Phần Nội dung KLVĐ Yêu cầu chỉ dẫn kỹ thuật Phơng pháp tổ chức tập -Bài củ: Em hãy thực hiện 3 động tác của bài TD phát triển chung 4/8 10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác.. 2/Kỷ nă
Trang 1
Ngày soạn:20/8/2010 Tiết 1:mục tiêu nội dung chơng trình-Lợi ích tác dụng của tdtt
I/Mục tiêu: : 1:Kiến thức : -Biết một số lợi ích của
việc tham gia và thờng xuyên tập luyệnTDTT.
2/ kỷ năng: -Vận dụng trong các giờ học thể dục và
tự tập hàng ngày
3/Thái độ tự giác học tập,nhanh nhẹn,giữ gìn vệ sinh
chung,biết ứng xử đẹp trong các tình huống khi hoạt
động TDTT và trong các hoạt động sinh hoạt hàng
ngày.
- Rèn luyện cho HS nắm vững nội dung chơng trình
và hiểu đợc tác dụng của TDTT để rèn luyện sức khoẻ
,tính tự giác,thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
2: Địa điểm, phơng tiện: tại lớp học,vở ghi chép ,giáo án
- Kiểm tra vở học sinh-Nắm bắt tình hình sức khoẻ họcsinh
10p - Lớp trởng báo cáo sỹ số rõ ràng, chính
xác
- GV Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- GV giảng giải cho học sinh nắm vững nội dung bài
-Ngồi theo bàn dúng quy định
30p - Để thực hiện đợc mục tiêu chung của cấp
học TD ở trờng THCSgiúp học sinh nắm
đ-ợc một số kiến thức ,kỷ năng cơ bảơ để tậpluyện giử gìn sức khoẻ,nâng cao thể lực,góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh tác phong nhanh nhẹn,kỷ luật thói quen tự giác,giữ ghìn vệ sinh.bên cạnh đố giúp học sinh biết vận dụng ở mức độ nhất
định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trong và ngoài nhà trờng
Lớp 6 là lớp đầu cấp thực hiện mục tiêu trên,nên có một vị trí rất quan trọng do đó mỗi học sinh cần phải ý thức đợc việc họctập và rèn luyệnđể nâng cao kết quả học tập thông qua việc tự học ,tự rèn luyệncác bài tập do thầy cô giáo giao cho
2/Nội dung chơng trình Thể Dục lớp 6
Giáo viên nêu một số câu hỏi học sinh trả lời
? Thể dục thể thao có mục tiêu nhh thế nào đối với cơ thể
Trang 2II/ lợi ích tác dụng của thể
dục thể thao.
1/Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
-Lý thuyết-Đội hình, đội ngũ-Bài thể dục phát triển chung-Chạy nhanh
-Chạy bền -Bật nhảy
- Đá cầu -Thể thao tự chọn+ Cái quý giá nhất của mỗi con ngời là sức khoẻ
và trí tuệ.có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển đợc tốt hơnvà ngợc lại TDTT giúp con ngời có đợc sức khoẻ tốt từ đod học tập các môn học và tham gia các hoạt
động ở nhà trờng đựơc kết quả cao hơn.chính là góp phần nâng cao chất lợng giáo dục Để con ngời có ích cho xã hội
-Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỷ luật cao,tinh thần và trách nhiệm trớc tập thể,tác phong nhanh nhẹn,tính trung thực,thật thà Chính góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách học sinh
-Tập luyện TDTT thờng xuyêncó kế hoạch giúp cho học sinh có một nếp sống lành mạnh,cótác dụng phòng chống bệnh tậtvà phát triển các
tố chất thể lực của cơ thể nh sức nhanh,mạnh, bền và sự khoé léo chính xác
?TDTT tạo cho học sinh tính nh thế nào
? Em hãy nêu nội dung chơng trình lớp 6
?Em hãy nêu lợi ích của TDTT đói với cơ thể con ngời
Trang 3
I/Mục tiêu: : 1/Kiến thức:- Rèn luyện cho HS biết
cách điểm số , quay phải- trái, nghiêm nghỉ.
2/Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp hơn
3/ Thái độ - Rèn luyện tốt sức bền, sự dẻo dai của cơ
thể Tự giác học tập,nghiêm túc,nhanh nhẹn,
ii/2.Địa điểm ,phơng tiện: - Tại Sân trờng,
- GV còi,cò nhỏ ,giáo án
- Dày Thể thao, iii/3 Nội dung ,phơng pháp:
nghiêm.nghỉ,quay phải,trái.đằng sau
quay,cách chào,báo cáo,xin pháp ra
28-đIểm số theo chu kỳ1 đến hết , chu kỳ1-2,1-2-3
- Yêu cầu đúng t thế cơ bản động tác
đúng biên độ và hợp lý
- Động tác vơn thở :N1chân rộng bằngvai,N2 hai tay đa lên cao chếch hình chữ v
-Động tác tay: N1Chân rộng bắng vai hai tay dang ngang,N2 đa tay lên hai chạm vào nhau,N3hai tay đa xuống
-Động tác ngực: N1 hai tay đa thẳng song song với mặt đất hai chân chéch hình chữ v
- Đội hình chạy cự ly ngắn : chạy theo vòng tròn sân VĐ.
Trang 4Ngày soạn:23/8/2010 Tiết 3 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục- chạy bền
I/Mục tiêu: : 1/Kiến thức:- Rèn luyện cho HS biết
cách thực hiện các nội dung ĐHĐN.
- Thực hiện các động tác bái TD đúng hơn đẹp hơn
2/ Kỷ năng: -Rèn luyện tốt kỷ năng cho học sinh.
3/Thái độ: -ý thức tự giác rèn luyện cao.
2II/.Địa điểm ,phơng tiện: Tại Sân trờng,còi,cò nhỏ ,giáo án
3III/ Nội dung ,phơng pháp:
-Bài củ: Em hãy thực hiện 3 động tác
của bài TD phát triển chung?
1L 8- 10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-yêu cầu thực hiện chính xác ,đúng
động tác
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
28-luyện, đIểm số theo chu kỳ1 đến hết , chu kỳ1-2,1-2-3
Tập hợp các cự ly, cự ly rộng, cự lycực rộngvà dồn hàng theo các cựly
- Yêu cầu đúng t thế cơ bản động tác đúng biên độ và hợp lý
Động tác chân chú ý nhịp 3 kiễnggót 2 chân giang ngang,động tác gập bụng phải chân thẳng
Khoảng cách chạy giữa 2 2m ,phối hợp đánh tay và bớc chạy nhịp nhàng, sải chân đều
em1-GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bài TD
và sữa sai cho HS
- Đội hình chạy cự ly ngắn : chạy theo vòng tròn sân VĐ.
- Đội hình NX và XL: 4 hàng
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn:23/8/2010 Tiết 4 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục
1I/.Mục tiêu:1/ Kiến thức:-Nhằm giúp học sinh
biết và thực hiện chính xác rỏ rang đúng kỷ thuật.
2/Kỷ năng : -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp ,rỏ ràng,rèn kỷ năng cho học sinh.
3/Thái độ: - Tinh thần tự học tự rèn luyện cao.
2II/.Địa điểm ,phơng tiện: Tại Sân trờng,còi,cò nhỏ ,giáo án
3III/ Nội dung ,phơng pháp:
Trang 5-Bài củ: Em hãy thực hiện 3 động tác
của bài TD phát triển chung
1l 10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-yêu cầu thực hiện chính xác ,đúng
động tác
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
-GV nhận xét và cho điểm
Cơ
Bản
I/- Đội hình đội ngũ.
Giậm chân tại chổ,đi đều,đứng lại
độ,tay kia chông hông ,chân cùng bên với tay hơi kiểng
Động tác phối hợp chú ý đa tay chếch lên và đa chân ra 1 bớc vừa,khi rút chân về gập thân 2 tay chạm vào 2 mũi bàn chân
-GV gọi học sinh lên thực hiện gv
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bài TD
- Đội hình chạy cự ly ngắn : chạy theo vòng tròn sân VĐ.
- Đội hình 4 hàng ngang
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn 4/9/2010 ****** Tiết 5 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục- chạy bền
I/Mục tiêu: :1/- Kiến thức: Rèn luyện cho HS biết cách
đIểm số , quay phải- trái, nghiêm nghỉ.
2/ Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng , hơn đẹp
hơn
3/Thái độ: Nghiêm túc thực hiện nội dung bài.-Rèn luyện
tốt sức bền, sự dẻo dai của cơ thể
2II/.Địa điểm ,phơng tiện: Tại Sân trờng,còi,c ờ,giáo ánò nhỏ
3III/ Nội dung ,phơng pháp:
Trang 6Phần Nội dung KLVĐ Yêu cầu chỉ dẫn kỹ thuật Phơng pháp tổ chức tập
-Bài củ: Em hãy thực hiện 3 động tác
của bài TD phát triển chung
4/8
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
đIểm số ,quay phảI quay tráI , quay sau
Học: Giậm chân tại chổ, đI đều đứng
lại, đi đều thẳng hớng và vòng phảI-
30p - Giáo viên giới thiệu kỹ thuật mới: giậm
chân tại chổ, chú ý dánh tây đều phối hợp với chân, đánh tay tích cực, đI đều mắt nhìn thẳng Khi vòng chú ý bẻ góc vuông
- Giáo viên làm mẫu kỹ thuật 2 động tác vặn mình và phối hợp, sau đó cho lớp tậpluyện cả 7 động tác GV quan sát và chỉ
đạo chung
-Phối hợp đánh tay và bớc chạy nhịp nhàng, hít thở sâu, khoảng cách giữa các hàng hợp lý 1-2m
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bàI TD
và sữa sai cho HS
- Đội hình chạy cự ly ngắn : chạy theo vòng tròn sân VĐ.
5 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai
- Nhận xét chung về tiết học vừa xong
- Giáo viên hô “ Thể dục” cả lớp hô”
khoẻ “
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày 5 Tháng 9 năm 2008 ****** Tiết 6 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục
1I/.Mục tiêu: 1/Kiến thức::-Nhằm giúp học sinh
biết và thực hiện chính xác rỏ rang đúng kỷ thuật.
2/Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp ,rỏ ràng,rèn kỷ năng cho học sinh.
3/Thái độ: - Tinh thần tự học tự rèn luyện cao
2II/.Địa điểm ,phơng tiện: Tại Sân trờng,còi,cò nhỏ ,giáo án
3III/ Nội dung ,phơng pháp
luyện
Trang 7-Bài củ: Em hãy thực hiện 7 động tác
của bài TD phát triển chung
-yêu cầu thực hiện chính xác ,đúng
động tác
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
Ôn: + Quay phải ,quay trái, quay sau
+ Giậm chân taịi chổ, đI đều đứng
lại
Học: Đổi chân khi sai nhịp
II/- Bài thể dục:
30p -Quay phỉa lấy gótchân phảI và
mũi bàn chân tráI –Quay tráI tơng tự
-Giậm chân pối hợp với đánh tay nhịp nhàng, khi sai nhịp phảI dừng lại và bắt nhịp lại chỉ huy
-Giáo viên giảng giảI và làm mẫu
động tác mới sau đó cho nhóm tập luyện toàn bộ 9 động tác
- Hít thở sâu đều, bớc sảI chân dàI
và đều, phối hợp bớc chạy và đánh tay nhịp nhàng
-Thực hiện chính xác rỏ ràng
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bàI TD
và sữa sai cho HS
- Đội hình chạy cự ly ngắn : chạy theo vòng tròn sân VĐ.-GV nhận xét
Kết
thúc - Thả lỏng.- Đánh giá và nhận xét
- Hớng dẩn học sinh về nhà
1l 5 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai
- Nhận xét chung về tiết học vừa xong
-Về nhà tập thể lực và ôn bài
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàn
GIáO áN :TD6 -GV -NGÔ THị NGọC Hà - TRƯờNG THCS THạCH TRUNG
Ngày soạn 7/9/2010 ***** Tiết 7 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục- chạy bền
I/ Mục tiêu: 1/:Kiến thức:- Rèn luyện cho HS
biết cách điểm số , quay phải- trái, nghiêm nghỉ.
2/Kỷ năng : - thực hiện nhuần nhuyễn nội dung
bài.Thực hiện các động tác bài TD đúng hơn đẹp hơn
3/Thái độ: - Rèn luyện tốt sức bền, sự dẻo dai của ý
- ổn định tổ chức :nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
Trang 8+ Đi đều, đừng lại.
+ Đi đều thẳng hớng và vòng phải
vòng trái
II/ - Bài thể dục: ôn luyện 9 động tác
thể dục tay không: vơn thở-tay- ngực-
chân –bụng- vặn mình-phối hợp-
nhảy- đIều hoà
III/ - Chạy bền: luyện tập chạy bền
trên địa hình tự nhiên
4L5L1L
30p - GV gọi 2 em lên thực hiện.nhịp 1 và 3 hít sâu vào nhịp2 và 4thở ra
28 Yêu cầu khi tập luyện lớp thực hiện đúng theo sự chỉ huy của GV, nghe chú ý dự lệnh và động lệnh
để thực hiện chính xác Tập luyện nghiêm túc , động tác phải chính xác , đúng biên độ động tác
- Hít thở sâu đều, bớc sải chân dài
và đều, phối hợp bớc chạy và đánh tay nhịp nhàng
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bài TD
và sữa sai cho HS
- Đội hình chạy cự ly ngắn : chạy theo vòng tròn sân VĐ.
1L 5 -7 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai
- Nhận xét chung về tiết học vừa xong
- Về nhà ôn nội dung bài học
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày s oạn oanj 8/9/2010 **** Tiết 8 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục
I/Mục tiêu: :1/Kiến thức:-tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kiến thức ĐHĐN .
2/Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp hơn
3/Thái độ: nghiêm túc,tự giác rèn luyện.-Rèn luyện
tốt sức bền, sự dẻo dai của cơ thể
-II/.Địa điểm, phơng tiện: Tại sân trờng,còi,cờ nhỏ đồng hồ. giáo án
III/ Nội dung,phơng pháp:
luyện
Trang 9Mở
Đầu
- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra sức
khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết dạy
- Khởi động:+ Khởi động chung
-Thực hiện chính xác rỏ ràng
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đi đều,đứng lại,đi đều vòng
phải(trái).đổi chân khi đi đều sai nhịp
II/ - Bài thể dục:
- Tiếp tục ôn 9 động tác của bài thể
28-nhịp nhàng, khi sai 28-nhịp phải dừng lại và bắt nhịp lại chỉ huy
-Giáo viên giảng giả và thị phạm sau đó phân nhóm cho nhóm tập luyện toàn bộ 9 động tác
-Thực hiện chính xác rỏ ràng
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bài TD
và sữa sai cho HS
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn 14/9/2010 ***** Tiết 9 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục- chạy bền
I/Mục tiêu1/: Kiến thức : :-tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kiến thức ĐHĐN .
2/ Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp hơn
3/Thái độ: - Nghiêm túc thực hiện,tinh thần tự
giác.Rèn luyện tốt sức bền, sự dẻo dai của cơ thể
II/.Địa điểm, phơng tiện: Tại sân trờng,còi,cờ nhỏ đồng hồ. giáo án
III/ Nội dung,phơng pháp: Bằng ngôn ngữ,phân nhóm quay vòng,tập
đồng loạt
luyện
Trang 10Mở
Đầu
- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đi đều,đứng lại,đi đều vòng
phải(trái).đổi chân khi đi đều sai nhịp
II/ - Bài thể dục:
- Tiếp tục ôn 9 động tác của bài thể
dục
III/Chạy bền: trên địa hình tự nhiên
-Củng cố: GV goi 4 học sinh thc hiện
bài thể dục
3L
6L1L
30p
- GV cho nhóm trởng hô cho lớp tập luyện, GV quan sát và sữa sai( làm mẫu lại tại chổ cho HS quan sát)
- GV làm mẫu lại 1 lần sau đó cho nhóm tiến hành tập luyện, yêu cầu
và sữa sai cho HS
- Đội hình chạy cự ly ngắn : chạy theo vòng tròn sân VĐ.
1L 5 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai
- Nhận xét chung về giờ họcvề tiết học vừa xong
- Giáo viên hô “ Thể dục” cả lớp hô” khoẻ “
-Về nhà ôn nội dung bài
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàngngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngà y soạn:16/9/2010 ****y 20 Tháng 9 năm 2007 Tiết 10 : Đội hình đội ngũ - bàI thể dục- chạy
bền I/Mục tiêu: : 1/Kiến thức :-tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kiến thức ĐHĐN .
2/Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp hơn
3/Thái độ: - Nghiêm túc,đoàn kết ,tự giác.Rèn luyện tốt
sức bền, sự dẻo dai của cơ thể
II/.Địa điểm, phơng tiện: :
Tại sân trờng,còi,cờ nhỏ đồng hồ ,giáo án
III/ Nội dung,phơng pháp : Bằng ngôn ngữ,phân nhóm quay vòng,tập
đồng loạt
:
Trang 11Phần Nội dung KLVĐ Yêu cầu chỉ dẫn kỹ thuật Phơng pháp tổ chức tập
luyện
Mở
Đầu
- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
30p - GV cho ôn lại những kỹ thuật:
quay phảiI , quay tráiI, đằng sau quay, điI đều, giậm chan tại chổ , chạyđều tại chổ, tập hợp hàng ngang- hàng dọc dóng hàng- đIểm
số
- Ôn luyện 9 động ác bàI thể dục tay không : vơn thở, tay , ngực, chân , bụng Vặn mình, phối hợp nhảy, đIều hoà
- GV giới thiệu cách chơI và luật chơiI sau dó chỉ đạo cho cả lớp chơi
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bàI TD
và sữa sai cho HS
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
-Rèn luyện tốt sức bền, sự dẻo dai của cơ thể
I/Mục tiêu: :1/Kiến thức:-tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kiến thức ĐHĐN .
2/Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp hơn
3/Thái độ:-Nghiêm túc,đoàn kết ,tự giác
II/.Địa điểm, phơng tiện: Tại sân trờng,còi,cờ nhỏ đồng hồ. giáo án
III/ Nội dung,phơng pháp: Bằng ngôn ngữ,phân nhóm quay vòng,tập
đồng loạt.
Trang 12Phần Nội dung KLVĐ Yêu cầu chỉ dẫn kỹ thuật Phơng pháp tổ chức tập
luyện
Mở
Đầu
- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-thực hiện chính xác các động tác của bài TD
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
+, + Quay phảiI, quay tráIi, quay sau
+, + Đi đều giậm chân tại chổ và di
-Chú ý thực hiện chính xác,đúng biên độ ,đều đẹp
- Thực hiện bàI bài thể dục theo
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4
Trang 131.Mục tiêu: :- Tiếp tục hoàn thiện tốt ĐHĐN.
- Tiếp tục ôn luyện các động tác của bàI TD nhằm
thực hiện đúng đẹp hơn, điêu luyện hơn.
- Rèn luyện tốt sức bền sự dẻo dai của cơ thể
II/.Địa điểm, phơng tiện: Tại sân trờng,còi,cờ nhỏ đồng hồ,giáo án.
III/ Nội dung,phơng pháp: 2.Phơng pháp giảng dạy: Sử dụng phơng
pháp phân nhóm và quay vòng và tập đồng loạt
Trang 14I/Mục tiêu: :1/Kiến thức:-tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kiến thức ĐHĐN .
2/Kỷ năng: -Thực hiện các động tác bài TD đúng
hơn đẹp hơn
3/Thái độ:-Nghiêm túc,đoàn kết ,tự giác
4 Tiến trình giảng dạy: 3 Sân bãI dụng cụ: Tại sân vận động trờng , sân bãI đợc chuẩn tốt , sạch
- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
dạy
Khởi động
.Bài cũ: Em hãy thực hiện 9 động tác
vơn thở- tay- ngực?
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
+, Quay phảIi, quay tráIi, quay sau
+, Đi đều giậm chân tại chổ và di
chuyển
+, Tập hợp hang ngang-hàng dọc
đIểm số
II/- Bài thể dục:
Ôn: Hoàn thiện 9 động tác của bàI bài
- Thực hiện bàI thể dục theo đúng cấu trúc , phơng hớng, biên độ và nhịp đIệu, biết thực hiện động tác kết hợp với thở
- Hít thở sâu phối hợp với đánh tay – bớc chạy nhịp nhàng, sảI chân dàI đều
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bàI TD
và sữa sai cho HS
5 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai
- Nhận xét chung về tiết học vừa xong
- Giáo viên hô “ Thể dụ
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn1/10/2010 **** 1 Tháng 10 năm 2007 Tiết 13: Kiểm tra bàI thể dục phát triển chung
I/Mục tiêu: :1/Kiến thức:- Kiểm tra học sinh
kiến thức ĐHĐN B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,sổ điểm cá nhân,giáo án
C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 15- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
dạy Nội dung kiểm tra
- Khởi động:+ Khởi động chung
+ Khởi động chuyên môn
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
động tác của bàI bài TD dúng và
Cả lớp tập hợp thành 4 hàng
ngang ôn lại một lần toàn bbọ 9
động tác , sau đó GV gọi lên kiểm tra :
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * *
5 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai
- Nhận xét chung về tiết học vừa xong
- Giáo
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàngngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn 8/10/2010 ****** Tiết 14 : Đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền
A/Mục tiêu:- Kiến thức :Tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kỷ thuật ĐHĐN và rèn luyện sức bền
- Kỷ năng: Thực hiện các kỹ thuật thành thạo.
- thái độ: Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của
GV A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : -Biết cách thực
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi cờ ,đồng hồ ,giáo án
C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 16hiện đi đều,đứng lại.
- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
-Trả lời chính xác thực hiện đúng
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
chân tại chổ,đi đều,vòng phải ,trái -Đi
đều -đứng lại,đi đều vòng phải(trái),
II/- Chạybền :
Luyện tập chạy bền trên địa hình tự
nhiên.thực hiện một số động tác hồi
tĩnh sau khi chạy
Củng cố :GV cho HS thực hiện nội
dung ĐHĐN
4L
1L
2830p 30p - Tiếp tục ôn luyện: Quay phảquay tráiI , sau quay , đI i đều, Ii,
giậm tại chổ.Y/C thực hiện đúng kỹthuật cơ bản
- Gv làm mẫu kỹ thuật một lần sau
đó cho lớp tập luyện Nhóm trửơngchỉ huy và hô khẩulệnh
- Hít thở sâu phối hợp với đánh tay
- bớc chạy nhịp nhàng, sải chân dài
- đội hình trò chơI:
********* -
*********
Gv chia ra 2 nhóm tập luyện riêng,GV quan sát sữa sai Sau ẵthời gian 2 nhóm đổi nội dung cho nhau
- Đội hình chạy bền : Chạy theo từng hàng nối nnhau theo chiềungợc kim đồng hồ
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn 159 /10/2010 ****** Tiết 15 : Đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : Tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kỷ thuật ĐHĐN và rèn luyện sức bền B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi cờ ,đồng hồ ,giáo án.
C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 17-Biết cách thực hiện đi đều,đứng lại.
2/- Kỷ năng: Thực hiện các kỹ thuật thành thạo cơ
- ổn định tổ chức:nấm sĩ số,kiểm tra
sức khỏe hs và phổ biến mục tiêu tiết
dạy
- Khởi động:+ Khởi động chung
+ Khởi động chuyên môn
.Bài cũ: Em hãy thực hiện kỷ thuật
quay các hớng,dậm chân tại chổ và đi
đều?
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác - Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Trả lời chính xác thực hiện đúng
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
I/- Đội hình đội ngũ:
Tiếp tục hoàn thiện những kỹ năng đã
học
- Nghiêm,nghỉ,quay các hớng,dậm
chân tại chổ,đi đều,vòng phải ,trái -Đi
đều -đứng lại,đi đều vòng
phải(trái ),cách đánh tay khi đi đều
II/- Chạybền :
Luyện tập chạy bền trên địa hình tự
nhiên,thực hiện một số động tác hồi
tĩnh sau khi chạy
Củng cố :GV cho HS thực hiện nội
dung ĐHĐN
4L
1L
2830p 30p - Tiếp tục ôn luyện: Quay phảI, quay tráI, sau quay , đI đều, giậm
tại chổ.Y/C thực hiện đúng kỹ thuậtcơ bản
- Gv làm mẫu kỹ thuật một lần sau
đó cho lớp tập luyện Nhóm trửơngchỉ huy và hô khẩulệnh
- Hít thở sâu phối hợp với đánh tay
- bớc chạy nhịp nhàng, sải chân dài
đều
-Thực hiện chính xác rỏ ràng
- đội hình tập ĐHĐN: 2 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- đội hình trò chơI:
********* -
*********
Gv chia ra 2 nhóm tập luyện riêng,GV quan sát sữa sai Sau ẵthời gian 2 nhóm đổi nội dung cho nhau
- Đội hình chạy bền : Chạy theo từng hàng nối nnhau theo chiềungợc kim đồng hồ
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Trang 18Ngày soạn:1 60 /10/2010 **** Tiết 16 : Lợi ích tác dụng của tdtt(mục 2)
A/Mục tiêu:-1/ Kiến thức : nhắm giúp học sinh
nắm vững và hiểu rỏ lợi ích,tác dụng của TDTT
-Biết một số tác dụng của việc tham gia vào thờng
xuyên tập luyện TDTT
2/ - Kỷ năng: Rèn kỷ năng và vận dụng hàng
ngày.Vận dụng trong các giờ tập thể dục và tự tập
hàng ngày.
3/ - thái độ: Nghiêm túc,lắng nghe và ghi chép đầy đủ
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại lớp học,sách,giáo án C/ Nội dung,phơng pháp:
-Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Kiểm tra vở học sinh
- -Nắm bắt tình hình sức khoẻ học sinh
8-10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
28-cho cơ phát triển,thể hiện ở sức nhanh,sức bền,độ đàn hồi và độ linh hoạt tăng lên
-Tập luyên TDTT làm cho xơng tiếp thu máu đợc đầy đủ hơn,các tế bào xơng phát triển nhanh và trẻ lâu,xơng dày lên ,cứng và dai hơn,khả năng chống đỡ tăng lên
-Tập luyện TDTT làm cho cơ xơng phát trieenrtaoj ra vẻ đẹp và dáng đikhỏe mạnh của con ngời
Tập luyện TDTT tsex làm cho tim khỏe lên,sự vận chuyển máu của hệmạch đi nuôi cơ thể và thải các chất cặn bả ra ngoài đợc nhanh hơn,nhờ vậy khí huyết đợc lu thông,ngời tập ăn ngon,ngủ tốt ,họctốt có nghĩa là sức khỏe đợc tăng lên
-Nhờ tập luyện TDTT thờng xuyên
- đội hình tập ĐHĐN: 2 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình tập chạy nhanh: 2 hàng ngang chạy theo từnghàng
- đội hình trò chơI:
********* -
*********
Gv chia ra 2 nhóm tập luyện riêng,GV quan sát sữa sai Sau ẵthới gian 2 nhóm đổi nội dung cho nhau
- Đội hình chạy bền : Chạy theo từng hàng nối nnhau theo chiềungợc kim đồng hồ Tập luyện TDTT thờng xuyên có tác dụng gì đối với cơ thể không?
Trang 19lồng ngực và phổi nở ra,các cơ làm chức năng hô hấp đợc khỏe và độ
đàn hồi tăng.khả năng của các cơ ,xơng tham gia vào hoạt động hô
haapscungx linh hoạt lên.nhờ vậy l-ợng trao đổi khí ở phổi tăng lên làm cho máu giàu oxi hơn,sức khỏe
đợc tăng lên
-TDTT có nhiều lợi ích và tác dụng
kỳ diệu lawmschinhs vì thế màBác
Hồ đã kêu gọi tòa dân tập thể
dục
-Vậy nên tập thể dục bồi bổ sức khỏe là bổn phận của mỗi con ifyeeu nớc cần thờng xuyên tập thể dục ở mọi lúc mọi nơi ,mỗi ngày tập một ít tao thành thói quen cho bản thân Bác hhoof đã gửi th cho các em thiếu nhi Bác viết (GV đọc) GV nêu một số câu hỏi Kết thúc - Thả lỏng - Đánh giá và nhận xét.giờ học - Dặn dò về nhàXuống lớp 3 -5 -7 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai - Nhận xét chung về tiết học vừa xong - Giáo viên hô “ Thể dục” cả lớp hô” khoẻ “ -Về nhà học thuộc và ghi nhớ nội dung bài và tập luyện thể lực - Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le - Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp GV dặn dò tiiet học sau Chuẩn bị trang phục, giày, dép Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn 20/10/2010 ***21 Tháng 11 năm 2007 Tiết 17 : Đội hình đội ngũ - chạy bền
A/Mục tiêu:- Kiến thức :Tiếp tục giúp học sinh
nắm vững kỷ thuật ĐHĐN và rèn luyện sức bền
- Kỷ năng: Thực hiện các kỹ thuật thành thạo.
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi cờ ,đồng hồ C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 20- thái độ: Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của
GV A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : -Biết cách thực
hiện đi đều,đứng lại.và rèn luyện sức bền.
2/ Kỷ năng: Thực hiện cơ bản đúng các nội dung của
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
8- 10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
30p - Sau khi thực hiện xong, HS trả lời câu hỏi GV nhận xét cho đIểm
28 Hoàn thiện kỹ thuật quay phảiI , quay tráiI , quay sau, giậm chân tạichổ, điI đều , chạy đều
- Ôn kỹ thuật đng s mặt, vai, lng ớng chạy xuất phát
h GV phổ bién cách chơI và luật chơi sau đó cho cả lớp chơi
- Hít thở sâu phối hợp với đánh tay
- bớc chạy nhịp nhàng, sảiI chân
dàiI đều
-Thực hiện đúng kỷ thuật
- đội hình tập ĐHĐN: 2 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình tập chạy nhanh: 2 hàng ngang chạy theo từnghàng
- đội hình trò chơI:
********* -
*********
Gv chia ra 2 nhóm tập luyện riêng,GV quan sát sữa sai Sau ẵthới gian 2 nhóm đổi nội dung cho nhau
- Đội hình chạy bền : Chạy theo từng hàng nối nnhau theo chiềungợc kim đồng hồ
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Trang 21
Ngày soạ21 /10/2010 *** Tiết 18 : Đội hình đội ngũ - chạy bền
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : -Biết cách thực hiện đi
đều,đứng lại và rèn luện sức bền.
2/ Kỷ năng: Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung cảu
bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi cờ ,đồng hồ C/ Nội dung,phơng pháp:
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
dọc,dóng hàng ,điểm số,đi đều,đứng
lại,đi đều vòng phải,trái
II/- Chạy bền : Rèn luyện chạy bền
- Hít thở sâu phối hợp với đánh tay
- bớc chạy nhịp nhàng, sải chân dài
đều
-Thực hiện đúng kỷ thuật
- GV nhận xét và cho điểm
Gv chia ra 2 nhóm tập luyện riêng,GV quan sát sữa sai Sau ẵthới gian 2 nhóm đổi nội dung cho nhau
- Nhóm 4 nhóm ôn ĐHĐN-Nhóm 2 chạy bền : Chạy theo từng hàng nối nnhau theo chiềungợc kim đồng hồ
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn 22/10/201022 Tháng 11 năm 2007 **** Tiết 198 : Đội hình đội ngũ - chạy bền
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : -Biết cách thực hiện
đi đều,đứng lại và rèn luện sức bền.
2/ Kỷ năng: Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung cảu
bài học.
2.Phơng pháp giảng dạy: Sử dụng phơng pháp phân nhóm và quay vòng
và tập đồng loạt B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi cờ ,đồng hồ C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 223/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
1.Mục tiêu: :- Tiếp tục hoàn thiện về ĐHĐN.
- Ôn luyện kỹ thuật đứng vai- mặt lng hớng chạy xuất
phát tốt hơn tập trò chơI VĐ bổ trợ chạy nhanh.
- Tiếp tục rèn luyện sức bền sự dẻo giai của cơ thể
4 Tiến trình giảng dạy: 3 Sân bãI dụng cụ: Tại sân vận động trờng , sân bãI đợc chuẩn tốt ,
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+, Khởỉ động chung
+, Khởi động chuyên môn
8-10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
ngang,dóng hàng điểm số,đi đều,đứng
lại,đi đều vòng phải,trái
28-độ 28-động tác , 28-động tác dứt khoát
- Hoàn thiện kỹ thuật quay phải , quay trái , quay sau, giậm chân tại chổ, đi đều vòng phải ,trái
Chú ý khi vòng các hớng bẻ góc chính xác
- Thực hiện đúng kỹ thuật, GV giới thiệu và sữa sai kỹ thuật
- GV giới thiệu cách chơI và luật chơi
- Miết cổ chân và gập cổ chân tích cực- đà gót chạm mông cao thân đổ
và sữa sai cho HS
- Cả lớp chạy theo vòng
tròn,ng-ợc kim đồng hồ theo từng hàng.-GV nhận xét
Trang 23-Thực hiện chính xác đúng kỷ thuật.
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn 24/10/2010 *** Tiết 20: kiểm tra đội hình đội ngũ
A Mục tiêu:-Kiến thức:Nắm vững kiến thức cơ bản
-Kỷ năng:Biết và thực hiện chính xác động tác.
-Thái độ :Nhanh nhen khẩn trơng và nghiêm túc.
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,ssoor điểm cá nhân C/ Nội dung,phơng pháp:
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
Trang 24Nội dung kiểm tra :Nghiêm ,nghỉ,quay
trái,phải, quay đằng sau,dậm chân tại
chổ ,đi đều vòng phải,
Củng cố: GV đọc điểm và nhắc lại các
điểm mà học sinh còn sai nhiều
1L 30p GV cho cả lớp ôn lại 1 lần ĐHĐN
sau đó cho tiến hành kiểm tra
Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của HS
+ Điểm 9-10: Thực hiện chính xác, đẹp các kỹ năng quy định
+ Đ iểm 7-8: Thực hiện đúng
nh-ng cha đẹp + Điểm 5-6: Có 1-2 kỹ năng thực hiện sai
+ Điểm 2-3-4: Thực hiện sai từ 3
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày 25 Tháng 11 năm 2007 Tiết 19: Đội hình đội ngũ chạy bền
1.Mục tiêu: :- Tiếp tục hoàn thiện tốt ĐHĐN.
- Tiếp tục ôn luyện các động tác của bàI TD nhằm
thực hiện đúng đẹp hơn, điêu luyện hơn.
- Rèn luyện tốt sức bền sự dẻo dai của cơ thể.
2.Phơng pháp giảng dạy: Sử dụng phơng pháp phân nhóm và quay vòng
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+, Khởỉ động chung
8-10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
Trang 25+, Quay phảI, quay tráI, quay sau.
+, Đi đều giậm chân tại chổ và di
28-học sinh còn sai nhiều
- Thực hiện bàI thể dục theo đúng cấu trúc , phơng hớng, biên độ và nhịp đIệu, biết thực hiện động tác kết hợp với thở
- Hít thở sâu phối hợp với đánh tay – bớc chạy nhịp nhàng, sảI chân dàI đều
GV chia lớp ra 2 nhóm , nhóm 1tập ĐHĐN nhóm 2 tập bàI TD
và sữa sai cho HS
3-5 p - rũ chân, rũ tay, rung lắc đùi vai
- Nhận xét chung về tiết học vừa xong
- Giáo viên hô “ Thể dục” cả lớp hô” khoẻ “
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Trang 26Ngày 8 Tháng 11 năm 2008 Tiết 20: kiểm tra đội hình đội ngũ (td6) -gv -Ngô thị ngọc hà
1.Mục tiêu: Nhằm đánh giá lại quá trình tập luyện
vừa qua của HS, giúp HS có tinh thần tự giác , ý thức
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+, Khởỉ động chung
+, Khởi động chuyên môn
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
Trang 27sau đó cho tiếnn hành kiểm tra.
ĐIểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của HS
+, ĐIểm 9-10: Thực hiện chính xác, đẹp các kỹ năng quy định
+, ĐIểm 7-8: Thực hiện đúng
nh-ng cha đẹp +, ĐIểm 5-6: Có 1-2 kỹ năng thựchiện sai
+, ĐIểm 2-3-4: Thực hiện sai từ
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Ngày soạn 8/11/2010 ****
Giáo án TD6 - Giáo viên : Đặng Thị Bích Ngọc - Trờng THCS Hng Đồng
Ngày 06 Tháng 12 năm 2008
Tiết 217 : - tự chọn ( cầu lông ) - chạy bền
1 Mục tiêu:- Tiếp tục giúp học sinh nắm vững luật cầu
lông và Thực hiện kỹ thuật cầm cầu ,vợt
- Luyện tập sức bền và sự dẻo dai của cơ thể A/Mục
tiêu:1/- Kiến thức : - Nắm vững kiến thức cơ bản về cầu
lông,sân bãi,cầu vợt,và rèn luyện sức bền.
2/ Kỷ năng: Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung cảu bài
học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
ii.Phơng pháp giảng dạy: Sử dụng phơng pháp phân nhóm và quay
vòng và tập đồng loạt
III/ Chuẩn bị của giáo viên: còi cầu, vợt, lới B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,cờ nhỏ,cầu vợt lới,giáo án C/ Nội dung,phơng pháp:
- ổn định tổ chức kiểm tra tình hình HS 1L 10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác -Đội hình nhận lớp: 4 hàng
Trang 28- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu.
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Giới thiệu vợt ,quả cầu và sân thi đấu
- Cách cầm vợt,vị trí phát cầu và sân thi đấu
II/ Chạy bền :Luyện tập chạy bền trên địa
hình tự nhiên
-Chơi trò chơi: Ai nhanh hơn
Củng cố: gv hệ thống nhăc lại nội dung đã
đó đến nay phát triển rộng rải ở khắp mọi nơi và đã đa vào trờng học từ THCS trở lên
-Nó có tác dụng phát triển các tố chất cơ thể góp phần phát triển toàn diện cho cơ thể.
-Chơi đúng luật nhiệt tình ý thức tập thể cao
( GV nêu tóm tắt)
GV nêu xuất xứ của cầu lông(tài liệu)
khung vợt không quá 680mm tổng chiều dài 230mm đợc làm bằng nhôm và các bon.
-Qủa cầu có 16 lông ,dài từ 72mm,đế cầu có đờng kinhs25- 28mm,nặng 4,74-5,50g
62 Chạy bền trên địa hình tự nhiên chạy trên sâ n
GVcho học sinh đứng hai hàng hai bên sân đội hình chữ U gv nêu luật cho hớng dẩn giới thiệucho học sinh nắm vữn
-Chạy bền trên địa hình tự nhiên-Nam chạy 4 vòng sân
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Trang 29Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Giáo án TD6 - Giáo viên : Dăng Thị Bích Ngọc - Trờng THCS Hng Đồng
Ngày 30 Tháng 11 Năm 2008
Ngày soạn 10/11/2010 **** Tiết 225 - tự chọn (cầu lông)-chạy bền A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Nắm vững kiến thức cơ
bản về cầu lông,sân bãi,cầu vợt,và rèn luyện sức bền.
2/ Kỷ năng: Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung cảu bài
học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
I/ Mục tiêu: -Tiếp tục giúp học sinh nắm vững kỷ thuật
chạy bền và nâng cao thể lực.
-Hớng dẩn học sinh nắm kỷ thuật đánh cầu lông
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,cờ nhỏ,cầu vợt lới,giáo án C/ Nội dung,phơng pháp: II/Phơng pháp giảng dạy: phân nhóm và
quay vòng
III /Chuẩn bị của giáo viên: cầu ,vợt,lới,còi,cờ nhỏ
1L
4LX8N
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
-Kiểm tra sức khỏe học sinh
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
Cơ Bản
- Bài củ:/Em hãy nêu lịch sử phát triển
môn cầu lông Thực hiện kỷ thuật cầm vợt,cầu và vị trí phát cầu?
Bài mới:
I/Tự chọn (cầu lông)
-Ôn- Cách cầm vợt, -Cách cầm cầu -Phát đỡ cầu
30p -Thực hiệnNêu đúng chính xác ,rỏràng
-Giáo viên hớng dẩn học sinh và thịphạm cho học sinh nắm vững
- Yêu cầu thực hiện kỷ thuật chínhxác rỏ ràng
-Khi di chuyển bớc đơn và bớckép ,cần phải chú ý hớng cầu rơi
- Bớc đơn là bớc ngang ,dọc tiến lùi
1 bớc,bớc kép là bớc 2 bớc Phát cầucao xa thuận tay chân không thuận
-Giáo viên nhận xét cho điểm
2
1
Trang 30-GV cho họccọ sinh làm quenvới sân
II/Chạy bền :Chạy trên địa hình tự nhiên.
Củng cố: GVgọi 6 hs thực hiện kỷ thuậtcầm cầu,cầm vợt
-củng cố:GV gọi 2 HS hiện cách phát cầu
phái trớc tay trái cầm cầu tay phảicầm vợt đa vợt từ dới lên caophatscầu sang sân đ]í phơng
-GV giới thiệu sân và thị phạm chohọc nắm vững
-chạy hết cự ly tốc độ tăng tối đa
-Yêu cầu thực hiện chính xác đúng
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hepj
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung Giáo án TD6 - Giáo viên : Dăng Thị Bích Ngọc - Trờng THCS Hng Đồng
Ngày soạn 15/11/2010 **** Ngày 30 Tháng 11 Năm 2008
Tiết 236 : tự chọn (cầu lông)-chạy bền A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Nắm vững kiến thức cơ
bản về cầu lông,sân bãi,cầu vợt,và rèn luyện sức bền.
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV I/
Mục tiêu: -Tiếp tục giúp học sinh nắm vững kỷ thuật chạy
bền và nâng cao thể lực.
-Hớng dẩn học sinh nắm kỷ thuật đánh cầu lông
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,cờ nhỏ,cầu vợt lới,giáo
án
C/ Nội dung,phơng pháp: II/Phơng pháp giảng dạy: phân nhóm và
quay vòng
III /Chuẩn bị của giáo viên: cầu ,vợt,lới,còi,cờ nhỏ
1L
4LX8N
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
-Kiểm tra sức khỏe học sinh
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Bài củ:/Em hãy nêu lịch sử phát triển
môn cầu lông.y thực hiện kỷ thuật phát cầu cao xa thuận tay?
Bài mới:
30p -Nêu Thực hiện đúng chính xác ,rỏràng
-Giáo viên hớng dẩn học sinh và thịphạm cho học sinh nắm vững
-Giáo viên nhận xét cho điểm
Trang 31
-GV cho học sinh làm quenvới sân Ôn kỷ
thuật phát cầu cao xa thuận tay
-Học kỷ thuật phát cầu trên lới trái tay
II/Chạy bền :Chạy trên địa hình tự nhiên.
Củng cố: GVgọi 6 hs thực hiện kỷ thuật
phát cầu trên lới trái tay.cầm cầu,cầm vợt
5L
1L3L
- Yêu cầu thực hiện kỷ thuật chínhxác rỏ ràng
-Khi di chuyển bớc đơn và bớckép ,cần phải chú ý hớng cầu rơi
- Bớc đơn là bớc ngang ,dọc tiếnlùi 1 bớc,bớc kép là bớc 2 bớc Kỷthuật phát cầu trên lới trái tay,taytrái cầm cầu,tay phải cầm vợt mặttrái vợt vào trong mặt phải vợt rangoài đa vợt từ dới lên trên phátcầu qua lới sang sân đối phơng
-GV giới thiệu sân cho học nắmvững
-chạy hết cự ly tốc độ tăng tối đa
-Yêu cầu thực hiện chính xác đúng
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hepj
Giáo án TD6 - Giáo viên : Dăng Thị Bích Ngọc - Trờng THCS Hng Đ ồng Ngày soạn 17/11/2010 **** Ngày 06 háng 12 Năm 2008
Tiết 247 : Tự chọn ( Cầu lông ) - chạy bền A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Nắm vững kiến thức cơ
bản về cầu lông,sân bãi,cầu vợt,và rèn luyện sức bền.
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
I/ Mục tiêu: -Tiếp tục giúp học sinh nắm vững kỷ thuật
chạy bền và nâng cao thể lực.
-Hớng dẩn học sinh nắm kỷ thuật đánh cầu lông
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,cờ nhỏ,cầu vợt lới,giáo án C/ Nội dung,phơng pháp: II/Phơng pháp giảng dạy: phân nhóm và
quay vòng
III /Chuẩn bị của giáo viên: cầu ,vợt,lới,còi,cờ nhỏ
Trang 32- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+ Khởỉ động chung + Khởi động chuyên môn
1L
4LX8N
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
-GV cho học sinh làm quen với sân
II/Chạy bền :Chạy trên địa hình tự
- Bớc đơn là bớc ngang ,dọc tiến lùi
1 bớc,bớc kép là bớc 2 bớc -GVgiới thiệu sân cho học nắm vững
-chạy hết cự ly tốc độ tăng tối đa
-Yêu cầu thực hiện chính xác đúng
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung Giáo án TD6 - Giáo viên Đặng Thị Bích
Ngọc - Trờng THCS Hng Đồng
Ngày soạn17/11/2010 **** Tiết 25 : Tự chọn ( Cầu lông ) - chạy bền
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Nắm vững kiến thức cơ
bản về cầu lông và kỷ thuật đánh cầu cao xa trái tay
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,cờ nhỏ,cầu vợt lới,giáo án C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 333/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+ Khởỉ động chung + Khởi động chuyên môn
1L
4LX8N
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
1L
5L3L1L
-GV thị pham cho học sinh nắm rỏ
-chạy hết cự ly tốc độ tăng tối đa
-Yêu cầu thực hiện chính xác đúng
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cự ly hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Ngày soạn18/11/2010 ***** Tiết 26 :tự chọn (cầu lông)-chạy bền A/Mục tiêu:1/- K i ến thức : - Biết cách thực hiện kỷ thuật
cầm vợt,cầu,phát cầu cao xa thuận tay,phát cầu trên lới trái
tay.và nắm vững luật thi đấu.
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi ,cờ C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 34Phần Nội dung KLVĐ Yêu cầu chỉ dẫn kỹ thuật Phơng pháp tổ chức
1L
4LX8N
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Học -Cách di chuyển bớc đơn và bớc kép-GV cho hcọ sinh làm quenvới sân
II/Chạy bền :Chạy trên địa hình tự nhiên.
Củng cố: GVgọi 6 hs thực hiện kỷ thuật cầm cầu,cầm vợt
1L
3L2L
và phát cầu sang sân đói phơng
- Kỷ thuật đỡ cầu ngã mặt vợt thuậntheo điểm cầu rơi và đỡ cầu qua lớisang sân đối phơng bằng cách dichuyển bớc đơn và bớc đôi
-Giáo viên nhận xét cho điểm
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Ngày soạn23/11/2010 ***** Tiết 27 :tự chọn (cầu lông)-chạy bền A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Biết cách thực hiện kỷ thuậtcầm
vợt,cầu,phát cầu cao xa thuận tay,phát cầu trên lới trái tay.,thực hiện
đợc đánh cầu cao xa trên đầu.
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân
tr-ờng,còi ,cờ cầu,vợt,lới
C/ Nội dung,phơng pháp:
Trang 35- Giáo viên nhận lớp và phổ biến
mục tiêu tiết dạy
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
-GV cho hcọ sinh làm quenvới sân
II/Chạy bền :Chạy trên địa hình tự
- Kỷ thuật đỡ cầu ngã mặt vợtthuận theo điểm cầu rơi và đỡ cầuqua lới sang sân đối phơng bằngcách di chuyển bớc đơn và bớc
lông và thực hiện đợc kỷ thuật di chuyển bớc đơn trên lới.
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV I/ Mục tiêu:
-Tiếp tục giúp học sinh nắm vững kỷ thuật chạy bền và nâng cao thể lực.
-Hớng dẩn học sinh nắm kỷ thuật đánh cầu lông
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng,còi
Trang 36Phần Nội dung KLVĐ Yêu cầu chỉ dẫn kỹ thuật Phơng pháp tổ chức
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến
mục tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+ Khởỉ động chung + Khởi động chuyên môn
1L
3L*8n
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
- Học -Cách di chuyển bớc đơn
và bớc kép -GV cho hcọ sinh làm quenvới sân
II/Chạy bền :Chạy trên địa hình tự
nhiên
Củng cố: GVgọi 6 hs thực hiện
kỷ thuật cầm cầu,cầm vợt
5L3L1L
và phát cầu sang sân đói phơng
đánh cầu cáo xa trên đầu chú ý khiquả cầu cao xa đối phơng chuẩn bị
và đánh cầu cao xa đa vợt từ dới lênvòng từ sau ra trớc đập cầu sangsân đối phơng
-di chuyển bớc đơn khi quả cầu gần
- Kỷ thuật đỡ cầu ngã mặt vợtthuận theo điểm cầu rơi và đỡ cầuqua lới sang sân đối phơng bằngcách di chuyển bớc đơn và bớc đôi
- Y/c hs thực hiên nghiêm túc thờilợng bài tập
-Giáo viên nhận xét cho điểm
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Giáo án TD6 - Giáo viên Đặng Thị Bích Ngọc - Trờng THCS Hng Đồng
Trang 37Ngày soạn 26/11/2010 **** Ngày 12 Tháng 12năm 2008
Tiết 29 : tự chọn(CầU LÔNG)- chạy bền
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Biết cách thực hiện kỷ cơ bản của cầu
lông và thực hiện đợc cách di chuyển sang trái,phải
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân
tr-ờng,còi ,cờ cầu,vợt,lới
C/ Nội dung,phơng pháp:
I/ Mục tiêu:
-Nhằm giúp học sinh nắm vững kỷ năng đã học và học nội dung mới qua môn tự chọn cầu lông.
-Rèn luyện sức bền
II./Phơng pháp giảng dạy: Sử dụng phơng pháp phân nhóm và quay vòng và tập đồng loạt.
III/ chuẩn bị của giáo viên:cầu vợt,lới,cờ nhỏ
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+, Khởỉ động chung
- +, Khởi động chuyên môn ổn định
tổ chức kiểm tra tình hình HS
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàng ngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàng ngang cự ly cực rộng so le
đở cầu ngã mặt vợt thuận theo điểmcầu rơi và đánh đở cầu qua trên đầulới sang sân đối phơng cách
di chuyển bớc đơn và bớc đôi - Kỷ thuật di chuyển sang trái,phải xác
định điểm cầu rơi di chuyển sang bên nào thì bớc chân đó sang tr-
-GVnhận xét và cho điểm
-GV cho hs đứng 2 hàng 2 bên sân gv thị phạm cho học sinh quan sát lần lợt từng nhóm vào sân thực hiện
-GV hớng dẩn HS tập luyện và
bổ sung sửa sai-Chạy bền trên địa hình tự nhiên.-Nam chạy 5 vòng sân Nữ
chạy 4 vòng sân
Trang 38Củng cố: GV hệ thống lại bài học
ớc.và đở cầu sang sân đối phơng
*Chạy bền trên dịa hình tự nhiên-GVnhắc nhở học sinh thực hiện kỷthuật
-Nêu u khuyết điểm giờ học
-Ôn nội dung vừa học và tập thể lực
- Đội hình thả lỏng: 4 Hàng ngang cự ly cực rộng so le
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung Giáo án TD6 - Giáo viên Đặng Thị Bích
Ngọc - Trờng THCS Hng Đồng
Ngày soạn 28/11/2010 **** Ngày 14 Tháng 12 Năm 2008
Tiết 30: tự chọn ( cầu lông ) - chạy bền.
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Biết cách thực hiện kỷ cơ bản
kỷ thuật môn cầu lông và thi đấu
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV I/
Mục tiêu: :- Tiếp tục ôn các bài tập bổ trợ của chạy nhanh và
rèn luyện tốt cự ly40-50m.
- Giúp HS chuyền cầu chính xác -điêu luyện hơn.
- Rèn luyện tốt hơn, dẻo dai hơn.
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng, cầu vợt,lới ,
sân bãi C/ Nội dung,phơng pháp: II/.Phơng pháp giảng dạy: Sử
dụng phơng pháp phân nhóm và quay vòng và tập đồng loạt
III/ chuẩn bị của giáo viên:cầu vợt,lới,cờ nhỏ.
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+, Khởỉ động chung
- +, Khởi động chuyên môn ổn định
tổ chức kiểm tra tình hình HS
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
- Thc hiện đúng các kỹ thuật., thi đấu
gv nhận xét và cho điềm
- yêu cầu thực hiện đúng kỷ thuật.-GV phân nhóm cho học sinh tập
Trang 39- Yêu cầu thực hiện đúng kỷ thuật
luyện
-L1 : học cầu lông -L2: chạy bền -Chạy bền trên địa hình tự nhiên.nam chạy 6 vòng sân nữ chạy
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung
Giáo án TD6 - Giáo viên Đặng Thị Bích Ngọc - Trờng THCS Hng Đồng
Ngày soạn 11/12 /2010 **** Ngày 12 Tháng 12 Năm 2008
Tiết 31: tự chọn ( cầu lông ) - chạy bền.
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Biết cách thực hiện
kỷ cơ bản kỷ thuật môn cầu lông
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài
học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
I/ Mục tiêu: :- Tiếp tục ôn các bài tập bổ trợ của
chạy nhanh và rèn luyện tốt cự ly40-50m.
- Giúp HS chuyền cầu chính xác -điêu luyện hơn.
- Rèn luyện tốt hơn, dẻo dai hơn.
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng, cầu vợt,lới ,
sân bãi C/ Nội dung,phơng pháp: II/.Phơng pháp giảng dạy: Sử
dụng phơng pháp phân nhóm và quay vòng và tập đồng loạt
III/ chuẩn bị của giáo viên:cầu vợt,lới,cờ nhỏ.
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
tiêu tiết dạy
- Khởi động:
+, Khởỉ động chung
- +, Khởi động chuyên môn ổn định
tổ chức kiểm tra tình hình HS
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến mục
10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác
- Phổ biến ngắn gọn -dễ hiểu
- Khởi động tích cực tự giác , có ý thức kỹ luật cao
-Đội hình nhận lớp: 4 hàngngang cự ly hẹp
- Đội hình khởi động: 4 hàngngang cự ly cực rộng so le
Trang 40tiêu tiết dạy.
- Thc hiện đúng các kỹ thuật., thi
đấu đạt kết quả tốt di chuyển -Chạy bền trên địa hình tự nhiên ,chạy đúng cự ly tốc độ tăng đần chạy đúng đờng không chen lấn đ-ờng chạy
- Yêu cầu thực hiện đúng kỷ thuật
gv nhận xét và cho điềm
- yêu cầu thực hiện đúng kỷ thuật
-GV phân nhóm cho học sinh tập luyện
-L1 : học cầu lông -L2: chạy bền -Chạy bền trên địa hình tự nhiên.nam chạy 6 vòng sân nữ
- Đội hình NX và XL: 4 hàng ngang cựl y hẹp
Giáo án : td6- gv -ngô thị ngọc hà -trờng thcs thạch trung Ngày 12 Tháng 12 Năm 2008
Ngày soạn 12/12 /2010 **** Tiết 321: kiểm tra tự chọn ( cầu lông) ) - chạy bền.
A/Mục tiêu:1/- Kiến thức : - Biết cách thực hiện
kỷ thuật phát đỡ cầu qua lới môn cầu lông
2/ Kỷ năng:Thực hiện cơ bản đúng.các nội dung bài
học.
3/thái độ:Nghiêm túc,thực hiện đúng yêu cầu của GV
I/ Mục tiêu: :- Tiếp tục ôn các bài tập bổ trợ của
chạy nhanh và rèn luyện tốt cự ly40-50m.
- Giúp HS chuyền cầu chính xác -điêu luyện hơn.
- Rèn luyện tốt hơn, dẻo dai hơn.
B/ Địa điểm ,phơng tiện: Tại sân trờng, cầu vợt,lới ,
sân bãi C/ Nội dung,phơng pháp: II/.Phơng pháp giảng dạy: Sử
dụng phơng pháp phân nhóm và quay vòng và tập đồng loạt
III/ chuẩn bị của giáo viên:cầu vợt,lới,cờ nhỏ.
luyện
- ổn định tổ chức : 1L 10p - Báo cáo sỹ số rõ ràng, chính xác -Đội hình nhận lớp: 4 hàng