo luận nhóm 4,

ghi kết quả thảo luận vào

bảng nhóm

-GV quan sát hướng dẫn

các nhóm còn lúng túng

-Mời đại diện nhóm trình

bày

-Các nhóm khác nhận xét,

bổ sung

-GV nhận xét, chốt lời giải

đúng

-Mời 3 HS nối tiếp nhau

đọc lại

+Lời giải:

Tổng kết vốn từ về môi trường

Sinh quyển (môi trường động, thực vật)

Thuỷ quyển (môi trường nước)

Khí quyển (môi trường không khí) Các sự

vật trong môi trường

Rừng, con người, thú, chim, cây lâu năm, cây

ăn quả, cây rau, cỏ,…

Sông suối,

ao, hồ, biển, đại dương, khe, thác, kênh, mương, ngòi, rạch, lạch,…

Bầu trời,

vũ trụ, mây, không khí,

âm thanh, ánh sáng, khí hậu,…

Những hành động bảo vệ môi trường

Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt nương, trồng rừng ngập mặn, chống đánh cá bằng mìn,

Giữ sạch nguồn nước, xây dựng nhà máy nước, lọc nước thải công nghiệp,…

Lọc khói công nghiệp, xử

lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,

Trang 8

điện, chống săn bắt thú rừng,…

5-Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học Dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

Chính ta TIẾT 18: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 4)

A/ Mục tiêu: Học sinh:

- Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn

- Nghe – viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên ậm tiếngư nước ngoài

và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta – sken Tốc độ viết khoảng

95 chữ/15 phút

B/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)

C/ Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Hướng dẫn HS nghe – viết bài Chợ – sken:

- GV Đọc bài viết

+Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp

của con người trong cảnh chợ Ta –

sken?

- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho

HS viết bảng con: Ta – sken, nẹp,

thêu, xúng xính, chờn vờn, thõng dài,

ve vẩy,…

- Em hãy nêu cách trình bày bài?

- GV đọc từng câu cho HS viết

- GV đọc lại toàn bài

- GV thu một số bài để chấm

- HS theo dõi SGK

-Phụ nữ xúng xính trong trong chiếc

áo dài rộng bằng vải lụa,…

- HS đọc thầm lại bài

- HS viết bảng con

- HS viết bài

- HS soát bài

Trang 9

- Nhận xét chung.

5-Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc các khổ thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong SGK

Địa lí

TiÕt 18: KiÓm tra häc k× 1

Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2017

Luyện từ và câu TIẾT 36: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6)

A/ Mục tiêu:Học sinh:

- Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì 1, đủ ba phần( phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư),

đủ nội dung cần thiết

B/ Đồ dùng dạy học:

Giấy để viết thư

C/ Các hoạt động dạy học:

I- Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

II- Hướng dẫn viết thư:

a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu

của đề:

-GV gạch chân những chữ quan trọng

trong đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp

)

?Một bức thư thông thường gồm mấy

phần?

? Em hãy nêu nội dung từng phần?

-GV lưu ý HS: Cần viết chân thực, kể

đúng những thành tích và cố gắng của

em trong học kì 1 vừa qua, thể hiện

được tình cảm với người thân

b) Viết thư:

(GV giúp đỡ những HS còn lúng

túng)

-Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn

người viết thư hay nhất

-HS đọc đề bài:

Hãy viết thư gửi một người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học kì 1

- Ba phần

- HS nêu

-2 HS đọc gợi ý a, b trong SGK

-HS viết thư

-HS nối tiếp nhau đọc bức thư mình vừa viết

Trang 10

5-Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà xem lại kiến thức về từ nhiều nghĩa ( nghĩa gốc và nghĩa chuyển ) trong sách Tiếng Việt 5, tập một, trang 67

Toán (TC) Tiết 35: ÔN LUYỆN TUẦN 18

I Mục tiêu:

- Thực hiện được các phép tính với số thập phân; diện tích hình tam giác

- Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, hình thang vuông

II Đồ dùng dạy- học

- VBT

III Hoạt động dạy- học

C Các hoạt động dạy học chủ yếu:

I- Khởi động:

II- Bài ôn luyện

Bài tập 1:

a/ Em và bạn cùng tính diện tích hình

tam giác có:

- Độ dài đáy là 7cm và chiều cao là

8cm

- Độ dài đáy là 3,2 dm và chiều cao là

1,5 dm

b/ Em và bạn nói với nhau cách làm rồi

thống nhất kết quả

Bài tập 2

a/ Em và bạn làm bài

Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng

có trong mỗi hình tam giác vuông dưới

đây: D

A

b Em và bạn nói với nhau cách làm rồi

thống nhất kết quả

HS làm trong VBT

- HS nêu yêu cầu

- Hs nêu cách làm

- HS nêu yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu

G

Trang 11

Bài tập 3: a) Em hỏi, bạn quan sát

rồi tra lời.

Trong các hình dưới đây hình nào là

hình thang?

H3

b) Bạn hỏi em tra lời rồi thống nhất

kết qua.

3 Củng cố, dặn do

- GV nhận xét giờ học

- HS làm vở

HĐGD Thể chất TIẾT 35: - ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI; ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I- MỤC TIÊU:

- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải vòng trái, cách đổi chân khi

đi đều sai nhịp

- Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Biết cách chơi và tham gia chơi được

II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường sạch và mát

- Phương tiện: Còi, vòng trò chơi

III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

lượng

Phương pháp tổ chức

A HĐ cơ ban và thực hành

1.Khởi động

-Chạy một hàng dọc quanh sân tập

-Khởi động xoay các khớp

-Trò chơi : “Kết bạn”

2 Giới thiệu bài

3 Nêu mục tiêu bài học

-Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ

học

4 Bài mới.

26-28’

- Nghe báo cáo

sĩ số và phổ biến nhiệm vụ giáo án





GV

Ngày đăng: 16/01/2017, 14:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w