Giao an lop 5 tuan 35CKTKN Minh

-Goùi HS leõn baỷng trỡnh baứy.-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ.-GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự.. -Baứi 3: Cho HS neõu toaựm taột baứi toaựn roài giaỷi.Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà, toựm taột baứi toaựn

Trang 1

Trường Tiểu Học An Dân Số 1 TUẦN 35

THỨ-NGÀY

THỨ 2

16/ 5/ 2011 Tập đọc Toán

Đạo đức Lịch sử Chào cờ

1 2 3 4 5

Ơn t ập kiểm tra cuối k ì 2( Tiết 1) Luy ện t ập chung

Thực hành cuối k ì 2

Ki ểm tra cuối k ì 2

THỨ 3

17 / 5/ 2011 TLV Khoa học

Toán LTVC Kỹ thuật

1 2 3 4 5

Ơn t ập kiểm tra cuối k ì 2( Tiết 2)

Ơn t ập: Mơi tr ường và tài nguyên thiên nhiên Luyện tập chung

Ơn tập kiểm tra cuối k ì 2( Tiết 3) Lắp ghép mơ hình tự chọn ( Tiết 3)

THỨ 4

18 /5 /2 011 Âm nhạc Tập đọc

Thể dục Toán Kể chuyện

1 2 3 4 5

GVC

Ơn t ập kiểm tra cuối kì 2( Tiết 4) GVC

Luy ện tập chung

Ơn tập ki ểm tra cuối k ì 2( Tiết 5)

THỨ 5

19/ 5/ 2011

Địa lí Thể dục Toán

Mĩ thuật Chính tả

1 2 3 4 5

Kiểm tra cuối k ì 2 GVC

Luy ện tập chung GVC

Ơn t ập kiểm tra cuối kì 2( Tiết 6)

THỨ 6

20 / 5/2011 LTVC Khoa học

Toán TLV Sinh hoạt

1 2 3 4 5

Kiểm tra cuối kì 2 (Đ ọc) Kiểm tra cuối kì 2

Kiểm tra cuối kì 2 Kiểm tra cuối kì 2 (Viết)

Trang 2

Trường Tiểu Học An Dõn Số 1

Thửự 2 ngaứy 16 thaựng 5 naờm 2011

TI Ế NG VI Ệ T: ễN TẬP- KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II

( Tiết 1) I/ Mục tiêu :

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

-Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 2 của lớp 5 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật)

- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể (Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?)

II/ Đồ dùng dạy học:

Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến

tuần 27 sách Tiếng Việt 5 tập 2 (18 phiếu) để HS bốc thăm

III/ Các hoạt động dạy học:

HĐ1 Kiểm tra : Khụng kiểm tra

HĐ2 Bài mới

1.Giới thiệu bài :1’ ễn tập , kiểm tra cuối học kỡ 2

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/4 số

HS trong lớp):20’

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc

xem lại bài khoảng

1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc ĐTL) 1 đoạn (cả bài) theo chỉ

định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học

HS nào đọc không đạt yêu cầu,

GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong

tiết học sau

3-Bài tập 2: 12’

Mời một HS nêu yêu cầu

-Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì?

-GV dán lên bảng lớp tờ phiếu tổng kết CN, VN của kiểu

câu Ai làm gì? giải thích

-GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập:

+Lập bảng tổng kết về CN, VN của 3 kiểu câu kể

+Nêu VD minh hoạ cho mỗi kiểu câu

-Cho HS làm bài vào vở, Một số em làm vào bảng nhóm

-HS nối tiếp nhau trình bày

-Những HS làm vào bảng nhóm treo bảng và trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng

HĐ nối tiếp: 3’

-GV nhận xét giờ học

-Nhắc HS về ôn tập và chuẩn bị bài sau

HS tham gia kiểm tra

HS đọc yêu cầu

-HS nghe

-HS làm bài theo hớng dẫn của GV

-HS làm bài sau đó trình bày

-

HSY: Tr ả

l ời đ ư ợc

c õu h ỏi , bài tõp đ

ơn gi ản

TOAÙN: Tieỏt 171 LUYEÄN TAÄP CHUNG.

I/ MUẽC TIEÂU : Giuựp HS:

-Giuựp HS tieỏp tuùc cuỷng coỏ caực kú naờng thửùc haứnh tớnh vaứ giaỷi toaựn

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC :GV chuaồn bũ moọt soỏ baỷng phuù.

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

H

Đ 1.Baứi cuừ :5’ Kieồm tra HS veà nhaứ laứm baứi taọp.

- Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp 3 SGK

* GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

* HSY:

Tr ả l ời

đ ư ợc c

Trang 3

HĐ2 Baứi mụựi

1.Giụựi thieọu baứi 1’:ghi ủeà.

2Hửụựng daón luyeọn taọp laứm baứi taọp 28’’

-GV toồ chửực HSHS tửù laứm roài chửừa caực baứi taọp

Baứi 1: GV cho HS tửù laứm roài chửừa baứi.

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà

-GV yeõu caàu HS taỏt caỷ tửù laứm

-Goùi HS leõn baỷng trỡnh baứy.-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ.-GV

nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 2 : GV cho HS tửù laứm roài chửừa baứi.

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà.-GV yeõu caàu HS taỏt caỷ tửù

laứm.-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ

-GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự baứi laứm cuỷa HS

-Baứi 3: Cho HS neõu toaựm taột baứi toaựn roài giaỷi.Goùi HS

ủoùc yeõu caàu ủeà, toựm taột baứi toaựn.-Cho HS laứm baứi

-GV keỏt luaọn hửụựng giaỷi vaứ yeõu caàu HS tửù

-Baứi 4: GV cho HS tửù laứm roài chửừa baứi.

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà neõu caựch laứm

-Goùi HS leõn baỷng trỡnh baứy

-Goùi caực HS khaực nhaọn xeựt

-Baứi 5 : -Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà -Goùi HS leõn baỷng

trỡnh baứy

-GV ủaựnh giaự baứi laứm cuỷa HS vaứ neõu moọt caựch giaỷi

baứi toaựn

-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

H

Đ n ố i ti ế p:4’

-Chuaồn bũ baứi sau

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-HS ủoùc yeõu caàu ủeà

-HS suy nghú ủeồ neõu caựch tớnh

-HS tửù giaỷi toaựn

-HS leõn baỷng trỡnh baứy

-HS khaực nhaọn xeựt

-2 HS leõn baỷng trỡnh baứy

õu h ỏi , bài tõp

đ ơn gi ản

ẹAẽO ẹệÙC: Tiết 35 Thực hành cuối học kì II

I / Mục tiêu:

-Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14,

-Biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học

- í th ức h ọc t ụt m ụn h ọc

-Phiếu học tập cho hoạt động 2

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

H

Đ 1Kiểm tra:4’ Cho HS nêu phần ghi nhớ bài

H

Đ 2Bài mới :

1-Giới thiệu bài ; 1’Thực hành cuối kỡ 1

2.HDHS làm bài tập 28’

Làm việc cá nhân

*Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động, việc làm thể

hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày

-HS làm bài ra nháp

- 2 HS nờu

-HS làm bài ra nháp

-HS trình bày

-HS khác nhận xét

* HSY:

Tr ả l ời

đ ư ợc c

õu h ỏi

đ ơn gi ản

Trang 4

Trường Tiểu Học An Dõn Số 1 -Mời một số HS trình bày

-Các HS khác nhận xét, bổ sung

-GV nhận xét

Làm việc theo nhóm

*Bài tập 2: Em hãy chọn một trong các từ sau: hợp tác

quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chỗ trống

trong đoạn văn dới đây cho phù hợp

LHQ là tổ chức… lớn nhất Việt Nam là một nớc thành

viên của … Nớc ta luôn … chặt chẽ với các nớc thành

viên khác của LHQ trong các hoạt động vì … , công

bằng và tiến bộ xã hội

-GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4

-Mời đại diện một số nhóm trình bày

-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

-GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Làm việc theo cặp

*Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án để bảo vệ

tài nguyên thiên nhiên ở quê hơng

-GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh

-Mời một số HS trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét

HĐnối tiếp:5’

-GV nhận xét giờ học, dặn HS về tích cực thực hành các

nội dung đã học

*Lời giải:

LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất

Việt Nam là một nớc thành viên của LHQ Nớc ta luôn hợp tác chặt chẽ với các nớc thành viên khác của LHQ trong các hoạt

động vì hoà bình, công bằng và tiến bộ xã hội

-HS trao đổi với bạn

-HS trình bày trớc lớp

LềCH SệÛ: Tiết 35 KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II

(Đề kiểm tra chung của tổ)

TI

Ế NG VI Ệ T: ễN TẬP- KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II

( Tiết 2) I/ Mục tiêu:

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu nh tiết 1)

-Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ (trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục

đích, phơng tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ngữ

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

-Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung vắn tắt cần ghi nhớ về trạng ngữ

-Phiếu học tập

H

Đ 1 Ki ể m tra ;

Khụng kiểm tra

H

Đ 2 B à i m ớ i

1- Giới thiệu bài :1’GV nêu mục đích, yêu cầu của

tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 số HS

trong lớp HS):20’

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm

đợc xem lại bài khoảng

1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn

hoặc cả bài theo chỉ định

trong phiếu

-GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu

học HS nào đọc không

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để

*VD về lời giải:

Các loại

TN Câu hỏi Ví dụ

TN chỉ nơi chốn Ơ đâu? -Ngoài đờng, xecộ đi lại nh mắc

cửi

TN chỉ thời gian Vì sao?

Mấy giờ?

-Sáng sớm tinh mơ, nông dân

đã ra đồng

-Đúng 8 giờ sáng, chúng tôi bắt đầu lên đ-ờng

TN chỉ nguyên nhân

Vì

sao?

-Vì vắng tiến

c-ời, vơng quốc

nọ buồn chán kinh khủng

HSY: Tr

ả l ời đ

ư ợc c

õu h ỏi , bài tõp

đ ơn gi ản

Trang 5

Trường Tiểu Học An Dõn Số 1 kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Bài tập 2: 13’

-Mời một HS nêu yêu cầu

-GV dán lên bảng tờ phiếu chép bảng tổng kết trong

SGK, chỉ bảng, giúp HS hiểu yêu cầu của đề bài

-GV kiểm tra kiến thức:

+Trạng ngữ là gì?

+Có những loại trạng ngữ nào?

+Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào?

-GV dán lên bảng tờ phiếu ghi nội cần ghi nhớ về

trạng ngữ, mời 2 HS đọc lại

-HS làm bài cá nhân GV phát phiếu đã chuẩn bị

cho 3 HS làm

-HS nối tiếp nhau trình bày GV nhận xét nhanh

-Những HS làm vào giấy dán lên bảng lớp và trình

bày

-Cả lớp và GV nhận xét, kết luận những HS làm bài

đúng

HĐ nối tiếp:4’

-Nhắc HS tranh thủ đọc trớc để chuẩn bị ôn tập tiết

3, dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc

kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện

…

Nhờ

đâu?

Tại

đâu?

-Nhờ siêng năng chăm chỉ, chỉ 3 tháng sau, Nam đã vợt lên

đầu lớp

-Tại hoa biếng học mà tổ chẳng

đợc khen

KHOA HOẽC Tiết 69 ễN TẬP : MễI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYấN

I/ Mục tiêu:

Sau bài học, HS đợc củng cố, khắc sâu hiểu biết về:

-Một số từ ngữ liên quan đến môi trờng.

-Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trờng.

Phiếu học tập.

H

Đ 1Ki ể m tra:

-Khụng kiểm tra

HĐ2 Bài mới

1-Giới thiệu bài:1’-GV giới thiệu bài, ghi đầu

bài lên bảng

2 HD HS ụn tập30’

-GV phát cho nỗi HS một phiếu học tập.

-HS làm bài độc lập Ai xong trớc nộp bài

tr-ớc.

-GV chọn ra 10 HS làm bài nhanh và đúng để

tuyên dơng.

HĐ nối tiếp: 5’

-Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

*Đáp án:

a) Trò chơi “Đoán chữ”:

1- Bạc màu 2- đồi trọc 3- Rừng 4- Tài nguyên 5- Bị tàn phá

b) Câu hỏi trắc nghiệm:

1 – b ; 2 – c

3 – d ; 4 – c

HSY: Tr

ả l ời đ ư

ợc c õu h

ỏi , bài tõp đ ơn

gi ản

-Giuựp HS oõn taọp cuỷng coỏ veà tớnh giaự trũ cuỷa bieỷu thửực; tỡm soỏ trung bỡnh coọng; giaỷi caực baứi toaựn lieõn quan ủeỏn tổ soỏ phaàn traờm, toaựn chuyeồn ủoọng ủieàu

Trang 6

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC :-GV chuaồn bũ moọt soỏ baỷng phuù.

H

Đ 1Baứi cuừ :5’ Kieồm tra HS veà nhaứ laứm baứi taọp.

H

Đ 2 Baứi mụựi

1.Giụựi thieọu baứi :1’ghi ủeà.

2Hửụựng daón luyeọn taọp laứm baứi taọp 30’

-GV toồ chửực HSHS tửù laứm roài chửừa caực baứi taọp

Baứi 1:

-GV cho HS tửù thửùc hieọn caực pheựp tớnh

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà

-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ

-GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 2 :GV yeõu caàu HS neõu caựch tỡm soỏ trung

bỡnh coọng cuỷa 3 hoaởc 4 soỏ

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà

-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ

-GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự baứi laứm cuỷa HS

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà, toựm taột baứi toaựn

-Cho HS laứm baứi

-GV keỏt luaọn hửụựng giaỷi yeõu caàu hs tửù laứm

-GV ủaựnh giaự baứi laứm cuỷa HS vaứ neõu moọt caựch

giaỷi baứi toaựn

H

Đ n ố i ti ế p:4’

-Chuaồn bũ baứi sau

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

HSY: Tr

ả l ời đ ư

ợc c õu h

gi ản

TI

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu nh tiết 1)

-Củng cố kĩ năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nớc ta Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét đúng

Trang 7

Trường Tiểu Học An Dõn Số 1 -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

-Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập

HĐ1 Kiểm tra :

- Khụng kiểm tra

HĐ2 Bài mới :

1- Giới thiệu bài:1’GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết

học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 20’(1/4 số HS):

đ-ợc xem lại bài khoảng

1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc

cả bài theo chỉ định

trong phiếu

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm

tra lại trong tiết học sau

3HDHS l à m b à i t ậ p:12’ ’

-Bài tập 2:

-Mời 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu

Nhiệm vụ 1: Lập mẫu thống kê

-GV hỏi:

+Các số liệu về tình hình phát triển GD tiểu học của

n-ớc ta trong mỗi năm học đợc thống kê theo những mặt

nào?

+Nh vậy, cần lập bảng thống kê gồm mấy cột dọc?

+Bảng thống kê sẽ có mấy hàng ngang?

-HS làm bài cá nhân

-Cho HS thi kẻ bảng thống kê trên bảng nhóm

-Cả lớp và GV nhận xét

Nhiệm vụ 2: Điền số liệu vào bảng thống kê

-HS điền số liệu vào vào từng ô trống trong bảng

-Một số HS làm vào phiếu

-HS dán phiếu lên bảng Cả lớp và GV nhận xét

-GV hỏi: So sánh bảng thống kê với bảng liệt kê trong

SGK, các em thấy điểm gì khác?

Bài tập 3:

-HS đọc nội dung bài tập

-GV nhắc HS: để chọn đợc phơng án trả lời đúng, phải

xem bảng thống kê đã lập, gạch dới ý trả lời đúng

trong VBT GV phát bút dạ và bảng nhóm cho 3 HS

làm

-Những HS làm bài trên bảng nhóm treo bảng nhóm,

trình bày kết quả

-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giả đúng

H

Đ n ố i ti ế p:4’

-Nhắc HS về đọc trớc để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn

những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha

đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc

- Từng HS tham gia bốc thăm

bài đọc và trả lời cõu hỏi về bài đọc

-HS n ối ti ếp nhau đ ọc y ờu c

ầu b ài t ập -HS làm bài cá nhân

HS n ối ti ếp nhau đ ọc y ờu c ầu

b ài t ập -HS làm bài cá nhân

HSY: Tr

ả l ời đ ư

ợc c õu h

gi ản

KYế THUAÄT : Tiết 35 LẮP GHẫP Mễ HèNH TỰ CHỌN

( Tiết 3)

I/ Mục tiêu: HS cần phải :

Trang 8

Trường Tiểu Học An Dõn Số 1 -Lắp đợc mô hình đã chọn.

-Tự hào về mô hình mình đã tự lắp đợc.

-Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK.

-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.

III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

H

Đ 1 Ki ểm tra:

- Ki ểm tra s ự chu ẩn b ị c ủa h ọc sinh

H Đ2.B ài m ới:

1.Gi ới thi ệu b ài:1’ L ắp gh ộp m ụ h ỡnh t ự ch ọn

2.HDHS th ực h ành:30’

a.HS chọn mô hình lắp ghép.

-GV cho các nhóm HS tự chọn một mô hình

lắp ghép theo gợi ý trong SGK hoặc tự su

tầm.

-GV yêu cầu HS quan sát và nghiên cứu kĩ

mô và hình vẽ trong SGK hoặc hình vẽ tự su

tầm.

b.HS thực hành lắp mô hình đã chọn.

-Chọn các chi tiết

-Lắp từng bộ phận.

-Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh.

c.Đánh giá sản phẩm

-GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm

-Mời một HS nêu tiêu chuẩn đánh giá SP

theo mục III SGK.

-Cử 3 HS lên đánh giá sản phẩm

-GV nhận xét đánh giá sản phẩm của HS theo

2 mức.

-GV nhắc HS tháo các chi tiết và thiết bị kĩ

thuật và xếp gọn gàng vào hộp.

H Đ n ối ti ếp:4’

-Nhắc HS về nhà học bài và tự lắp các mô

hình kĩ thuật khác.

-HS thực hành theo nhóm 4.

HS quan sát và nghiên cứu kĩ mô và hình vẽ trong SGK hoặc hình vẽ tự su tầm.

- HS trng bày sản phẩm

HSY: Tr

ả l ời đ ư

ợc c õu h

gi ản

TI

( Tiết 4) I/ Mục tiêu:

Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ

viết – bài Cuộc họp của chữ viết.

-Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2.

HSY: Tr

ả l ời đ ư

ợc c õu h

Trang 9

1- Giới thiệu bài :1’GV nêu mục đích, yêu cầu

của tiết học.

2- H ớng dẫn HS luyện tập:30’

-Mời 1 HS đc yêu cầu của bài.-Cả lớp đọc

thầm lại bài.

+Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?

+Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng

-Cho HS nêu cấu tạo của một biên bản

-GV cùng cả lớp trao đổi nhanh, thống nhất

mẫu biên bản cuộc họp của chữ viết GV dán

lên bảng tờ phiếu ghi mẫu biên bản.

-HS viết biên bản vào vở Một số HS làm vào

bảng nhóm.

-Một số HS đọc biên bản GV chấm điểm một

số biên bản.

-Mời HS làm vào bảng nhóm, treo bảng.

-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn

bạn làm bài tốt nhất.

H

Đ n ối ti ếp:4’

-Dặn những HS viết biên bản cha đạt về nhà

hoàn chỉnh lại ; những HS cha kiểm tra tập

đọc, học thuộc lòng hoặc kiểm tra cha đạt yêu

cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.

+Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã

viết những câu văn rất kì

quặc

+Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu

gi ản

-Giuựp HS oõn taọp cuỷng coỏ veà tổ soồ phaàn traờm vaứ giaỷi toaựn veà tổ soỏ phaàn traờm

-Tớnh dieọn tớch vaứ chu vi hỡnh troứn

-Phaựt trieỷn trớ tửụỷng tửụùng vaứ khoõng gian cho HS

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC :

-GV chuaồn bũ moọt soỏ baỷng phuù

H Đ 1 Baứi cuừ : 5’Kieồm tra HS veà nhaứ laứm baứi taọp.

H

Đ 2 Baứi mụựi

1.Giụựi thieọu baứi 1’:ghi ủeà.

2.Hửụựng daón luyeọn taọp laứm baứi taọp phaàn 1.13’

-GV toồ chửực HS tửù laứm roài neõu keỏt quaỷ laứm baứi chửừa

caực baứi taọp

Baứi 1: -Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà.

-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ.Khoanh vaứo C

-GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 2 :- Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà.

HSY: Tr

ả l ời đ ư

ợc c õu h

gi ản

Trang 10

Trường Tiểu Học An Dõn Số 1 -GV yeõu caàu HS taỏt caỷ tửù laứm

-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ Khoanh vaứo C

Baứi 3 : - Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà.

-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ Khoanh vaứo D

3.Hửụựng daón luyeọn taọp laứm baứi taọp phaứn 2.15’

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu ủeà, toựm taột baứi toaựn

-Cho HS laứm baứi

-GV kluaọn hửụựng giaỷi vaứ yeõu caàu hs tửù laứm

-GV ủaựnh giaự baứi laứm cuỷa HS

H Đ n ối ti ếp:4’

- GV toồng keỏt tieỏt hoùc, daởn HS veà nhaứ,hoùc baứi vaứ

chuaồn bũ baứi sau

TI

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (yêu cầu nh tiết 1)

- Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, cảm nhận đợc vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh sống

động ; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

-Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập

1- Giới thiệu bài:1’GV nêu mục đích, yêu cầu của

tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số HS còn

lại):20’

đ-ợc xem lại bài khoảng

1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc

cả bài theo chỉ định

trong phiếu

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm

tra lại trong tiết học sau

3-Bài tập 213’

Từng HS tham gia bốc thăm bài đọc và trả lời cõu hỏi về bài đọc

HSY: Tr

ả lời được cõu h ỏi , bài tõp đ

ơn gi ản

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	191,5 KB