L3 TUAN 35 CKT

-Biết tớnh giỏ trị của biếu thức II.Đồ dùng dạy học: Gv:Nội dung bài dạy Hs: Sgk,vbt III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra: Kiểm tra vbt của học sinh...

Tuần 35

I Mục đích yêu cầu:

- Giỳp học sinh ụn tập củng cố lại cỏc chuẩn mực đạo đức đó học ở kỡ II

- Kiểm tra việc nắm những kiến thức và cỏc hành vi đó học trong học kỡ II

- Học sinh hiểu vỡ sao phải thực hiện đầy đủ cỏc chuẩn đạo đức đú

- Vận dụng vào làm bài nhanh, chớnh xỏc với những hành vi đỳng

- Cú ý thức, thỏi độvà cỏc hành vi đỳng đắn qua cỏc bài học,

II.Đồ dùng dạy học:

Gv: Nội dung bài dạy

Hs: Sgk,vbt

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

B Bài mới: Gv giới thiệu bài

B3: Tự làm lấy việc của mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ,

anh chị em

B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trờng B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng

- Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và

nhi đồng ?

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?

- Đã hứa là phải thực hiện bằng đợc

- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS

-Biết giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh và bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị

-Biết tớnh giỏ trị của biếu thức

II.Đồ dùng dạy học:

Gv:Nội dung bài dạy

Hs: Sgk,vbt

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A.Kiểm tra: Kiểm tra vbt của học sinh

Bài yêu cầu gì ?

HS tự làm tồi chữa bài

I.Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

- Biết viết một văn bản thụng bỏo ngắn về một buổi liờn hoan văn nghệ của liờn đội (BT2).

* HS khỏ, giỏi đọc tương đối lưu loỏt(tốc độ trờn 70 tiếng/phỳt) ; viết thụng bỏo gọn, rừ, đủ thụng tin, hấp dẫn

II.Đồ dùng dạy học:

Gv : Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)

Hs : sgk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra.

HS đọc yêu cầu của bài

Khi viết thông báo ta cần chú ý những

điểm gì ?

HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau

Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp

- HS đọc và trả lời

-HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chơng

trình xiếc đặc sắcCần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí

đẹp

Hoạt động nhóm 4

- Chơng trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du

Chào mừng ngày nhà giáo Việt NamCác tiết mục đặc sắc

(Tập đọc và học thuộc lòng) T2

I Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

-Tỡm được một số từ ngữ về cỏc chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sỏng tạo, Nghệ thuật (BT2) II.Đồ dùng dạy học:

- Gv:Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng

- Hs: Sgk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS AKiểm tra: không kiểm tra

Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài

- Từ chỉ trí thức: kĩ s, bác sĩ, giáo s, luật s

- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học

- Từ chỉ những ngời hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn,

đạo diễn

- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng t-ợng, quay phim

Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc

HS tự viết vào vở

- Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện

I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc viết các số có 5 chữ số

Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức

Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ:Gv kiểm tra vbt ở nhà

Bài yêu cầu gì ?

HS luyện viết bảng con

B 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút

C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút€

Tính

a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60

9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33

I.Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

- Nhận biết được cỏc từ ngữ thể hiện sự nhõn húa, cỏc cỏch nhõn húa (BT2)

II.Đồ dùng dạy học:

GV: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2

Hs : Sgk,vở chính tả

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra: không kiểm tra

Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng

a, Tìm hiểu nội dung

Dới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng

những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

b, Hớng dẫn cách trình bày

Bài viết theo thể thơ nào ?

Cách trình bày thể thơ này nh thế nào ?

Những chữ nào phải viết hoa ?

- Các chữ đầu dòng viết hoa

- Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng

Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng

HS viết

Nghe đọc viết vào vở

Đổi vở soát lỗi

I/Mục đích yêu cầu:

Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 ngời Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

* Điều chỉnh chơng trình:

II/ Địa điểm và ph ơng tiện

Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập

Phơng tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện

III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp

Nội dung Định lợng Pp và tổ chức

A/ Phần mở đầu

GV nhận lớp, phổ biến Nd y/c giờ 1 - 2 phút € € € €

ng-ời, nhảy dây kiểu chụm hai chân

Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai

Luyện tập theo nhóm đã quy định

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi

€ € € €

€ € € €

I Mục đớch yờu cầu:

- Khắc sõu những kiến thức đó học về chủ đế Tự nhiờn

-Kể tờn một số cõy, con vật ở địa phương

-Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hỡnh nào : đồng bằng, miền nỳi, hay nụngthụn, thành thị

-Kể về Mặt Trời, Trỏi Đất, ng y, thỏng, mựa…t, ng y, thỏng, mựa…àà

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu thảo luận nhóm

- Nội dung trò chơi: “Ô chữ kỳ diệu”

- Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi:

? Hãy nêu những đặc điểm về

sự khác nhau giữa Đồi và Núi ?

- Nhận xét, bổ sung

3 Nội dung bài:

a Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Nội dung bài

- Trả lời câu hỏi:

=> Đồi và núi khác nhau ở chỗ:

+ Núi cao, có đỉnh nhọn, sờn dốc

+ Đồi thấp, đỉnh tròn, sờn thoai thoải

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Ghi đầu bài lên bảng

- Nhắc lại đầu bài

3 Cá. Cá vàng - Có xơng sống, sống dới nớc, thở bằng mang. - Có vảy và vây.

4 Chim. Chim sẻ - Có xơng sống, có lông vũ. - Có mỏ, hai cánh và hai chân.

5 Thú. Mèo - Có lông mao bao phủ. - Đẻ con và nuôi con bằng sữa.

- Học sinh thảo luận song gọi các nhóm lên dán trên bảng và trình bày

- Chuẩn bị nội dung ôn tập về phần thực vật

- Thi kể tên các cây giữa các nhóm

- Lắng nghe, theo dõi để biết luật chơi

- Mỗi nhóm cử ra một đại diện

cùng với giáo viên làm “Ban

giám khảo”

- Yêu cầu các nhóm thực hiện

- Ghi bảng tên các cây của các

nhóm

- Nhận xét, kết luận, tuyên

d-ơng nhóm thắng

 Trò chơi: Ô chữ kì diệu : Trò chơi: Ô chữ kì diệu :““ ””

- Giáo viên yêu cầu lớp chia

thành các đội chơi (2 HS/1 đội

chơi)

- Phổ biến luật chơi:

Mỗi đội chơi có nhiệm vụ

phải tìm ra ô chữ hàng ngang và

hàng dọc

Đoán đúng đợc 1 hàng

ngang, đội ghi đợc 5 điểm;

đoán đúng hàng dọc đội sẽ ghi

đợc 20 điểm

- Tổ chức cho các đội chơi

Ô chữ phải giải.

1 Tên một nhóm động vật

2 Trái đất là hành tinh duy nhất

trong hệ Mặt Trời có điều này

3 Địa hình cao nhất trên bề mặt

lục địa Trái Đất

4 Một loại rễ cây hay gặp trong

cuộc sống

5 Vẹt thuộc loại động vật này

6 Hiện tợng này luân phiên

cùng với một hiện tợng khác

không ngừng

7 Đới khí hậu quanh năm lạnh

- Các nhóm cử đại diện 1 bạn làm “Ban giám khảo”

- Các nhóm thực hiện

- Nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm thắng cuộc

 Trò chơi: Ô chữ kì diệu : Trò chơi: Ô chữ kì diệu :““ ””

- Thành lập thành các đội tham gia chơi

- Lắng nghe để biết luật chơi

- Các đội tham gia chơi

- Nhận xét, phát phần thởng cho

các đội chơi thắng cuộc

4 Củng cố, dặn dò:

- Tóm tắt, tổng kết tiết học

- Về học bài và chuẩn bị bài

cho tiết sau

I.Mục đích yêu cầu:

-Biết tỡm số liền trước của một số ; số lớn nhất (số bộ nhất) trong một nhúm 4 số

-Biết thực hiện cỏc phộp tớnh cộng trừ, nhõn, chia và giải bài toỏn bắng hai phộp tớnh.-Đọc và viết phõn tớch số liệu của bảng thống kờ đơn giản

II Đồ dùng dạy học:

- Gv: Nội dung bài dạy

- Hs: sgk vbt

III.Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

A.Kiểm tra: 1 hs lên bảng giải: Tính chu

vi hình vuông có cạnh là 32cm ?

Chu vi hình vuông là: 32 x 4 = 128cm

- Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ?

- Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ?

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

vở kiểm tra

Giải

a, Chu vi hình chữ nhật là (30 + 20) x 2 = 100 (m) Đáp số: 100m

b, Chu vi hình chữ nhật là (15 + 8) x 2 = 46 (m) Đáp số: 46m

Bài 2:

- HS đọc bài

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Yêu cầu HS tính đợc chu vi của hình

vuông theo cm, sau đó đổi thành m

Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh

nhân với 4 suy ra độ dài một cạnh hình

vuông bằng chu vi chia cho 4

Bài 4:

- 1 HS đọc bài

Vẽ sơ đồ bài toán

Bài toán cho biết những gì ?

Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì ?

Làm thế nào để tính đợc chiều dài của hình

chữ nhật ?

Chữa bài và cho điểm HS

C Củng cố dặn dò:

- Dặn học sinh về hoàn thành bài ở nhà

- Chuẩn bị bài sau : ôn tập tiếp

- HS đọc thầm

Tóm tắt

- Bài toán cho biết nửa chu vi của hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20mNửa chu vi của hình chữ nhật chính là tổng của 1 chiều dài và 1 chiều rộng của hình chữ nhật đó

Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết

- - - -  - - - - - -

-2.Tập đọc Tiết 70: Ôn tập - kiểm tra giữa học kì II (T4).

I Mục đích yêu cầu:

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

-Nghe – kể lại cõu chuyện Bốn cẳng và sỏu cẳng (BT2).

II.Đồ dùng dạy học:

GV : Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi Thêm ảnh sam, dã tràng, còng

(nếucó)

Hs: Sgk

III.Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

A Kiểm tra: không kiểm tra

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS quan sát tranh minh hoạ các con vật

- HS đọc bàI thơ

Tìm tên các con vật đợc kể trong bài ?

- Yêu cầu HS làm bàI cá nhân

- Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng

nh thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

- - - -  - - - - - -

-3.Luyện từ và câu

I.Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

-Nghe – viết đỳng, bài Nghệ nhõn Bỏt Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phỳt) ;

khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài ; biết trỡnh bài thơ theo thể lục bỏt (BT2).

II.Đồ dùng dạy học:

Gv: - 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài học thuộc lòng

- Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs

Hs: - Sgk,vbt

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của Gv Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra

- 1 HS đọc yêu cầu bài

Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu đơn

các em đã học ?

Yêu cầu HS tự làm

Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận

xét

Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách

Kính gửi th viện trờng tiểu học Nguyễn Du

Em tên là : Nguyễn Anh Tuấn

Sinh ngày: 12 - 3 - 1997

Nơi ở: Tổ 46 - Kim Tân - Lào Cai

Học sinh lớp 3B trờng tiểu học Nguyễn Du

Em làm đơn này để xin th viện cấp cho em

thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã lỡ làm làm

- Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong sgk bài vừa chọn

HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ

- HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin

mất

Nếu đợc cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực

hiện đúng mọi quy định của th viện

Em xin chân thành cảm ơn Ngời làm đơn

Tuấn

Nguyễn Anh Tuấn

- - - -  - - - - - -

-5.Mĩ thuật ( Giáo viên bộ môn soạn giảng )

_

Ngày soạn : 05/ 5 / 2011

Ngày giảng: Thứ ngày tháng 5 năm 2011

1.Toán Tiết 174: Luyện tập chung.

I.Mục đích yêu cầu:

-Biết tỡm số liền sau của một số ; biết so sỏnh cỏc số ; biết sắp xếp một nhúm 4 số ; biếtcộng, trừ, nhõn, chia cỏc số cú đến 5 chữ số

-Biết cỏc thỏng nào cú 31 ngày

-Biết giải bài toỏn cú nội dung hỡnh học bằng hai phộp tớnh

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

Đọc yêu cầu bài

Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở

Củng cố nhân, chia số có 2 chữ số cho số

có 1 chữ số

Bài 3:

HS đọc bài

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

HS điền kết quả vào sgk

1, 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm

Tínha,b,

Lớp đọc thầm Tóm tắt

Vờn cây ăn quả hình chữ nhật:

Chiều dài: 100mChiều rộng: 60mChu vi: ?m

Bài giải

Chu vi của vờn cây ăn qủa hình chữ nhật là:

(100 + 60) x 2 = 320 (m) Đáp số: 320m

Tóm tắt

Cuộn vải dài: 81m

Đã cắt: 1/3 cuộnCòn lại: ?m

Tính giá trị của biểu thức

25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80

75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105

70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80

I Mục đích yêu cầu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

-Nghe – viết đỳng, trỡnh bày sạch sẽ, đỳng nội quy bài Sao mai (BT2)

II.Đồ dùng dạy học:

Gv : 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng

Hs: Vở tập làm văn

III.Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

A Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra

B Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC

2, Kiểm tra học thuộc lòng:

Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi

Em viết th cho một ngời bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi Hải Phòng

3 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết th

HS làm bài

- Yêu cầu HS đọc lại: Th gửi bà

- Yêu cầu HS tự viết GV giúp đỡ những

I Mục đớch yờu cầu:

- Khắc sõu những kiến thức đó học về chủ đế Tự nhiờn

- Kể tờn một số cõy, con vật ở địa phương

-Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hỡnh nào : đồng bằng, miền nỳi, hay nụngthụn, thành thị

-Kể về Mặt Trời, Trỏi Đất, ngày, thỏng, mựa…

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu thảo luận nhóm

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi:

? Hãy kể tên một số động vật có xơng

sống và không có xơng sống ?

- Nhận xét, bổ sung

3 Nội dung bài:

a Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Nội dung bài

 Hoạt động: Vẽ tranh : Hoạt động: Vẽ tranh :““ ””

- Yêu cầu học sinh vẽ tranh theo đề

+ Không có xơng sống: Tôm,

+ Có xơng sống : Cá,

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Ghi đầu bài lên bảng

- Nhắc lại đầu bài

 Hoạt động: Vẽ tranh : Hoạt động: Vẽ tranh :““ ””

- Lấy giấy vẽ theo yêu cầu của giáo viên

- Tự chọn đề tài để vẽ