Trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác Cạnh - Cạnh - Cạnh.. Kiểm tra bài cũ: -Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?. -Để kiểm tra hai tam giác bằng nhau hay không ta kiểm
Trang 1Tiết 22 Trường hợp bằng nhau thứ nhất của
hai tam giác Cạnh - Cạnh - Cạnh
Kiểm tra bài cũ:
-Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?
-Để kiểm tra hai tam giác bằng nhau hay không ta kiểm tra những điều kiện gì?
Bài toán
1 Vẽ tam giác biết 3 cạnh:
Hs đọc đề bài toán 1
Tam giác
ABC đã biết
những điều
kiện gì?
Tam giác ABC biết: AB =2cm,
BC = 4 cm, AC = 3cm
Trang 2Vẽ ΔABC như thế
nào?
- cách vẽ:
- Vẽ đoạn thẳng ABC = 4 cm
- Vẽ cung tròn tâm B, bán kính 2cm, và cung tròn tâmc bán kính 3 cm cùng trên nửa mặt phẳng bờ BC cắt nhau tại A
- Nối AB và AC
- Ta được ΔABC như đk đầu bài
Trang 3- Bài toán 2:
- Cho ΔABC Vẽ ΔA’B’C’ có A’B’ = AB, B’C’ = BC, A’C’ = BC
Em hãy chỉ
rõ gt, kl của
bài toán?
Một học sinh nêu
cách vẽ hình?
- Cách vẽ:
-Vẽ B’C’ = BC
- Vẽ cung tròn tâm B’, bán kính B’A’
= BA
- Vẽ cung tròn tâm C’, bán kính C’A’ = CA trên cùng nửa mặt phẳng B’A’
- Hai cung tròn cắt nhau tại A’
- Nối A’B’, A’C’
-Ta có ΔA’B’C’ thoả mãn đk của bài toán
Trang 4-2 Trường hợp bằng nhau C C.C
Các em hãy đo
và so sánh các
góc A và A’,
gócB và B’, Góc
C và C’
Trang 52 Trường hợp bằng nhau c.c.c
Từ bài toán2 các
em đưa ra dự
đoán gì về hai
tam giác bằng
nhau?
* Tính chất:
NếuΔABC và ΔA’B’C’ có:
AB = A’B’
AC = A’B’
BC = B’C’
Thì: ΔABC = ΔA’B’C’ (C.C,C)
*Củng cố:
HS trả lời câu
hỏi 2 SGK:
?2: Tìm số đo góc B trên hình
vẽ:
Các em dự đoán góc
B bằng bao nhiêu độ
Trang 6Góc B =120o
↑
Góc A = GócB=120o
↑
ΔACD = ΔBCD (C.C.C)
Một HS lên
bảng Cm
Xét ΔACD và ΔBCD có:
AC = BC (gt)
AD = BD (gt)
CD chung
=> ΔACD = ΔBCD (C.C.C)
Bài 16 (SGK) A
B C
Bài 16 sgk
Một HS nêu cách vẽ?
Một HS lên bảng vẽ hình?
ΔABC là Δgiác gì?
gócA= gócB = gócC = 60o
Đo số đo các góc A,B,C
Trang 7HS làm bài theo SGK Và vở ghi.
BT về nhà: 15,18,19 (sgk 27,
28, 29, 30 (SBT)
