Tổ chức, quản lý và đánh giá kết quả tập huấn qua mạng thông qua hình thức trực tuyến(elearning)

Chuyển đổi và tổ chức tập huấn 08 modun bồi dưỡng GV và CBQL Mầm Non theo mô hình trực tuyến(elearning), hướng tới: Đổi mới nội dung và phương pháp về chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non; Phát triển kĩ năng chuyên môn cho giáo viên và cán bộ quản lý trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục mầm non Đối tượng: Các GV và CBQL Mầm Non trong cả nước

Tổ chức, quản lý và đánh giá kết quả tập huấn qua mạng thông qua hình thức trực tuyến(e-learning)

Thanh Hóa, tháng 7 - 2016

Nội dung báo cáo

1 Mục tiêu và phạm vi

2 Mô hình tổ chức tập huấn

3 Phương pháp truyền tải kiến thức

4 Thời lượng và trình tự tập huấn

5 Hạ tầng kỹ thuật

6 Các giai đoạn thực hiện

7 Kế hoạch thực hiện

8 Hỏi đáp

1 Mục tiêu và phạm vi

• Chuyển đổi và tổ chức tập huấn

08 modun bồi dưỡng GV và

CBQL Mầm Non theo mô hình

trực tuyến(e-learning), hướng tới:

– Đổi mới nội dung và phương pháp về

chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non;

– Phát triển kĩ năng chuyên môn cho

giáo viên và cán bộ quản lý trường

mầm non nhằm nâng cao chất lượng

chăm sóc và giáo dục mầm non

• Đối tượng: Các GV và CBQL Mầm

Non trong cả nước

2 Mô hình tổ chức tập huấn

Tổ chức tập huấn

trực tiếp

Tổ chức xây dựng

hệ thống e-learning

Tự học với hệ

thống

e-learning có sự

hỗ trợ của

BCV và cán

bộ hỗ trợ địa

phương

3 Phương pháp truyền tải kiến thức

Nội dung Hoạt động của học viên

Giới thiệu mô đun Xem video chuyên gia nói (Video lecture)

Thông tin chủ đề

(Trước và sau các hoạt

động)

Xem hoặc nghe video chuyên gia nói Hoặc

Đọc thông tin

Hoạt động cá nhân Trả lời câu hỏi mở hoặc câu hỏi đóng.

Thực hiện bài kiểm tra trắc nghiệm

Hoạt động hợp tác

(thảo luận)

Viết, trả lời câu hỏi/ tham gia diễn đàn 1) viết ra ý kiến

2) chia sẻ ý kiến của mình với những người khác 3) xem ý kiến của nhóm học viên khác

4) bổ sung và chỉnh sửa ý kiến của mình

4 Thời lượng và trình tự tập huấn

Thời lượng: 4 tuần

5 Hạ tầng kỹ thuật

Tự học ở nhà

Học ở phòng máy tập trung Khai giảng

Internet

6 Các giai đoạn thực hiện

STT Giai đoạn Hoạt động chủ yếu Kỹ thuật tổ chức

- Thông báo về nội dung, kế hoạch tổ chức tập huấn

- Lập danh sách GV và CBQL tham gia tập huấn

- Tổ chức các nhóm học viên (theo huyện hoặc đối tượng)

- Theo cách quản lý hành chính

-Định hướng người học về khóa học

-Hướng dẫn học viên làm quen lớp học

- Giải đáp thắc mắc kỹ thuật (nếu có)

- Sử dụng các file Video

đã chuẩn bị trước (01 hỗ trợ địa phương/01 lớp)

3 Tổ chức học

- Học viên tự học, làm bài tập theo tiến độ cá nhân

-Học viên trao đổi, chia sẻ với nhau

-Theo dõi tần suất theo học của học viên

- Tiếp thu phản hồi

- Sử dụng các chức năng được thiết kế về E-Learning

- Sử dụng các diễn đàn học tập trực tuyến

4

Đánh giá,

công nhận

kết quả

- Học viên thực hiện các bài Quiz cuối khóa

- Phản hồi và nhận xét

- Quiz E-Learning được

hệ thống LMS đánh giá

- Chứng chỉ được cấp bởi

Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hoặc bởi hệ thống LMS

5 Tổng kết, bế

giảng

- Học viên phản hồi về khóa học thông qua hệ thống khảo sát trực tuyến

- Học viên báo cáo một số kết quả điển hình (nếu có) qua mạng

- Cấp phát chứng chỉ (nếu có)

- Sử dụng khảo sát trực tuyến

STT Giai đoạn Hoạt động chủ yếu Kỹ thuật tổ chức

6 Kế hoạch thực hiện

• Lập danh sách học viên theo mẫu, gửi về địa chỉ email trước ngày 25/07/2016:

• Email: haind@hnue.edu.vn và ctthuy@moet.edu.vn

• Dự kiến tập huấn qua mạng: từ 6-16/8/2016

• Báo cáo kết quả và đánh giá học viên: 17-25/08/2016

Hỏi đáp và demo

• Địa chỉ học qua mạng: http://taphuan.hnue.edu.vn

• Tài khoản đăng nhập:

– Tên truy cập: hocvien

– Mật khẩu: 123456

Hỏi đáp và demo

• Cách vào Internet để học “Bồi dưỡng trực tuyến”

- Vào vào Internet ►Search►trang “Hệ thống Đào tạo –

Bồi dưỡng trực tuyến” ►khóa tập huấn CBQL và

GVMN năm 2015 ►các mô đun và giảng viên ►vi deo bài giảng ► trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm ►học bài nào trước cũng được ►kết thúc khóa học có 1 bài

kiểm tra “làm trực tiếp trên máy tính, với thời gian 10 phút ►ấn nộp bài ►đọc kết quả điểm bài kiểm tra.

Xin trân trọng cảm ơn!