-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU Kiểm tra sỉ số và nhận lớp.. -Đảm bảo an toàn và để
Trang 1GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 2
Tiết : 3
Tiết CT : 3
Ngày soạn : 1/9/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng C/ Sân trường.
Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự, kĩ thuật đều vàđẹp, đíng theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,
- Chơi trò chơi” Thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu biết chơi đúng luật.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU
Kiểm tra sỉ số và nhận lớp
Giới thiệu mục đích và yêucầu: LT tập trung báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
Nghe GV nêu mục đích và yêu cầu bài học
Xoay các khớp
Trò chơi : “ Làm theo
hiệu lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Kiểm tra : đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH”
Trang 2II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1
a/ Đội hình đội ngũ :
- Ôân quay phải quay trái
-Cho các tổ biểu diễn
10-12’
8-10’
1-2 lần GV hướng dẫn làm mẫu.GV nhắc lại nội dung HS chú ý lắng nghe và thực hiện.HS thực hiện và nhận xét ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Thi xếp
hàng nhanh”
6-8’
GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia
ĐH 8 : 4 hàng ngang
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 2
Tiết : 4
Bài 4 ĐỘNG TÁC QUAY SAU- TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
Trang 3Tiết CT : 4
Ngày soạn : 1/9/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều C/ Sân trường.
Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự, kĩ thuật đều vàđẹp, đíng theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,
- Học kĩ thuật quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen ĐT quay sau
- Chơi trò chơi” Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết chơi đúng luật.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêucầu: Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Diệt các con
vật có hại”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Kiểm tra đứng nghiêm ,đứng nghỉ.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
Trang 4HĐ 1
a/ Đội hình đội ngũ :
- Ôân quay phải ,quay
trái,đi đều
- Học kĩ thuật động tác
quay sau:
10-12’
3-4’
7-8’
GV hướng dẫn làm mẫu HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
HĐ 2
b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Nhảy
đúng nhảy nhanh”
6-8’
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
ĐI ĐỀU , ĐỨNG , QUAY TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XÉ”
Trang 5Tuần : 3
Tiết : 5
Tiết CT : 5
Ngày soạn : 8/9/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều đứng lại , quay sau C/ Sân trường.
Yêu cầu nhận biết đúng hướng , cơ bản đúng ĐT, đung theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,
- Chơi trò chơi” Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết chơi đúng luật.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo
hiệu lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Kiểm tra quay phải quay trái, quay sau.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
a/ Đội hình đội ngũ :
- Ôân đi đều , đứng lại,
10-12’
8-10’ GV hướng dẫn làm mẫu HS chú ý lắng nghe và thực hiện ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
Trang 6quay sau:
-Cho các tổ biểu diễn 1-2 lần GV nhắc lại nội dung HS thực hiện và nhận xét ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Kéo cưa
lừa xẻ’”
6-8’
GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia
ĐH 8 : 4 hàng dọc
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 3
Tiết : 6
Tiết CT : 6
Ngày soạn : 8/9/2008
Bài 6
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”
Trang 7A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: động tác quay sau C/ Sân trường.
Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng theo khẩu lệnh D/ Dụng cụ : còi,
- Học : Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với KT động tác
- Chơi trò chơi” Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết chơi đúng luật.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu: Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo
hiệu lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Kiểm tra quay phải quay trái, quay sau.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
a/ Đội hình đội ngũ :
- Ôân quay sau:
- Học đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại:
Trang 8b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Bịt mắt
bắt dê”
6-8’
GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 4
Tiết : 7
Tiết CT : 7
Ngày soạn : 15/8/2008
A/ Mục đích- yêu cầu A/ Phương pháp giảng dạy : Oân ,giảng, luyện
- Ôân đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại B/Địa điểm: Sân trường
Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng ĐT, đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình C/Chuẩn bị: Còi
- Chơi trò chơi” Chạy đổi chỗ ,vỗ tay nhau” Yêu cầu rèn kĩ năng chạy, chơi đúng luật
Bài 7
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
Trang 9- Nội dung điều chỉnh; Bỏ ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,quay phải ( trái)
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : Tự chọn
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Kiểm tra quay phải quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
a/ Đội hình đội ngũ :
- Đi đều, vòng phải ,đứng
b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Chạy đổi
4-5’
Trang 10chỗ vỗ tay nhau”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 4
Tiết : 8
Tiết CT : 8
Ngày soạn :
A/ Mục đích- yêu cầu - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, B/ Phương pháp giảng dạy: Oân - Giảng- luyện.
Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự, kĩ thuật đều theo khẩu lệnh C/ Địa điểm : Sân trường
- Chơi trò chơi” Bỏ khăn” Yêu cầu biết chơi đúng luật D/ Chuẩn bị : Còi.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
Bài 8 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI.
TRÒ CHƠI CHƠI “ BỎ KHĂN”
Trang 11-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo
hiệu lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
a/ Đội hình đội ngũ :
- Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng ,điểm số
-Cho các tổ biểu diễn
12-13’
6-8’
2-3’
GV hướng dẫn
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS thực hiện và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Bỏ khăn”
5-6’
GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia
ĐH 8 : 4 hàng ngang
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
Trang 122 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 Tuần : 5 Tiết : 9 Tiết CT : 9 Ngày soạn : 22/9/2008 A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng C/ Sân trường. phải, vòng trái, đứng lại C/ Dụng cụ : còi và 4 chiếc khăn tay Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng theo khẩu lệnh
- Chơi trò chơi” Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết chơi đúng luật
- Nội dung điều chỉnh: Bỏ : Đổi chân khi sai nhịp
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
Bài 9 ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”
Trang 13PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo
hiệu lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải., vòng sau.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
a/ Đội hình đội ngũ :
- Ôân tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi
đều vòng phải,vòng trái,
b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Bịt mắt
bắt dê”
5-6’
GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia
ĐH 8 : 1 vòng tròn
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
Trang 144 Xuống lớp: 1’ Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 Tuần : 5 Tiết : 10 Tiết CT : 10 Ngày soạn : 22/9/2008 A/ Mục đích- yêu cầu - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện
Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đúng theo khẩu lệnh C/ Sân trường.
- Chơi trò chơi” Bỏ khăn” Yêu cầu biết chơi đúng luật C/ Dụng cụ : còi và 4 chiếc khăn tay
- Nội dung điều chỉnh: Bỏ : Đổi chân khi sai nhịp
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Bài 10 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐÔI CHÂN KHI ĐI ĐIỀU SAI NHIP-TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”
Trang 151 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV nêu mục đích và
yêu cầu bài học
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo
hiệu lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
a/ Đội hình đội ngũ :
- Ôân quay phải quay trái
-Cho các tổ biểu diễn
10-12’
8-10’
1-2 lần
GV hướng dẫn làm mẫu
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS thực hiện và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b/ Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Bỏ khăn” 6-8’ GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia
ĐH 8 : 4 hàng ngang
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ GV cùng HS hệ thống bài HS nhận xét ĐH 10: 4 hàng ngang
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
Trang 16BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :4 Tuần 6
Tiết 11 Tiêt CT : 11 Ngày soạn : 29/9/2008 A/ Mục đích- Yêu cầu
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
hàng ngang,dàn hàng, vòng trái,vòng phải, C/ Sân trường.
-Tập hợp nhanh chóng, không chen lấn D/ Chuẩn bị : còi
- Trò chơi : “ Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật.
- Nội dung điều chỉnh: Bỏ điểm số, đổi chân khi sai nhịp
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp: 1’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục
lên lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.
Bài 11 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỐI CHÂN KHI ĐI ĐỀU
SAI NHỊP- TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
Trang 172 Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV giảng giải kết hợp vừa
xem
ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Làm theo
hiệu lệnh”
4 Kiểm tra bài cũ:
1-2’
2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái,vòng phải.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
4-5’ -Gv cho HS ôn tập hợp hàng
ngang,dóng hàng,đi đều vòng trái , vòng phải
Tổ trưởng điều khiền
ĐH 4: chia tổ tập luyện
3-4’ Tập hợp cả lớp Từng tổ thi đua trình diễn ĐH 5: như ĐH 22-3’ GV nhắc lại nội dung Cả lớp thực hiện ĐH 6: như ĐH 1
HĐ 2
b) Trò chơi vận động: “
Kết bạn"
7-8’ Gv giải thích trò chơi “ Kết bạn” Cả lớp cùng chơi ĐH 7 : ĐH vòng tròn.
III/ KẾT THÚC 4-6’
Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH 8 : như ĐH 1
Củng cố và nhận xét Nhắc lại một số nội dung chính ĐH 9 : 4 hàng ngang
Bài tập về nhà 1-2’ GV nhận xét đánh giá kết quả
giờ học và giao BT về nhà - HS nhận xét
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
Trang 18………
………
………
………
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 6
Tiết : 12
Tiết CT :1 2
Ngày soạn : 29/9/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đúng lại, đổi chân khi sai nhịp C/ Sân trường.
Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp, D/ Dụng cụ : còi,
- Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích”
Yêu cầu biết tập trung chú ý, ném chính xác vào đích
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
1-2’ Cho HS đứng hát, vỗ tay và
giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực
ĐH 3 : như ĐH 2
Bài 12
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP-TRÒ CHƠI” NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
Trang 19Trò chơi : “Diệt các con
vật có hại”
4 Kiểm tra bài cũ:
2' 2'
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn.
GV điều khiển Gọi 5 em đi đều vòng trái , vòng phải.
hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
ĐH 4 : Vòng tròn
ĐH 5 : 4 hàng ngang.
HĐ 1
a/ Đội hình đội ngũ:
-Ôân tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, đi đều vòng
phải, vòng trái đổi chan
khi sai nhịp
-Cho các tổ biểu diễn
10-12’
5-6’
GV hướng dẫn làm mẫu
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS trình diễn
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Ném bóng
trúng đích”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Trang 20đi đều vòng phải, vòng trái, đôi chân khi đi sai nhịp C/ Địa điểm : Sân trường
Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp, C/ Chuẩn bị : còi
- Chơi trò chơi “ Kết bạn” Yêu cầu biết tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 3 : như ĐH 2
3 Khởi động:
- giậm chân tại chỗ Hát
- Trò chơi “ Làm theo
Trang 214 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,
vòng trái
Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 2 : 4 hàng ngang
II/ CƠ BẢN 18-22’ HĐ 1 a/ Đội hình đội ngũ: -Ôân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái đổi chân khi sai nhịp -Cho các tổ biểu diễn 10-12’ 5-6’ GV hướng dẫn làm mẫu GV nhắc lại nội dung HS chú ý lắng nghe và thực hiện HS trình diễn ĐH 5 : Chia tổ tập luyện ĐH 6 : 4 hàng ngang HĐ 2 b / Trò chơi vận động: -Chơi trò chơi “Kết bạn” 8-10’ GV nêu yêu cầu chơi HS tham gia ĐH 7 : 2-4 hàng dọc III/ KẾT THÚC 3-5’ 1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn 2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung bài học HS nhận xét ĐH 9: 4 hàng ngang 3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao 4 Xuống lớp: 1’ Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
Trang 22GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP4
Tuần : 7
Tiết : 14
Tiết CT :14
Ngày soạn : 6/10/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Oân ,giảng, luyện.
- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đúng lại, đổi chân khi sai nhịp C/ Sân trường.
Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp, D/ Dụng cụ : còi, 4 quả bóng.
- Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết tập trung chú ý, ném chính xác vào đích
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động:
- giậm chân tại chỗ Hát
- Trò chơi “ Làm theo
4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,
vòng trái Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang
Bài 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG,PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI DỀU SAI NHỊP- TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
Trang 23II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1
a/ Đội hình đội ngũ:
-Ôân tập hợp quay sau, đi
đều vòng phải, vòng trái
đổi chan khi sai nhịp
-Cho các tổ biểu diễn
10-12’
5-6’
GV hướng dẫn làm mẫu
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS trình diễn
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Ném bóng
trúng đích”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8: vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
bài học
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
Trang 24GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 8
Tiết : 15
Tiết CT :15
Ngày soạn : 17/10/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.
- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, C/ Địa điểm : Sân trường.
đúng lại,quay sau, đổi chân khi sai nhịp D/ Chuẩn bị: Còi.
Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhịp,
- Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết tập trung chú ý, ném chính xác vào đích
- Nội dung điều chỉnh: Chuyển yêu cầu kiểm tra thành ôn tập
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực hiện
thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 3 : như ĐH 2
3 Khởi động:
- giậm chân tại chỗ Hát
- Trò chơi “ Làm theo
4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,
vòng trái
Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 2 : 4 hàng ngang
Bài 15 ÔN TẬP QUAY SAU,ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI
CHÂN KHI SAI NHỊP
Trang 25II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1
a/ Đội hình đội ngũ:
-Ôân tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi
đều vòng phải, vòng trái
đổi chan khi sai nhịp
-Cho các tổ biểu diễn
10-12’
5-6’
GV hướng dẫn làm mẫu
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS trình diễn
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Ném bóng
trúng đích”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
bài học
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
Trang 26GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP4
Tuần : 8
Tiết : 16
Tiết CT :16
Ngày soạn : 17/10/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.
- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung C/ Sân trường.
Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác D/ Dụng cụ : còi,
- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động:
- giậm chân tại chỗ Hát
- Trò chơi “ Làm theo
4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra đi đều, vòng phải,
vòng trái Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang
Bài 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY- TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI “
Trang 27II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1
a/ Bài thể dục phát triển
chung:
- Đọng tác vươn thở:
- Động tác tay
12-14’
3-4 lần2x 8 nhịp
4 lần
GV nêu tên động tác làm mẫu HS chú ý lắng nghe và thực hiện
ĐH 5 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Nhanh lên
bạn ơi”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 7 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
Trang 28Tiết : 17
Tiết CT :17
Ngày soạn : 20/10/2008
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Ôân 2 động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường
- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng D/ Dụng cụ : còi,
- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động:
- Giậm chân tại chỗ Hát
- Trò chơi “ Làm theo
4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra 2 động tác đã học Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 3 : 4 hàng ngang
Trang 29- Ôân ĐT tay:
-Ôân 2 ĐT vươn thở và
tay:
- Học động tác chân:
-Cho các tổ biểu diễn
3-4 lần
2 lần4-5 lần
1 lần GV nhắc lại nội dung
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Nhanh lên
bạn ơi”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 7 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
bài học
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
Trang 30A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Ôân 2 động tác vươn thở ,tay và chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường
- Học động tác lưng - bụng Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch
đích
- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 2
3 Khởi động:
- giậm chân tại chỗ Hát
- Trò chơi “ Làm theo
4 Kiểm tra bài cũ : 2’ GV kiểm tra 3 ĐT dã học Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 5 : như ĐH 2
GV hướng dẫn làm mẫu
Mỗi lần 2x 8 nhịp HS chú ý lắng nghe và thực hiện. ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.
Trang 31-Cho các tổ biểu diễn GV nhắc lại nội dung
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Con cóc là
cậu ông trời”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
A/ Mục đích- yêu cầu BPhương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Ôân 4 động tác vươn thở ,tay, chân và lưng- bụng C/ Sân trường.
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch đích
Bài 19 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
Trang 32- Học động tác phối hợp Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng
- Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2: như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn
GV 5 em thực hiện các ĐT bài thể dục.
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
a / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Con cóc là
cậu ông trời”
HĐ2
b/ Bài thể dục phát triển
chung:
- Ôân4 ĐT dã học
- Học động tác phối hợp:
Trang 33-Cho các tổ biểu diễn GV nhắc lại nội dung HS trình diễn ĐH 8 : 4 hàng ngang
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Ôân 5 động tác đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường
- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch đích
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Bài 20 TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
Trang 34I/ MỞ ĐẦU 6-8’
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu: Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn
GV 5 em thực hiện các ĐT của bài thể dục
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
-ÔânĐT đã học:
Cho các tổ biểu diễn
12-14’
GV hướng dẫn làm mẫu
Mỗi lần 2x 8 nhịp
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS trình diễn
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện
ĐH 7 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Nhảy ô
tiếp sức”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 9 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
Trang 353 Bài tập về nhà - Oân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện.
- Ôân 5 động tác đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác C/ Sân trường
- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình .D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và vạch đích
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.
Bài 21 TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trang 362 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn
GV 5 em thực hiện các ĐT của bài thể dục
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Ôân5 ĐT đã học
-Cho các tổ biểu diễn
12-14’
5-7’
GV hướng dẫn làm mẫu
Mỗi lần 2x 8 nhịp
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS trình diễn
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Nhảy ô
tiếp sức”
4-5’
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8: vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
Trang 37BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy :Ôân,giảng, luyện.
- Ôân 5 động tác đã học Yêu cầu thực hiện đúng động tác tương đối chính xác C/ Sân trường
- Chơi trò chơi “ Kết bạn” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình D/ Dụng cụ : còi, vạch xuát phát và đích
- Nội dung điều chỉnh : Chuyển yêu cầu kiểm tra thành ôn tập
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi)
ĐH 1 : 4 hàng ngang
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêucầu: Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
Bài 22 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
Trang 383 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn
GV 5 em thực hiện các ĐT của bài thể dục
Học sinh thực hiện.
HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Ôân5 ĐT đã học
-Cho các tổ biểu diễn
12-14’ GV hướng dẫn làm mẫu
Mỗi lần 2x 8 nhịp
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS trình diễn
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Kết bạn”
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Trang 39Rút kinh nghiệm:
A/ Mục đích- yêu cầu B/ Phương pháp giảng dạy : Ôân ,giảng, luyện
- Học động tác thăng bằng Yêu cầu thực hiện động tác tương đối cơ bản đúng C/Địa điểm: Sân trường
- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình D/ Dụng cụ: Còi
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhận lớp : 1’ Kiểm tra sỉ số và nhận lớp LT tập trung báo cáo và thực
hiện thủ tục lên lớp ( chào hỏi) ĐH 1 : 4 hàng ngang.
2 Phổ biến bài mới : 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu : Nghe GV giảng bài ĐH 2 : như ĐH 1
3 Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Tìm người
1-2’
2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng
Học sinh thực hiện.
ĐH 4 : Vòng tròn
Bài 23 HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”
Trang 40Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Ôân5 ĐT đã học:
- Học động tác thăng
bằng:
-Cho các tổ biểu diễn
12-14’
2x8 nhịp GV hướng dẫn làm mẫu.Mỗi lần 2x 8 nhịp
GV nhắc lại nội dung
HS chú ý lắng nghe và thực hiện
HS trình diễn
ĐH 5 : Chia tổ tập luyện
ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 2
b / Trò chơi vận động:
-Chơi trò chơi “Mèo đuổi
chuột”
5-6 GV nêu tên trò chơi, cách chơi và
luật chơi
1 Hồi tỉnh 1-2’ Cho HS đi theo vòng tròn Vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu ĐH 8 : vòng tròn
2 Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số sai sót nội dung
3 Bài tập về nhà - Ôân ND 1 HS thực hiện bài tập được giao
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
Rút kinh nghiệm:
………
………
………