Kiến thức: - Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, trò chơi “lò cò tiếp sức”hoặc do GV chọn; Giới thiệu kỹ thuật chạy đà, tập chạy đàcách đo đà, điềuchỉnh đà, chạy đà
Trang 1Tuần : 20 Ngày soạn: Tiết : 37 Ngày dạy:
Nhảy xa ném bóng–
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ nhảy xa: bật nhảy,
chạy đà tự do- nhảy xa
- Ném Bóng: HS Biết cách chơi Trò chơi phát triển sức mạnh của tay- ngực.
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân…
15’
15’
Đội hình **********
GV: hớng dẫn học sinh thực hiệncác bài tập bổ trợ phát triển sứcmạnh chân đã học ở lớp 6, 7
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.-GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
Gọi 1 vài tốp lên thực hiện => họcsinh khác nhận xét => Gv rút kinh
Trang 2Yêu cầu: Thực hiện đúng kĩ thuật và
phát triển đợc sức mạnh của tay
*Trò chơi phát triển sức mạnh của tay
- ngực: “Ném bóng trúng đích”
Yêu Cầu: Học sinh chơi trò chơi
nghiêm túc nhiệt tình đúng luật, phát
triển đợc sức mạnh của tay- ngực
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tổ chức tròchơi phát triển sức mạnh tay
GV: củng cố nội dung ném bóng
* * * * * *
* * * * * *
Nhảy xa ném bóng chạy bền– –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, trò chơi “lò cò tiếp
sức”hoặc ( do GV chọn); Giới thiệu kỹ thuật chạy đà, tập chạy đà(cách đo đà, điềuchỉnh đà, chạy đà 3-5 bớc vào ván giậm nhảy)
- Ném Bóng: HS Biết cách chơi Trò chơi phát triển sức mạnh của tay- ngực.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân ,
kỹ thuật chạy đà, tập chạy đà(cách đo đà, điều chỉnh đà, chạy đà 3-5 bớc vào vángiậm nhảy)
- Ném bóng : HS chơi trò chơi nghiêm túc nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc
sức mạnh của tay- ngực
- Chạy bền : Học sinh thực hiện đợc cách phân phối sức khi chạy bền và hoàn
thành cự li quy định
Trang 33 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ Chạy đà tự do- nhảy xa
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
* Trò chơi: “Lò cò tiếp sức“
Yêu Cầu: HS chơi trò chơi nhiệt tình
đúng luật
* Giới thiệu: SGK_60-TD L8
- Kỹ thuật chạy đà, tập chạy đà(cách đo
đà, điều chỉnh đà, chạy đà 3-5 bớc vào
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
*Trò chơi phát triển sức mạnh của
tay-ngực: “Ném bóng trúng đích“
Yêu Cầu: HS chơi trò chơi nghiêm túc
nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc sức
15’
10’
5’
Đội hình **********
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tổ chức tròchơi phát triển sức mạnh tay
GV: củng cố nội dung ném bóng
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh
Trang 4Nhảy xa ném bóng–
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, trò chơi “lò cò tiếp
sức”hoặc ( do GV chọn); Giới thiệu kỹ thuật chạy đà, tập chạy đà(cách đo đà, điềuchỉnh đà, chạy đà 3-5 bớc vào ván giậm nhảy)
- Ném Bóng: HS Biết cách chơi Trò chơi phát triển sức mạnh của tay- ngực.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân ,
kỹ thuật chạy đà, tập chạy đà(cách đo đà, điều chỉnh đà, chạy đà 3-5 bớc vào vángiậm nhảy)
- Ném bóng : HS chơi trò chơi nghiêm túc nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ xoay kĩ các khớp
+ ép dọc, ép ngang
10’
Mỗi đt tập2x82x82x8
Đội hình **********
Trang 5+ Chạy đà tự do- nhảy xa.
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
* Trò chơi: “Lò cò tiếp sức“
Yêu Cầu: HS chơi trò chơi nhiệt tình
đúng luật
* Giới thiệu: SGK_60-TD L8
- Kỹ thuật chạy đà, tập chạy đà(cách đo
đà, điều chỉnh đà, chạy đà 3-5 bớc vào
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
*Trò chơi phát triển sức mạnh của
tay-ngực: “Ném bóng trúng đích“
Yêu Cầu: HS chơi trò chơi nghiêm túc
nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc sức
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tổ chức tròchơi phát triển sức mạnh tay
GV: củng cố nội dung ném bóng
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh chạy cho đúng kỹ thuật, đạt thành tích tốt
* * * * * *
* * * * * *
Trang 6Nhảy xa ném bóng–
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, trò chơi “lò cò tiếp
sức”hoặc ( do GV chọn); Chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy bớc bộ trên không
- Ném Bóng: HS Biết cách chơi Trò chơi phát triển sức mạnh của tay- ngực.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân ,
kỹ thuật chạy đà, Chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy bớc bộ trên không
- Ném bóng : HS chơi trò chơi nghiêm túc nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ Chạy đà tự do- nhảy xa
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
15’
10’
Đội hình **********
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo
Trang 7- Tung và bắt bóng qua kheo chân.
*Trò chơi phát triển sức mạnh của
tay-ngực: “Ném bóng trúng đích“
Yêu Cầu: HS chơi trò chơi nghiêm túc
nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc sức
GV: củng cố nội dung ném bóng
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh chạy cho đúng kỹ thuật, đạt thành tích tốt
* * * * * *
* * * * * *
Nhảy xa ném bóng–
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, trò chơi “lò cò tiếp
sức”hoặc ( do GV chọn); Chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy bớc bộ trên không Học kĩthuật trên không và tiếp đất (Hố cát hợăc đệm)
- Ném Bóng: HS Biết cách chơi Trò chơi phát triển sức mạnh của tay- ngực.
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân , Chạy đà
5-7 bớc giậm nhảy bớc bộ trên không Học kĩ thuật trên không và tiếp đất (Hố cáthợăc đệm)
- Ném bóng : HS chơi trò chơi nghiêm túc nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc
sức mạnh của tay- ngực
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
2.Phơng tiện: Còi, bóng ném , hố cát
Trang 8- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ Chạy đà tự do- nhảy xa
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
*Trò chơi phát triển sức mạnh của
tay-ngực: “Ném bóng trúng đích“
Yêu Cầu: HS chơi trò chơi nghiêm túc
nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc sức
15’
10’
5’
Đội hình **********
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tổ chức tròchơi phát triển sức mạnh tay
GV: củng cố nội dung ném bóng
* * * * * *
* * * * * *
Trang 9Tuần : 22 Ngày soạn: Tiết : 42 Ngày dạy:
Nhảy xa ném bóng–
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật
nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chơi Trò chơi phát triển sức mạnh của tay- ngực.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân , kĩ thuật
nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS chơi trò chơi nghiêm túc nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
Đội hình **********
↓
Trang 10+ Chạy đà tự do- nhảy xa.
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
*Trò chơi phát triển sức mạnh của
tay-ngực: “Ném bóng trúng đích“
Yêu Cầu: HS chơi trò chơi nghiêm túc
nhiệt tình đúng luật, phát triển đợc sức
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tổ chức tròchơi phát triển sức mạnh tay
GV: củng cố nội dung ném bóng
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh chạy cho đúng kỹ thuật, đạt thành tích tốt
* * * * * *
* * * * * *
Trang 11Nhảy xa ném bóng–
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật
nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân , kĩ thuật
nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an
toàn trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ Chạy đà tự do- nhảy xa
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
15’
15’
Đội hình **********
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tập chạy đà
Trang 12GV: củng cố nội dung ném bóng.
* * * * * *
* * * * * *
Nhảy xa ném bóng chạy bền– –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ, ôn và hoàn thiện
các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các động tác bổ trợ phát triển sức mạnh chân , kĩ thuật
nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
- Chạy bền : Học sinh thực hiện đợc cách phân phối sức khi chạy bền và hoàn
thành cự li quy định
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an
toàn trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
2.Phơng tiện: Còi, bóng ném , hố cát
iii.nội dung - ph ơng pháp:
Trang 13- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ Chạy đà tự do- nhảy xa
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tập chạy đàném bóng xa( HS thực hiện có vàkhông có bóng)
GV: củng cố nội dung ném bóng
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh chạy cho đúng kỹ thuật, đạt thành tích tốt
* * * * * *
* * * * * *
* ∇
↓
Trang 14Nhảy xa ném bóng –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện chạy đà - giậm nhảy đầu chạm vật trên
cao, chạy đà - giậm nhảy vợt chớng ngại vật
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc chạy đà - giậm nhảy đầu chạm vật trên cao,
chạy đà - giậm nhảy vợt chớng ngại vật
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ Chạy đà tự do- nhảy xa
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
10’
Mỗi đt tập2x82x82x82x10m2x10m2x10m30’
15’
Đội hình **********
Trang 15tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
chạy đà - giậm nhảy đầu chạm vật trên
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tập chạy đàném bóng xa( HS thực hiện có vàkhông có bóng)
GV: củng cố nội dung ném bóng
* * * * * *
* * * * * *
Trang 16Nhảy xa ném bóng chạy bền– –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện chạy đà - giậm nhảy đầu chạm vật trên
cao, chạy đà - giậm nhảy vợt chớng ngại vật
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc chạy đà - giậm nhảy đầu chạm vật trên cao,
chạy đà - giậm nhảy vợt chớng ngại vật
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
- Chạy bền : Học sinh thực hiện đợc cách phân phối sức khi chạy bền và hoàn
thành cự li quy định
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
+ Chạy đà tự do- nhảy xa
Yêu Cầu:Hsinh thực hiện tốt các động
tác để bổ trợ cho kthuật nhảy xa
chạy đà - giậm nhảy đầu chạm vật trên
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
15’
10’
Đội hình **********
HS: thực hiện đồng loạt 1 số lần.GV: quan sát và sửa sai
HS: chia tổ ra thực hiện, Gv theodõi và sửa sai cho từng em
GV: hớng dẫn kĩ thuật động táccho học sinh nắm đợc và tập theo.HS: thực hiện bằng tay không
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
Trang 17GV: củng cố nội dung ném bóng.
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh chạy cho đúng kỹ thuật, đạt thành tích tốt
* * * * * *
* * * * * *
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
Trang 18- ổn định tổ chức
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tập chạy đàném bóng xa( HS thực hiện có vàkhông có bóng)
GV: củng cố nội dung ném bóng
* * * * * *
* * * * * *
Trang 19Tuần : 25 Ngày soạn:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
- Chạy bền : Học sinh thực hiện đợc cách phân phối sức khi chạy bền và hoàn
thành cự li quy định
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
Đội hình **********
↓
******* … 10m…………
*******
Trang 20- Tung và bắt bóng qua kheo chân.
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tập chạy đàném bóng xa( HS thực hiện có vàkhông có bóng)
GV: củng cố nội dung ném bóng
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh chạy cho đúng kỹ thuật, đạt thành tích tốt
* * * * * *
* * * * * *
Trang 21Nhảy xa ném bóng –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tập chạy đàném bóng xa( HS thực hiện có vàkhông có bóng)
GV: củng cố nội dung ném bóng
* * * * * *
* * * * * *
Trang 22Nhảy xa ném bóng chạy bền– –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
- Chạy bền : Học sinh thực hiện đợc cách phân phối sức khi chạy bền và hoàn
thành cự li quy định
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
2.Phơng tiện: Còi, bóng ném , hố cát
Trang 23- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
đồng loạt 1 số lần, sau đó tập vớibóng
GV: quan sát và sửa sai cho từng
em kịp thời
GV: hớng dẫn học sinh tập chạy đàném bóng xa( HS thực hiện có vàkhông có bóng)
GV: củng cố nội dung ném bóng
- GV hớng dẫn cho HS và cho HSvào vị trí luyện tập chạy bền
- GV theo dõi, nhắc nhở học sinh chạy cho đúng kỹ thuật, đạt thành tích tốt
* * * * * *
* * * * * *
* ∇
↓
**********
* **********
Trang 24∇
Tuần : 27 Ngày soạn:
Tiết : 51 Ngày dạy:
Nhảy xa ném bóng –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa : HS Biết cách thực hiện hoàn thiện các giai đoạn nhảy xa kiểu
ngồi Kiểm tra 15“ kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Ném Bóng: HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
2 Kĩ năng:
- Nhảy xa: HS thực hiện đợc các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
- Ném bóng : HS thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
1.Địa điểm: Tại sân tập
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy 2 vòng sân
+ Tập một số động phát triển chung: tay,
vai, lờn, vặn mình, bụng, chân
20’
Đội hình **********
↓
******* … 10m…………
*******
∇
Trang 25giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi.
+ Điểm 7 – 8: Thực hiện tơng đối đúng
bốn giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu
ngồi
+ Điểm 5 – 6: Thực hiện cha đúng giai
đoạ chạy đà Các giai đoạn còn lại thực
hiện đúng
+ Điểm 3 – 4: Thực hiện cha đúng giai
đoạn chạy đà - giậm nhảy Các giai đoạn
còn lại thực hiện đúng
2 Ném Bóng:
Một số động tác bổ trợ:
- Tung bóng bằng 2 tay
- Tung và bắt bóng qua kheo chân
- Chạy đà hai dến bốn bớc chéo ném
HS: Mỗi em thực hiện một lầnGV: Gọi thứ tự từng em vào kiểmtra
GV: cho điểm theo biểu điểm vàtheo khả năng thực hiện đợc củatừng hs
GV: củng cố nội dung ném bóng
* * * * * *
* * * * * *
Trang 26- Nhảy xa: + Thực hiện đợc các giai đoạn của kỹ thuật.
+ Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác trong giờ đảm bảo an toàn kiểm tra
- Kiểm tra sức khoẻ HS
- Phổ biến nội dung tiết học
* Cách đánh giá cho điểm
- Học sinh phải thực hiện đúng các
giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu
2x82x82x10m2x10m2x10m30’
25’
Đội hình **********
3 lần và lấy thành tích cao nhất
Trang 27- Nhảy cao: Biết cách thực hiện Đá lăng trớc - sau, đá lăng sang ngang.Đà một
bớc giậm nhảy đá lăng.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Ném bóng : HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên, Học sinh biết cách phân phối sức
khi chạy bền và hoàn thành cự li quy định
2 Kĩ năng:
- Nhảy cao: Thực hiện đợc Đá lăng trớc - sau, đá lăng sang ngang.Đà một bớc
giậm nhảy đá lăng.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Ném bóng : Thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
Trang 28- Chạy bền : Học sinh thực hiện đợc cách phân phối sức khi chạy bền và hoàn
2x82x82x10m2x10m2x10m30’
+ Thực hiện luyện tập theo sơ đồ
n-ớc chảy
****** ∇ *****HS: Chia 2 nhóm bằng nhau
GV: Phổ biến luật chơiHS: Chơi đúng luật
HS: Chia 2 nhóm luyện tậpGV: Quan sát nhắc nhởHS: Luyện tập đồng loạt GV: Quan sát nhắc nhởChú ý khâu an toàn
↓
* * * * * * *
Trang 29nhảy cao ném bóng –
I mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy cao: Biết cách thực hiện Đá lăng trớc - sau, đá lăng sang ngang.Đà một
bớc giậm nhảy đá lăng.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Ném bóng : HS Biết cách chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
2 Kĩ năng:
- Nhảy cao: Thực hiện đợc Đá lăng trớc - sau, đá lăng sang ngang.Đà một bớc
giậm nhảy đá lăng.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Ném bóng : Thực hiện đợc chạy đà hai đến bốn bớc chéo ném bóng xa.
3 Thái độ, hành vi: Nghiêm túc,tự giác tích cực trong giờ học Đảm bảo an toàn
trong luyện tập
II
địa đIểm - PH ơng tiện:
- Địa điểm: sân tập sạch sẽ