giao an tuan 35 lop3

Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Mặt trắng của tờ lịch cũ, bút màu - Bằng lớp viết sẵn mầu sau: Chơng trình liên hoan văn nghệ III.. Kiểm tra

Trang 1

TUẦN 35 (Từ 09 / 5 đến 13/ 5/ 2011)

THỨ 2

9-5-2011

TĐ-KCTĐĐ

69-3517135

Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết 1+2 )

Ôn tập về giải toán ( tt )Kiểm tra

THỨ 3

10-5-2011

CTTTĐ

6917270

Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết 3 )Luyện tập chung

Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết 4 )

THỨ 4

11-5-2011

LTVCTVTTNXH

353517369

Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết 5 )

Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết 6 )Luyện tập chung

Ôn tập

THỨ 5

12-5-2011

CTTTC

7017435

Kiểm tra đọcLuyện tập chungKiểm tra

THỨ 6

13-5-2011

TLVTTNXHGDNGLLSHTT

3517570

35

Kiểm tra viếtKiểm tra định kìKiểm tra

Tổ chức thăm hỏi giao lưu cựu chiến binh địa phương

Trang 2

I Mục tiờu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc

khoaỷng 70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3 ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII.

- Biết viết một văn bản thụng bỏo ngắn về một buổi liờn hoan văn nghệ của liờn đội (BT2).

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

- Mặt trắng của tờ lịch cũ, bút màu

- Bằng lớp viết sẵn mầu sau: Chơng trình liên hoan văn nghệ

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức: (1’).

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ: (2’).

- Gọi học sinh đọc lại bài: “Ma” và trả lời

câu hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới: (30’).

a Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên các bài Tập

đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để

học sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm và chuẩn bị bài

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2 câu

hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, bổ sung ý cho học sinh

- Đánh giá, ghi điểm

c Ôn luyện về viết thông báo:

*Bài tập 1/76: Viết tên các bài tập đọc

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập / VBT/

76

- Hớng dẫn học sinh viết tên các bài tập đọc

thuộc chủ điểm “Thể thao”

- Gọi học sinh đọc bài của mình

- Nhận xét, bổ sung thêm cho học sinh

*Bài tập 2/76: Viết một thông báo ngắn

về

- Nêu yêu cầu bài tập, hớng dẫn học sinh

làm bài tập

? Khi viết thông báo cần chú ý điều gì ?

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm 4

học sinh và viết vào bảng nhóm

- Hát chuyển tiết

- Lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Lắng nghe, theo dõi

- Ghi đầu bài vào vở

- Nhắc lại đầu bài

- Chuẩn bị lên bảng bốc thăm bài

- Bốc thăm và chuẩn bị bài trong vòng 2 phút

- Đọc và trả lời câu hỏi của bài

- Lớp lắng nghe, theo dõi và nhận xét

*Bài tập 1/76: Viết tên các bài tập đọc thuộc

- Đọc yêu cầu trong vở bài tập

- Đọc bài tập của mình:

+ Cuộc chạy đua trong rừng

+ Cùng vui chơi

+ Buổi học thể dục

+ Lời kêu gọi toàn dân thẻ dục

- Nhận xét, bổ sung cho bạn (nếu thiếu)

*Bài tập 2/76: Viết một thông báo ngắn về

- Nêu yêu cầu trong VBT/76

=> Cần chú ý viết lời văn gọn, trang trí đẹp

- Các nhóm viết thông báo vào bảng nhóm

Trang 3

- Giúp đỡ các nhóm và nhắc lại các yêu cầu

sau:

- Gọi các nhóm lên dán thông báo và trình

bày thông báo của nhóm mình

- Tuyên dơng nhóm có bài đẹp nhất

4 Củng cố, dặn dò: (2’).

- Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về viết và trình bày thông

báo của mình và chuẩn bị bài cho tiết sau

- Về nhà viết lại thông báo vào vở

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Kể chuyện

I.Mục tiờu

- Mức độ, yờu cầu kỷ năng đọc như ở tiết 1.

-Tỡm được một số từ ngữ về cỏc chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sỏng tạo, Nghệ

thuật (BT2)

- Chuẩn bị 4 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn mẫu sau:

Bảo vệ tổ quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc:

Sáng tạo - Từ ngữ chỉ trí thức: - Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức:

Nghệ thuật - Từ ngữ chỉ những ngời hoạt động nghệ thuật: - Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật:

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật:

- Cho học sinh hát chuyển

tiết

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở

nhà của học sinh

- Nhận xét qua kiểm tra

3 Bài mới: (30’).

- Gọi học sinh nhắc lại đầu

- Yêu cầu học sinh đọc và

trả lời 1 2 câu hỏi về nội

dung bài

- Chuẩn bị bài ở nhà

- Lớp trởng kiểm tra sự chuẩn bị bài của các bạn

*Bài tập 1/77: Nhớ và viết lại khổ thơ 2+3

- Đọc yêu cầu trong vở bài tập

- Đọc thuộc hai khổ thơ

Trang 4

- Nêu yêu cầu bài tập.

=> Các con nhớ và viết lại

? Nêu quy tắc viết chính tả ?

- Yêu cầu học sinh viết bài

- Nêu quy tắc viết chính tả

- Viết bài vào vở Bài tập/77

- Mang bài lên cho giáo viên chấm

- Luyện viết lại các lỗi chính tả

*Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ về các chủ điểm.

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhận phiếu bài tập và làm bài theo nhóm

- Dán phiếu học tập của nhóm mình lên bảng

- Các nhóm lên trình bài bài của nhóm mình

Đáp án:

a./ Bảo vệ tổ quốc:

*Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nớc non sông, nhà nớc, đất

*Từ ngữ chỉ trí thức: kỹ s, bác sĩ, giáo viên, luật s, giáo s,

*Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy khám bệnh, chữa bệnh, lập đồ

án,

c./ Nghệ thuật:

*Từ ngữ chỉ những ngời hoạt động nghệ thuật Nhạc sĩ , ca sĩ, nhà thơ nhà văn đạo diên, nhà quay phim, nhà soạn dịch, biên

đạo múa, nhà điêu khắc, diễn viên, nhà tạo mốt,

*Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn,

đánh đàn, nặn tợng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, múa viết văn,

*Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, văn học, kiến trúc,

điêu khắc,

- Nhận xét, sửa sai vào vở

- Về nhà làm lại các bài tập trên vào vở

-Biết giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh và bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị

-Biết tớnh giỏ trị của biếu thức

Trang 5

- Đồ dùng học tập,

1 Ổn định, tổ chức: (1’).

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 3/176

- Nhận xét, sửa sai cho học sinh

3 Bài mới: (28’).

b Hướng dẫn học sinh làm bài tập:

*Bài 1/176: Bài toán.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập

Tóm tắt:

9135cm

? cm ? cm

- Nhận xét bài làm của học sinh

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán

- Tóm tắt bài toán và gọi học sinh lên bảng làm bài

Tóm tắt:

5 xe chở : 15700 kg

2 xe chở : kg ?

- Nhận xét và ghi điểm

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán

- Tóm tắt bài toán và gọi học sinh lên bảng làm bài

- Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở

- Nêu yêu cầu bài tập: Tính nhẩm

- Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

- Nhận xét, sửa sai

- Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào nháp

Trang 6

Túm tắt:

42 cốc đựng trong 7 hộp

4572 cốc đựng trong hộp ?

- Nhận xột và ghi điểm

*Bài 4(a): Khoanh vào chữ đặt trước cõu trả lời

- Gọi học sinh đọc yờu cầu bài tập

- Yờu cầu học sinh lờn bảng làm bài tập

? Muốn khoanh đỳng cỏc con phải làm gỡ ?

? Khi tớnh biểu thức cú nhiều phộp tớnh cỏc con thực

hiện tớnh như thế nào ?

=> Vậy giỏ trị của biểu thức cỏc biểu thức là:

- Yờu cầu học sinh về nhà làm lại cỏc bài tập trờn

*Bài 4/176: Khoanh vào chữ đặt

- Nờu yờu cầu bài tập

- Lờn bảng làm bài tập, lớp làm vào vở.a) Biểu thức:

- Nhận xột, sửa sai cho bạn

- Về nhà làm lại cỏc bài tập trờn vào vở

Mức độ, yờu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1.

-Nghe – viết đỳng, bài Nghệ nhõn Bỏt Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15

phỳt) ; khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài ; biết trỡnh bài thơ theo thể lục bỏt

(BT2).

- Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết.

Trang 7

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của

học sinh

3 Bài mới: (30’).

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2

câu hỏi về nội dung bài

c Viết chính tả “Nghệ nhân Bát

Tràng”:

Tìm hiểu nội dung bài thơ:

- Đọc bài thơ “Nghệ nhân Bát Tràng”

- Gọi học sinh đọc lại bài

? Dới ngòi bút của nghệ nhân Bát

Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện

ra ?

- Nhận xét, bổ sung cho học sinh

Hớng dẫn trình bày:

- Đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời:

? Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào ?

? Nêu cách trình bày bài thơ lục bát ?

? Những chữ nào trong bài phải viết

Viết bài vào vở:

- Giáo viên đọc lại bài

- Đọc to, rõ ràng cho học sinh nghe -

Tìm hiểu nội dung bài thơ:

- Lắng nghe giáo viên đọc bài

- Lắng nghe và trả lời câu hỏi:

=> Bài thơ đợc viết theo thể thơ lục bát

=> Câu trên sáu tiếng viết lùi vào 2 ô, câu dới 8 tiếng viết lùi vào 1 ô

=> Các chữ đầu dòng thơ và danh từ riếng phải viết hoa

- Theo dõi cùng phân tích với giáo viên

- Lên bảng viết, lớp viết bảng con

- Nhận xét, sửa sai lỗi chính tả cho bạn

Viết bàichính tả vào vở:

- Đọc lại bài

- Nghe-viết bài vào vở

- Nghe và soát lỗi chính tả

- Mang bài lên cho giáo viên chấm

- Luyện viết lại các lỗi chính tả ra nháp

Trang 8

- Thu chấm một số bài cho học sinh.

- Nhận xét qua chấm bài

*Bài tập 1/78: Viết tên các bài tập đọc

+ Mặt trời xanh của tôi,

- Lên bảng viết, lớp viết tên các bài vào vở

-Biết thực hiện cỏc phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia ; tớnh giỏ trị của biều thức

-Biết giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đon vị

* làm bài tập: 1 (a, b, c), 2, 3, 4

II Đồ dựng dạy - học:

- Bảng phụ ghi cỏc bài tập cho học sinh làm bài tập

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

- Cho học sinh hỏt chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh lờn bảng làm bài tập

2/176

- Nhận xột, bổ sung

3 Bài mới:

- Ghi đầu bài lờn bảng

- Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở

*Bài tập 1/177: Viết cỏc số.

- Đọc yờu cầu trong sỏch giỏo khoa

- Lớp làm vào vở, lờn bảng làm bài

a./ 76 245 c./ 90 900

Trang 9

*Bài tập 1 (a, b, c).

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh làm bài

- Gọi 4 học sinh lên bảng làm bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập

*Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?.

- Hướng dẫn học sinh quan sát và làm

- Gọi học sinh trả lời

- Nhận xét bài làm của học sinh

*Bài tập 4: Tính.

- Hướng dẫn học sinh tính biểu thức

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

? Trong biểu thức có nhiều phép tính và

dấu ngoặc, ta thực hiện như thế nào ?

- Nhận xét, sửa sai cho học sinh

- Về làm lại các bài tập trên vào vở

b./ 51 807 d./ 22 002

*Bài tập 2/177: Đặt tính rồi tính.

- Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở

*Bài 3/177: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?.

- Quan sát vào hai đồng hồ và đọc thời gian ở bên trên hai đồng hồ sau đó dùng bút để vẽ kim phút

- Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Về làm lại các bài tập vào vở

Trang 10

Tập đọc

ễN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II ( tiết 4 )

I Mục tiờu:

-Mỳc độ, yờu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1

-Nhận biết được cỏc từ ngữ thể hiện sự nhõn húa, cỏc cỏch nhõn húa (BT2)

- Tranh minh họa bài thơ: “Cua càng thổi xôi” trong SGK

- Phiếu học tập phát cho học sinh (xem mẫu phiếu)

Mẫu phiếu học tập.

Họ và tên : Lớp: Trờng:

PTCS Nà Nghịu.

a) Điền từ ngữ thích hợp và ô trống:

Con vật đợc nhân

hóa

Từ ngữ nhân hóa con vật Các con vật

b) Con thích hình ảnh nào ? Vì sao ?

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học

sinh

3 Bài mới: (30’).

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên các bài Tập

đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để

học sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm và chuẩn bị bài

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2 câu hỏi

về nội dung bài

- Hát

- Lớp trởng kiểm tra vở bài tập của các bạn

- Báo cáo qua kiểm tra cho giáo viên

- Mở sách giáo khoa/141

Trang 11

c Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

- Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK/141

- Cho học sinh quan sát tranh và giới thiệu

bài

- Đọc mẫu bài thơ: “Cua Càng thổi xôi”

- Hớng dẫn học sinh mở vở bài tâp làm bài

- Quan sát tranh, nghe giáo viên giới thiệu bài

- Đọc lại bài thơ: CN + ĐT

- Mở vở làm bài tập

a./ Trong bài thơ trên, mỗi con vật đợc nhân hoá nhờ những từ ngữ nào ?

Đáp án.

Con vật đợc nhân hóa Từ ngữ nhân hóa con vật Các con vật đợc gọi Từ ngữ tả các con vật

b./ Con thích hình ảnh nào ? Vì sao ?

4 Củng cố, dặn dò: (2’).

- Nhận xét tiết học

- Về làm các bài tập 1+2/VBT/79+80

=> Con thích hình ảnh con Cua Càng thổi xôi,cõng nồi trên lng, Vì hình ảnh đó rất ngộ nghĩnh,

- Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn

- Về nhà làm bài tập 1+2/VBT/79+80

Thứ tư ngày 11 thỏng 5 năm 2011

Luyện từ và cõu

ễN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II ( tiết 5 )

I Mục tiờu:

-Mức độ, yờu cầu kỹ năng đọc như ở tiết 1

-Nghe – kể lại cõu chuyện Bốn cẳng và sỏu cẳng (BT2)

- Tranh minh họa truyện vui: “Bốn cẳng và sáu cẳng” trong SGK

- Các câu hỏi gợi ý kể chuyện trong SGK/141 viết sẵn trên bảng lớp

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học

sinh

- Lớp trởng kiểm tra vở bài tập của các bạn

- Báo cáo qua kiểm tra cho giáo viên

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	378 KB