ga buoi hoc cuoi cung 2

... CHUNG: 1,Tác giả: Lo - ren -A Đ« đê (1840-1897) Là nhà Pháp tiếng An - dat - Chuyên viết truyện ngắn 2, Tác phẩm : - Tác phẩm đời chiến tranh Pháp-Phổ nm 1870-1871 Em hÃy giới thiệu đôi nét tác giả ... Bè cơc : Truyện chia bố cục thnh my phn? Ni dung ca tng phn: Đoạn 1: Từ đầu đến vắng mặt Đoạn 2: Tiếp ®Õn “T«i sÏ nhí m·i bi häc ci cïng” ” Đoạn 3: Phần lại Tiết 89 - 90 Buổi häc ci cïng I-

Ngày tải lên: 20/03/2017, 12:28

... vĩ II – Tự luận: Câu 1: Võ Quảng (1920) Quê 2đ Câu 1: Nêu hiểu biết em tỉnh Quảng Nam nhà văn nhà văn Võ Quảng chuyên viết cho thiếu nhi Câu 2: Cảm nhận Câu 2: Qua “Vợt thác” em - Thiên nhiên ... Câu 1: Tả cảnh, tả ngời, từ điểm 2đ Câu 1: Nêu nghệ thuật nhìn thuyền theo hành văn “Vợt thác” trình vợt thác tự nhiên, sinh động Câu 2: Qua “Vợt thác” em Câu 2: Cảm nhận cảm nhận ntn thiên nhiên ... cảnh sông nớc b Tả cảnh vùng cực nam TQ c Tả cảnh miền trung d Tả cảnh rừng đớc Câu 2: Vị trí quan sát để miêu Câu 2: ý c 0,5 Câu 3: ý b 0,5 tả đoạn trích “Vợt Thác” tác giả đâu? a Trên sông b Trên

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... [...]... Kết thúc giờ học: đồng hồ điểm 12 giờ, chuông cầu nguyện, tiếng kèn của lính Phổ III Tổng kết: 2 Về nghệ thuật b Nghệ thuật tả người: - Ngoại hình - Lời nói - ... cuối cùng (trang... cho những người học sinh yêu quý của mình II Đọc và tìm hiểu văn bản: 2 Nhân vật thầy giáo Ha-men: c Hành động: - Nhiệt tình, kiên nhẫn đứng lặng im, đăm đăm nhìn đứng

Ngày tải lên: 24/10/2014, 16:00

... giả đã dùng những hình ảnh đặc sắc nào? dùng những hình ảnh đặc sắc nào? 2- Hãy nêu những vẻ đẹp của con ng ời lao động 2- Hãy nêu những vẻ đẹp của con ng ời lao động qua hình ảnh d ợng H ơng ... đê) I- Tìm hiểu chung I- Tìm hiểu chung 1- Tác giả, tác phẩm 1- Tác giả, tác phẩm 2- Đọc, hiểu chú thích, bố cục: 2- Đọc, hiểu chú thích, bố cục: *Đoc, hiểu chú thích: *Đoc, hiểu chú thích: *Bố ... đê) I- Tìm hiểu chung: I- Tìm hiểu chung: II- Tìm hiểu văn bản: II- Tìm hiểu văn bản: 2- Nhân vật thày Ha- man 2- Nhân vật thày Ha- man - Miêu tả ngoại hình chi Miêu tả ngoại hình chi tiết, cụ

Ngày tải lên: 21/05/2015, 21:00

... [...]... Kết thúc giờ học: đồng hồ điểm 12 giờ, chuông cầu nguyện, tiếng kèn của lính Phổ III Tổng kết: 2 Về nghệ thuật b Nghệ thuật tả người: - Ngoại hình - Lời nói - ... cuối cùng (trang... cho những người học sinh yêu quý của mình II Đọc và tìm hiểu văn bản: 2 Nhân vật thầy giáo Ha-men: c Hành động: - Nhiệt tình, kiên nhẫn đứng lặng im, đăm đăm nhìn đứng

Ngày tải lên: 31/05/2015, 14:00

... t cnh, t ngi t im nhỡn trờn thuyn theo hnh trỡnh vt thỏc rt t nhiờn, sinh ng Nh th R Gam- da- núi v ting Nga: M h thm tng õm ting m Tụi bng tnh Ti giõy phỳt l lựng Tụi cht hiu, ngi cha tụi bnh ... bn II Tỡm hiu bn III Luyn ( An-phụng-x ụ-ờ) Bi 1: Khoanh tròn vào phơng án cho câu hỏi sau: Câu 2: Tâm trạng bé Phrăng diễn biến nh buổi học cuối cùng? A Hồi hộp, chờ đón buổi học B Vô t thờ C ... Trong buổi học * Quang cảnh lớp học: * Diễn biến buổi học: + Bài tập đọc: - Lúng túng ngay từ đầu, lòng rầu rĩ, không dám ngẩng đầu lên - Kinh ngạc thấy hiểu bài đến thế - Chăm chú nghe

Ngày tải lên: 08/11/2015, 21:47

... chơi và ngay sáng nay... Trong buổi học cuối cùng đó, không khí thật trang nghiêm Thầy Ha-men đã nói những điều sâu sắc về tiếng Pháp, đã giảng bài say sưa cho đến khi đồng hồ điểm 12 giờ ... không khí thật trang nghiêm Thầy Ha-men nói điều sâu sắc tiếng Pháp, giảng say sưa đồng hồ điểm 12 Kết thúc buổi học thầy nghẹn ngào không nói thành lời, thầy cố viết thật to lên bảng: NƯỚC PHÁP

Ngày tải lên: 01/12/2016, 23:08

... Trang 21Ha – men đi đi lại lại với cây thước sắt khủng khiếp kẹp dưới nách Phải mở cửa đi vào giữa sự lặng ngắt đó, các bạn tưởng tượng xem tôi đỏ mặt tía tai và sợ đến chừng nào… Trang 22- Thái ... người tội nghiệp ấy muốn truyền toàn bộ tri thức của mình, muốn đưa ngay một lúc tri thức ấy vào đầu óc chúng tôi. Trang 20- Thái độ đối với việc học tiếng Pháp: + Định trốn học và rong chơi ... với thầy Ha-men: + Lẻn vào chỗ ngồi, đỏ mặt tía tai khi thấy thầy cầm thước Trang 23lớn lao đến thế.Trang 24- Thái độ đối với việc học tiếng Pháp: + Định trốn học và rong chơi ngoài đồng nội.

Ngày tải lên: 06/12/2016, 23:52

... huyÖn chu kú 2017- 2019 Ng êi d¹y: NguyÔn §øc Träng tr êng thcs diÔn h¶i Trang 2KHỞI ĐỘNG Trò chơi: “Mảnh ghép bí mật”3 4 Câu 1: Ai là tác giả của đoạn trích “Vượt Thác” Câu 2: Trong truyện“Bức ... cục: 3 phầnđến trường, ở trường và tâm trạng Phrăng trước buổi học. buổi học cuối cùng. Trang 12 Thảo luận nhóm:H: Trên đường tới trường Phrang nhận thấy điều gì khác lạ? Sân trường hôm nay

Ngày tải lên: 10/02/2018, 13:30

... Giáo án môn Ngữ văn lớp Tuần 24 Tiết 89, 90 Tiết 91 Tiết 92,93 Buổi học cuối Nhân hoá Phương pháp tả người Ngày soạn: 12/02/2013 Tuần 24 Tiết 89 BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (CHUYỆN KỂ CỦA ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ========== Ngày soạn: 18/ 02/ 2013 Tuần 23 Tiết 92 PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Hiểu phương làm văn tả người - ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ========== Ngày soạn:16/ 02/ 2013 Tuần 24 Tiết 91 NHÂN HOÁ I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Nắm khái niệm nhân hố , kiểu nhân hóa

Ngày tải lên: 04/05/2019, 15:35

... GA: Ngữ văn lớp Ngày 28 tháng năm 2013 Tiết 89+ 90 Văn bản: Buổi học cuối (An - phông - xơ Đô - đê) A Mục tiêu cần ... sắc thiên nhiên hình ảnh người miền Trung qua văn Vượt thác? Bài mới: GA: Ngữ văn lớp Hoạt động 1: Tạo tâm * Thời gian: 2' * Phương pháp, kĩ thuật: Thuyết trình, vấn đáp Trong phút giây cuối ... Kết hợp cảm với pt nào? II Tìm hiểu chi tiết văn Hoạt động 3: Phân tích * Thời gian: 25’ Nhân vật Phrăng GA: Ngữ văn lớp * Phương pháp, kĩ thuật : Đọc, thảo luận, phân tích, động não s Hãy giới

Ngày tải lên: 04/05/2019, 15:35

... người từ điểm nhìn thuyền theo hành trình vượt thác tự nhiên, sinh động - Nhà thơ R Gam- da- tốp nói tiếng Nga: Mơ hồ thấm âm tiếng mẹ Tôi tỉnh Tới giây phút Tôi hiểu, người chữa tơi khỏi bệnh ... An-phơng-xơ Đơ-đê) II Tìm hiểu văn III Luyện tập Bài 1: Khoanh tròn vào phơng án cho câu hỏi sau: Câu 2: Tâm trạng bé Phrăng diễn biÕn nh thÕ nµo bi häc ci cïng? A Hồi hộp, chờ đón buổi học B Vô t thờ

Ngày tải lên: 03/06/2020, 23:17

... A GII THIU CHUNG: B Đọc- hiểu văn : B cc: on Đoạn 1: Từ đầu đến vắng mặt con: Trc bui hc Đoạn 2: Tiếp ®Õn “T«i sÏ nhí bi häc ci cïng”: Diễn bin bui hc cui cựng Đoạn 3: Phần lại : Kết thúc buổi ... cïng” ? A Bi häc ci cïng cđa mét häc kì B Buổi học cuối năm học C Buổi học cuối môn tiếng Pháp 2.Buổi Ai làhọc nhân truyệntrc ? chuyển đến D cuốivật cậu bé Phrăng trng A Cậu bé Phrăng B Thầy ... C cònTh tráchvà nhiệm củayêu ngi häc sinh ương kÝnh thÇy Bi häc ci cïng 3.1 Nhân vật Pr ng : 3.2 Nhân vật thầy giáo Ha-men: Thảo luận nhóm Nhân vật thầy giáo Ha-men buổi học cuối đc miêu tả nh

Ngày tải lên: 03/06/2020, 23:24

... Ngữ văn 6- tập 2) Câu 1: Đoạn văn trích văn nào? Thuộc thể loại truyện nào? Câu 2: Chỉ kể? Ai người kể chuyện? Câu 3: Nhân vật nhắc đến đoạn trích ai? Nhân vật người nào? BÀI 2: Em hiểu nhan ... nét ,gọi thphổ ờng dùng 3.Dán lên để báo cho ng ời biết Thông cáo quyền dán nơi Họ tên đầy đủ A Đô2.Thủ đô nớcren Từ trái nghĩa vớivà thắng vào n ớc phổ, Lovùng chữ nữa?gì ? áo mặc lễ phục gọi gì? ... nào? Đoạn văn trích văn “ Buổi học cuối cùng”-An-phông-xơ Đô-đê Thuộc thể loại truyện ngắn Câu 2: Chỉ kể? Ai người kể chuyện? Ngôi kể: thứ Chú bé Phrăng người kể chuyện Câu 3: Nhân vật nhắc đến

Ngày tải lên: 02/02/2021, 21:01

... xót xa độ (21)Thầy Ha – men người - Yêu nghề dạy học. - Yêu quý tự hào ngôn ngữ dân tộc - Yêu nước sâu sắc. =>Nghệ thuật: Miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói nhân vật. (22)? Em hiểu suy ... Pháp đến xót xa, nghẹn ngào người dân pháp. (25)C Giặc Mỹ A B Giặc phương Bắc ( Trung Quc) Gic Phỏp. (26)Đoán ô chữ ,tìm từ chìa khoá 2 1 3 5 6 7 8 9 T n d a ¸ T T h Ê T r Ë n h ® ... cuối kết thúc dòng chữ thầy Ha-men viết bảng: (10)2 Bố cục : 3 phần +Phần 1: Từ đầu “vắng mặt con” -> Phrăng đường tới trường. +Phần 2: Tiếp theo “cuối này”. -> Diễn biến buổi học.

Ngày tải lên: 07/02/2021, 08:16

... được chìa khoá chốn lao tù Hướng dẫn học ở nhà Yêu cầu: 1. Tóm tắt truyện buổi học cuối cùng. 2. Học thuộc một số đoạn về lời nói của thầy. 3. Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cậu bé ... cách viết, sử dụng các phương thức biểu đạt nhuần nhuyễn, tinh tế của tác giả. 5. Soạn tiếp tiết 2: Nhân vật thày giáo Ha-men. ? Tại sao Phrăng lại day dứt, ăn năn, nuối tiếc. . - Day dứt, ... học tiếng Pháp cuối cùng. Hướng dẫn học ở nhà Yêu cầu: 1. Tóm tắt truyện buổi học cuối cùng. 2. Học thuộc một số đoạn về lời nói của thầy. 3. Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cậu bé...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... tiếng động lần lượt vang lên: • Tiếng chuông đồng hồ điểm 12h • Tiếng chuông cầu nguyện buổi trưa • Tiếng kèn của bọn lính Phổ 12 Tuần 23 Tiết 89 - 90 BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (Chuyện của một em bé ... đại với hồn tôi”. (Raxun Gamzatov)  Cuối tiết học, có những âm thanh, tiếng động nào đáng chú ý? Ý nghĩa của những âm thanh, tiếng động đó? Thảo luận nhóm. (2 phút) • Ba loại âm thanh, ... sinh trả lời. 2. Tác phẩm a. Bối cảnh: Truyện lấy bối cảnh từ một biến cố lịch sử: sau cuộc chiến tranh Pháp – Phổ năm 1870 – 1871, nước Pháp thua trận, phải cắt vùng Andát và Loren (2 vùng tiếp...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... bao người Tôi chỉ biết nếu tiếng tôi biến mất Thì tôi sẵn sàng nhắm mắt buông xuôi. (R.Gam-da-tốp) 2. T¸c phÈm: - Hoàn cảnh sáng tác: Sau chiến tranh Pháp- Phổ ( 1870- 1871), nước Pháp ... những nét chính về tác giả, tác phẩm. - Tóm tắt truyện - Phân tích nhân vật Phrăng 2. Bài mới: - Soạn tiếp tiết 2: Phân tích nhân vật thầy Ha-men (trả lời các câu hỏi 5,6,7 trong sách giáo khoa: ... (Từ đầu -> mà vắng mặt con) Quang cảnh trước buổi học và tâm trạng chú bé Phrăng. + Phần 2: (Tôi bước qua ghế dài -> Tôi nhớ mãi buổi học cuối cùng này) Diễn biến buổi học cuối cùng....

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... phần: - Phần 1: Quang cảnh trên đường đến trường và trước buổi học qua cảm nhận của Phrăng. - Phần 2: Diễn biến buổi học cuối cùng. - Phần 3: Kết thúc buổi học cuối cùng. LOGO LOGO ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 20:10