1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA buổi 2_Tuần 34_Lớp 5

7 150 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 59,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 34Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 H ớng dẫn thực hành kiến thức Toán: Luyện giải các bài toán về chuyển dộngđều I/ Mục tiêu: - Luyện tập, củng cố cách giải các dạng toán về chuyển

Trang 1

Tuần 34

Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011

H ớng dẫn thực hành kiến thức Toán: Luyện giải các bài toán về chuyển dộngđều

I/ Mục tiêu:

- Luyện tập, củng cố cách giải các dạng toán về chuyển động đều

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyện toán

iII/ Các hoạt động dạy- học

Bài 1( trang 64):

- Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu BT

- HS trình bày bài giải vào trong Vở luyện 1 HS làm trên bảng

- HS nhận xét bài chữa trên bảng

- GV chữa chung trớc lớp:

Bài giải

Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ

1 giờ 30 phút = 1,5 giờ Quãng đờng AB là: 36 x 2,25 = 81( km ) Vận tốc của ô tô là: 81 : 1,5 = 54 ( km/ giờ) Đáp số: 54 km/ giờ

Bài 2( trang 64):

- Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu BT

- Cả lớp làm bài bài vào Vở luyện

- 1 HS chữa bài

- HS nhận xét bài chữa trên bảng

- GV chữa bài:

Bài giải Vì quãng đờng AB không đổi nên tỉ số giữa vận tốc ban đầu so với vận tốc sau khi tăng sẽ là: 2,5 : 3 =

6 5

Mà vận tốc sau khi tăng lớn hơn vận tốc ban đầu là 9 km/ giờ

Ta có sơ đồ:

Vận tốc sau khi tăng

Vận tốc ban đầu 9km/ giờ

Trang 2

Hiệu số phần bằng nhau là: 6 -5 = 1 ( phần) Vận tốc ban đầu là: 9 : 1 x 5 = 45 km/ giờ Quãng đờng AB là: 45 x 3 = 135 (km ) Đáp số : 135 km

Bài 3( trang 64):

-1 HS đọc bài, nêu yêu cầu BT

- HS trình bày bài giải vào trong Vở luyện 1 HS làm trên bảng

- HS nhận xét bài chữa trên bảng

- GVchốt kết quả đúng : 0,5 giờ

3 Củng cố, dặn dò:

- ? Nêu cách tính vận tốc, quãng đờng, thời gian?

- GV nhận xét giờ học

Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011

Toán

luyện giải bài toán có lời văn

và có nội dung hình học

I/ mục tiêu:

- Luyện tập, củng cố cách giải bài toán có lời văn và có nội dung hình học

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyện toán

iII/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập :

Bài 1 ( trang 65):

- Gọi 1 HS đọc bài, nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán:

12 ngời, trong 3 ngày : 72 SP

? ngời, trong 2 ngày : 60 SP

- Cả lớp làm bài bài vào Vở luyện

- 1 HS chữa bài

- HS nhận xét bài chữa trên bảng

- GV chữa bài:

Bài giải Một ngời làm trong một ngày đợc số sản phẩm là:

72 : 3 : 12 = 2 ( sản phẩm) Muốn làm 60 sản phẩm trong 2 ngày cần số ngời là:

60 : 2 : 2 = 15 ( ngời)

Trang 3

Bài 2 ( trang 65):

- Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu BT

- Cả lớp làm bài bài vào Vở luyện

- 1 HS chữa bài

- HS nhận xét

- GV chốt kết quả đúng: 23 kg

Bài 3 ( trang 65): A B

- GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình lên bảng

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- HS khá nêu hớng giải

- Cả lớp làm bài vào Vở luyện M ?

- Gọi 1 HS chữa bài

D N C

Độ dài đoạn AM hay DM là: 12 : 2= 6 cm

Diện tích tam giác ABM là: 15 x 6 : 2 = 45 cm2

Diện tích tam giác MND là: 10 x 6 : 2 = 30 cm2

Diện tích tam giác BNC là: 10 x 12 : 2 = 60 cm2cm2

Diện tích hình thang ABCD là: ( 15 + 20 ) x 12 : 2 = 210 cm2

Diện tích tam giác MNB là: 210 - 45 - 30 - 60 = 75 cm2

Đáp số : 75 cm2

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

tổng kết thi đua và giao lu văn nghệ

chào mừng ngày 30/4 - 1/5

I/ Mục tiêu:

- Tổng kết cuộc thi đua chào mừng ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nớc đã phát động trong tuần trớc

- Tổ chức cho HS các tổ biểu diễn, giao lu các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 30/4 - 1/5

II/ Các hoạt động dạy- học

thống nhất đất nớc đã phát động trong tuần trớc

- GV tuyên dơng cá nhân HS , tổ nhóm có nhiều thành tích trong phong trào thi đua chào mừng ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nớc

2 HĐ1: Biểu diễn văn nghệ

- GV cho HS các tổ chuẩn bị để biểu diễn văn nghệ

Trang 4

- Từng tổ lần lợt biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị có nội dung chào mừng ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nớc 30/4 và ngày quốc tế Lao

động 1/5

3 HĐ2: Nhận xét, đánh giá

- HS nx, bình chọn tiết mục văn nghệ đặc sắc nhất

- GV nhận xét, tuyên dơng cá nhân, tổ có thành tích trong phong trào thi đua và chuẩn bị tốt các tiết mục văn nghệ giao lu

Thứ t ngày 27 tháng 4 năm 2011

Tiếng việt Luyện từ và câu: Luyện tập mở rộng vốn từ quyền và bổn phận

i/ mục tiêu:

- Luyện tập giúp HS nắm đợc các quyền của trẻ em đợc luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục Trẻ em khẳng định

- HS viết đợc đoạn văn nêu đợc cảm nghĩ của mình về nhân vật Rê- mi trong bài tập

đọc Lớp học trên đờng

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyện TV

II/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1 ( trang 69): Ghi lại các quyền của trẻ em đợc luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo

dục Trẻ em khẳng định

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS đọc thầm lại các điều số 15, 16, 17 trong bài tập đọc đã học

- HS làm bài

- Gọi HS nêu:( Quyền đợc vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa thể thao Quyền đợc chăm sóc sức khỏe Quyền đợc học tập.)

Bài 2 ( trang 69): Đặt câu với từ quyền và từ bổn phận?

- HS làm bài trong Vở luyện

- Gọi HS tiếp nối nêu 2 câu vừa đặt

- HS nx

- GV nhận xét chung

Bài 3 ( trang 69):

- Gọi HS đọc và nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS suy nghĩ phát biểu : Rê- mi là cậu bé nh thế nào ?

- Cả lớp viết đoạn văn theo yêu cầu

- Phát phiếu cho 2 HS viết đoạn văn trên phiếu, còn lại Y/c HS viết trong Vở luyện

- 2 HS dán phiếu trình bày đoạn văn đã viết

- HS cả lớp theo dõi nhận xét

- Gọi một số HS đọc đoạn văn GV chấm điểm những đoạn văn hay

Trang 5

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011

Âm nhạc

tập biểu diễn các bài hát đã học

I/ Mục tiêu

- Hớng dẫn HS ôn và tập biểu diễn các bài hát đã học trong học kì II

- HS thuộc và hát đúng các bài hát đã học trong học kì II

II / Các hoạt động dạy- học

1 Phần mở đầu :

Giới thiệu ND : Ôn và biểu diễn các bài hát:

- Hát mừng

- Tre ngà bên Lăng Bác

- Màu xanh quê hơng

- Em vẫn nhớ trờng xa

- Dàn đồng ca mùa hạ

2 Phần hoạt động

* HĐ1: Ôn tập

- Cho cả lớp hát ôn từng bài hát

+Hát cả lớp 1-2 lần mỗi bài

+ Chia nhóm, tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

* HĐ2: Tập biểu diễn:

- T/c cho từng tổ trao đổi, lựa chọn 2 trong 5 bài hát vừa ôn dới hình thức hát đơn ca, song ca, tốp ca

- Từng tổ hợp biểu diễn trong nhóm

- Từng tổ biểu diễn bài hát trớc lớp

3 Phần kết thúc

Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn cả 5 bài hát vừa ôn

_

Toán

Luyện tập chung

i/ mục tiêu:

- Luyện tập các phép tính cộng trừ, vận dụng để tìm thành phần cha biết của phép tính

và giải các dạng bài toán đã học

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyện toán

iII/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

Trang 6

2.Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1 ( trang 67): Tìm x ?

- HS làm bài trong vở 2 HS làm trên bảng

- HS nx

- Chữa chung

Bài 2 ( trang 67):

- Gọi HS nêu y/c của bài tập

- HS làm bài cá nhân

- Gọi 1HS chữa bài

- HS nx

- GV nhận xét , chữa và củng cố thêm

Bài giải Tổng 2 đáy của hình thang là: 45 x 2 : 4,5 = 20 ( cm)

Độ dài đáy lớn : ( 20 + 5 ) : 2 = 12,5 ( cm)

Độ dài đáy nhỏ : ( 20 - 5 ) : 2 = 7,5 ( cm)

Đáp số: 12,5 cm và 7,5 cm

Bài 3 ( trang 67):

- Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu BT

- HS trình bày bài giải vào trong Vở luyện 1 HS làm trên bảng

- HS nhận xét bài chữa trên bảng

- GV chữa chung

Bài giải

Đổi 36 phút = 0,6 giờ Quãng đờng xe máy đi trong 36 phút là: 35 x 0,6 = 21 ( km ) Hiệu vận tốc của ô tô và xe máy là: 50 - 35 = 15 ( km/ giờ) Thời gian ô tô đi để đuổi kịp xe máy là: 21 : 15 = 1,4 giờ

Chỗ gặp cách A là: 50 x 1,4 = 70 (km) Đáp số : 70 km _

Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011

Mỹ thuật

vẽ tranh : đề tài tự chọn

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS nắm đợc nội dung đề tài để vẽ đợc một bức tranh theo đề tài tự chọn

- Vẽ đợc bức tranh hoàn chỉnh theo một đề tài tự chọn

Trang 7

II/ Đồ dùng:

HS: Giấy vẽ, chì tẩy và màu vẽ

IIi/ Các hoạt động dạy- học:

*Giới thiệu bài:

1 HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài.

- Phân nhóm vẽ tranh

- Các nhóm trao đổi chọn đề tài, tìm nội dung cho đề tài vừa chọn

- Gọi một số HS đại diện trình bày đề tài nhóm mình chọn để vẽ tranh

2 HĐ2: Cách vẽ:

- GV nhắc lại một số nội dung khi vẽ tranh đề tài

- Yêu cầu một vài HS nhắc lại các bớc vẽ tranh đề tài

- GV nx

3 HĐ3: Thực hành:

- HS thực hành vẽ tranh theo nhóm trên giấy khổ A3

4 HĐ 4: Nhận xét, đánh giá:

- Trng bày bài vẽ

- GV nx, xếp loại

Ban giám hiệu ký duyệt Tuần 34

Ngày 25 tháng 4 năm 2011

Ngày đăng: 26/06/2015, 01:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w