1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an the duc khoi 4

129 251 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 129
Dung lượng 1,81 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU Kiểm tra sỉ số và nhận lớp.. -Đảm bảo an toàn và để

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4

Tuần : 2

Tiết : 3

Tiết CT : 3

Ngày soạn : 1/9/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự, kĩ thuật đều vàđẹp, đíng theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi” Thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu biết chơi đúng luật.

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU

Kiểm tra sỉ số và nhận lớp

Giới thiệu mục đích và yêucầu: LT tập trung báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

Nghe GV nêu mục đích và yêu cầu bài học

Xoay các khớp

Trò chơi : “ Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Kiểm tra : đứng nghiêm, đứng nghỉ.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH”

Trang 2

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1

a/ Đội hình đội ngũ :

- Ôân quay phải quay trái

-Cho các tổ biểu diễn

10-12’

8-10’

1-2 lần GV hướng dẫn làm mẫu.GV nhắc lại nội dung HS chú ý lắng nghe và thực hiện.HS thực hiện và nhận xét ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Thi xếp

hàng nhanh”

6-8’

GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia

ĐH 8 : 4 hàng ngang

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4

Tuần : 2

Tiết : 4

Bài 4 ĐỘNG TÁC QUAY SAU- TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”

Trang 3

Tiết CT : 4

Ngày soạn : 1/9/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự, kĩ thuật đều vàđẹp, đíng theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,

- Học kĩ thuật quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen ĐT quay sau

- Chơi trò chơi” Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết chơi đúng luật.

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêucầu: Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Diệt các con

vật có hại”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Kiểm tra đứng nghiêm ,đứng nghỉ.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

Trang 4

HĐ 1

a/ Đội hình đội ngũ :

- Ôân quay phải ,quay

trái,đi đều

- Học kĩ thuật động tác

quay sau:

10-12’

3-4’

7-8’

GV hướng dẫn làm mẫu HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

HĐ 2

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Nhảy

đúng nhảy nhanh”

6-8’

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

ĐI ĐỀU , ĐỨNG , QUAY TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XÉ”

Trang 5

Tuần : 3

Tiết : 5

Tiết CT : 5

Ngày soạn : 8/9/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều đứng lại , quay sau C/ Sân trường.

Yêu cầu nhận biết đúng hướng , cơ bản đúng ĐT, đung theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi” Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết chơi đúng luật.

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Kiểm tra quay phải quay trái, quay sau.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

a/ Đội hình đội ngũ :

- Ôân đi đều , đứng lại,

10-12’

8-10’ GV hướng dẫn làm mẫu HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

Trang 6

quay sau:

-Cho các tổ biểu diễn 1-2 lần GV nhắc lại nội dung HS thực hiện và nhận xét ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Kéo cưa

lừa xẻ’”

6-8’

GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia

ĐH 8 : 4 hàng dọc

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4

Tuần : 3

Tiết : 6

Tiết CT : 6

Ngày soạn : 8/9/2008

Bài 6

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”

Trang 7

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: động tác quay sau C/ Sân trường.

Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,

- Học : Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với KT động tác

- Chơi trò chơi” Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết chơi đúng luật.

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu: Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Kiểm tra quay phải quay trái, quay sau.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

a/ Đội hình đội ngũ :

- Ôân quay sau:

- Học đi đều vòng phải,

vòng trái, đứng lại:

Trang 8

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Bịt mắt

bắt dê”

6-8’

GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4

Tuần : 4

Tiết : 7

Tiết CT : 7

Ngày soạn : 15/8/2008

A/ Mục đích- yêu cầu A/ Phương pháp giảng dạy : Oân ,giảng, luyện

- Ôân đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại B/Địa điểm: Sân trường

Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng ĐT, đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình C/Chuẩn bị: Còi

- Chơi trò chơi” Chạy đổi chỗ ,vỗ tay nhau” Yêu cầu rèn kĩ năng chạy, chơi đúng luật

Bài 7

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”

Trang 9

- Nội dung điều chỉnh; Bỏ ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,quay phải ( trái)

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : Tự chọn

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Kiểm tra quay phải quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

a/ Đội hình đội ngũ :

- Đi đều, vòng phải ,đứng

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Chạy đổi

4-5’

Trang 10

chỗ vỗ tay nhau”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4

Tuần : 4

Tiết : 8

Tiết CT : 8

Ngày soạn :

A/ Mục đích- yêu cầu - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, B/ Phương pháp giảng dạy: Oân - Giảng- luyện.

Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự, kĩ thuật đều theo khẩu lệnh C/ Địa điểm : Sân trường

- Chơi trò chơi” Bỏ khăn” Yêu cầu biết chơi đúng luật D/ Chuẩn bị : Còi.

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

Bài 8 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI.

TRÒ CHƠI CHƠI “ BỎ KHĂN”

Trang 11

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

a/ Đội hình đội ngũ :

- Tập hợp hàng ngang,

dóng hàng ,điểm số

-Cho các tổ biểu diễn

12-13’

6-8’

2-3’

GV hướng dẫn

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS thực hiện và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Bỏ khăn”

5-6’

GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia

ĐH 8 : 4 hàng ngang

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

Trang 12

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 Tuần : 5 Tiết : 9 Tiết CT : 9 Ngày soạn : 22/9/2008 A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng C/ Sân trường. phải, vòng trái, đứng lại C/ Dụng cụ : còi và 4 chiếc khăn tay Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng theo khẩu lệnh

- Chơi trò chơi” Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết chơi đúng luật

- Nội dung điều chỉnh: Bỏ : Đổi chân khi sai nhịp

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

Bài 9 ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”

Trang 13

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải., vòng sau.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

a/ Đội hình đội ngũ :

- Ôân tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi

đều vòng phải,vòng trái,

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Bịt mắt

bắt dê”

5-6’

GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia

ĐH 8 : 1 vòng tròn

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

Trang 14

4 Xuống lớp: 1’ Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 Tuần : 5 Tiết : 10 Tiết CT : 10 Ngày soạn : 22/9/2008 A/ Mục đích- yêu cầu - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện

Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đúng theo khẩu lệnh C/ Sân trường.

- Chơi trò chơi” Bỏ khăn” Yêu cầu biết chơi đúng luật C/ Dụng cụ : còi và 4 chiếc khăn tay

- Nội dung điều chỉnh: Bỏ : Đổi chân khi sai nhịp

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Bài 10 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐÔI CHÂN KHI ĐI ĐIỀU SAI NHIP-TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”

Trang 15

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và

yêu cầu bài học

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

a/ Đội hình đội ngũ :

- Ôân quay phải quay trái

-Cho các tổ biểu diễn

10-12’

8-10’

1-2 lần

GV hướng dẫn làm mẫu

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS thực hiện và nhận xét

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b/ Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Bỏ khăn” 6-8’ GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia

ĐH 8 : 4 hàng ngang

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

Trang 16

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :4 Tuần 6

Tiết 11 Tiêt CT : 11 Ngày soạn : 29/9/2008 A/ Mục đích- Yêu cầu

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

hàng ngang,dàn hàng, vòng trái,vòng phải, C/ Sân trường.

-Tập hợp nhanh chóng, không chen lấn D/ Chuẩn bị : còi

- Trò chơi : “ Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật.

- Nội dung điều chỉnh: Bỏ điểm số, đổi chân khi sai nhịp

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật

-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương

NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp: 1’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục

lên lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.

Bài 11 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỐI CHÂN KHI ĐI ĐỀU

SAI NHỊP- TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

Trang 17

2 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV giảng giải kết hợp vừa

xem

ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Làm theo

hiệu lệnh”

4 Kiểm tra bài cũ:

1-2’

2' 2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái,vòng phải.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

4-5’ -Gv cho HS ôn tập hợp hàng

ngang,dóng hàng,đi đều vòng trái , vòng phải

Tổ trưởng điều khiền

ĐH 4: chia tổ tập luyện

3-4’ Tập hợp cả lớp Từng tổ thi đua trình diễn ĐH 5: như ĐH 22-3’ GV nhắc lại nội dung Cả lớp thực hiện ĐH 6: như ĐH 1

HĐ 2

b) Trò chơi vận động: “

Kết bạn"

7-8’ Gv giải thích trò chơi “ Kết bạn” Cả lớp cùng chơi ĐH 7 : ĐH vòng tròn.

III/ KẾT THÚC 4-6’

Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH 8 : như ĐH 1

Củng cố và nhận xét Nhắc lại một số nội dung chính ĐH 9 : 4 hàng ngang

Bài tập về nhà 1-2’ GV nhận xét đánh giá kết quả

giờ học và giao BT về nhà - HS nhận xét

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

Trang 18

………

………

………

………

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4

Tuần : 6

Tiết : 12

Tiết CT :1 2

Ngày soạn : 29/9/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đúng lại, đổi chân khi sai nhịp C/ Sân trường.

Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp, D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích”

Yêu cầu biết tập trung chú ý, ném chính xác vào đích

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

1-2’ Cho HS đứng hát, vỗ tay và

giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực

ĐH 3 : như ĐH 2

Bài 12

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP-TRÒ CHƠI” NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”

Trang 19

Trò chơi : “Diệt các con

vật có hại”

4 Kiểm tra bài cũ:

2' 2'

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.

GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải.

hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp thực hiện.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

ĐH 4 : Vòng tròn

ĐH 5 : 4 hàng ngang.

HĐ 1

a/ Đội hình đội ngũ:

-Ôân tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, đi đều vòng

phải, vòng trái đổi chan

khi sai nhịp

-Cho các tổ biểu diễn

10-12’

5-6’

GV hướng dẫn làm mẫu

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS trình diễn

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Ném bóng

trúng đích”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

Trang 20

đi đều vòng phải, vòng trái, đôi chân khi đi sai nhịp C/ Địa điểm : Sân trường

Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp, C/ Chuẩn bị : còi

- Chơi trò chơi “ Kết bạn” Yêu cầu biết tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 3 : như ĐH 2

3 Khởi động:

- giậm chân tại chỗ Hát

- Trò chơi “ Làm theo

Trang 21

4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,

vòng trái

Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 2 : 4 hàng ngang

II/ CƠ BẢN 18-22’ HĐ 1 a/ Đội hình đội ngũ: -Ôân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái đổi chân khi sai nhịp -Cho các tổ biểu diễn 10-12’ 5-6’ GV hướng dẫn làm mẫu GV nhắc lại nội dung HS chú ý lắng nghe và thực hiện HS trình diễn ĐH 5 : Chia tổ tập luyện ĐH 6 : 4 hàng ngang HĐ 2 b / Trò chơi vận động: -Chơi trò chơi “Kết bạn” 8-10’ GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia ĐH 7 : 2-4 hàng dọc III/ KẾT THÚC 3-5’ 1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn 2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang 3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao 4 Xuống lớp: 1’ Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Trang 22

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP4

Tuần : 7

Tiết : 14

Tiết CT :14

Ngày soạn : 6/10/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Oân ,giảng, luyện.

- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đúng lại, đổi chân khi sai nhịp C/ Sân trường.

Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp, D/ Dụng cụ : còi, 4 quả bóng.

- Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết tập trung chú ý, ném chính xác vào đích

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động:

- giậm chân tại chỗ Hát

- Trò chơi “ Làm theo

4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,

vòng trái Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang

Bài 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG,PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI DỀU SAI NHỊP- TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”

Trang 23

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1

a/ Đội hình đội ngũ:

-Ôân tập hợp quay sau, đi

đều vòng phải, vòng trái

đổi chan khi sai nhịp

-Cho các tổ biểu diễn

10-12’

5-6’

GV hướng dẫn làm mẫu

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS trình diễn

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Ném bóng

trúng đích”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8: vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

bài học

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

Trang 24

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4

Tuần : 8

Tiết : 15

Tiết CT :15

Ngày soạn : 17/10/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.

- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, C/ Địa điểm : Sân trường.

đúng lại,quay sau, đổi chân khi sai nhịp D/ Chuẩn bị: Còi.

Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp,

- Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết tập trung chú ý, ném chính xác vào đích

- Nội dung điều chỉnh: Chuyển yêu cầu kiểm tra thành ôn tập

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện

thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 3 : như ĐH 2

3 Khởi động:

- giậm chân tại chỗ Hát

- Trò chơi “ Làm theo

4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,

vòng trái

Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 2 : 4 hàng ngang

Bài 15 ÔN TẬP QUAY SAU,ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI

CHÂN KHI SAI NHỊP

Trang 25

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1

a/ Đội hình đội ngũ:

-Ôân tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi

đều vòng phải, vòng trái

đổi chan khi sai nhịp

-Cho các tổ biểu diễn

10-12’

5-6’

GV hướng dẫn làm mẫu

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS trình diễn

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Ném bóng

trúng đích”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

bài học

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

Trang 26

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP4

Tuần : 8

Tiết : 16

Tiết CT :16

Ngày soạn : 17/10/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.

- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động:

- giậm chân tại chỗ Hát

- Trò chơi “ Làm theo

4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,

vòng trái Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang

Bài 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY- TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI “

Trang 27

II/ CƠ BẢN 18-22’

HĐ 1

a/ Bài thể dục phát triển

chung:

- Đọng tác vươn thở:

- Động tác tay

12-14’

3-4 lần2x 8 nhịp

4 lần

GV nêu tên động tác làm mẫu HS chú ý lắng nghe và thực hiện

ĐH 5 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Nhanh lên

bạn ơi”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 7 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

Trang 28

Tiết : 17

Tiết CT :17

Ngày soạn : 20/10/2008

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Ôân 2 động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng D/ Dụng cụ : còi,

- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động:

- Giậm chân tại chỗ Hát

- Trò chơi “ Làm theo

4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra 2 động tác đã học Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 3 : 4 hàng ngang

Trang 29

- Ôân ĐT tay:

-Ôân 2 ĐT vươn thở và

tay:

- Học động tác chân:

-Cho các tổ biểu diễn

3-4 lần

2 lần4-5 lần

1 lần GV nhắc lại nội dung

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Nhanh lên

bạn ơi”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 7 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

bài học

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

Trang 30

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Ôân 2 động tác vươn thở ,tay và chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường

- Học động tác lưng - bụng Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch

đích

- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 2

3 Khởi động:

- giậm chân tại chỗ Hát

- Trò chơi “ Làm theo

4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra 3 ĐT dã học Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 5 : như ĐH 2

GV hướng dẫn làm mẫu

Mỗi lần 2x 8 nhịp HS chú ý lắng nghe và thực hiện. ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.

Trang 31

-Cho các tổ biểu diễn GV nhắc lại nội dung

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Con cóc là

cậu ông trời”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

A/ Mục đích- yêu cầu BPhương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Ôân 4 động tác vươn thở ,tay, chân và lưng- bụng C/ Sân trường.

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch đích

Bài 19 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”

Trang 32

- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2: như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn

GV 5 em thực hiện các ĐT bài thể dục.

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

a / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Con cóc là

cậu ông trời”

HĐ2

b/ Bài thể dục phát triển

chung:

- Ôân4 ĐT dã học

- Học động tác phối hợp:

Trang 33

-Cho các tổ biểu diễn GV nhắc lại nội dung HS trình diễn ĐH 8 : 4 hàng ngang

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Ôân 5 động tác đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường

- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch đích

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Bài 20 TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

Trang 34

I/ MỞ ĐẦU 6-8’

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu: Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn

GV 5 em thực hiện các ĐT của bài thể dục

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

-ÔânĐT đã học:

Cho các tổ biểu diễn

12-14’

GV hướng dẫn làm mẫu

Mỗi lần 2x 8 nhịp

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS trình diễn

ĐH 6 : Chia tổ tập luyện

ĐH 7 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Nhảy ô

tiếp sức”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

Trang 35

3 Bài tập về nhà - Oân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao.

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.

- Ôân 5 động tác đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường

- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình .D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch đích

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.

Bài 21 TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trang 36

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn

GV 5 em thực hiện các ĐT của bài thể dục

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

- Ôân5 ĐT đã học

-Cho các tổ biểu diễn

12-14’

5-7’

GV hướng dẫn làm mẫu

Mỗi lần 2x 8 nhịp

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS trình diễn

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Nhảy ô

tiếp sức”

4-5’

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8: vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

Trang 37

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.

- Ôân 5 động tác đã học Yêu cầu thực hiện đúng động tác tương đối chính xác C/ Sân trường

- Chơi trò chơi “ Kết bạn” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và đích

- Nội dung điều chỉnh : Chuyển yêu cầu kiểm tra thành ôn tập

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)

ĐH 1 : 4 hàng ngang

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêucầu: Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

Bài 22 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

Trang 38

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn

GV 5 em thực hiện các ĐT của bài thể dục

Học sinh thực hiện.

HS thực hiện

5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

- Ôân5 ĐT đã học

-Cho các tổ biểu diễn

12-14’ GV hướng dẫn làm mẫu

Mỗi lần 2x 8 nhịp

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS trình diễn

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Kết bạn”

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Trang 39

Rút kinh nghiệm:

A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện

- Học động tác thăng bằng Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng C/Địa điểm: Sân trường

- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình D/ Dụng cụ: Còi

-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương

PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực

hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.

2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1

3 Khởi động

Xoay các khớp

Trò chơi : “Tìm người

1-2’

2'

Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.

Cho HS chạy nhẹ thành vòng

Học sinh thực hiện.

ĐH 4 : Vòng tròn

Bài 23 HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 40

Cả lớp theo dõi và nhận xét.

- Ôân5 ĐT đã học:

- Học động tác thăng

bằng:

-Cho các tổ biểu diễn

12-14’

2x8 nhịp GV hướng dẫn làm mẫu.Mỗi lần 2x 8 nhịp

GV nhắc lại nội dung

HS chú ý lắng nghe và thực hiện

HS trình diễn

ĐH 5 : Chia tổ tập luyện

ĐH 6 : 4 hàng ngang

HĐ 2

b / Trò chơi vận động:

-Chơi trò chơi “Mèo đuổi

chuột”

5-6 GV nêu tên trò chơi, cách chơi và

luật chơi

1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn

2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung

3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao

BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Ngày đăng: 01/11/2015, 03:33

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình tam giác” - Giao an the duc khoi 4
Hình tam giác” (Trang 64)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w