Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10

Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10 Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10Kế hoạch giảng dạy môn tin học 10

Trang 1

SỞ GD&ĐT SÓC TRĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

HỌC KÌ: I

Thực hiện

Ghi chú Chương I: Một số khái niệm cơ bản của tin học

1

(24-29/08)

Tiết 1 §1: Tin học là một ngành khoa học

Biết tin học là một ngành khoa học

Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của ngành khoa học tin học là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin

Biết tin học được ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực

Biết những đặc tính ưu việt của máy tính

Tiết 2 §2: Thông tin và dữ liệu (mục 1,2,3,4)

Biết khái niệm thông tin, dữ liệu

Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính

Biết khái niệm mã hoá thông tin

Khối 10-11 học tuần 1, khối 12 học tuần 7

2

(31/08-05/09/15)

Tiết 3 §2: Thông tin và dữ liệu (mục 5)

Tiết 4 Bài tập và thực hành 1

Củng cố hiểu biết ban đầu về tin học, máy tính

Thực hiện được mã hoá số nguyên, xâu kí

tự đơn giản

Viết được số thực dưới dạng dấu phẩy động

3

(07-12/15)

Tiết 5 §3: Giới thiệu về máy tính (mục 1,2,3)

 Biết chức năng của các thiết bị chính của máy tính

Biết máy tính làm việc theo nguyên lý Phôn Nôi-Man

Tiết 6 §3: Giới thiệu về máy tính (mục 4,5,6) 4

(14-19/09/15)

Tiết 7 §3: Giới thiệu về máy tính (mục 7,8)

Nhận biết được các bộ phận chính của máy

Trang 2

tính và một số thiết bị ngoại vi.

Thực hiện được bật/tắt máy tính, màn hình, máy in

Làm quen với bàn phím, chuột

5

(21-26/09/15)

Tiết 9 §4: Bài toán và thuật toán (mục 1, mục 2:

Khái niệm, diễn tả thuật toán bằng cách liệt kê)

Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các đặc trưng chính của thuật toán

Hiểu một số thuật toán thông dụng

Hiểu cách biểu diễn thuật toán bằng ngôn ngữ liệt kê (dùng ngôn ngữ tự nhiên)

Mô tả được thuật toán giải một số bài toán đơn giản bằng ngôn ngữ liệt kê

Tiết 10 §4: Bài toán và thuật toán (mục 2-diễn tả

thuật toán bằng sơ đồ khối, tính chất của thuật toán)

6

(28-03/10/15)

Tiết 11 §4: Bài toán và thuật toán (mục 3–ví dụ 2 Bài

toán sắp xếp) Tiết 12 §4: Bài toán và thuật toán (mục 3–ví dụ 3 Bài

toán tìm kiếm tuần tự)

7

(05-10/10/15)

Tiết 13 Bài tập Tiết 14 Bài tập

8

(12-17/10/15)

Tiết 15 Bài tập Tiết 16 Kiểm tra 45 phút

9

(19-24/10/15)

Tiết 17 §5: Ngôn ngữ lập trình

Biết ngôn ngữ lập trình dùng để diễn đạt thuật toán

Biết được khái niệm ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao

Tiết 18 §6: Giải bài toán trên máy tính

Kiến thức, Kĩ năng:

Biết các bước cơ bản khi tiến hành giải bài toán trên máy tính

10

(26-31/10/15)

Tiết 19 §7: Phần mềm máy tính

Biết khái niệm phần mềm máy tính

Phân biệt được chức năng của phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng

Tiết 20 §8: Những ứng dụng của tin học

Biết ứng dụng chủ yếu của MTĐT trong các lĩnh vực đời sống xã hội

Biết rằng có thể sử dụng một số chương

Trang 3

trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí

11

(02-07/11/15)

Tiết 21 §9: Tin học và xã hội

Biết ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội

Biết những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá

Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính

Chương II: Hệ điều hành

Tiết 22 §10: Khái niệm hệ điều hành

Biết khái niệm hệ điều hành Nhận thức đúng về vai trò và vị trí của hệ điều hành

Biết các chức năng và thành phần của hệ điều hành

12

(09-14/11/15)

Tiết 23 §11: Tệp và quản lý tệp

Biết khái niệm tệp và quy tắc đặt tên tệp

Hiểu khái niệm thư mục, cây thư mục

Nhận dạng được tên tệp, thư mục, đường dẫn

Được đặt tên tệp, thư mục

Tiết 24 §12: Giao tiếp với hệ điều hành

Biết có hai cách làm việc với hệ điều hành

Biết thao tác nạp hệ điều hành và ra khỏi hệ thống

13

(16-21/11/15)

Tiết 25 Bài tập và thực hành 3 (phần a)

Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống

Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột, bàn phím

Tiết 26 Bài tập và thực hành 3 (phần b, c, d)

14

(23-28/11/15)

Tiết 27 Bài tập và thực hành 4 (phần: a, b, c)

Làm quen các thao tác cơ bản với của sổ, biểu tượng, bảng chọn

Biết ý nghĩa các thành phần chủ yếu của một cửa sổ và màn hình nền

Biết chạy chương trình bằng cách sử dụng bảng chọn

Tiết 28 Bài tập và thực hành 4 (phần: d, e, f)

15

(30/11-05/12/15)

Tiết 29 Bài tập và thực hành 5 (phần: a, b)

Thực hiện một số thao tác cơ bản với tệp và thư mục

Làm quen với hệ thống quản lí tệp

Tiết 30 Bài tập và thực hành 5 (phần: c, d)

Trang 4

(07-12/12/15)

Tiết 31 Bài tập và thực hành 5 (phần: e) Tiết 32 Kiểm tra thực hành

17

(14-19/12/15)

Tiết 33 §13: Một số hệ điều hành thông dụng

Biết có hệ điều hành

Biết một số đặc trưng cơ bản của một số hệ điều hành hiện nay

Tiết 34 Bài tập

18

(21-26/12/15)

Tiết 35 Ôn tập Tiết 36 Thi học kì 1

HỌC KÌ II:

thực hiện

Ghi chú

Chương III: Soạn thảo văn bản 20

(04-09/01/16)

Tiết 37 §14: Khái niệm soạn thảo văn bản (mục 1)

Biết các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản

Biết một số quy ước trong soạn thảo văn bản

Biết khái niệm về định dạng văn bản

Có khái niệm về các vấn đề xử lí chữ Việt trong soạn thảo văn bản

Tiết 38 §14: Khái niệm soạn thảo văn bản (mục 2, 3)

21

(11-16/01/16)

Tiết 40 §15: Làm quen với Microsoft Word (mục 1,

2)

Biết cách khởi động và kết thúc hệ soạn thảo văn bản

Biết một số thành phần chính trên màn hình làm việc của hệ soạn thảo văn bản

Biết cách soạn thảo văn bản đơn giản: Tạo văn bản mới, mở văn bản đã có, lưu văn bản trên đĩa

22

(18-23/01/16)

Tiết 41 §15: Làm quen với Microsoft Word (mục 3)

Tiết 42 Bài tập và thực hành 6 (phần a, b)

Thực hiện được khởi động/ kết thúc hệ soạn thảo văn bản

Nhận biết một số thành phần trên màn hình chính của hệ soạn thảo văn bản

Thực hiện được một số lệnh cơ bản: Mở văn bản mới để soạn thảo, mở văn bản đã có, lưu, xoá, sao chép, di chuyển văn bản

Trang 5

Soạn thảo được một văn bản tiếng Việt đơn giản

23

(25-30/01/16)

Tiết 43 Bài tập và thực hành 6 (phần c, luyện tập

bằng bài tập khác)

Tiết 44 §16: Định dạng văn bản

Hiểu khái niệm định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản

Biết cách định dạng kí tự, đoạn và trang văn bản

24

(01-06/02/16)

Tiết 45 Bài tập và thực hành 7 (phần a)

Thực hiện được việc định dạng văn bản theo mẫu

Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản

Rèn luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt Tiết 46 Bài tập và thực hành 7 (phần b)

25

(15-20/02/16)

Tiết 47 Bài tập và thực hành 7 (luyện tập bằng một

bài tập khác)

Tiết 48 §17: Một số chức năng khác

Biết cách định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và số thứ tự

Biết ngắt trang và đánh số trang văn bản

Biết cách xem văn bản trước khi in và biết cách in văn bản

26

(22-27/02/16)

Tiết 49 §18: Các công cụ trợ giúp soạn thảo

Biết các thao tác tìm kiếm và thay thế Tiết 50 Bài tập và thực hành 8 (phần a, b, c)

Thực hiện được việc định dạng văn bản theo kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và kí tự

Thự hiện được việc đánh số trang và in văn bản

Thực hiện được thao tác tìm kiếm, tìm kiếm và thay thế một từ hay một câu

Tiết 51 Bài tập và thực hành 8 (phần d, e)

27

(29/02-05/03/16)

Tiết 52 §19: Tạo và làm việc với bảng

Biết khi nào nên tổ chức thông tin dưới dạng bảng

Biết các thao tác: tạo bảng; chèn, xoá, tách, gộp các ô, hàng và cột

Biết soạn thảo và định dạng, định dạng văn bản trong ô

28 Tiết 54 Bài tập và thực hành 9 (phần a)

Trang 6

(07-12/03/16)

Thực hiện được tạo bảng, tách ô, gộp ô, nhập văn bản vào bảng, định dạng văn bản trong ô

Tiết 55 Bài tập và thực hành 9 (phần b)

29

(14-19/03/16)

Tiết 56 Kiểm tra thực hành

Tiết 57 §20: Mạng máy tính

Biết nhu cầu kết nối mạng máy tính

Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng máy tính

30

(21-26/03/16)

Tiết 58 §21: Mạng thông tin toàn cầu Internet (Mục

1, 2 a,b)

Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính của Internet, sơ lược về giao thức TCP/ IP

Biết các phương thức kết nối thông dụng với Internet

Biết khái niệm địa chỉ IP

Tiết 59 §21: Mạng thông tin toàn cầu Internet (mục 2

c, 3)

31

(28/03-02/04/16)

Tiết 60 §22: Một số dịch vụ cơ bản của Internet

(mục 1, 2)

Biết khái niệm hệ thốngWWW, siêu văn bản

Biết khái niệm trang web, website, trình duyệt web

Biết chức năng của trình duyệt web

Biết dịch vụ truy cập, tìm kiếm thông tin trên Internet

Biết khái niệm thư điện tử, cách gửi/nhận thư điện tử

Tiết 61 §22: Một số dịch vụ cơ bản của Internet

(mục 3, 4)

32

(04-09/04/16)

Biết chức năng trình duyệt web

Sử dụng được trình duyệt web

33

(11-16/04/16)

Tiết 64 Kiểm tra 45 phút

Thực hiện được việc đăng kí một hộp thư điện tử mới

Thực hiện được việc đọc, soạn và gửi thư điện tử

Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin đơn giản bằng máy tìm kiếm

Trang 7

(18-23/04/15)

Tiết 66 Bài tập và thực hành 11 Tiết 67 Bài tập và thực hành 11

35

(25-30/04/15)

Tiết 68 Bài tập Tiết 69 Ôn tập

36

(02-07/05/15)

Tiết 70 Thi học kì 2

Ngày… tháng… năm 201…

Trang 8

SỞ GD&ĐT SÓC TRĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

HỌC KÌ: I

thực hiện

Ghi chú

Chương I Một số khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình

1

(24-29/08)

Tiết 1

§1 Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình

Biết vai trò của chương trình dịch, khái niệm biên dịch và thông dịch

Biết các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa

Phân biệt được tên, hằng và biến Biết đặt tên đúng trong ngôn ngữ lập trình cụ thể

Tiết 2

§2 Các thành phần của ngôn ngữ lập trình

Biết ngôn ngữ lập trình có ba thành phần cơ bản là: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa

Biết các khái niệm tên, tên chuẩn, tên dành riêng (từ khoá), hằng và biến

Biết các quy định về tên, hằng và biến trong ngôn ngữ lập trình cụ thể

Thực hiện được việc đặt tên đúng và nhận biết được tên sai quy định

Chương II Chương trình đơn giản 2

(31/08-05/09/15) Tiết 3

§3 Cấu trúc chương trình

Biết cấu trúc chung và các thành phần của một chương trình đơn giản

Nhận biết các thành phần của một chương trình đơn giản

Tiết 4

§4 Một số kiểu dữ liệu chuẩn

§5 Khai báo biến

Biết một số kiểu dữ liệu chuẩn, nguyên, thực, kí tự, logic

Hiểu cách khai báo biến

Thực hiện được khai báo biến đúng cú pháp

3

(07-Tiết 5 §6 Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán

Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số

Trang 9

12/09/15) học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ.

Viết được một số biểu thức số học và logic đơn giản với các phép toán thông dụng

Hiểu lệnh gán và viết được lệnh gán

Tiết 6

§7 Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản

§8 Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh

chương trình

Biết các lệnh vào/ ra đơn giản để nhập dữ liệu từ bàn phím hoặc đưa dữ liệu ra màn hình

Viết được một số lệnh vào/ra đơn giản

Biết các bước: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình

Biết một số công cụ của môi trường lập trình

cụ thể

Biết cách sử dụng chương trình dịch để phát hiện và sửa những lỗi đơn giản

4

(14-19/09/15)

Tiết 7

Bài tập và thực hành 1

Viết được một chương trình hoàn chỉnh đơn giản

Biết sử dụng một số dịch vụ chủ yếu trong soạn thảo, lưu, dịch và chỉnh sửa chương trình dựa trên thông báo lỗi của chương trình dịch, chạy chương trình

Nhận thức được cần nghiêm túc, cẩn thận và chính xác khi làm việc với ngôn ngữ lập trình Tiết 8 Bài tập và thực hành 1

5

(21-26/09/15)

Tiết 9 Bài tập

Chương III Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 6

(28-03/10/15)

Tiết 11

§9 Cấu trúc rẽ nhánh (mục 1, 2, 3)

Hiểu nhu cầu của cấu trúc rẽ nhánh trong việc giải quyết các bài toán

Hiểu cơ chế hoạt động của câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu và dạng đủ

Hiểu câu lệnh ghép

Sử dụng được cấu trúc rẽ nhánh đẻ mô tả thuật toán của một số bài toán đơn giản

Viết được các lệnh rẽ nhánh áp dụng trong một số trường hợp đơn giản

Tiết 12 §9 Cấu trúc rẽ nhánh (mục 4)

7

(05-Tiết 13 Bài tập

Trang 10

Tiết 14

§10 Cấu trúc lặp (mục 1, 2)

 Hiểu nhu cầu của cấu trúc lặp trong biểu diễn thuật toán

Hiểu cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện trước, cấu trúc lặp với số lần định trước

Biết cách vận dụng từng loại cấu trúc lặp phù hợp với tình huống cụ thể, đơn giản

Mô tả thuật toán của một số bài toán đơn giản có sử dụng lệnh lặp

Viết đúng các lệnh lặp kiểm tra điều kiện trước, lệnh lặp với số lần chưa định trước

Viết được thuật toán của một số bài toán đơn giản

8

(12-17/10/15)

Tiết 15 §10 Cấu trúc lặp (mục 3)

9 Tiết 17 Ôn tập

Tiết 18 Thi học kì 1

HỌC KÌ: II

thực hiện

Ghi chú

Chương III Cấu trúc rẽ nhánh và lặp 10

(26-31/10/15) Tiết 19

Xây dựng chương trình có sử dụng cấu trúc

rẽ nhánh

Sử dụng một số công cụ hiệu chỉnh chương trình

11

(02-07/11/15)

12

(09-14/11/15)

Chương IV Kiểu dữ liệu có cấu trúc

Tiết 24

§11 Kiểu mảng (mục 1: a)

Hiểu khái niệm mảng 1 chiều và hai chiều

Hiểu cách khai báo và truy cập đến các phần tử của mảng

Cài đặt được thuật toán của một số bài toán đơn giản với kiểu dữ liệu mảng một chiều

Thực hiện được khai báo mảng, truy cập, tính toán các phần tử của mảng

13 Tiết 25 §11 Kiểu mảng (mục 1: b)

Trang 11

(16-21/11/15) Tiết 26

Bài tập (một số bài tập thêm ở phần mảng 1 chiều)

14

(23-28/11/15) Tiết 27

Nhận biết khai báo mảng

Biết cách nhập dữ liệu cho mảng từ bàn phím

Biết cách duyệt phần tử của mảng và truy cập từng phần tử của mảng

15

(30/11-05/12/15)

Tiết 29

Củng cố khai báo mảng, duyệt, truy cập các phần tử của mảng

Hiểu cách cài đặt thuật toán sắp xếp các phần tử của một dãy (Bằng tráo đổi)

Có ý thức lựa chọn thuật toán có khối lượng tính toán ít nhất có thể

16

(07-12/12/15)

Tiết 31

§12 Kiểu xâu (mục 1, 2)

Biết xâu là một dãy kí tự (có thể coi xâu là mảng một chiều)

Biết cách khai báo xâu, truy cập phần tử của xâu

Biết một số thủ tục, hàm thông dụng về xâu

Tiết 32 §12 Kiểu xâu (mục 3)

17

(14-19/12/15)

Tiết 33 Bài tập Tiết 34

Biết khai báo xâu Biết nhập xâu vào từ bàn phím, đưa xâu ra màn hình

Truy cập phần tử của xâu

Sử dụng một số hàm, thủ tục xử lí xâu

18

(21-26/12/15)

Tiết 35 Bài tập và thực hành 5 Tiết 36 Bài tập

19

(28-02/01/16)

Chương V Tệp và thao tác với tệp

Tiết 38 §14 Kiểu dữ liệu tệp

§15 Thao tác với tệp

Biết đặc điểm, vai trò của kiểu dữ liệu tệp

Biết khái niệm về tệp văn bản

Biết các thao tác cơ bản đối với tệp

Biết lệnh khai báo tệp văn bản

Thực hiện được các thao tác làm việc với tệp: gán tên cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi

Trang 12

tệp, đóng tệp.

Biết một số hàm và thủ tục chuẩn làm việc với tệp

20

(04-09/01/16) Tiết 39

§16 Ví dụ làm việc với tệp (vd 1)

Hiểu các thao tác cơ bản làm việc với tệp: khai báo, mở tệp, gán tên tệp, đọc/ghi tệp và đóng tệp

Tiết 40 §16 Ví dụ làm việc với tệp (vd 2)

21

(11-16/01/16)

Chương VI Chương trình con và lập trình có cấu trúc

Tiết 42

§17 Chương trình con và phân loại

Biết khái niệm chương trình con và lợi ích của việc sử dụng chương trình con

Biết sự khác nhau cơ bản giữa thủ tục và hàm

Biết cấu trúc của chương trình con

Biết quan hệ giữa tham số hình thức, tham

số thực và lời gọi thực hiện chương trình con

22

(18-23/01/16)

Tiết 43

§18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương

trình con (mục 1)

Biết cấu trúc của thủ tục, hàm

Biết cách viết thủ tục và hàm

Nhận biết các thành phần trong đầu của thủ tục, hàm

Biết cách gọi hàm, thủ tục

Nhận biết được lời gọi thủ tục trong chương trình chính cùng các tham số thực sự

Tiết 44 §18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương

trình con (mục 2)

23

(25-30/01/16)

24

(01-06/02/16) Tiết 47

Nhận biết được: tham số hình thức, tham số thực sự, tham số giá trị, tham số biến, biến toàn cục, biến cục bộ

Sử dụng được một số hàm, thủ tục xủa lí xâu

25

(15-Tiết 49 Bài tập Tiết 50 Ôn tập

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	494 KB