Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập.. - Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi - Giáo dụ
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 21 Ngày soạn: 25 -10 -10
Tuần: 11 Ngày dạy: 01 –11–10
Tên bài dạy: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
Trò chơi: NHẢY Ô TIẾP SỨC
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn 5 động tác vươn thở , tay, chân Lưng-bụng , phối hợp.Yêu cầu thực hiện được các động tác
- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện : 1-2 còi, kẽ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội - HS tập hợp hàng ngang lắng ngheyêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp - Giáo viên điều khiển HS khởi động
- Giậm chân tại chỗ - Học sinh chạy theo vòng tròn
a) Bài thể dục phát triển chung 12-14 ph
- Ôn các động tác Vươn thở, Tay, Chân - Lần 1giáo viên hô nhip
Lưng-Bụng, Phối hợp Lần 2 cán sự làm mẫu, hô nhịp
- Chia tồ tập, tổ trưởng điều khiển, giáo
viên quan sát sửa chửa
- Thi đua giữa các nhóm
b) Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 04 06 ph - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 22 Ngày soạn: 25 -10 -10
Tuần: 11 Ngày dạy: 03 –11–10
Tên bài dạy: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
Trò chơi: KẾT BẠN
Trang 2I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn 5 động tác vươn thở , tay, chân Lưng-bụng , phối hợp.Yêu cầu thực hiện được các động tác
- Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện : 1-2 còi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
- Giậm chân tại chỗ - Học sinh giậm cân theo nhịp vỗ tay
a) Bài thể dục phát triển chung 12-14 ph
- Ôn các động tác Vươn thở, Tay, Chân - Lần 1giáo viên hô nhip
Lưng-Bụng, Phối hợp Lần 2 cán sự làm mẫu, hô nhịp
- Chia tồ tập, tổ trưởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa chửa
- Thi đua giữa các nhóm
b) Trò chơi: Kết bạn 04-06 ph - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 23 Ngày soạn: 01 -11 -10
Tuần: 12 Ngày dạy: 08 –11–10
Tên bài dạy: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: MÈO ĐUỔI CHUỘT
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Học động tác Thăng bằng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường
Trang 3- Phương tiện : 1-2 còi,
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội - HS tập hợp hàng ngang lắng ngheyêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp - Giáo viên điều khiển HS khởi động
- Chạy vòng quanh sân tập - Học sinh chạy theo vòng tròn
a) Bài thể dục phát triển chung
- Ôn các động tác đã học 2 lần - Lần 1GV điều khiển
- Lần 2 cán sự điều khiển, giáo viên quan sát
sửa chữa động tác sai
- Học động tác Thăng bằng 4 lần -Tiền hành như học các động tác trên
-Tập phối hợp với động tác đã học-Thi đua giữa các tổ
b) Trò chơi: Mèo đuổi chuột 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 22 Ngày soạn: 01 -11 -10
Tuần: 12 Ngày dạy: 10 –11–10
Tên bài dạy: ĐỘNG TÁC NHẢY
Trò chơi: TRÒ CHƠI: MÈO ĐUỔI CHUỘT
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Học động tác nhảy, ôn 6 động tác đã học Yêu cầu thực hiện được các động tác và bước đầu thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện : 1 còi,
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
Trang 4NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHAP
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội - HS tập hợp hàng ngang lắng ngheyêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp - Giáo viên điều khiển HS khởi động
- Chạy vòng quanh sân tập - Học sinh chạy theo vòng tròn
- Giậm chân tại chỗ - Học sinh cả lớp
a) Bài thể dục phát triển chung 12-14 ph
- Ôn các động tác đã học - Giáo viên điều khiển 2 lần
- Chia tổ tập luyện-Thi đua giữa các tổ
- Học động tác Nhảy -Tiền hành như học các động tác trên
- Tập rời từng nhịp của động tác
- Tập hoàn chỉnh động tác
b) Trò chơi: Mèo đuổi chuột 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 25 Ngày soạn: 08 -11 -10
Tuần: 13 Ngày dạy: 15 –11–10
Tên bài dạy: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
Trò chơi: TRÒ CHƠI: CHIM VỀ TỔ
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Học động tác Nhảy Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện động tác
- Ôn 7 động tác đã học Yêu cầu cơ bản tập đúng các động tác
- Chơi trò chơi “Chim về tổ ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi,
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
yêu cầu giờ học
- HS tập hợp hàng ngang lắng nghe
Trang 5- Khởi động các khớp - Giáo viên điều khiển HS khởi động.
- Chạy vòng quanh sân tập - Học sinh chạy theo vòng tròn
- Giậm chân tại chỗ - Học sinh cả lớp
2/ Phần c ơ bản : 18-22 ph
a) Bài thể dục phát triển chung 13-22 ph
- Ôn các động tác đã học - Giáo viên điều khiển 1 lần
- Chia tổ tập luyện
- Giáo viên hô nhịp cho hs tập 1 lần củng cố
- Học động tác Điều hòa 4 lần -Tiền hành như học các động tác trên
- Tập rời từng nhịp, sau đó tập hoàn chỉnh động tác
- Tập phối hợp 8 động tác - GV điều khiển 1 lần
b) Trò chơi: Chim về tổ 04-05 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1 lần
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 26 Ngày soạn: 08 -11 -10
Tuần: 13 Ngày dạy: 17 –11–10
Tên bài dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: CHIM VỀ TỔ
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu cơ bản tập đúng động tác, biết pháthiện chỗ sai để tự sửa chữa hoặc sửa chữa cho bạn
- Chơi trò chơi “Chim về tổ ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi,
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
yêu cầu giờ học
- HS tập hợp hàng ngang lắng nghe
- Chạy vòng quanh sân tập - Học sinh chạy theo vòng tròn
Trang 6- Khởi động - Cán sự điều khiển
- Đứng tại chỗ hát - Học sinh cả lớp
2/ Phần c ơ bản : 18-22 ph
a) Bài thể dục phát triển chung 13-15 ph
- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8 - Giáo viên điều khiển hs tập chậm 1
lần
- Cán sự điều khiển GV sửa sai
- Chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ
- Ôn cà bài thể dục phát triển chung - Ôn toàn bài cán sự điều khiển
b) Trò chơi: Chim về tổ 04-05 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 27 Ngày soạn: 15 -11 -10
Tuần: 14 Ngày dạy: 22 –11–10
Tên bài dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng bài thể dục
- Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tham gia chơi được
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- HS tập hợp hàng ngang lắng nghe
- Khởi động các khớp - HS cả lớp
- Chạy vòng quanh sân tập - Học sinh chạy theo vòng tròn
- Trò chơi tự chọn - Học sinh cả lớp
Trang 72/ Phần c ơ bản : 18-22 ph
a) Bài thể dục phát triển chung 12-14 ph
- Ôn tất cả 8 động tác của bài thể dục - Giáo viên điều khiển hs tập chậm 1 lần
- Cán sự điều khiển GV sửa sai
- Chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ
b) Trò chơi: Đua ngựa 06-08 ph - Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, luật chơi
- Cho học sinh chơi thử
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 28 Ngày soạn: 15 -11 -10
Tuần: 14 Ngày dạy: 24 –11–10
Tên bài dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng bài thể dục
- Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tham gia chơi được
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
a) Bài thể dục phát triển chung 12- 14 ph
- Ôn bài thể dục phát triển chung - Giáo viên điều khiển hs tập 1 lần
- Cán sự điều khiển GV sửa sai
- Chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ - Các tổ lên trình diễn
Trang 8b) Trò chơi: Đua ngựa 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 27 Ngày soạn: 15 -11 -10
Tuần: 14 Ngày dạy: 22 –11–10
Tên bài dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng bài thể dục
- Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tham gia chơi được
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
a) Bài thể dục phát triển chung 12-14 ph
- Ôn tất cả 8 động tác của bài thể dục - Giáo viên điều khiển hs tập chậm 1 lần
- Cán sự điều khiển GV sửa sai
- Chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ
b) Trò chơi: Đua ngựa 06-08 ph - Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, luật chơi
- Cho học sinh chơi thử
- Cả lớp cùng chơi
- GV quan sát nhận xét, điều chỉnh
Trang 9KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 28 Ngày soạn: 15 -11 -10
Tuần: 14 Ngày dạy: 24 –11–10
Tên bài dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng bài thể dục
- Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tham gia chơi được
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
a) Bài thể dục phát triển chung 12- 14 ph
- Ôn bài thể dục phát triển chung - Giáo viên điều khiển hs tập 1 lần
- Cán sự điều khiển GV sửa sai
- Chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ - Các tổ lên trình diễn
b) Trò chơi: Đua ngựa 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
Trang 10- Giao bài tập về nhà
- Xuống lớp
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 29 Ngày soạn: 22 -11 -10
Tuần: 15 Ngày dạy: 29 –11–10
Tên bài dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: THỎ NHẢY
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
yêu cầu giờ học
a) Bài thể dục phát triển chung 12-15 ph
- Ôn bài thể dục phát triển chung - Giáo viên điều khiển hs tập 1 lần
- Cán sự điều khiển GV sửa sai
- Chia tổ tập luyện
- Biểu diễn bài thể dục - Thi đua giữa các tổ
b) Trò chơi: Thỏ nhảy 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 30 Ngày soạn: 22 -11 -10
Trang 11Tuần: 15 Ngày dạy: 01 –12–10
Tên bài dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trò chơi: TRÒ CHƠI: LÒ CÒ TIẾP SỨC
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi tham gia được trò chơi
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
yêu cầu giờ học
a) Bài thể dục phát triển chung 12-14 ph
- Ôn bài thể dục phát triển chung - Giáo viên điều khiển hs tập 1 lần
- Cán sự điều khiển GV sửa sai
- Chia tổ tập luyện
- Biểu diễn bài thể dục - Thi đua giữa các tổ
b) Trò chơi: Lò cò tiếp sức 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Khởi động lại các khớp
- Cho hs chơi thủ 1 lần
- Cả lớp cùng chơi có khen, phạt.-GV quan sát nhận xét, điều chỉnh
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 31 Ngày soạn: 29 -11 -10
Tuần: 16 Ngày dạy: 06- 12–10
Tên bài dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN
Trò chơi: LÒ CÒ TIẾP SỨC
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
Trang 12- Ôn đi theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 06-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
yêu cầu giờ học
- Ôn đi theo vạch kẽ thẳng hai tay
chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng
- Giáo viên điều khiển cả lớp tập1 lần đội hình 4 hàng dọc
hai tay dang ngang - Chia tổ tập luyện
- Biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng , điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng
- Từng tổ lên thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ
thẳng hai tay dang ngang
b) Trò chơi: Lò cò tiếp sức 05-06ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 32 Ngày soạn: 29 -11 -10
Tuần: 16 Ngày dạy: 08 -12–10
Tên bài dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Ôn đi theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
- Chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
Trang 13- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập.
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ sân
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1/ Phần mở đ ầu: 08-10 ph
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
yêu cầu giờ học
- Ôn đi theo vạch kẽ thẳng hai tay
chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng
- Giáo viên điều khiển cả lớp tập1 lần đội hình 4 hàng dọc
hai tay dang ngang - Chia tổ tập luyện
- Biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng , điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng
- Từng tổ lên thực hiện
hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ - Nhận xét, đánh giá
thẳng hai tay dang ngang
b) Trò chơi: Nhảy lướt sóng 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4
Bài dạy số: 33 Ngày soạn: 06 -12 -10
Tuần: 17 Ngày dạy: 13 -12–10
Tên bài dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN
Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG
I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Tiếp tục đi kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác đi kiểng gót hai tay chống hông
- Chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập