tuan 25 b1 l3

-Luyện chữ viết cho hs thông qua bài viết:Hội vật.-Phân biệt ch hay tr,ưc hay ưt.. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra; Vở viết của hs.. Những chữ nào trong bài viết hoa?. Bài luyện: Bài 1

Trang 1

Tuần 25

Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011

Toán LUYỆN TẬP

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Củng cố về cách xem đồng hồ chính xác đến từng phút

II.ĐỒ DÙNG:

-Vở luyện toán

-Vẽ bảng phụ bài 3

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định:

2.Bài luyện:

-Nêu yêu cầu của bài?

-Hd hs quan sát 4 chiếc đồng hồ,sau

đó tự điền vào chỗ chấm

-Nx chữa bài

Bài 2:

-YC hs quan sát bài

-HD hs làm mẫu

Bài 3:

-YC hs quan sát bài

3.Củng cố :Nx giờ học

-1hs -HS làm vở luyện

-4 hs báo cáo kết quả -nx

-1hs

-1hs làm mẫu đồng hồ A:Đồng hồ A chỉ 10 giờ 30 phút(10 rưỡi) nên ta điền A vào ô 10 rưỡi

-HS làm tiếp các phần còn lại vào vở -3hs nêu kết quả -nx

-1hs

-Tự vẽ vào vở -4 hs thi vẽ kim đồng hồ trên bảng -nx

Hát nhạc (GV bộ môn dạy)

Tiếng Anh (GV bộ môn dạy)

Rèn kĩ năng Chính tả Nghe -viết:HỘI VẬT

Trang 2

-Luyện chữ viết cho hs thông qua bài viết:Hội vật.

-Phân biệt ch hay tr,ưc hay ưt

IIĐỒ DÙNG:

-Vở luyện Tiếng việt

1.Kiểm tra;

Vở viết của hs

2.Bài mới:

Bài 1:

-GV đọc bài viết 1 lần

? Những chữ nào trong bài viết hoa ?

*HS nghe viết

-GV đọc bài cho hs viết

-Đọc bài cho hs soát lỗi

-Nx bài viết của hs

Bài 2a:

Nêu yêu cầu của bài

-Gv nx chữa bài

Bài 2b:

Nêu yêu cầu của bài

-Gv nx chữa bài

Bài 3:

-Nêu yêu cầu của bài

-Gv nx chữa bài

3.Dặn dò :Về đọc bài viết

-HS nghe

-Viết vào vở

-Soát lỗi

-1hs nêu:Viết 5 từ láy có âm đầutr -HS tự làm vào vở

-HS nêu bài làm

-1hs nêu:Viết 5 từ láy có âmđầuch -HS tự làm vào vở

-HS nêu bài làm

-1hs nêu:Điền vào chỗ trốngvần

ưc hay ưt

-HS làm vở -1 hs làm bảng -nx

Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011

Toán LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:

-Củng về giải toán có liên quan đến rút về đơn vị

-Củng cố cách tính giá trị của biểu thức

II.ĐỒ DÙNG:

-Vở luyện của hs

Trang 3

Hoạt của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định:

2.Bài luyện:

Bài 1:

-Nêu đề bài?

-Bài toán cho biết gì ?

-Bài toán hỏi gì?

-Muốn tìm số lít dầu trong mỗi can ta

làm thế nào?

-YC hs giải vở

-Bài toán thuộc dạng toán nào?

Bài 2:

-Nêu đề bài?

-Bài toán cho biết gì ?

-Bài toán hỏi gì?

-Muốn tìm 5 hộp có bao nhiêu túi chè

ta làm thế nào?

-YC hs giải vở

-Bài toán thuộc dạng toán nào?

Bài 3:

-Nêu yc của bài?

-YC hs làm

-Muốn tính giá trị biểu thức chỉ có

nhân chia thì ta làm thế nào?

-1hs -Có 48 lít dầu đựng đều trong8can -1 can có bao nhiêu lít dầu?

-Làm phép tính chia

-1hs giải bảng -cả lớp giải vở

-Rút về đơn vị

-1 hs -Có 175 túi chè đựng đều trong 7 hộp -5 hộp có bao nhiêu túi chè?

-Ta phải tìm mỗi hộp có bao nhiêu túi chè, sau đó mới tìm số chè 5 hộp -1hs giải bảng -cả lớp giải vở

-Bài toán liên quan đến rút về đơn vị

-1hs: Tính giá trị biểu thức

-HS làm vở -1hs làm bảng -Nx

-Làm từ trái sang phải

Tin học (GV bộ môn dạy)

Mĩ thuật (GV bộ môn dạy)

Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011

Luyện từ và câu

NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Củng cố các từ ngữ chỉ sự vật.Cách miêu tả sự vật

-Ôn cách đặt và trả lời cho câu hỏi :Vì sao?

II ĐỒ DÙNG:

-Vở luyện của hs

Trang 4

1.Ổn định:

2 Bài luyện:

Bài 1:

Nờu yờu cầu của bài?

Yc hs đọc đoạn văn thứ nhất trong bài

HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYấN

-Đoạn văn miờu tả sự vật nào?

-Cỏch miờu tả cú gỡ hay?

Bài 2:

YC hs đọc cỏc cõu văn ,suy nghĩ để

làm bài

Bài 3:

Yc hs đọc bài văn:ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

-YC hs tự làm bài.Chữa bài

3.Củng cố -dặn dũ:

-Nx dặn dũ

-1hs -2hs đọc bài

-1-2 hs trả lời

-HS làm vở 1hs làm bảng

-Nx chữa bài

-1hs -Hs làm bài.3 hs nờu cỏch làm -Nx chữa bài

-1hs -2hs -Hs làm vở 4hs nờu cỏch làm 4 cõu -Nx

Rốn chữ P,

I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

-Luyện chữ viết cho hs qua bài viết tuần 25

II.ĐỒ DÙNG:

Vở luyện chữ

1.ễn định;

2.Bài luyện:

a.HD hs viết bài;

-Yêu cầu hs mở vở tập viết trang quan

sát lại chữ mẫu và từ ứng dụng

-GV viết mẫu lại các chữ hoa có trong

bài

- GV hd viết lại chữ hoa theo nét

nghiêng

b.HD hs viết từng dòng vào vở

-GV nêu yêu cầu

-Theo dõi giúp đỡ hs yếu

-HS quan sỏt mẫu -HS tập viết vở nhỏp

-Viết vào vở

Trang 5

3.Gvthu bµi chÊm -nhËn xÐt

Thủ cơng

Bài 16: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( TIE T 1 ) Á

I – Mục tiêu:

Sau học xong bài học, hs có khả năng :

- Biết vận dụng kỹ năng gấp, cắt , dán để làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật

- Hứng thú với giờ học làm đo chơi à II- Chuẩn bị :

Gv : Mẫu lọ hoa gắn tường bằng giấy thủ công dán trên tờ bìa có kích thước đủ lớn 1 lọ hoa gắn tường hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa

Tranh quy trình lọ hoa gắn tường

Hs : Giấy nháp , giấy thủ công , bút màu , kéo

III- Các hoạt động dạy - học :

A- O n địnhÅ lớp : Kiểm tra sự chuẩn

bị của hs B B i mà ới:

1 B- Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu của

tiết học

2 Hoạt động 1 : Hd hs quan sát và

nhận xét mẫu

Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận

xét mẫu lọ hoa gắn tường

Cách tiến hành :

- Gv giới thiệu mẫu lọ hoa gắn

tường

- Hd hs nhận xét

- Gv nêu công dụng thực tế của lọ

hoa

gắn tường

3 Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn mẫu

c

Cách tiến hành :

- Bước 1 : Gấp pha n giấy làm đế lọ à

hoa và các nếp gấp cách đe u : Hd hs à

gấp như hd trong sgv trang 245

- Cả lớp quan sát Nhận xét

- Hs quan sát các thao tác , thực hiện theo

Trang 6

- Bước 2 : Tách pha n gấp đế lọ hoa ra à

khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa : Hd

hs theo như sgv trang 246

- Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường

( Hd hs theo sgv trang 246 )

4 Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò

- Củng cố lại qui trình làm lọ hoa

- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh tha n , à

thái độ học tập và kết quả thực

hành của hs

- Dặn dò: Mang giấy nháp , giấy thủ

công , bút màu

- Bài sau : Làm lọ hoa gắn tường ( tiết

2 )

Thứ bảy ngày 26 tháng 2 năm 2011

Tập làm văn

TẢ LẠI LỄ HỘI Ở MIỀN QUÊ EM

-Biết viết 1 bài văn hồn chỉnh cĩ hình ảnh

II.ĐỒ DÙNG:

-Vở luyện Tiếng Việt

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định:

2.Bài luyện:

Bài 1:

Tin học (GV bộ mơn dạy)

Rèn kĩ năng Tốn LUYỆN TẬP

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	87 KB