- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.. HĐ2: Kiểm tra đọc -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc.. -Tính nhẩm -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe -một số cặp đọc trước lớp -2HS đọc đề
Trang 1Tuần 35 Th ứ 2 ngày 09 thỏng 5 năm
2011
Moõn: TAÄP ẹOẽC
Baứi:Ôn taọp tieỏng vieọt ( tiết 1) I.Muùc ủớch, yeõu caàu:
1 Kieồm tra ủoùc.Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đẫ học từ tuần 28- 34
- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi
2.OÂn luyeọn veà caựch ủaởt caõu hoỷi coự cuùm tửứ khi naứo? (bao giụứ, luực naứo, thaựng maỏy, maỏy giụứ)
3 OÂn luyeọn veà daỏu chaỏm
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
2’
10’
15’
10’
2’
HĐ1.Giụựi thieọu
-Giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc
Hẹ2: Kieồm tra ủoùc.
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp
ủoùc
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
Baứi 2:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhaọn xeựt - ghi ủieồm
Baứi 3:
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhaọn xeựt – sửỷa baứi
HĐ5 Cuỷng coỏ daởn doứ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi
-4-5 HS leõn boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK
-2-3 HS ủoùc baứi
- Thay cuùm tửứ khi naứo?
-Hỡnh thaứnh nhoựm vaứ thaỷo luaọn
-Noỏi tieỏp trỡnh baứy keỏt quaỷ
-Nhaọn xeựt
-2-3 HS ủoùc ủeà baứi
-ẹieàn daỏu chaỏm vaứ daỏu phaồy vaứo choó thớch hụùp
-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp
-1HS leõn baỷng laứm
Trang 2Môn: TẬP ĐỌC Bài:¤n tập tiếng việt.( TiÕt 2) I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc ( nh tiÕt 1)
2.Ôn từ ngữ chỉ màu sắc, đặt câu hỏi với từ đó
3 Ôn luyện về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
2’
.10’
10’
5’
10’
2’
H§1.Giới thiệu
-Giới thiệu mục tiêu bài học
HĐ2: Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập
đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêucầu gì?
-Nhận xét sửa bài
Bài 2b:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – sửa bài
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – chấm điểm
H§3.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-4-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn
bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3 HS đọc đề
-Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc
Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …
-2-HS đọc
-Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở trên
Thảo luận theo cặp
-Thi đặt câu với các từ đó
+Dòng suối quê em xanh mát
……
-2-3HS đọc đề
-Đặt câu với cụm từ khi nào?
-Nối tiếp nhau đọc câu
Trang 3-Nhắc HS về ôn tập.
Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I:Mục tiêu:
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000
- Thuéc bảng cộng trừ có nhớ trong ph¹m vi 20
- Thực hành xem đồng hồ, vẽ hình
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
3’
35’
1’
H§1.Kiểm tra.
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét
-Giới thiệu bài
H§2.HD làm bài tập.
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – chữa bài
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì?
Bài 4: Nêu yêu cầu.
-Nhận xét,
H§3 Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn tập
-2HS đọc yêu cầu
-Thi đua điền theo cặp
732, 733, 734, …
-2HS đọc đề bài
-Nêu: >, <, = -Làm bảng con
-2HS đọc bài
-Điền dấu thích hợp vào ô trống
- Lµm bµi
- NhËn xÐt -Thảo luận theo cặp
-1Số cặp trình bày trước lớp
10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: Kiểm tra cuối năm.
Trang 46 − _ 8521 − + 432517 − − 862310
HS làm theo đề bài của trường ra
Thø ba ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011
Môn: TOÁN Bài:Luyện tập chung.( TiÕp )
I.Mục tiêu
- Thuéc b¶ng nhân, chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học
- BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí trong ph¹m vi 100
- Tính chu vi hình tam giác
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
4’
35’
1’
H§1.Kiểm tra
-Chấm một số vở HS.-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
H§2.HD làm bài tập
Bài 1:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
Bài 2:
Nêu yêu cầu
-Yêu cầu
-Nhận xét chữa bài
Bài 3:
- Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác?
-Nhận xét – chữa bài
Bài 4:
HD giải:
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
-Nhận xét chữa bài
HĐ
3.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Nhắc HS về nhà ôn bài
-2HS đọc đề bài
-Tính nhẩm -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe
-một số cặp đọc trước lớp -2HS đọc đề bài
-Làm bảng con
-2HS nêu cách thực hiện
-2HS đọc đề bài -Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác
-1Hs lên bảng, lớp làm vào vở
- 2HS đọc đề bài
Nêu:
Làm vào vở
+
Trang 5Moõn: Keồ Chuyeọn Baứi: OÂn taọp tieỏng vieọt ( tiết 3) I.Muùc ủớch, yeõu caàu:
1 Kieồm tra ủoùc.( nh tiết 1)
2.OÂn luyeọn veà caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi coự cuùm tửứ ụỷ ủaõu?
3 OÂn luyeọn veà caựch sửỷ duùng daỏu chaỏm hoỷi, daỏu phaồy
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
2’
10’
15’
10’
2’
HĐ1.Giụựi thieọu
-Giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc
Hẹ2: Kieồm tra ủoùc
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp
ủoùc
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
Baứi 2:
-Baứi taọp yeõucaàu gỡ?
-Nhaọn xeựt chửừa baứi
Baứi 3:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
- Giúp đỡ HSY
-Nhaọn xeựt – chửừa baứi
HĐ4 Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi
-4-5 HS leõn boỏc thaờm veà choó chuaồn
bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK
-2-3 HS ủoùc ủeà
-ẹaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ ụỷ ủaõu?
-1HS ủoùc 4 caõu vaờn
-Laứm vaứo vaứo vụỷ
-noỏi tieỏp neõu keỏt quaỷ
2HS ủoùc ủeà baứi
ẹieàn daỏu chaỏm, daỏu phaồy vaứo choó thớch hụùp
-Laứm vaứo vụỷ 1HS leõn baỷng
Trang 6Môn: CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Bài: ¤n tập tiếng việt ( tiÕt 4) I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc.( nh tiÕt 1)
2.Ôn cách đáp lời chức mừng
3 Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ như thế nào?
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
2’
10’
10’
15’
2’
H§1.Giới thiệu
-Giới thiệu mục tiêu bài học
HĐ2: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập
đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét sửa bài
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
-Thu chấm một số vở
HĐ
5.Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
-4-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn
bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3 HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
-1HS đọc 3 tình huống
-Thảo luận nhóm nói lời đáp của em
- Một số nhóm trình bày trước lớp
-2HS đọc đề bài
-Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? -Làm vào vở bài tập
- 2HS đọc bài làm
Trang 7Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài: ¤n tập tiếng việt ( tiÕt 5) I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc.( nh tiÕt 1)
2.Ôn cách đáp lời khen ngợi
3 Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ vì sao?
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
2’
10’
10’
15’
2’
H§1.Giới thiệu
-Giới thiệu mục tiêu bài học
HĐ2: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
H§5 Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
-3-4 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3 HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
-Thảo luận cặp đôi đóng vai -Một số cặp HS lên đóng vai
- 2HS đọc đề bài
Đặt câu với cụm từ vì sao?
-Làm vào vở
-Nối tiếp đọc trước lớp
Trang 8Thứ tư ngày11 tháng5 năm 2011
Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I Mục tiêu: - Giúp HS:
- Rèn kĩ năng tính (cộng, trừ, nhân, chia, trong phạm vi chương trình toán 2)
- Xắp xếp các số theo thứ tự xác định
- Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác
II Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
3’
35’
2’
H§1.Kiểm tra.
-Chấm một số vở HS.-Nhận xét chung
Giới thiệu bài
H§2 HD làm bài tập.
Bài 1:
Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét – chữa bài
Bài 2: Nêu yêu cầu.
-Nhận xét chữa bài
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
Nhận xét chữa bài
Bài 4:
HD: 24 + 18 – 28
42 – 28 = 14
-Nhận xét chữa bài
Bài 5:
-nêu cách tính chu vi hình tam giác?
-Nhận xét – chấm một số bài
H§3Củng cố dặn dò:-Nhận xét tiết học.
-2HS đọc yêu cầu bài tập
-Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe
-Thi đua theo nhóm
-nối tiếp đọc.699, 728, 740, 801 -2HS đọc đề bài
-Nêu cách đặt tính và tính
-làm bảng con
-1HS đọc đề
Theo dõi
-Làm bài vào vở
-1HS đọc đề.đề bài
-Giải vào vở
-2HS nêu cách tính chu vi hình tam giác
Trang 9-Nhắc HS về nhà ôn bài.
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: ¤n tập tiếng việt ( tiÕt 6) I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc.( nh tiÕt 1)
2.Ôn lại cách đáp lại lời an ủi:Cách tổ chức các câu thành bài
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
2’
36
2’
HĐ1-Giới thiệu mục tiêu bài học.
HĐ2: Kiểm tra đọc.
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập
đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2: Nói lời đáp của em.
-Nêu yêu cầu của bài
Bài 3: Kể chuyện theo tranh đặt tên cho
câu chuyện
-Bài tập yêu cầu gì?
* Cùng lớp nhận xét
-HD HS thực hiện
-Nhận xét
HĐ3.Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
-1 HS đọc yêu cầu bài -Thảo luận cặp đôi -HS 1: nói lời an ủi -HS 2: Đáp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành
-4 HS thực hiện tranh 1 -Lớp nhận xét
-Có 2 anh em đi học trên đưòng Em gái đi trước anh trai đi sau
-HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết
-Lớp nhận xét bình chọn
Trang 10Môn : CHÍNH TẢ (Nghe – viết).
Bài: Ơn tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn luyện về từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy
3 Ôn luyện về cách đặt câu viết thành một đoạn văn về em bé
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1
37
2’
HĐ1: -Giới thiệu mục tiêu bài học.
HĐ2: Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2: Ôn từ trái nghĩa
-Bài tập yêu cầu gì?
Nêu yêu cầu thảo luận
-Nhận xét tuyên dương
Bài 3: Ôn tập về dấu chấm
-Bài tập yêu cầu gì?
Bài 4: Ôn tập viết đoạn văn.
-Bài tập yêu cầu gì?
-Em định viết về ai?
-Nhận xét
-Thu chấm một số vở
HĐ3.Củng cố dặn dò:-Nhận xét tiết học.
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
- Xếp các từ đã cho thành cặp từ trái nghĩa
-Thảo luận cặp đôi
-Thi đua theo dãy
-Viết vào vở
2HS đọc đề
-Điền dấu câu vào chỗ trống
-Làm vào vở bài tập
-3HS nối tiếp nêu
-2HS đọc đề bài
-Viết 3 -5 câu về em bé của nhà
em hoặc em bé của nhà hàng xóm -Nêu:
-Làm vào vở
-Nối tiếp đọc bài viết của mình
Trang 11-Nhắc HS về ôn bài.
Thứ 5 ngày 12 tháng 5 năm2011
Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I Mục tiêu:- Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng tính trong trong phạm vi chương trình toán 2
- So sánh các số Tính chu vi hình tam giác
- Giải toán về nhiều hơn, ít hơn một số đợn vị
II Các hoạt động dạy - học chủ yếu
3’
35’
2’
HĐ1.Kiểm tra.
-Chấm một số vở hs.-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
HĐ2: HD làm bài tập.
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét – tuyên dương
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
Bài 3: Nêu yêu cầu.
-Nêu cách đặt tính và tính?
-Nhận xét
Bài 4.
Bài thuộc dạng gì?
-Nhận xét chấm bài
HĐ3: Củng cố dặn dò :-Nhận xét tiết
học
-1HS đọc yêu cầu đề bài
-Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe
-Một số cặp lên đọc
- 2HS đọc đề bài >, <, =
-Làm bảng con
-2HS đọc đề bài
-Nêu cách đặt tính và tính
-2HS đọc đề bài
-Bài toán về ít hơn
-Làm bài vào vở
Trang 12-Nhắc HS về nhà làm bài tập.
Môn: TẬP VIẾT
Kiểm tra định kì môn đọc, HS làm đề của phòng ra
Thứ 6 ngày 13 tháng 5 năm2011
Môn: TOÁN Bài:Kiểm tra định kì.
HS làm đề bài của phòng giao dục ra.
Môn: TẬP LÀM VĂN Bài:Kiểm tra định kì viết.
HS làm đề do phòng giao dục ra.