Bài soạn GIÁO ÁN THỂ DỤC 1

Phần mở đầu- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI

TUẦN:

- Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện.

- Biết làm theo giáo viên sữa lại trang phục gọn gàng

- Bước đầu biết cách chơi trò choi.

- Trên sân trường.

- Chuẩn bị còi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

GV tập hợp lớp thành 4 hàng

dọc.

- Phổ biến nội dung yêu

cầu bài học.

- Đứng vỗ tay hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm

theo nhịp 1, 2; 1,2…

2 Phần cơ bản

- Biên chế tập luyện, chọn

cán sự.

- Phổ biến nội quy tập

luyện.

- HS sửa lại trang phục

- Trò chơi: “diệt các con vật

có hại”

- GV nêu tên trò chơi, hỏi

- Tập hợp lớp thành 4 hàng

dọc GV

x x x x x x

để HS trả lời những con

vật có hại, có ích.

- GV cho hs chơi thử.

3 Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống

Bài 2: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TUẦN:

I MỤC TIÊU

- Làm quen tập hợp hàng dọc,dóng hàng.

- Biết đứng vào hàng docvà dóng hàng với bạn đứng trước cho thẳng hàng.

- Biết cách chơi và tham gia vao trò chơi theo yêu cầu của GV.

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường, còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Phần mở đầu

- GV cùng lớp trưởng tập

hợp lớp.

- Phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học.

- GV nhắc lại nội quy.

- Đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ

1 Phần cơ bản

-Tập hợp hàng dọc, dóng

hàng dọc.

-GV làm mẫu cho lớp quan

sát và giải thích

-GV cho từng nhóm lên tập

Gv điều khiển lớp.

- Tập hợp lớp thành 4 hàng

dọc GV

-.Trò chơi: “Diệt con vật có

hại”.

- GV cùng HS kể thêm 1

số con vật có hại cho

mùa màng.

3 Phần kết thúc

- Giậm chân tại chỗ.

- Đứng vỗ tay hát

- GV cùng HS hệ thống

bài.

- GV nhận xét giờ học, và

về nha cố gắng tập

- Biết cách tập hợp dọc Dóng thẳng hàng dọc.

- Bước đầu biết cách đứng nghiêm.nghỉ(theo GV).

- Tham gia được các trò chơi.

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường.

- GV chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ

học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm

theo nhịp 1.2; 1.2…

2 Phần cơ bản

- Oân tập hàng dọc, dóng

hàng ( 2, 3 lần)

- GV làm mẫu dộng tác và

giải thích

- Tập phối hợp ngiêm nghỉ

- Tập hợp hàng dọc, đứng

3 Phần kết thúc

- Giậm chân tại chỗ.

- GV hướng dẫn động tác

và sửa sai HS GV

- GV nhận xét giừo học, và

giao bài tập về nhà./.

- Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng.

- Biết cách đứng nghiêm,nghỉ.

- Nhận biết được hướng xoay về bên phải hoặc bên trái.

- Biết tham gia trò chơi.

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường.

- GV chuẩn bị còi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm

theo nhịp 1.2; 1.2…

6-10p - Tập hợp 4 hàng dọc Quay

thành 4 hàng ngang.

2 Phần cơ bản

- Oân tập hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, đứng nghỉ.

- Quay phải, quay trái Khẩu

lệnh “Bên phải (trái)…

Quay!”.

- Đông tác: HS nhận biết

hướng và xoay người theo

khẩu lệnh.

- Gv cho từng nhóm ôn: Tập

hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay

phải, quay trái.

Chơi trò chơi “Diệt các con vật

có hại”

-Gv cho nhóm trưởng điều

khiển Gv giúp đỡ

3 Phần kết thúc

-Gv cho lớp thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét giờ học,

nhắc hs về nhà tập luyện

- Biết cách đứng nghiêm,nghỉ.Nhận biết được hướng xoay về bên

phải,trái.

- Bước đầu làm quen trò chơi: Qua đường lội.

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Kẻ sân trường chuẩn bị trò chơi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH PHU 3

nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Gv cho lớp chạy tự

nhiên trên sân tập.

2 Phần cơ bản

- Oân tập hàng dọc, dóng

hàng đứng nghiêm, đứng

nghỉ, quay phải, quay trái.

-Gv cho từng nhóm lên ôn

Lần 1 do GV điều khiển.

Lần 2,3 cán sự điều khiển

GV giúp đỡ

- Trò chơi “Qua đường lội”

GV nêu tên trò chơi và

hướng dẫn cách chơi.

Gv làm mẫu để cho lớp

quan sát.Gv nhận xét đánh

giá.

3 Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống

Hs quan sát Gv làm mẫu và

bắc trước theo

GV

- Đội hình 4 hàng ngang, dồn

hàng Gv

Bài 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

I MỤC TIÊU

-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng.

-Biết cách đứng nghiêm,nghỉ và nhận biết được hướng xoay người theo hướng đó.

-Làm quen cách dàn hàng và dồn hàng.

-Biết cách chơi trò chơi

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Kẻ sân trường chuẩn bị trò chơi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

-Gv cho lớp chạy tại chổ.

-Oân trò chơi “Diệt các

con vật có hại”

2 Phần cơ bản

- Oân tập hàng dọc, dóng

hàng đứng nghiêm, đứng

nghỉ, quay phải, quay trái.

- Dàn hàng – dồn hàng

+ Khẩu lệnh: “Em A

làm chuẩn cách 1 sải tay …dàn

hàng!”

+ Khẩu lệnh: “Em A

làm chuẩn …dồn hàng!”

-Gv cho lớp tập luyện

Tập hợp 4 hàng dọc quay trái thành 4 hàng ngang.

- Đội hình 4 hàng ngang

x x x x x x

và giúp đỡ sửa sai.

* Ôân trò chơi “Qua đường

lội”

- Gv nhắc lại cách chơi và

cho lớp tham gia

3 Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét giờ học,

dặn dò lớp tập thêm./.

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x Gv

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Kẻ sân trường chuẩn bị trò chơi còi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học.

-Gv cho lớp chạy nhẹ nhàng

tại chổ và hát vui.

-Gv cho lớp tham gia trò

chơi giải trí

2 Phần cơ bản

- Oân tập hàng dọc, dóng

hàng đứng nghiêm, đứng

nghỉ, quay phải, quay trái.

- Dàn hàng – dồn hàng

- Đi thường theo nhịp 1-2

hàng dọc.

GV hướng dẫn các em

bước chân trái trước rồi đi

thường.

Gv làm và cho HS bắc

trước làm theo.

3 Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét giờ học,

dặn dò lớp tập luyện thêm ở

x x x x x x

GV x x x x x x x x x x

GV đếm nhịp 1,2 và làm cho

HS thực hiện bắc trước theo.

Bài 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC

RÈN LUYỆN TTCB

I MỤC TIÊU

- Oân một số kỷ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện được động tac ở mức tương đối chính xác.

- Làm quen với tư thế đứng cơ bản, và đứng đưa tay về trước Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.

- Oân trò chơi “Qua đường lội” Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương

đối chủ động.

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Kẻ sân trường chuẩn bị trò chơi Còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ

biến nội dung yêu cầu

• Oân trò chơi “Diệt các

con vật có hại”

2 Phần cơ bản

- Oân tập hàng dọc,

dóng hàng đứng nghiêm,

đứng nghỉ, quay phải,

quay trái.

* Tập hợp hàng dọc

Tập hợp 4 hàng dọc quay trái thành 4 hàng ngang.

4 tổ cùng 1 lúc dưới sự điều khiển của GV.

- Lần 1 GV cho dàn hàng, sau đó dồn hàng.

- Lần 2 dàn hàng xong GV tập

* Oân dàn hàng – dồn

hàng.

- Tư thế đứng cơ bản.

Khẩu lệnh: “Đứng theo

tư thế cơ bản… Bắt đầu!”

Đứng chuẩn bị.

- Đứng đưa tay ra trước.

Trò chơi “ Qua đường lội”

3 Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ

thống bài

- GV nhận xét giờ

học, và giao bài tập về

nhà./.

luyện TTCB Đội hình 4 hàng ngang – dàn hàng.

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 1 Tuần :9 Bài 9

Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

Giậm chân đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng.

- Đi thường theo hàng dọc

thành vòng tròn.

- Chơi trò chơi “Diệt các

con vật có hại.

2 Phần cơ bản

- Oân tư thế đứng cơ bản

- ôn đứng đưa 2 tay ra

Tập hợp 4 hàng dọc quay trái thành 4 hàng ngang.

- học đứng đưa 2 tay dang

ngang.

- Tập phối hợp.

- Học đứng đưa 2 tay lên

cao chếch chữ V

- Tập phối hợp.

- Oân tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, đứng

nghiêm, nghỉ, quay trái,

phải.

3 Phần kết thúc

- Đi thường xuyên theo 4

- HD giống như động tác trên.

- GV cho HS giải tán, sau đó tập hợp theo từ tổ dưới dạng thi đua.

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 1 Tuần : 10 Bài 10

Bài 10: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB

I MỤC TIÊU

- Oân một số động tác thể duc - rèn luyện TTCB đã học Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác hơn giờ trước.

- Học đứng kiểng gót 2 tay chống hông Yêu cầu thức hiện được mức

cơ bản đúng.

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng.

- Đi thường theo hàng dọc

thành vòng tròn.

- Chơi trò chơi “Diệt các

con vật có hại.

2 Phần cơ bản

* ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay

dang ngang.

4 nhịp 1, 2, 3,4

- Oân phối hợp: đứng 2 tay ra

trước, đưa 2 tay lên cao chếch

chữ V.

- Oân phối hợp: Đứng 2 tay dang

ngang, đứng đưa 2 tay lên cao

GV nêu tên, làm mẫu giải thích động tác cho HS tập bắt

- Học đứng kiểng gót 2 tay

chống hông.

- Trò chơi “Qua đường lội

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp.

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét giờ học,

và giao bài tập về nhà./.

trước.

Chỉ dẫn cho HS cách chống hông (ngón cái để ra sau lưng).

- Đội hình 4 hàng ngang, dồn hàng

- Làm quen với trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết tham

gia vào trò chơi.

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập luyện.

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng.

- Giậm chân tại chỗ, đếm

theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng.

- Đi thường theo hàng dọc

thành vòng tròn.

- Chơi trò chơi “Diệt các

con vật có hại.

2 Phần cơ bản

- Đứng đưa 1 chân ra trước hai

tay chống hông.

CB

-Trò chơi “Chuyền bóng tiếp

sức”

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo 2 hàng

dọc.

- GV cùng HS hệ thống bài

học.

- GV nhận xét giờ học và

giao bài tập về nhà./.

Tập hợp 4 hàng dọc quay trái thành 4 hàng ngang.

Sau mỗi lần tập GV nhận xét, sữa sai cho HS

GV nêu tên và hướng dẫn HS chơi

x x x x x x -

x x x x x x - X

- Đội hình 4 hàng ngang, dồn hàng

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Bài 12: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB – TRÒ CHƠI

- Oân trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò

chơi ở mức bắt đầu có chủ động.

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập luyện.

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay,

ôn phối hợp

2 Phần cơ bản

- Đứng kiểng gót 2 tay

- Đứng đưa 1 chân ra sau,

2 tay lên cao thẳng hướng

Nhịp 1: Đưa chân trái ra

sau 2 tay giơ lên cao thẳng

hướng.

2: Về TTĐCB

3: Đưa chân phải ra

sau, 2 tay lên cao thẳng

hướng.

4: Về TTĐCB

3 Phần kết thúc

- Đứng vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống

bài học.

GV nhận xét giờ học và giao

bài tập về nhà./.

- Đội hình 4 hàng ngang

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x X

- Đội hình 4 hàng ngang, dồn hàng

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x X

Bài 13: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB – TRÒ CHƠI

I MỤC TIÊU

- Oân một số động tác thể duc - rèn luyện TTCB đã học Yêu cầu

thực hiện được động tác chính xác.

- Học động tác đứng đưa 1 chân sang ngang Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.

- Tiếp tục ôn trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia

vào trò chơi ở mức bắt đầu có chủ động.

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập luyện.

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

Chạy nhẹ nhàng thành 1

hàng dọc, sau đó đi thường

(theo vòng tròn)

- Oân đứng nghiêm,

(nghỉ), quay phải, (trái)

- Trò chơi “Diệt các con

vật có hại”

2 Phần cơ bản

- Oân đứng đưa 1 chân ra

sau, 2 tay lên cao thẳng

hướng.

+ Oân phối hợp: Đứng đưa

1 chân ra trước, 2 tay

chống hông, và đứng đưa

chân ra sau, hai tay klên

cao thẳng hướng.

- Đứng đưa một chân

sang ngang, hai tay

chống hông.

Nhịp 1: Đưa chân sang

ngang, 2 tay chống hông.

2: Về TTĐCB

3: đưa chân phải

sang ngang 2 tay chống

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x X

- Đội hình 4 hàng ngang

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

GV nêu tên động tác sau đó

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp và

hát.

- GV cùng HS hệ thống

bài học.

GV nhận xét giờ học và giao

bài tập về nhà./.

tác cho HS tập theo 4 nhịp.

Tập hợp 3 hàng ngang

- HS chĩ ý l¾ng nghe.

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x X(gv)

Bài 14: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB – TRÒ CHƠI

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Cờ và kẻ sân chơi.

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

Đứng vỗ tay hát.

Giậm chân tại chỗ, theo

- Trò chơi “Diệt các con

vật có hại”

2 Phần cơ bản

- + Oân phối hợp:.

Nhịp 1: Đưa 2 tay ra trước

2: Đứng 2 tay chống hông

3: Đứng đưa chân phải ra

truớc, 2 tay chống hông.

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x X

4 hàng dọc

x x x

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp và

hát.

- GV cùng HS hệ thống

bài học.

GV nhận xét giờ học và giao

bài tập về nhà./.

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn thể dục : lớp 1 Tuần : 15 Bài 15 Bài 15: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB – TRÒ CHƠI

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Cờ và kẻ sân chơi.

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

Đứng vỗ tay hát.

- Giậm chân tại chỗ, theo

Tập hợp 4 hàng dọc quay trái thành 4 hàng ngang.

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

- Trò chơi “Diệt các con

vật có hại”

2 Phần cơ bản

- + Oân phối hợp:

Nhịp 1: Đứng đưa chân trái

* ôn phối hợp

Nhịp 1: Đứng đưa chân trái

sang ngang, 2 taychống

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp.

- GV cùng HS hệ thống

bài học.

GV nhận xét giờ học và giao

bài tập về nhà./.

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường.

- Chuẩn bị còi, dụng cụ kẻ vạch

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.

- Nội dung và phương pháp

kiểm tra.

- Giậm chân tại chỗ, theo

nhịp.

+ ôn các tư thế.

2 Phần cơ bản:

- Nội dung kiểm tra:

+ Mỗi HS thực hiện 2 trong

10 động tác ren luyện TTCB đã

học.

- Cách đánh giá:

+ Những HS thực hiện được

cả 2 động tác ở mức cơ bản

là đúng, đạt yêu cầu.

+ Những học sinh chỉ thực

hiện được một hoặc không

thực hiện được động tác

nào, GV cho kiểm tra lại.

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp.

- Đứng vỗ tay hát

- GV cùng HS hệ thống

bài học.

- GV nhận xét phần kiểm

travà công bố kết quả.

- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 4 HS

- Sơ kết học kỳ I yêu HS hệ thống được những kiến thức, kỷ năng đã học, ưu khuyết điểm và phương hướng khắc phục.

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường.Vệ sinh sân trường sạch sẽ

- Chuẩn bị còi, dụng cụ kẻ vạch

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu.

2 Phần cơ bản.

- Sơ kết học kỳ I:

+ GV cùng HS nhắc lại những kiến thức, kỷ năng đã học về: Đội hình đội ngũ; rèn luyện TDCB, và trò chơi vận động.

+ Xen kẻ GV gọi 1 vài em lên làm mẫu các động tác.

+ GV đánh giá kết quả học tập của HS Tuyên dương tổ và cá nhân Nhắc nhở chung một số tồn tại và hướng khắc phục trong học kỳ 2.

- Trò chơi vận động:“Chạy tiếp sức”

3 Phần kết thúc

- Đi thường theo 2 hàng dọc và hát.

- Trò chơi : diệt các con vật có hại

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà./.

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm:trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập luyện

- Phương tiện: 1 còi, kẻ ô để chơi trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP