Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của GV.. luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục -Trò chơi: Tìm người chỉ
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 01 Ngày soạn: 18 – 8 10
Tuần: 01 Ngày dạy: 23 – 8 – 10
Tên bài dạy: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
Trò chơi: CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC
I – MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4 Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
1/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển
-Khởi động chung 01-02 ph Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội
hình, cho học sinh chơi
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Giới thiệu chương trình TD lớp 4 03-04 ph GV giới thiệu tóm tắt chương trình
Thời lưọng, số lượng tiết học trong năm Nội dung học
b/ Phổ biến nội quy, yêu cầu tập 02-03 ph GV nêu cho học sinh về trang phục tập luyện luyện, thủ tục ra vào lớp, nghỉ tập c/ Biên chế tổ tập luyện 02-03 ph Chia đồng đều nam nữ và trình độ sức
khỏe, tổ trưỏng là em được cả tổ và lớp tín nhiệm bấu ra
d/ Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức 06-08 ph GV làm mẫu, phổ biến luật chơi
Cho cả lớp chơi thử cả hai cách
Cho HS chơi chính thức phân thắng thua
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
- Hệ thống bài 01-02 ph GV + HS
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát 01-02 ph
- Nhận xét, đánh giá giờ học 01-02 ph HS ghi nhận
- GV giao bài tập về nhà 01-02 ph
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 02 Ngày soạn: 18 – 8 10
Tuần: 01 Ngày dạy: 25 – 8 – 10
Tên bài dạy: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG,
ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ
Trò chơi: CHẠY TIẾP SỨC
I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Trang 2-Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của GV
- Trò chơi: Chạy tiếp sức Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẽ sân chơi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
1/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển
yêu cầu giờ học, nhằc lại nội qui tập thành hàng ngang
luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội
hình, cho học sinh chơi
-Đứng tại chỗ hátvà vỗ tay 01-02 ph
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 08-10 ph -Lần 1-2 GV điều khiển, có nhận xét, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ sửa chữa động tác sai
3-4 lần -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển,
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa
1 lần -Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, GV+HS quan sát nhận xét, biểu dương
2 lần - Tập cả lớp để củng cố
b/ Trò chơi: Chạy tiếp sức 08-10 ph -GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo
đội hình chơi, giải thích cách chơi, luật chơi
- GV hay một nhóm HS làm mẫu, cho
2 lần 1 tổ chơi thử, sau đó cho cả lớp chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
- Hệ thống bài 01-02 ph GV + HS
- Đi vòng tròn thả lỏng 02-03 ph
- Nhận xét, đánh giá giờ học 01-02 ph HS ghi nhận
- GV giao bài tập về nhà 01-02 ph
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 03 Ngày soạn: 23 – 8 10
Tuần: 02 Ngày dạy: 30 – 8 – 10
Tên bài dạy: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
Trò chơi: THI XẾP HÀNG NHANH
I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu dàn hàng, dồn hang nhanh, trật tự, động tác quay phải, qay trái đúng kĩ thuật ,đều đẹp, đúng với khẩu lệnh
Trang 3- Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
1/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển
yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang
trang phục
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội
hình, cho học sinh chơi
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay 01-02 ph
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng 10-12 ph -Lần 1-2 GV điều khiển, có nhận xét,
2-3 lần -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển,
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa
1-2 lần -Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, GV+HS quan sát nhận xét, biểu dương
2 lần - Tập cả lớp để củng cố
b/ Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh 06-08 ph -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi
- Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần, sau đó cho 2-3 lần cả lớp chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
- Hệ thống bài 01-02 ph GV + HS
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
Cho HS làm động tác thả lỏng 02-03 ph
- Nhận xét, đánh giá giờ học 01-02 ph HS ghi nhận
- GV giao bài tập về nhà 01-02 ph
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 03 Ngày soạn: 23 – 8 10
Tuần: 02 Ngày dạy: 01 –98 – 10
Tên bài dạy: ĐỘNG TÁC QUAY ĐẰNG SAU
Trò chơi: NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH
I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu động tác đều, đúng khẩu lệnh
- Học kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau
- Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi
Trang 4II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm
bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân chơi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
1/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển
yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang
trang phục
-Trò chơi: Diệt các con vật có hại 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội
hình, cho học sinh chơi
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Đội hình, đội ngũ 10-12 ph
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều 03-04 ph -Lần 1-2 GV điều khiển, có nhận xét,
sửa chữa động tác sai
-Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển,
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa
- Học kĩ thuật động tác quay sau 07-08 ph -GV làm mẫu động tác+giải thích 2 lần
- Cho 3 HS tập thử, giáo viên nhận xét
- Cho cả lớp tập
b/ Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 06-08 ph - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi, triển khai đội hình chơi
- Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần, sau đó cho 2-3 lần cả lớp chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
- Cho HS hát và vỗ tay theo nhịp
- Nhận xét, đánh giá giờ học HS ghi nhận
- GV giao bài tập về nhà
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 05 Ngày soạn: 01 –9 10
Tuần: 03 Ngày dạy: 06 –9 – 10
Tên bài dạy: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU
Trò chơi: KÉO CƯA LỪA XẺ
I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Đi đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu bước đầu biết cách đi đều, đứng lại, quay sau
- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.Yêu cầu HS biết cách chơi , tham gia chơi được trò chơi
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Trang 5NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph -Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang
trang phục
-Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 02-03 ph -GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội
hình, cho học sinh chơi
- Đứng tại chỗ và vỗ tay hát 01-02 ph -Cả lớp
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Đội hình, đội ngũ 08-10 ph
- Ôn Đi đều, đứng lại, quay sau 08-10 ph -Lần 1-2 GV điều khiển cả lớp
-Lần 2-3 tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa
- Tập hợp theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn, giáo viên quan sát đánh giá, sửa chữa
- Tập cả lớp để củng cố 2 lần
b/ Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 06-10 ph - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi 1-2 lần - Cho cả lớp ôn lại vần điệu trước
- Cho 2 HS làm mẫu, cho 1 tổ chơi thử 2-3 lần - Cho cả lớp chơi thi đua
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
- Cho cả lớp chạy đều theo hàng dọc -Cả lớp
theo vòng tròn
- Làm động tác thả lỏng -Cả lớp
- Nhận xét, đánh giá giờ học -HS ghi nhận
- GV giao bài tập về nhà
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 06 Ngày soạn: 01 –9 10
Tuần: 03 Ngày dạy: 08 –9 – 10
Tên bài dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI
Trò chơi: BỊT MẮT BẮT DÊ
I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh
- Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu học sinh nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác
- Trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê ”.Yêu cầu HS biết cách chơi , tham gia chơi được trò chơi
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 04 khăn sạch
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Trang 6NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP
Trang 71/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph -Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang
trang phục
-Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 02-03 ph -GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội
hình, cho học sinh chơi
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Đội hình, đội ngũ 10-12 ph
- Ôn quay sau 05-06 ph -Lần 1-2 GV điều khiển cả lớp
-Lần 2-3 tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa -Tập cả lớp củng cố
-Học đi đều vòng phải vòng trái, 05-06 ph -GV làm mẫu động tác chậm,vừa làm
-GV hô khẩu lệnh cho tổ HS tập mẫu
- Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát
- Tập cả lớp theo 2 – 4 hàng dọc
b/ Trò chơi: Bịt mắt bắt dê 06-10 ph - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi
- Cho cho 1 tổ chơi thử 2-3 lần - Cho cả lớp cùng chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
- Cho cả lớp chạy đều theo hàng dọc -Cả lớp
theo vòng tròn
- Làm động tác thả lỏng 01-02 ph -Cả lớp
- Nhận xét, đánh giá giờ học 01-02 ph -HS ghi nhận
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 07 Ngày soạn: 06 –9 10
Tuần: 04 Ngày dạy: 13 –9 – 10
Tên bài dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI
Trò chơi: CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU
I - MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái Yêu cầu: thực hiện đúng động tác, đều, đúng với khẩu lệnh
- Ôn đi đều vòng, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi dúng hướng, đảm bảo cự li đội hình
- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Trang 8NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph -Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang
trang phục
-Trò chơi đơng giản để HS tập trung 02-03 ph -GV cho học sinh chơi
- Đứng tại chỗ và vỗ tay hát 01-02 ph -Cả lớp
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Đội hình, đội ngũ 14-15 ph
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng 02-03 ph - Cán sự điều khiển
điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ,
Quay phải, quay trái
-Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, 04-06 ph - GV và cán sự điều khiển
đứng lại
- Ôn tổng hợp nội dung trên 05-06 ph - Giáo viên điều khiển
b/ Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 06-10 ph - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi
- Cho 1 tổ chơi thử 2-3 lần - Cho cả lớp chơi thi đua
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
- Cho cả lớp tập hợp hàng dọc làm -Cả lớp
- Nhận xét, đánh giá giờ học -HS ghi nhận
- GV giao bài tập về nhà
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 08 Ngày soạn: 06 –9 10
Tuần: 04 Ngày dạy: 15 –9 – 10
Tên bài dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI
Trò chơi: BỎ KHĂN
I - MỤC TIÊU,YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái Yêu cầu: thực hiện đúng động tác, đều, đúng với khẩu lệnh
- Ôn đi đều vòng, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi dúng hướng, đảm bảo cự li đội hình
- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Trang 9NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph
-GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph -Tập hợp hàng dọc, sau đó chuyển yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang
trang phục
-Trò chơi đơng giản để HS tập trung 02-03 ph -GV cho học sinh chơi
- Đứng tại chỗ và vỗ tay hát 01-02 ph -Cả lớp
2/ Phần cơ bản: 18-22 ph
a/ Đội hình, đội ngũ 14-15 ph
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng 02-03 ph - Cán sự điều khiển
điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ,
Quay phải, quay trái
-Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, 04-06 ph - GV và cán sự điều khiển
đứng lại
- Ôn tổng hợp nội dung trên 05-06 ph - Giáo viên điều khiển
b/ Trò chơi: Bỏ khăn 06-10 ph - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi
- Cho 1 tổ chơi thử 2-3 lần - Cho cả lớp chơi thi đua
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
3/ Phần kết thúc: 04-06 ph
- Cho cả lớp tập hợp hàng dọc làm -Cả lớp
- Nhận xét, đánh giá giờ học -HS ghi nhận
- GV giao bài tập về nhà
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 09 Ngày soạn: 16– 9 10
Tuần: 05 Ngày dạy: 20 – 9 – 10
Tên bài dạy: ÔN ĐỘI HÌNH,ĐỘI NGŨ, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
Trò chơi: BỊT MẮT BẮT DÊ
I- MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số quay sau cơ bản đúng Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại
- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu hs biết cách chơi và tham gia chơi được
- Giáo dục HS năng tập thể dục thể thao
II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
– Địa điểm : Sân trường
– Phương tiện : 1 còi, 4 chiếc khăn sạch
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1– Phần mở đầu : 06-10 ph
Trang 10- GV phổ biến nội dung tiết học.
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2– Phần cơ bản:
a/ Đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng tròn,
vòng trái, đứng lại
b/ Trò chơi vận động :
Trò chơi Bịt mắt bắt dê
3-Phần kết thúc:
- Hệ thống bài học
– Cho HS chạy thường 1 vòng tròn
quanh sân
– Cho HS đi chậm thả lỏng
– GV nhận xét – Đánh giá tiết học
01-02 ph 02-03 ph
18-22 ph
12-14 ph
05-06 ph
04-06 ph
-HS lắng nghe -HS tham gia trò chơi
-Giáo viên điều khiển 02 lần, nhận xét sửa chữa
-Chia tổ tập, tổ trưởng từng tổ điều khiển -GV quan sát sửa sai cho HS
-GV điều khiển cả lớp tập
-GV tập hợp lớp theo đội hình chơi -Nêu trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi
-Cho cả lớp chơi
-GV quan sát nhận xét
-HS chạy vòng tròn -Giáo viên và học sinh
-Vừa đi vừa làm động tác thả lỏng -Học sinh lắng nghe
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 10 Ngày soạn: 16 – 9 - 10
Tuần: 05 Ngày dạy: 22 – 9 – 10
Tên bài dạy: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
Trò chơi: BỎ KHĂN
I- MỤC TIÊU :
-Ôn quay sau, đi đều vòng phải,vòng trái đứng lại Yêu cầu biết cách đi đều vòng
phải, vòng trái và đứng lại
- Chơi trò chơi “Bỏ khăn” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện : 1 còi, 1 khăn sạch
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội 01-02 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe yêu cầu giờ học
- Chạy quanh sân theo hàng dọc 01-02 ph - HS chạy theo vòng tròn (200-300m)
- Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh 01-02 ph - Học sinh cả lớp cùng chơi
a) Đội hình, đội ngũ 10-12 ph
On quay sau, đi đều vòng phải, vòng 02-03 ph -GV điều khiển cả lớp tập