Gián án GIÁO ÁN TUẦN 35-CKTKN-BVMT

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : VBT HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng : GV căn cứ vào số HS

KẾ HOẠCH DẠY TRONG TUẦN :35 ( Từ ngày: 10/ 05/ 10 đến ngày: 14 / 05/ 10)

Lớp : 4/3

Hai

10/05

1

2

3

4

TĐ T KH ĐĐ

Oân tập Oân tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và ……… Oân tập HKII

Oân tập và thực hành kỹ năng cuối HKII

Ba

11/05

1

2

3

4

5

TD T CT ĐL LTVC

Di chuyển tung và bắt bóng- TC “ Trao tín gậy”

Luyện tập chung Oân tập

Kiểm tra định kỳ HKII Oân tập

Tư

12/05

1

2

3

4

5

TĐ T

KH

KC HÁT

Oân tập Luyện tập chung KTĐK

Oân tập Tổng kết môn học

Năm

13/05

1

2

3

4

5

TD T TLV LTVC

MT

Tổng kết môn học Luyện tập chung Oân tập

KTĐK Trưng bày kết quả học tập

Sáu

14/05

1

2

3

4

5

TLV T LS KT SHL

KTĐK KTĐK KTĐK Lắp ghép mô hình tự chọn Tuần 35

THỨ HAI NGÀY 11 THÁNG 05 NĂM 2009

TẬP ĐỌC

ÔN TẬP CHK II (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU :

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu

- HS đọc trôi chảy các bài tập đã học từ đến GHK II cuối học kỳ II

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

VBT HS

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng :

GV căn cứ vào số HS trong lớp phân phối thời gian hợp lí để Hsđiều có điểm Cách kiểm tra như sau :

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài

- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS tr lời

- Cho HS tóm tắt nội dung vào trong bảng

Yêu cầu HS nêu thứ tự từng bài

-HS bốc thăm đọc SGK

- HS trả lời câu hỏi do GV yêu cầu

- HS làm vào vở

- HS lên điền vào bảng

2/ Củng cố –dặn dò :

- Gọi HS đọc bài

- Liên hệ thực tế

- GV nhận xét tiết học

TỐN

ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ

I - MỤC TIÊU :

Giúp HS rèn kĩ năng giải bài tốn “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”

II CHUẨN BỊ:

VBT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1/ Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu

TÊN

BÀI

Đường

đi SaPa

Nguyễn

Phan Hách

Ca ngợi cảnh đẹp SaPa thể hiện tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước

Vương

quốc

vắng nụ

cười

Trần Đức

Tiến

Một vương quốc rất buồn chán có nguy cơ tàn lụi

của hai số đó.

GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

GV nhận xét

2/ Bài mới:

Hoạt động1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1:

HS làm ngồi vở nháp Điền kết quả vào ô trống

Bài tập 2:

Tương tự bài 1

Bài tập 3:

Các hoạt động giải tốn:

- Phân tích đề tốn

- Vẽ sơ đồ minh hoạ

- Thực hiện các bước giải

Bài tập 4:

Các hoạt động giải tốn:

- Phân tích đề tốn

- Vẽ sơ đồ minh hoạ

- Thực hiện các bước giải

Bài 5: Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi

con sau 3 năm nữa

3/ Củng cố - Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

Làm bài trong SGK

HS sửa bài

HS nhận xét

HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả

HS làm bài

HS sửa

HS làm bài

HS sửa bài

HS làm bài

HS sửa bài

KHOA HỌC

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM

I- MỤC TIÊU:

Sau bài này học sinh củng cố và mở rộng hiểu biếtvề:

-Mối quan hệ biữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

-Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất

-Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập vế nước, không khí, ánh sáng, nhiệt

-Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của nước, không khí trong đời sống

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Hình trang 138, 139, 140 SGK

-Giấy A 0, bút vẽ nhóm

-Phiếu câu hỏi

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1/ Bài cũ:

Con người có vai trò gì trong chuỗi thức ăn? Nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt thì sao?

2/ Bài mới:

Giới thiệu:

Bài “Ôn tập và kiểm tra cuối năm”

Hoạt động 1:Trò chơi”Ai nhanh, Ai đúng”

-Cho các nhóm trình bày câu trả lời vào giấy -Nhận

xét các nhóm

Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi

-Viết các câu hỏi ra phiếu yêu cầu hs bốc thăm và

trả lời trước lớp

-Nhận xét câu trả lời

Hoạt động 3:Thực hành

-Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu 1

-Câu 2 hướng dẫn hs chơi ghép phiếu thức ăn với

phiếu vi-ta-min tương ứng

-Trả lời 3 câu hỏi vào giấy A 4, cử đại diện trình bày

-Bốc thăm và trả lời

Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học

ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKII

I - MỤC TIÊU - YÊU CẦU

1 - Kiến thức :- Củng cố kiến thức đã học ở tiết trước

2 - Kĩ năng :- HS biết Quan tâm giúp đở hàng xóm láng giềng

3 - Thái độ :- HS biết Quan tâm giúp đở hàng xóm láng giềng

II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 - Kiểm tra bài cũ :

Quan tâm giúp đở hàng xóm láng giềng

2 - Dạy bài mới :

a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

b - Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân ( Bài tập 1 SGK )

=> Kết luận :

- Các việc làm (a) , (c) , (d) là biết giữ gìn các công

trình công cộng

- Các việc làm ( b) , (đ) , (e) không phải là biết giữ gìn

các công trình công cộng

c - Hoạt động 3 : Thảo luận theo nhóm đôi ( bài tập 4

- HS làm việc cá nhân

- HS trình bày , trao đổi trước lớp

3/ Củng cố - Dặn dò:

Trò chơi “Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống” Chia lớp thành hai đội, bắt thăm đội nào trả lời trước Đội trả lời đúng sẽ được hỏi tiếp Kết thcú trò chơi đội nào hỏi nhiều câu hỏi và trả lời đúng nhiều sẽ thắng

SGK )

- Nhận xét , khen ngợi những HS đã biết tiết kiệm thời

giờ và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời giờ

d - Hoạt động 4 : Làm việc chung cả lớp

-> Kết luận :

+ Thời giờ là thứ quý nhất, cần phải sử dụng tiết kiệm

+ Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ vào các việc

có ích một cách hợp lí, có hiệu quả

- HS từng cặp một trao đổi với nhau về việc bản thân đã sử dụng thời giờ như thế nào và dự kiến thời gian biểu của cá nhân trong thời gian tới

- Vài HS triønh bày trước lớp

- Lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét

- HS trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương đó

- Trình bày giới thiệu các tranh vẽ ,câu ca dao , tục ngữ, truyện, tấm gương sưu tầm được về tiết kiệm thời giờ

3/ Củng cố – dặn dò :

- Quan tâm giúp đở hàng xóm láng giềng

THỨ BA NGÀY12 THÁNG 05 NĂM 2009

THỂ DỤC

DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

I-MUC TIÊU:

-Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

-Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi, dụng cụ môn tự chọn và chuẩn bị trước sân cho trò chơi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu: 6 – 10 phút

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện

Đi đều 2-4 hàng dọc và hát

2 Phần cơ bản: 18 – 22 phút

a Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng

GV cho 2 HS lên làm mẫu kết hợp với lời hướng dẫn, giải thích để HS nhớ lại cách thực hiện động tác GV chia tổ để HS tập luyện

b Trò chơi vận động: Trao tín gậy

GV cho HS tập hợp, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho

cả lớp cùng chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hồn thành vai chơi của mình

3 Phần kết thúc: 4 – 6 phút

Đi đều theo 2 -4 hàng dọc vàhát

GV củng cố, hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá tiết học GV

X X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

TỐN LUYỆN TẬP CHUNG

I - MỤC TIÊU :

Giúp HS rèn ôn tập, củng cố : Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số Tìm một thành phần chưa biết của phép tính Giải bài tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó

II CHUẨN BỊ:

VBTI

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1/ Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu &

tỉ số của hai số đó

GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

GV nhận xét

2/ Bài mới:

Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:

Yêu cầu HS tự làm rồi chữa bài Khi chữa bài, GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi như: “Trong 4 thành phố này, thành phố nào có diện tích bé nhất?…”

Bài tập 2:

Yêu cầu HS tự làm rồi dừng lại chữa bài để HS phân biệt đặc điểm từng biểu thức, từ đó ôn tập lại về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức

Bài tập 3:

- Yêu cầu HS tự làmbài rồi chữa bài

Bài tập 4:

GV yêu cầu HS sử dụng sơ đồ thay cho phần giải thích

về quan hệ của các số cần tìm Bài tập 5:

- Yêu cầu HS tự làmbài rồi chữa bài

3/ Củng cố - Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Kiểm tra số 3

HS sửa bài

HS nhận xét

HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả

HS làm bài

HS sửa

HS làm bài

HS sửa bài

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CHK II (Tiết 2 )

I/ MỤC TIÊU :

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu

- HS đọc trôi chảy các bài tập đã học từ đầu hoc kỳ II đến GHK II

- Hệ thống hóa, củng cố được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1/ Bài mới :

 Bài tập 2: lập bảng thống kê

Đồ dùng cần cho

chuyến du lịch

Va li, cần câu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao

Phương tiện giao thông Tàu thủy, ca nô, bến tàu, tàu hỏa, ô tô con, máy bay, tàu điện, xe buýt, ga

tàu, ……

Tổ chức, nhân viên

phục vụ du lịch

Khách sạn hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phòng nghỉ, công ty du lịch, tuyến du lịch, ………

Địa điểm tham quan Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền chùa, di tích lịch sử,

……

 Bài tập 3:

- GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập

HS đọc yêu cầu bài tập Một HS làm mẫu trước lớp 2/ củng cố – Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà quan sát trước cây xương rồng

ĐỊA LÍ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HKII

TẬP LÀM VĂN

ÔN TẬP CHK II (Tiết 3 )

I/ MỤC TIÊU :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

- Hệ thống được những điểm cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc

- Oân luyện viết đoạn văn miêu tả con vật

II/ CHUẨN BỊ :

Phiếu học tập

III/ LÊN LỚP :

1) Bài mới

 Giới thiệu bài

 Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Kiểm tra tập đọc – HTL – Tiến hành như tiết 1

 Nêu tên các bài tập đọc, nội dung chính của bài, suy nghĩ phát biểu

- GV đọc bài thơ

- GV nhắc HS cách trình bày

- Tên riêng cần viết hoa

- Bài thơ nói điều gì ?

- GV đọc cho HS viết

- GV thu tập chấm điểm

- HS theo dõi SGK

- HS đọc thầm bài thơ Tấm

Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ cha, mẹ

- HS viết bài

2/ Củng cố – DD :

- Gọi HS nêu nội dung bài tập đọc

- Liên hệ thực tế

- GV nhận xét tiế học

THỨ TƯ NGÀY 13 THÁNG 05 NĂM 2009

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TẬP CHK II (Tiết 4 )

I/ MỤC TIÊU :

-Hệ thống quá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm - Rèn luyện kĩ năng lựa chọn và kết hợp ôn tập về trạng ngữ

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Phiếu học tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1) Bài mới :

- GT Bài :

- Bài 1, 2 :

- Ghi lại 1 từ ngữ hoặc tục ngữ

- Bài 3 :Tìm trạng ngữ :

- Cách tổ chức hoạt động tương tự như bài

tập 2

Hai HS tiếp nối nhau đọc nội dung bài tập

- Cả lớp đọc lướt lại truyện, nói nội dung truyện

- HS đọc thầm lại truyện tìm các câu kể, hỏi, cảm, khiến trong bài đọc

- HS làm vào vở lời giải đúng

3/ Củng cố :

- Gọi HS đọc lại bài tập 3

- Liên hệ thực tế

- Chuẩn bị bài Oân tập

- GV nhận xét tiết học

TỐN LUYỆN TẬP CHUNG

I - MỤC TIÊU :

Giúp HS rèn ôn tập, củng cố :

Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số

Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên

So sánh hai phân số

Giải bài tốn liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Kiểm tra bài cũ:

HS sửa bài tập ở nhà

Nhận xét phần sửa bài

2/ Bài mới

Giới thiệu: Luyện tập chung

Bài 1: Củng cố về đọc ố tự nhiên, nêu giá trị củachữ số

9

HS làm miệng GV gọi lần lượt HS trả lời

Bài 2: Đặt tính rồi tính

HS làm bảng con Lần lượt từng HS lên bảng làm

Bài 3: HS so sánh để điền dấu, làm bảng con

Bài 4: Cho HS tự nêu tóm tắt rồi giải bài tốn

Bài 5: HS tự làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

3/ Củng cố – dặn dò

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị:

CHÍNH TẢ

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II ( Tiết 5)

I/ MỤC TIÊU :

+Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài “Nói với em”

+Hệ thống hố các qui tắc viết hoa tên riêng

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : PHIẾU

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Giới thiệu bài – Ghi tựa

2.Dạy :

+GV đọc bài “Nói với em ”

+Gv nhắc các em cách trình bày , cách viết các lời

thoại

+GV đọc cho HS viết

+Đọc cho HS sốt lỗi

+Chấm bài

+Nhận xét chung

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

+Gọi 2 HS đọc nộidung BT2

+Phát phiếu cho HS

+Cả lớp và GV nhận xét

Câu a , b , c

Dán tờ phiếu đã chuyển lời thoại trong dấu ngoặc

kép xuống dòng để HS thấy được tính không hợp lí

của cách viết ấy

3.Củng co á- dặn dò

+GV nhận xét giờ học

+Xem trước : Ôn tập tiết 3,4

+HS đọc thầm đoạn văn chú ý những từ khó viết

+HS gấp sách

+HS trao đổi theo cặp ,dặt câu +HS phát biểu

+HS dựa vào nội dung bài trả lời +Không được – Vì không phải là lời đối thoại trực tiếp

2/ Củng cố - dặn dò :

- G HS đọc bài nêu nội dung

- Liên hệ thưc tế

- Gv nhận xét tiết học

THỨ NĂM NGÀY 14 THÁNG 05 NĂM 2009

THỂ DỤC TỔNG KẾT MÔN HỌC

I-MUC TIÊU:

-Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thóng được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những học sinh hồn thành tốt

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi, dụng cụ môn tự chọn và chuẩn bị trước sân cho trò chơi

1 Phần mở đầu: 6 – 10 phút

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện

Trò chơi: GV tự chọn

2 Phần cơ bản: 18 – 22 phút

GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm

GV công bố kết quả học tập, tinh thần và thái độ của HS trong năm đối với môn thể dục

Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới

Tuyên dương một số tổ, cá nhân có thành tích và tinh thần học tập, rèn luyện tốt

3 Phần kết thúc: 4 – 6 phút

Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

GV củng cố, hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá tiết học GV

X X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

TỐN LUYỆN TẬP CHUNG

I - MỤC TIÊU :

Giúp HS rèn ôn tập, củng cố về :

Viết số

Chuyển đổi các số đo khối lượng

Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Kiểm tra bài cũ:

HS sửa bài tập ở nhà

Nhận xét phần sửa bài

2/ Bài mới

Giới thiệu: Luyện tập chung

Bài 1: Viết số

Cho HS viết số và đọc số mới vừa viết

Bài 2: Đổi các đơn vị đo khối lượng

HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm

Bài 3: Tính

HS tự làm và chữa bài

Bài 4: HS tự làm và chữa bài

Lưu ý HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ

Bài 5: HS thảo luận nhóm đôi sau đó cử đại diện báo

cáo

Ví dụ: Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm sau:

Có 4 góc vuông

Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau

Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

HS làm và chữa bài

3/ Củng cố – dặn dò

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị:

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP HỌC KỲ II ( Tiết 6 )

I/ MỤC TIÊU :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập Đọc và HT

- Hệ thống hố một số điểm cần ghi nhớ về nội dung nhân vật của các bài tập đọc

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Phiếu học tập

III/ LÊN LỚP :

1/ Bài mới :

 Giới thiệu bài

Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng thực hiện như tiết 1

Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu

Gọi HS đọc nội dung bài tập

GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài

Yêu cầu HS quan sát tranh SGK

GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài

GV nhận xét – ghi điểm

- 1 HS đọc to cả lớp theo dõi SGK

- HS quan sát tranh sách GK

- HS viết một đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu

- Chú ý miêu tả đặt điểm nổi bật của chim

bồ câu

- HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn 3/ Củng cố – dặn dò

- Yêu cầu về nhà nhớ viết đoạn văn vào vởVBT

- Chuẩn bị thi CHK II

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (ĐỌC ) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (VIẾT )

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

KĨ THUẬT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN

A MỤC TIÊU :

HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn HS lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận , khéo léo khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của mô hình tự chọn